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我和它的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我和它的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和它的故事作文1
它，是一只被關(guān)在竹子編成的精致小籠子里的蟈蟈；我，是一個(gè)平凡的男孩，也是這只蟈蟈的主人。蟈蟈是外婆送給我的暑假禮物，它的身體是翠綠色的，大大的腹部是淺綠色的，摸起來如同絲綢般柔滑，小小的眼睛烏黑明亮，嘴上長著一對(duì)像鉗子一樣的.大鄂，背上穿著厚重的“鎧甲”，“鎧甲”下面是一對(duì)薄如輕紗的翅膀，兩條長長的后腿強(qiáng)壯有力，兩條細(xì)細(xì)長長的觸角甩來甩去，可愛極了。
蟈蟈最美的就是它的聲音了，“唧唧”，它的叫聲節(jié)奏感非常強(qiáng)，清脆明亮，悅耳動(dòng)聽，不管是白天還是黑夜，它隨時(shí)都會(huì)開心地唱上一段，尤其當(dāng)環(huán)境安靜的時(shí)候，它的歌聲就顯得越發(fā)的嘹亮；我觀察蟈蟈的叫聲，蟈蟈的嘴沒有動(dòng)，翅膀卻是動(dòng)的，難道蟈蟈的叫聲是翅膀發(fā)出來的，我?guī)е蓡�，上網(wǎng)查了資料，原來蟈蟈的翅膀下面有一個(gè)發(fā)聲器，通過翅膀的摩擦就會(huì)發(fā)出美妙的叫聲。聽著蟈蟈的美妙歌聲，我就像身處在綠色的田野里，享受著大自然在盛夏的清爽；在炎熱的夏天，蟈蟈的歌聲幫我趕跑了濃濃的暑氣。
蟈蟈最喜歡吃豆子，尤其是毛豆，但它卻從來都不挑食，黃瓜、青菜、西瓜皮等等它都吃；有一次我喂蟈蟈吃青菜，可能是青菜不干凈的原因，蟈蟈開始拉肚子，叫聲也漸漸消失了，我以為它快要死了，央求外婆陪我到菜場(chǎng)去買毛豆子，回來后把剝好的豆子喂給蟈蟈吃，過了兩三天，蟈蟈不拉肚子了，精神也越來越好，又開始“唧唧”地唱歌了，我真的好開心啊！
我也喜歡和蟈蟈玩游戲，我喜歡把籠子翻轉(zhuǎn)，看蟈蟈能不能跟上我的速度，慢的時(shí)候蟈蟈還能跟上，盡可能保持著平衡，當(dāng)我轉(zhuǎn)得快了，蟈蟈就跟不上了，但是它也有它的辦法，它一口咬住籠子上的一根竹子，死活也不松口，任憑我顛來倒去，它也只是像蕩秋千似的蕩在那里，我也拿它沒有辦法。
暑假很快就結(jié)束了，開學(xué)沒多久，天氣就開始漸漸轉(zhuǎn)涼了，蟈蟈吃得越來越少，叫聲也越來越弱，后來都聽不到了，終于有一天蟈蟈走了，我傷心極了，流下了眼淚；我上網(wǎng)查了資料才知道，蟈蟈的壽命只有150天；別了，會(huì)唱歌的蟈蟈，雖然你的生命很短暫，但你卻給我的暑假生活留下了許許多多的快樂。
我和它的故事作文2
每次一看見窗外的那棵白玉蘭樹，我都會(huì)想起它--那只斷了腿的小貓，小黃。
記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽從補(bǔ)習(xí)班回到了小區(qū)。只聽一陣“嘩嘩”聲，一道黃影從小路邊的草叢深處“移”了過來。我好奇地跑了上去，想要一探真相，只見一只可愛的小黃貓正在草叢中“移”動(dòng)。那也就是我和它，小黃，的第一次相見。
圓圓的眼睛仿佛我沒有了神采，耳朵缺了一角，尾巴斷了一半，腿也斷了，有可能是被狗咬了吧？走起路來一顛一顛的，好像是喝醉了似的。耳朵上還黑一塊紅一塊的，有可能提前是生病了吧！
正在我細(xì)細(xì)觀察小黃的時(shí)候，它萌萌地叫了一聲，“喵～”，它一下就深得了我的心。一時(shí)間鬼使神差地說了一句：“媽媽，我可以把它帶回家養(yǎng)嗎？“我頭也不回地問。
“你要把它帶回家養(yǎng)，就要準(zhǔn)備好那兩只兔子死哦！我又不介意�！眿寢屨f。
我一想到我家的那兩只兔子橫死街頭的悲慘場(chǎng)面，心中否決了要把小黃帶回家的意圖。沒辦法，我只能盡我所能，每天來喂喂它了。既然它是黃色的，我就叫它“小黃”吧！
從那以后，我每天都會(huì)去喂小黃，陪小黃玩，我們之間漸漸地熟了起來，好像每天的相見已經(jīng)成了家常便飯一樣。有一次，小黃不止怎地跑到了白玉蘭樹上去，弄掉了一樹的花，好像下不來了似的。急得我滿頭大汗，還好，小黃最后自己下來了，害得我虛驚一場(chǎng)。
一年后的冬天，小黃的病開始好轉(zhuǎn)了，腳不再像以前那樣了，可以走幾步了，耳朵上的“黑斑”也消失了。這時(shí)，如果你去仔細(xì)一看，一定會(huì)覺得這是一只可愛的小貓，眼睛炯炯有神，光滑的皮毛如此亮麗，吃得好，自然和有一些微微發(fā)福，我怕小黃冷，還給它做了一個(gè)小窩，它“喵喵”地叫著，仿佛在感謝我一樣，我心里自然也美滋滋的。
但是，自從某個(gè)寒冷的`日子，小黃消失了。我找遍了所有它可能去或者不可能去的地方。一開始我還安慰自己，但是后來有朋友說聽到過一聲凄慘的貓叫，我接受了小黃有可能已經(jīng)死了，這個(gè)難以讓人接受的事實(shí)。
