照片里的故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的照片里的故事作文，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事作文1

　　在我臥室的相冊(cè)中，有著許多照片。閑暇時(shí)拿出來(lái)翻看，它們大多記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：喜悅，歡樂(lè)，悲傷，失落，有我第一次坐過(guò)山車(chē)時(shí)被嚇壞的哭相；和媽媽在沙灘上拾貝殼時(shí)燦爛的笑容；還有第一次獲得英語(yǔ)比賽時(shí)滿(mǎn)面的欣喜……它們記錄著我成長(zhǎng)的腳步，承載著童年美好的回憶。

　　一張又一張翻看著，不知不覺(jué)中，照片上的那個(gè)在襁褓中熟睡的嬰兒，已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子，轉(zhuǎn)眼已到上幼兒園的年齡。

　　目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中，奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊，雙腳浸在清涼的.河水中，任它們搔著腳心，好不愜意。而我則好奇地向水低望去，似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣，那美麗鮮艷的長(zhǎng)條花紋，映照著奶奶臉上燦爛的笑容，在午后陽(yáng)光的映照下，一切，都是如此和諧，美妙。

　　在上幼兒園的這段時(shí)期里，調(diào)皮搗蛋的我，討厭這被學(xué)校老師束縛的日子。那一天，趁著父母親出差，我在幼兒園又哭又鬧，伙伴們玩耍時(shí)，在一旁不停地搞破壞；老師講課時(shí)，時(shí)不時(shí)制造出刺耳的噪音，學(xué)校里的老師都不知如何是好，直到……

　　“對(duì)，你們家的孩子我們實(shí)在是管不了，建議你們先把他領(lǐng)回去幾天……”園長(zhǎng)撥通電話(huà)沒(méi)多久，奶奶來(lái)了。

　　原以為她會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，可誰(shuí)知，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

　　在那之后，我就沒(méi)再去過(guò)幼兒園，每天都由奶奶帶著，餓了找奶奶去買(mǎi)吃的，困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會(huì)兒，或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時(shí)常聽(tīng)到奶奶和身在外地的父母因我上學(xué)的事在電話(huà)中爭(zhēng)吵，可奶奶總是說(shuō)“孩子啊，他還小，過(guò)幾年再說(shuō)吧……”掛斷電話(huà)后，奶奶會(huì)帶著我去公園玩耍，依舊是那片河灘，那個(gè)石塊，那童年記憶中我和奶奶的老地方。

　　我曾問(wèn)過(guò)奶奶，當(dāng)時(shí)為什么任著我的性子，不讓我去上學(xué)。奶奶說(shuō)：“每個(gè)人都有活潑的天性，何況你那是還小，我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂(lè)�！比缃�，每當(dāng)來(lái)自生活和學(xué)習(xí)上的壓力使我感到煩躁不安時(shí)，我便會(huì)翻開(kāi)相冊(cè)，找尋童年的快樂(lè)回憶。奶奶的話(huà)語(yǔ)，會(huì)讓我的內(nèi)心變得平靜，不再為壓力而煩惱，心中的任何不快，頓時(shí)就煙消云散。

照片里的故事作文2

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的“深呼吸小城”——將樂(lè)。這里空氣清新，到處綠意盎然，這個(gè)小城中有我的一個(gè)溫馨小家，爸爸、媽媽和我;我的媽媽特別愛(ài)收藏照片，她房間的墻上掛著很多老照片，我總會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)媽媽照片的人和故事，媽媽總是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地跟我介紹著這里的故事。

　　以前的房子又破又矮，家門(mén)口堆滿(mǎn)了各種農(nóng)具。家門(mén)口的路旁有一條小河，那時(shí)候的河里有很多垃圾，媽媽說(shuō)每家每戶(hù)的垃圾都是往河里倒，慢慢地就變成污水河了，一到夏天這條河就臭氣熏天，蒼蠅、蚊子滿(mǎn)天飛，來(lái)來(lái)往往的人都捂著鼻子繞著走，河里的小魚(yú)、小蝦也都悲慘的死去了。河上面架著一座木頭橋，媽媽說(shuō)她小時(shí)候可怕過(guò)橋了，因?yàn)闃蛎婧苷�，走上去還會(huì)搖晃，一不小心就會(huì)掉到河里去，太危險(xiǎn)了。聽(tīng)著媽媽回憶她小時(shí)候的'故事，我仿佛也被帶到那又臟、又亂、又臭的農(nóng)村，嘴里不禁地嘟嘟起來(lái)：“我可不要生活在那里呀!”

　　現(xiàn)在可不一樣了，我很愛(ài)去外婆家，一到節(jié)假日我肯定要去玩上幾天，因?yàn)楝F(xiàn)在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了，如今是又高又大的鄉(xiāng)村別墅，家里有大大的電視、電腦、有wifi ，家門(mén)口還種了幾株茶花，花開(kāi)的時(shí)候又香又美，讓人神清氣爽。家門(mén)旁的小河邊不再有垃圾，因?yàn)槁愤吤扛?0米就有一個(gè)垃圾箱，并且有專(zhuān)門(mén)清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他每天定時(shí)就會(huì)將垃圾運(yùn)走，河里再也看不到亂七八糟的垃圾，只見(jiàn)小魚(yú)、小蝦們又快活地游來(lái)游去了;河面上那座小木橋也換成了又寬又牢固的水泥橋，橋上人來(lái)人往,電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)都可以自由通行。

　　當(dāng)今的新農(nóng)村真是讓人向往，交通便利，各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全，老百姓們安居樂(lè)業(yè)，白天忙農(nóng)活，到了晚上大家都紛紛到公園里健身、聊天、跳廣場(chǎng)舞、過(guò)著健康向上的好日子。

　　我慶幸自己有一個(gè)這么溫暖的家，慶幸自己能生活在這么一個(gè)美麗的小城。我要珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力!加油!

