我的期末評語四年級作文

　　期末考試過后，老師在我的成績單上寫道：“你在校尊敬老師，看到你用心聽課時作業(yè)正確率上升了，老師是多么高興�？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時訂正，上課不專心，調(diào)皮惹事。新學期，希望你揚長避短，爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所進步！”老師給我的評語，讓我認識到自己的優(yōu)點，也看到了自己的不足。

　　一直以來，我都非常調(diào)皮，總是惹事，看了評語，我才知道，在老師眼里，原來我也有優(yōu)點：上課愛舉手發(fā)言；偶爾認真會有進步；愿意幫助同學，雖然經(jīng)常好心辦壞事。老師的表揚，讓我決定把這些好的行為要繼續(xù)保留，相信它們都能夠讓我終身受益。

　　看到老師寫的缺點，我很慚愧：不去老師的辦公室訂正作業(yè)，作業(yè)拖沓，經(jīng)常上課的時候和同學講話，上課不專心，做小動作。還經(jīng)常在學校調(diào)皮搗蛋，惹事生非，讓老師和媽媽操心。老師在評語里客觀地提出，我覺得它們給我敲了警鐘，我一定要改正！

　　馬上就要升入五年級了，從現(xiàn)在開始我要正視我的缺點和優(yōu)點，就像老師說的“揚長避短”。我相信我會變成優(yōu)點大于缺點的學生，新學期，我要好好加油，“爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所進步！”

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