到現(xiàn)在，小黃已經(jīng)消失了兩年了，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得它和我在一起的那段時(shí)間，每次看到窗外那棵白玉蘭樹，我都會(huì)想起它的身影。小黃，不知你現(xiàn)在在天堂里是否無病、無痛、每天快快樂樂？
我和它的故事作文3
記得我剛上小學(xué)時(shí)，我們單元一樓的老婆婆家養(yǎng)了一只貓，一身黃白相間的毛，油亮油亮的，一雙綠汪汪的眼睛像是會(huì)說話一樣。每天早上，我去上學(xué)時(shí)，它都會(huì)“喵！喵！的叫，像是在給我問好。當(dāng)我走遠(yuǎn)時(shí)，它一直追隨我，舍不得我離開。放學(xué)回家時(shí)，老婆婆在單元門口打太極，它也在一旁搖頭擺尾地“鍛煉”著�？吹轿冶持鴷貋砹�，便跑到我身邊，又“喵！喵！”地叫起來，像是歡迎我回家。有時(shí)，我們下樓要出去，貓貓就守在單元門口，守望著我們，當(dāng)我們把門打開時(shí)，它便一溜煙地跑出去，到花園里悠閑地散步去了。就這樣，貓貓“陪伴”著我的上學(xué)放學(xué)路，我和它似乎“形影不離”了。
轉(zhuǎn)眼到了去年秋天，我已經(jīng)三年級(jí)了，有一段時(shí)間我沒有看到貓貓了，我忍不住問老婆婆，老婆婆說：“貓貓病了�！蔽业男那榈涞焦鹊�。我不知道它為什么病了，是被傳染了？還是吃了臟東西？回想它沒有生病以前，我與它那么親密。
那天放學(xué)回家，老婆婆家的門是打開的，我情不自禁地走進(jìn)去，我終于又見到貓貓了�，F(xiàn)在它變成一只病貓，它的胡須耷拉著，嘴里一直流著口水，嘴巴周圍長滿了紅色的.瘡，脖子上的毛全都掉光了。兩只后腿沒有一點(diǎn)點(diǎn)力氣了，走起路來一瘸一拐的。渾身散發(fā)著一股臭味。看到我，它似乎看到了一個(gè)陌生人，默然地看著我，眼神里失去了以往的神采。因?yàn)槔掀牌偶业陌⒁躺鷮殞毩�，家里有了小嬰兒，于是，他們就把它放到花園里，又給它搭了一個(gè)窩。病貓?jiān)诶掀牌诺恼疹櫹氯匀徊灰姾棉D(zhuǎn)，它仍然是可憐巴巴的樣子。于是，小區(qū)的人很同情它：有的每天給它喂食，有的每天給它喝水，有的每天給它吃藥……都希望它能快快好起來。
我既同情又感到害怕，我總是提心吊膽地害怕它傳染給我。所以，我每次上下樓時(shí)，都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只是向它投去同情的目光。一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天來到，我已經(jīng)穿上厚厚的羽絨服了，下樓時(shí)，一打開單元門，一股寒流撲面而來。我真擔(dān)心貓貓！直到今年春節(jié)前，我再也沒有看見過貓貓了，我心里有一種不祥的預(yù)感，心想：難道它已經(jīng)離開了這個(gè)世界？媽媽安慰我：貓貓去了天堂，讓我們?yōu)樗矶\吧。
我和它的故事作文4
我家有一只蝸牛，它是我的好朋友。不過，每當(dāng)我做完作業(yè)后再去看它一眼時(shí)，總會(huì)想起一段往事
幾周前，老師讓我們制作一張蝸牛小報(bào)，并會(huì)在第二天檢查成果。一開始，我也只是把這當(dāng)成一項(xiàng)普通的作業(yè)而已。但是，老師接下來的話卻猶如一道閃電，劈出了另一條道路：小報(bào)做得好的可以到辦公室領(lǐng)養(yǎng)蝸牛。聽了這話，我馬上認(rèn)真了起來因?yàn)�，我家里暫時(shí)還小動(dòng)物的光臨呢。
一回到家，我便開始做這張蝸牛小報(bào)。我查閱了資料，找到了圖片，做好了設(shè)計(jì)，接下來的，就是把所有資料和圖片貼上小報(bào)。我取下了雙面膠，小心翼翼地撕開膠帶，貼在圖片上，把圖片慢慢地放在紙上。小報(bào)完成后，我還重新審視了小報(bào)好幾遍，這才把它帶到了學(xué)校。
第二天，我照常坐在位子上，整理著書包突然，我聽見了一個(gè)聲音那是一位老師的聲音，我馬上抬起了頭，聆聽著老師的話：同學(xué)們，昨天的蝸牛小報(bào)做得好的人有這時(shí)，我突然緊張起來，甚至能聽見自己的心跳。一秒過去了，我看見了一個(gè)同學(xué)臉上露出了笑容他可以拿到蝸牛�？粗哪�，我握緊了拳頭，手指上的指甲已經(jīng)將我的手心劃出了五道紅線。34號(hào)。突然，我聽到了我的學(xué)號(hào)，心中的忐忑頓時(shí)煙消云散了。
拿到蝸牛后，我興沖沖地回了家，一路上，似乎有萬朵花兒都在我心頭開放。一回到家，我便馬上把我的成果展示給我的.家人看，在那一刻，一股自豪之情便涌上我的心頭。
我放下了蝸牛，急忙詢問家人：家里有沒有飼養(yǎng)箱��？找找看。剛穿上拖鞋，我又把蝸牛給捧了起來，好像它是一塊珍世寶玉一樣。