照片里的故事作文3

　　照片可以讓一些快樂(lè)，難過(guò)，激動(dòng)的時(shí)定格，成為我們記憶中的珍寶。

　　我的書(shū)桌上就放著一張我十歲時(shí)和爸爸一起拍的照片。

　　我十歲那年的假期過(guò)得十分輕松，沒(méi)有作業(yè)的打擾，不用早起上學(xué)，回想起來(lái)真是幸福。爸爸怕我過(guò)于放松，決定帶我去體驗(yàn)生活。

　　爸爸帶我來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，把一切安排好已是傍晚時(shí)分了。太陽(yáng)就要落到山的那一邊，只留下半邊羞紅的笑臉，映紅了鄉(xiāng)間的晚霞，晚霞的紅光慢慢地沿著樹(shù)干移動(dòng)，越來(lái)越高……

　　第二天，天還沒(méi)亮，我就被爸爸叫了起來(lái)。農(nóng)家樂(lè)的老板要帶我們上山看日出，到了山上，天空像是披了一塊幕布，灰蒙蒙的一片。過(guò)了一會(huì)兒，朝霞穿著新衣悄悄地走了出來(lái)，它的艷麗和燦爛立刻征服了萬(wàn)物，真正的.主角——太陽(yáng)，漸漸地探出半個(gè)腦袋四處張望，逐漸上升，一幅美麗的山村日出圖呈現(xiàn)在我們眼前。爸爸摟著我的肩膀，我們欣賞著美景。我和爸爸相視一笑，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，扭頭一看，是農(nóng)家樂(lè)的老板為我們捕捉了這個(gè)美好的瞬間。

　　接下來(lái)，真正的體驗(yàn)開(kāi)始了，第一項(xiàng)是摘茄子。茄子需要用剪子剪下來(lái)，而我卻想當(dāng)然地認(rèn)為用手往下拽就可以。因?yàn)榍炎拥陌焉嫌写�，我摘第一個(gè)茄子的時(shí)候就被刺中了手指，鉆心的疼�！皩�(shí)踐出真知”啊，我才知道摘茄子要用剪子剪。

　　吃過(guò)午飯，我的任務(wù)是到地里鋤草。七月的太陽(yáng)火辣辣的，曬得后背直冒汗。鋤草需要彎腰，一會(huì)兒我的腰就直不起來(lái)了，爸爸讓我坐在壟上休息一會(huì)兒。坐在壟上，我還是大汗淋漓，望著田里的莊稼，我突然明白了“糧食是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶”這句話(huà)的真正含義。

　　一天的體驗(yàn)結(jié)束了，我累得腰酸背痛，深深體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和不易。我懂得了要尊重每一位勞動(dòng)者，要尊重他們的汗水和付出，更要珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。

　　回家之后，爸爸把我們相視而笑的照片洗了出來(lái)，那照片也真是美：太陽(yáng)剛剛升起，散發(fā)出耀眼的光芒，我們站在山坡上，看著綠油油的莊稼欣慰地笑著！這張照片是我體驗(yàn)生活的見(jiàn)證。

　　感謝農(nóng)家樂(lè)的老板為我和爸爸留下幸福的回憶。每每抬頭看到這張照片，便讓我想到了那個(gè)夏天，想到了那個(gè)不平凡的假期！

照片里的故事作文4

　　照片在我們生活中再常見(jiàn)不過(guò)了，但它可能保存著一段難忘的回憶。它的價(jià)值不在于它的美觀，而在于每一張照片蘊(yùn)含的獨(dú)特意義。在我的房間中，就有一張令我難忘的照片。

　　這大概是一張十多年前的照片吧，好像是我出生后不久所拍的一張全家福。照片中央的那個(gè)嬰兒就是當(dāng)時(shí)的我了，那是的我還十分幼小，眼神中也充滿(mǎn)了稚嫩。在我的兩旁，爸爸媽媽各伸出一只手把我摟住，讓我坐在他們中間，他們倆當(dāng)時(shí)都還那么年輕，從他們身上，我看到了一種對(duì)未來(lái)生活的希望。坐在沙發(fā)最兩旁的分別是我的爺爺奶奶和外公外婆。照片中，每個(gè)人都笑得那么開(kāi)心，這份快樂(lè)便在快門(mén)按下的'那一瞬間被記錄了下來(lái)。

　　這就是照片上所呈現(xiàn)的畫(huà)面了，它使我心中感慨萬(wàn)千。照片上的人都是我最親愛(ài)的人了，他們一個(gè)個(gè)是多么的高興��！這一幅充滿(mǎn)親情的全家福，像一股暖流，流著，流著，流進(jìn)了我的心房。

　　照片里的故事終究還是過(guò)去。經(jīng)過(guò)了許多歲月，當(dāng)我再次拿起它時(shí)，心中隱隱不是滋味。我發(fā)現(xiàn)我們都有了很大的改變。我在一天天長(zhǎng)大，羽翼在一天天豐滿(mǎn)，已經(jīng)展翅欲飛，終有一天會(huì)飛離這溫暖的小窩，去看那大千的世界。他們卻一天天衰老，歲月無(wú)情地在他們臉上刻下一道道皺紋，他們頭上那一縷縷日益增多的銀絲刺痛了我的眼。那些關(guān)心我的人，時(shí)間正在放肆地吞噬他們的生命和精力�？傆幸惶�，他們會(huì)心有余力而不足；總有一天，他們會(huì)沒(méi)有力量保護(hù)自己；這么一天，他們會(huì)再也不能展翅翱翔……

　　想到這兒，低下頭再看一眼那張照片，我的視線(xiàn)開(kāi)始變得模糊不清——眼睛里進(jìn)沙了吧？揉一下就好了，可我越揉，那眼淚卻像洪水一樣泛濫，無(wú)法控制。我心中默默地想：以后，我一定會(huì)好好關(guān)心他們，就像他們?cè)��?jīng)關(guān)心過(guò)我一樣。

　　如今，在我內(nèi)心之中，關(guān)于他們?cè)谡掌�中為何笑得那么開(kāi)心的謎題終于解開(kāi)了——那是一種純粹出于對(duì)我的無(wú)需回報(bào)的愛(ài)呀！這種愛(ài)是無(wú)法改變的，現(xiàn)在的我也無(wú)力回報(bào)，但我會(huì)做著我認(rèn)為力所能及的事，會(huì)的！一定會(huì)的！

照片里的故事作文5

　　晨，陽(yáng)光正好，酥酥麻麻，深呼吸，我放下手中的筆，愜意地伸了個(gè)懶腰，倚靠在椅子上，四處看了看，被一張遺落在地上的照片吸引到了。

　　我不由自主地?fù)炱鹆四菑堈掌�，拭去上面些許的灰塵，驚異地發(fā)現(xiàn)，那是小時(shí)候的我！照片里，一個(gè)剪著短發(fā)的小女孩站在甘蔗田中，扛著一個(gè)又粗又長(zhǎng)的甘蔗，呆萌地望向遠(yuǎn)方……

　　瞬間，我穿越時(shí)空隧道，回到了從前——站在老家門(mén)口，我望了望四周，正好奇我為何會(huì)在這兒，一個(gè)嬌小的女孩從院里走了出來(lái)，牽著奶奶的手，嘴里還嘟囔著：“快走，拔甘蔗去！”而走在后頭的奶奶洋溢著滿(mǎn)臉的笑容。

　　我一拍腦門(mén)，這不會(huì)就是那張舊照片拍攝的起因吧。我有些興奮，快步跟上，想再次回顧當(dāng)時(shí)的情景。

　　坐在田埂上，我托著腦袋，看著這對(duì)祖孫倆。小女孩輕捷地穿梭在甘蔗林中，尋找成熟的`甘蔗，奶奶嫻熟地?fù)]動(dòng)著鐮刀，把砍好的甘蔗整齊地碼在一邊，多么美的一幅歲月靜好的場(chǎng)景。

　　“奶奶，奶奶！這里，這里……”小女孩找到了一根粗壯的甘蔗，一手扶著它，一手使勁地?fù)]來(lái)?yè)]去，快樂(lè)地叫著奶奶。

　　“成，成，去拔吧！小心別摔咯！”奶奶直起腰，笑著叮囑她那小孫女。

　　小女孩接到命令，興奮地轉(zhuǎn)過(guò)身，將甘蔗用力往下壓，迅速地握住，左手在上，右手在下，左腳踏在一塊堅(jiān)實(shí)的小土坡上，微微下蹲，嘴里小聲地喊著口號(hào)“一，二，三，起”瞧見(jiàn)她的手指尖因用力過(guò)度而略略泛白；小臉憋得通紅通紅，幾粒汗珠俏皮地掛在鼻尖上�！芭尽钡匾宦�，甘蔗被連根拔起，塵土飛揚(yáng)。一時(shí)，小女孩站不穩(wěn)，踉蹌著往后退了幾步，不過(guò)，她依舊十分激動(dòng)，將甘蔗的一端扛在肩頭上，跌跌撞撞地朝奶奶走去。

　　這時(shí)，爸爸來(lái)了，他掏出手機(jī)，迅速地抓拍了幾張小女孩的可愛(ài)，溫柔地笑了，看樣子十分寵溺小女孩。

　　望著他們，我不由地也笑出聲，那小女孩就是我啊，可惜許久沒(méi)有回老家了……

　　一陣腳麻襲來(lái)，我抬起頭，竟又回到了房間�？磥�(lái)，這只是一場(chǎng)幻覺(jué)而已。抬頭看看日歷，我思索了著，今年五一節(jié)一定要回去一趟，那張照片，一定要好好保存！

照片里的故事作文6

　　小小的照片，載滿(mǎn)了童年的回憶。

　　——題記

　　翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片映入眼簾，這些照片，記錄了我童年的酸甜苦辣······