不一會(huì)兒，爺爺給我拿來了一個(gè)手機(jī)盒子。我把蝸牛放在了里面，替它打量著周圍的環(huán)境。不行，不方便，也不美觀。
就這樣，爺爺連續(xù)給我換了好幾個(gè)盒子，直到換成一個(gè)塑料盒時(shí)，我才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：不錯(cuò)，有通風(fēng)口，投食方便，容易觀察。小蝸牛，你就在這里面住下吧。說完，我便拿起了蝸牛房子里盒子里。后來的一整天，我做了一點(diǎn)作業(yè)，寫了一點(diǎn)字就會(huì)起身去看它。只要它不動(dòng)了，我也會(huì)問爺爺：爺爺，蝸牛怎么了？怎么不動(dòng)了？是不是生病了或者沒吃東西��？
我想，這應(yīng)該就是我們之間的友誼了。
我和它的故事作文5
“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來幫助你紛繁的思想、感情和；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！�
—高爾基。書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使寫好作文，我和書結(jié)緣。
在我的房或我的書房，都有書的身影。我之這么愛讀書，是這件事。
在還沒上幼兒園時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房書，她還自豪的說：“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀�！彼裥α艘粫�(huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對(duì)我媽說：“你怎么不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地說：“嗯�！蔽易寢寢寔G臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我�；氐郊�，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算要讀多書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。
書讓領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師朋友。書，世界上就許多思想狹隘的人；書，世界上就許多粗暴的人；書，世界上就許多性格脆弱的人；書，世界上就許多目光短淺的人。書，寫的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。
我小時(shí)候讀書時(shí)在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如：《白雪公主》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
的推移，我漸漸長大，我的讀書環(huán)境不同讀的書也不同。現(xiàn)在我在圖書館默讀或者在家中看書�，F(xiàn)在書的種類不同了，我對(duì)書也挑選，以前看到書就拿起來看，現(xiàn)在我會(huì)先看簡介，再看內(nèi)容。書是厚就一目十行，略讀。書是薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。例如：從《紅樓夢(mèng)》中我知道了貴族大家庭里—賈家從興旺到衰退的故事。我懂得了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢(shì)力低頭，堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)斗志，代表了當(dāng)時(shí)的精神面貌，反映了在封建統(tǒng)治下，無數(shù)含冤受苦的'百姓伸冤報(bào)仇的強(qiáng)烈愿望�！妒f個(gè)為》里講了關(guān)于植物，動(dòng)物，軍事，宇宙，自然，人類……
我從看漫畫書，小人書到現(xiàn)在的名著，興趣了，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國，人會(huì)阻擋你遨游的腳步，的思緒會(huì)任意馳騁，無拘無束。書里包函這知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟的，知識(shí)是學(xué)不完的，書是讀不盡的。
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