　　一張照片掉了出來(lái)。

　　照片上的我兩三歲的模樣，坐在爸爸的懷抱里，帶著一個(gè)黑色的墨鏡，手里捧著一本書(shū)，爸爸慈祥的笑著。

　　那是我小的時(shí)候，爸爸年輕的時(shí)候。如今的我，已經(jīng)出落成個(gè)大姑娘了，而爸爸，卻在漸漸的衰老。

　　小時(shí)候，爸爸的大手牽著我的小手，帶我走遍一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，走遍一片又一片的鄉(xiāng)間麥田，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子。

　　時(shí)光之書(shū)輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè)。

　　現(xiàn)在，我大了，已經(jīng)不需要大手牽小手這樣走過(guò)每一個(gè)地方，爸爸成為了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　漸漸地，爸爸的頭上有了一些白發(fā)，黑發(fā)總是頑強(qiáng)地在和白發(fā)對(duì)抗，可是每次貌似都是白發(fā)以勝利而告終。

　　我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)。

　　每周放學(xué)，只要你不上班，你總會(huì)早早的在校門(mén)口等我放學(xué)，并且備好了飯菜，一到家就能吃上飯。

　　你對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。

　　現(xiàn)在的你，和照片上的你全然不像，你為了我操碎了心。

　　原本年輕的.你，經(jīng)過(guò)歲月的銷(xiāo)蝕，皺紋悄悄地爬上了臉龐，你總是默默的。

　　照片上的你，笑容燦爛，現(xiàn)在的你，笑容依舊，只是少了一些清澈罷了。

　　你不會(huì)像媽媽那樣問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，噓寒問(wèn)暖，你以你獨(dú)特的方式關(guān)心著我，這，便是父愛(ài)。

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，

　　直到長(zhǎng)大以后才明白你不容易。

　　每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，

　　微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。

　　多想和從前一樣牽你溫暖手掌，

　　可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康。

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，

　　不要再讓你變老了，

　　我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留······

　　此時(shí)，《父親》這首歌在耳畔響起，這首歌打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)兒女的心，在看照片，現(xiàn)在的你和照片里的你一樣，一樣年輕！

　　照片里的故事，我獨(dú)特的回憶。

　　——后記

照片里的故事作文7

　　你們將經(jīng)歷生活中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月——題記

　　不經(jīng)意間翻開(kāi)那本封塵已久的相冊(cè)，過(guò)去的時(shí)光好似電影通常放映在我的眼前，我慢慢翻閱著，忽然，那張熟知的不可以再熟知的照片印入了我的眼簾，那熟知的面孔，搞怪的神情時(shí)，我笑得前俯后仰，讓我的思緒又飛回到了以前……

　　我依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師接到一個(gè)公告，大家要拍畢業(yè)照了，大伙一聽(tīng)到這個(gè)消息都嘩然起來(lái)了，老師先強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題，然后就開(kāi)始“排兵布陣”。同學(xué)們邊津津有味的討論著，邊聽(tīng)老師的指揮邊把桌子和凳子搬去樓下，還時(shí)不時(shí)為老師的想法錦上添花。

　　終于在老師英明的領(lǐng)導(dǎo)下，大家這部分蝦兵蟹將終于找到了我們的作戰(zhàn)地方，全班40多個(gè)人，有些坐著，有些站在椅子上，還有些站在桌子上。在第一排大伙那千姿百態(tài)的姿勢(shì)。獨(dú)一無(wú)二的剪刀手，還有燦爛的`笑容，就如此一絲不漏地定格在老師手中的“卡嚓聲”，那胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾成了一道最漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我看著這張照片沉思，在這六年來(lái)，有很多好朋友與我嬉戲，一眼六年的時(shí)間過(guò)去了，大家也都長(zhǎng)大了。在這六年中我哭過(guò)，笑過(guò)，有困難一塊面對(duì)過(guò)，現(xiàn)在要離別了，大家雖然有千萬(wàn)的不舍，但事實(shí)這樣，哪個(gè)也不可以改變。與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，爭(zhēng)吵，與同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)仿佛閃電般閃過(guò)。過(guò)去與朋友相互鼓勵(lì)，過(guò)去與好友促膝長(zhǎng)談，過(guò)去對(duì)好友傾訴衷腸，過(guò)去

　　雖然大家在一塊的時(shí)間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時(shí)間走了，但記憶卻留了下來(lái)。與同學(xué)的一句爭(zhēng)吵，與同學(xué)的一個(gè)玩笑，與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)的欣喜，畢業(yè)時(shí)的傷心不是用幾句話(huà)就能概括的。看著于好友，同學(xué)，老師留下的合影，仿佛還在昨天記憶猶新。

　　或許大家都預(yù)料不到這張照片。后來(lái)大家口中神圣的畢業(yè)照，成了大家小學(xué)最珍貴的念想。它們成了永恒，像不可覆蓋的亮點(diǎn)烙印在我的記憶深處。

照片里的故事作文8

　　每當(dāng)翻開(kāi)那本相冊(cè)時(shí)，一個(gè)一個(gè)記憶浮現(xiàn)在我的眼前。讓我最難堪的一定是那一張，這是我永遠(yuǎn)抹不掉的黑歷史。

　　在兩年前的暑假里，我們一家去游樂(lè)園玩。其中最令我難忘的一定是坐摩天輪。因?yàn)槲夷懽雍苄。�又不知道因�(yàn)槭裁纯指�。我們家就我一個(gè)，連比我小7歲的妹妹都不怕還興奮的笑。我都害怕得“要命”雙手緊緊地抓住欄桿。雙眼亂看，一看外面或下面，新就“怦怦”地跳心慌得好像要跳出來(lái)似的。真后悔為什么當(dāng)時(shí)要坐上去呢？為什么不在下面靜靜地等著他們呢？媽媽像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，知道我在想什么。“世上是沒(méi)有后悔藥的。”妹妹也隨聲附和。不過(guò)最重要的是媽媽還拿出手機(jī)準(zhǔn)備給我拍照，讓我擺一個(gè)好看的姿勢(shì)。可別提了，我都坐立難安想馬上蹦下去了，哪還有心思拍照呀。我也知道我當(dāng)時(shí)的表情和神態(tài)動(dòng)作一定很好笑。所以我用手捂住了臉，用那微微顫抖的聲音懇求媽媽不要拍了。也許是媽媽覺(jué)得我很可憐就收回了手機(jī)。可一旁的妹妹卻笑我還說(shuō)了一句讓我至今難忘的話(huà)：“姐姐不怕，妹妹保護(hù)你�！边�用她那雙小手拍拍我的.背。像是一個(gè)母親保護(hù)自己的子女，我在她的眼里顯得十分渺小。我頓時(shí)羞紅了臉。我本以為逃過(guò)了一劫�？蓻](méi)有想到媽媽在摩天輪到達(dá)最頂端的時(shí)候用手機(jī)的快門(mén)鍵記錄下了我那“精彩”的瞬間。我知道為時(shí)已晚。我苦苦哀求媽媽刪掉照片，可我又怕。于是只有到了地面才能行動(dòng)了。剛下摩天輪我就拿走了媽媽的手機(jī)把照片刪了，可媽媽卻在笑。妹妹還在旁邊說(shuō)還要再玩一遍，當(dāng)然我是不愿意的。

　　游玩回來(lái)后，洗的照片也到了。我翻看時(shí)看見(jiàn)了那張?jiān)谀μ燧喩吓牡恼掌�十分吃驚。我不是已經(jīng)刪了嗎。我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“我上傳到QQ空間了�！蔽医K于明白了媽媽笑的原因。妹妹看到照片后哈哈大笑。還拿著到處給人看。不停的和別人說(shuō)我的丑事。于是這件事就成為了我現(xiàn)在印象最深的事也是我最大的黑歷史了。唉！太苦惱了。

　　每一個(gè)照片都有自己的故事，那本相冊(cè)還放在我的床頭柜里呢！

　　每一次的情感，每一次的回憶，都是在心里的懷念。

照片里的故事作文9

　　陽(yáng)光滑落指尖，似乎璀璨的明珠滾落于相冊(cè)間，觸及相片，又化作脈脈流水，最終消逝在美好的金黃色記憶里……

　　走廊間，一個(gè)小女孩，身穿粉紅色的溜冰鞋，稚嫩的小臉上洋溢著喜悅的笑容，頭盔歪歪地戴著，劉海汗津津地貼在額頭上。

　　我將相片從相冊(cè)中取出，它被保存得很好，就像是剛洗出來(lái)的'。右下角的日期是2012年7月15日，那么小女孩約摸五歲吧！

　　打開(kāi)五彩繽紛的記憶匣子，無(wú)數(shù)記憶如彩蝶般飛出，我攏住一只，它便幻化做輕煙，輕煙里朦朧地露出五歲的一角記憶。

　　記憶中溜冰是件新鮮事兒，央求了媽媽好久才同意讓我學(xué)。

　　初乍嘗試時(shí)，連站都站不穩(wěn)，只能顫顫巍巍地讓媽媽扶著。無(wú)法保持平衡的話(huà)，那更別說(shuō)溜了，就是滑一步都得摔啊！

　　于是每日午后，只要有空閑的時(shí)間，媽媽便扶著我溜冰，到后來(lái)，我漸漸能站得穩(wěn)了，并且可以扶著走廊的欄桿自己慢慢滑行了。

　　再后來(lái)，我可以放開(kāi)欄桿，并且保持平穩(wěn)地滑行了。每天，我總是要練到渾身上下都大汗淋漓才肯善罷甘休，媽媽總拿我沒(méi)辦法，可也總還是犧牲自己的午休時(shí)間來(lái)陪伴我。

　　努力一定會(huì)有收獲的，一個(gè)暑假過(guò)去后，我能熟練地控制溜冰鞋了。

　　“唰唰唰”走廊間，我的身影猶如一只輕燕疾速地“飛行”。我從走廊的這頭滑到那頭，一會(huì)兒彎著腰，感受涼爽的清風(fēng)在耳畔“呼呼呼”地吹著，一會(huì)兒張開(kāi)雙臂，感受風(fēng)從指間穿過(guò)的美好瞬間，一會(huì)兒閉上眼，聆聽(tīng)那小鳥(niǎo)的歡唱。

　　媽媽與我一樣開(kāi)心，她拿著相機(jī)記錄下了這令人激動(dòng)的瞬間。

　　快樂(lè)溢出了照片，我盯著照片傻笑，時(shí)間真快啊，我滑著，溜著，從一個(gè)幼稚的小女孩變成了陽(yáng)光的少女；媽媽陪著我滑著，溜著，從一個(gè)年輕可愛(ài)的媽媽變成了成熟穩(wěn)重的母親。

　　媽媽陪著我成長(zhǎng)，自己卻漸漸地老去了。如果可以，我希望相機(jī)定格的不僅是記憶，還是永不會(huì)老去的美好。

照片里的故事作文10

　　這是一張彩色的照片，顯然是自拍角度。兩個(gè)女孩并排躺在青綠的草地上，草很嫩，柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。柔和的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，在鏡頭下折射出一束光暈，又好像一床陽(yáng)光被，打在女孩的衣裙上。久久凝視著這張照片，我想起了那年的時(shí)光。那年我們11歲，上小學(xué)五年級(jí)，她是我的好閨蜜欣欣。她是一個(gè)甜美溫柔的女孩，安靜、最喜歡讀書(shū)，但卻鬼使神差的和我這個(gè)活潑好動(dòng)的女孩成為閨蜜。

　　就在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一起相約來(lái)到“秘密花園”。所謂的“秘密花園”其實(shí)就是一個(gè)小公園的一角罷了，只不過(guò)游人十分稀少，但那卻是兩個(gè)女孩的天堂。

　　穿過(guò)一片茂密的竹林，這里的竹子高不可測(cè)，呈深綠色，透出一種蒼老遒勁之意，竹子互相輝映，好像是把守這片幽靜的衛(wèi)士，因此竹林被我們喚作“竹君衛(wèi)士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的小道因長(zhǎng)期無(wú)人打理，兩旁便長(zhǎng)滿(mǎn)了小野花，頗有幾分“曲徑通幽”之味，穿過(guò)竹林便到了“秘密花園”這是一片綠油油的青草地，兩旁有幾棵樹(shù)參天而立。幾塊巧克力曲奇，兩杯檸檬水，足矣。我們便可在這里坐一下午，從秦始皇到晚清藝術(shù)品，從《陋室銘》到《將進(jìn)酒》，上至天文，下至地理。似乎都成了我們的談?wù)撛?huà)題。最后必不可少的`便是古詩(shī)接龍了，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，下一句？“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來(lái)個(gè)難的，嗯……。“莫使金樽空對(duì)月”的上一句？我狡黠一笑。欣欣想了半天，笑著：“不會(huì)！”“小笨豬，哈哈……”我笑著跑開(kāi)，欣欣當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我了，我們?cè)诓莸厣献汾s打鬧著，跑累了我們躺在草地上。

　　“咔擦”我伸開(kāi)手臂，按下快門(mén)，便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片，我又想起了那花園、草地、竹林、小伙伴。那美好的回憶能否再重演，那純美的笑顏能否再現(xiàn)？天涯海角，過(guò)樹(shù)穿花都不及你給的快樂(lè)，如果回憶不動(dòng)人，又怎能令天涯斷腸人銷(xiāo)魂。

　　兩年過(guò)去了，哦那片美麗的竹林，那親愛(ài)的小伙伴，那流走的年華，我好想你。

照片里的故事作文11

　　有一天打掃家里衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里有一張?jiān)S久不見(jiàn)的照片，他放在我的儲(chǔ)物箱里面很久沒(méi)有翻看了。由于今天要打掃除，所以把家里的東西全部整理一遍，這才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)我還有一張以前的照片。還記得那是很小很小的時(shí)候，由于跟班里的同學(xué)玩的很好，而且我們是在自己村里面的，所以整天約著一起出去玩，并不擔(dān)心會(huì)迷路或者被別人拐跑，畢竟在農(nóng)村里面家家戶(hù)戶(hù)都非常的.熟悉。

　　那是我一年級(jí)時(shí)的一張照片，由于剛上小學(xué)，有很多地方需要用，所以第二天就要帶去�？苫氐郊遥�一直到晚上才想起，此時(shí)卻已七點(diǎn)多了，外面又下雨了，再加上那時(shí)家里還沒(méi)買(mǎi)車(chē)，所以就想，今天先別說(shuō)了，等明天再說(shuō)。后來(lái)不知道我媽是怎么知道的，問(wèn)我有沒(méi)有這種事，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭回答是。后來(lái)，我媽就載著我，帶著雨披，騎著電瓶車(chē)，就去找打印店打印。此時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，許多打印店都已經(jīng)關(guān)了門(mén)，我們跑了一家又一家，結(jié)果都是這樣。在雨中跑了半個(gè)多小時(shí)，我不禁有了些許睡意，我媽看我這樣，就只能回家，等第二天早上再去打印了�；氐搅思�，我倒頭就睡，哪管什么刷牙洗臉。

　　第二天早上，我走下樓，便看見(jiàn)桌子上一個(gè)塑料帶，里面裝著我的照片——那是老媽在打印店門(mén)口等了半天，等到開(kāi)門(mén)時(shí)打印來(lái)的！這里最好要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，你可以想象母親是如何打印照片的一些細(xì)節(jié)其實(shí)只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一張照片都會(huì)有一個(gè)故事，也許是開(kāi)心的，也許是難過(guò)的；可能是迷糊的，也可能是清晰的。照片中也藏著許多人的情感，不論開(kāi)心難過(guò)，不論傷心痛苦，在按下快門(mén)那一瞬間，都會(huì)被永久地記錄。不知道大家有沒(méi)有看到照片，回想起一些往事，反正我看到照片的時(shí)候我能會(huì)想出很多很多的東西，而且那都是一些美好的時(shí)光，是童年的快樂(lè)，也是我童年的記憶組成部分。

照片里的故事作文12

　　翻開(kāi)泛黃的畢業(yè)照，回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。

　　在這學(xué)校里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的＇目標(biāo)去努力拼搏，我們是對(duì)手，更是朋友。

　　曾幾何時(shí)，我剛邁入校門(mén)，走進(jìn)陌生的教室，面對(duì)陌生的你們，我有點(diǎn)茫然，我不知怎樣與你們相處，你們?nèi)ネ�，我一個(gè)人在教室看我的語(yǔ)文書(shū)，我有點(diǎn)抱怨，這所學(xué)校和老媽口中的簡(jiǎn)直有著天壤之別，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有書(shū)，更沒(méi)有自由。

　　那天，我依舊在角落里看書(shū)，你們出現(xiàn)了，手里把玩著木棍，嘴里惡狠狠地說(shuō)：“出來(lái)，滾出來(lái)�！蔽覈樀厣�瑟發(fā)抖，口齒不清地說(shuō)：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點(diǎn)懵。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你們就拽著我出去玩了……大概從這時(shí)候起，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　時(shí)間如梭，一晃就到過(guò)了六年，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個(gè)星期，我們來(lái)得很早，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了把彼此的樣子勞勞記住，每次見(jiàn)面，我們都默契地不說(shuō)話(huà)，只是把對(duì)方緊緊抱住，沉默，不語(yǔ)……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了，沒(méi)有考完后的瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的憂(yōu)傷與沉默……

　　畢業(yè)會(huì)上，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽(tīng)到硬咽聲，微微抬起頭，不至于留下淚水……一曲終了，臺(tái)下沒(méi)有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照，我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆?jiàn)自己蕭紅的眼眸，延長(zhǎng)到最后才拍，為了給彼此一個(gè)最美、最帥的自己，努力擠出最完美的'微笑……

　　我們沒(méi)有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見(jiàn)一面都成了不可能；我們也沒(méi)有想到，我們要說(shuō)的再見(jiàn)，都很難說(shuō)出口；我們沒(méi)有想到……唉，我們沒(méi)有想到的實(shí)在太多太多。

　　我們相約，要笑著說(shuō)再見(jiàn)，最后卻是哭著相擁在一起……

　　夕陽(yáng)西下，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。

　　漸漸回過(guò)神，望著眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……

照片里的故事作文13

　　夕陽(yáng)西下，我坐在窗臺(tái)旁，看著窗外的火燒云，不經(jīng)意的一回頭，看見(jiàn)了掛在墻上的一張照片。那是一張我登上峨眉山的照片。它使我陷入了對(duì)往事的回憶。

　　記得那是去年暑假，我在父母的帶領(lǐng)下來(lái)到了峨眉山。站在峨眉山下，抬頭仰望，不禁被它雄壯的氣勢(shì)所震撼了。心想：這么高的山，山頂?shù)娘L(fēng)景一定很美吧，真想去看看。在好奇心驅(qū)使下，我向媽媽提出爬峨眉山的建議。媽媽爽快的答應(yīng)了。于是我跟著父母向山頂進(jìn)軍。

　　我高興極了，一路上可有勁了。可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我便十分疲倦了�？珊闷嫘尿�(qū)使我不斷前進(jìn)，于是我只好邁著艱難的步伐又向山頂出發(fā)了。

　　終于我和父母來(lái)到了秀甲天下瀑布，看著它我不禁心想：啊，好漂亮啊，大自然真神奇。媽媽說(shuō)：“走吧，還遠(yuǎn)著呢�！笨善＞氩豢暗奈也幌肱懒耍�便坐在了地上。我嘆了口氣，說(shuō)：“媽?zhuān)�我們回去吧，我太累了，不爬了吧。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看你已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，而且距離山頂也不遠(yuǎn)了，為何要放棄呢？水往低處流，人往高處走。你看，這座山不就像自己定下的夢(mèng)想嗎？你現(xiàn)在的勞累不就像你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`過(guò)程中所遇到的困難嗎？做事情要持之以恒，既然已經(jīng)做了，又有什么理由半途而廢呢？加油，我相信你一定能站在最高峰眺望遠(yuǎn)方，站起來(lái)吧！”

　　我望著媽媽那堅(jiān)定的眼神，頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣，從內(nèi)心深處涌起一股力量，它促使著我前行。

　　終于功夫不負(fù)有心人，我來(lái)到來(lái)峨眉山頂。此時(shí)也正是夕陽(yáng)西下之時(shí)，我眺望遠(yuǎn)方，看著天空之城的火燒云，我又想到了媽媽說(shuō)的話(huà)，即使你的夢(mèng)想再高，離你又遙遠(yuǎn)，不要停止你邁向成功的步伐，有些事不是做不到而是你不想去做……

　　不久，我緩過(guò)神來(lái)，望著窗外得火燒云，再回頭望望那張照片，我又陷入了沉思。

照片里的故事作文14

　　“媽媽?zhuān)�快看我，我�?huì)騎自行車(chē)?yán)�！”我驕傲地說(shuō)著，一旁的媽媽按下手機(jī)快門(mén)，記錄下了我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的那一刻。

　　開(kāi)學(xué)前幾個(gè)周，院子里不知怎的突然掀起了一股自行車(chē)風(fēng)，待在家里，整日都能聽(tīng)見(jiàn)院子里自行車(chē)的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過(guò)下午飯后，我打算去院子“一探究竟”。剛到院子，就被眼前的一幕給驚呆了：院子里的小朋友可謂是人手一車(chē)，優(yōu)優(yōu)、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車(chē)隊(duì)，飛馳在院子的各個(gè)地方；彤彤正被他爸爸扶著座位，小心翼翼地騎著；果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見(jiàn)我下來(lái)了，趕忙問(wèn)我：“姐姐，你會(huì)騎自行車(chē)嗎？”我回答道：“我不會(huì)騎呀。”聽(tīng)了我的否定回答，菲菲帶著幾分得意的語(yǔ)氣說(shuō)：“我早都會(huì)騎了，看……”說(shuō)罷，她向我表演了單手騎。緊接著，瑤瑤和優(yōu)優(yōu)也給我來(lái)了一波炫技。我有些不服氣，于是，我的學(xué)騎自行車(chē)之旅就開(kāi)始了。

　　借著彤彤的車(chē)，我開(kāi)始嘗試。旁邊還不時(shí)有“教練”指導(dǎo)：“你要先踩一個(gè)踏板，然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說(shuō)的做，效果卻不怎么好：另一只腳還沒(méi)來(lái)得及踩上去，車(chē)子就失去平衡，腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次，還險(xiǎn)些摔跤。我有些氣餒，心想：自行車(chē)怎么這么難學(xué)�。】晌铱戳艘谎矍懊骝T得那樣好的小朋友們，轉(zhuǎn)念一想：他們都能學(xué)會(huì)，我肯定也行。于是，我就一點(diǎn)點(diǎn)摸索，尋找平衡。剛開(kāi)始的時(shí)候車(chē)子搖搖晃晃好像醉酒的老頭，我在心里不住地祈禱：千萬(wàn)別倒啊！不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的.練習(xí)，我終于掌握了平衡，能夠平穩(wěn)地繞院子騎一圈。這時(shí)，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

　　我的雙腳不停地踩著踏板，自行車(chē)飛馳在院子里，樹(shù)葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌，頭頂?shù)拿髟孪袷窃趯?duì)我微笑。微風(fēng)拂過(guò)周身，吹去身上的汗，我享受著這種感覺(jué)。媽媽隨即按下快門(mén)，我成功的身影留在了照片里。

　　縱然時(shí)光飛逝，我學(xué)騎自行車(chē)的故事依然鐫刻在那張照片里，那個(gè)“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理也永遠(yuǎn)存留在那張照片里！

照片里的故事作文15

　　一張黑白的老照片里，處處流露出人間真情，每時(shí)每刻都在溫暖我的心田。

　　照片的背景是一棟陳舊的老木屋，老木屋現(xiàn)在已經(jīng)不在了，在我的記憶中，它好像不存在，但有會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。木屋的前面是一條泥濘的小路，聽(tīng)爸爸說(shuō)這條泥濘的小路上承載著我們家很多代的記憶，爸爸告訴我，在這條小路上，留存了他們辛勤勞作的汗水。這條小路也是我們出行的必經(jīng)之路。

　　木屋的一旁，爺爺正在劈材。爺爺是一位勤勞的老人，他為了我們辛苦了一輩子，在他的臉上留下了歲月的痕跡。雖然現(xiàn)在爺爺已經(jīng)離開(kāi)可我們，去到了另一個(gè)世界，可是我還是清晰的`記得爺爺?shù)哪�樣，一雙滿(mǎn)手老繭的手，摸起來(lái)像一塊枯柴。滿(mǎn)臉花白的胡須，經(jīng)常會(huì)親吻我，每次我都很害怕，很多時(shí)候感覺(jué)就像刷子一般。爺爺也是一個(gè)愛(ài)喝酒的人，偶爾也會(huì)發(fā)酒瘋。

　　照片的最左邊，那是我的媽媽。我媽媽是一個(gè)能吃苦的人，那時(shí)候他三十多歲，爸爸又不在家，媽媽經(jīng)常拖家?guī)Э诘牡降乩锔苫睿�家里也沒(méi)有牛和馬，所以一切的農(nóng)作物都是靠媽媽一個(gè)人每天奔走在這天小路上來(lái)來(lái)回回的搬運(yùn)。在我記憶深處，媽媽起得很早，即便是現(xiàn)在也是如此，恨不得一刻也不停歇。在照顧我們的基礎(chǔ)上再多一份經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

　　站在中間抱著我的是我的爸爸，爸爸是一個(gè)隨和的人，經(jīng)常笑瞇瞇的。在記憶中，那時(shí)候我們經(jīng)常是一年才能見(jiàn)到一次爸爸，很多時(shí)候會(huì)忘記爸爸長(zhǎng)什么樣，也不知道他在外面是做什么的。那時(shí)候我們要聯(lián)系爸爸需要到村口的公用電話(huà)處去打電話(huà)，一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么大事一般都是不聯(lián)系的，因?yàn)槟菚r(shí)候的電話(huà)費(fèi)很貴。

　　照片中那條黃色的大狗就是大黃，它是一條乖巧董事的大狗，經(jīng)�；厝ド嚼镎乙恍┮拔痘貋�(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這張照片是我們家唯一的家庭照，也是最苦的照片，并且里面的故事不是用語(yǔ)言能夠完全描述出來(lái)的。

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