讀書的故事作文實用(7篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的讀書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的故事作文1

　　我從小就不太愛讀書，是一次偶然的機會讓我改變了不愛看書的習(xí)慣，養(yǎng)成了刻苦讀書的好習(xí)慣。 那是去年的事了，有一次，我放學(xué)回來，看見一個十一二的小女孩，我仔細地打量著她，她穿著一身破爛的衣服和一雙破得不能再破的草鞋，正在用一把勾子在垃圾堆里堆勾拾垃圾，如果看到塑料瓶什么的，她就會立刻撿起放在她身邊的袋子里。忽然，好像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，從垃圾堆里撿起一本書，輕輕的用手拍了拍泥土，就認真地閱讀起來。

　　我看到她認真讀書的樣子，不由自主的想：一個撿垃圾的小女孩都那么認真地讀書，我也要刻苦讀書。 經(jīng)過了這件事，我才知道讀書是多么重要，讀書可以幫助我們的成績見長和提高我們的學(xué)習(xí)興趣……同時，我也有許多有趣的讀書故事。有一次，我和小洪一起去圖書館讀書，不知不覺時間已經(jīng)過去了７個小時了，圖書館就要關(guān)門了，小洪催我快走，可我總是說：“看完這兒就行了！”

　　小洪無可奈何，只好把圖書館的'工作人員請來催我走，我才依依不舍地離開圖書館。 還有一次，中午媽媽叫我喂狗，我拿著一本書和一桶狗糧，就跑去喂狗了，我撒了點狗糧給狗，就舒舒服服地坐在沙發(fā)上邊看書，邊津津有味的吃著狗糧，連我也不知道那是狗糧，逗得全家人哈哈大笑。

　　人們常說開卷有益，就是這個意思，但是不要讀內(nèi)容不健康的書。雖然我有搞笑的讀書經(jīng)歷，但它并不影響我的學(xué)習(xí)。讀書是好的，要記住，書永遠是你的小老師，你的好朋友，你自己也離不開書。

讀書的故事作文2

　　在我成長的路上，書，成了我生活中重要的一部分。每當(dāng)我看見書，它就像磁石一樣吸引著我。有一次，我在新華書店買了一本小說回來看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，已經(jīng)讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。當(dāng)時我根本聽不見，因為我還在書的王國里遨游。直到媽媽走進我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書的王國走出來。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書。

　　還有一次，我向同學(xué)借了一本《三國演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄云天的'關(guān)羽……可把我看入迷了。漸漸地，夜深了。媽媽已多次催我快點睡覺。為了瞞住家人繼續(xù)看書，我把能伸縮的臺燈降到最低，放在床上，躺著看。當(dāng)我看到＂三英戰(zhàn)呂布＂時，我真想加入其中去參戰(zhàn)。此時的我，心中多么的快樂，也很懼怕。快樂是因為書中的場景讓我激動；害怕是因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，受到嚴厲的訓(xùn)斥。不要說，說曹操，曹操就到。媽媽走進我的房間，看見我還在看書，非常生氣，說：“都11點了，還在看閑書，趕緊睡覺�！蔽也桓市模�偷偷地把它放進柜桶里，等媽媽離開房間。我又繼續(xù)看。那天，我看到三點才睡。

　　我的讀書經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以，我愛看書！

讀書的故事作文3

　　我從小在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡脑姼杪曋谐砷L，我愛讀書，可能是受我爸爸和姐姐的影響吧。小時候的我特別愛哭，可是，只要一聽到姐姐或爸爸讀書的聲音，我就馬上不哭了，而且還會“哈哈”大笑起來。那時候，姐姐才剛上學(xué)，她每次讀書我都會坐在旁邊聚精會神地聽。慢慢長大了，我自己也可以看一些圖文并茂的書了，每次都看得津津有味。記得我最開始看的是《白雪公主》。那時短文我還看不大懂，只看懂旁邊的圖。有時候姐姐講給我聽，我自己看圖，我看的可開心了。

　　記得七歲的有一天，爸爸給我買了一本新的《安徒生童話》，我樂得不得了。我就自己一個人去房間看書了，她們就自己做自己的事。一個小時過去了……兩個小時過去了……也不知過了多少時間，爸爸媽媽在大聲的'叫我，我也沒有聽見。她們就以為我去別的地方，就一直找啊找，直到姐姐回到房間，看見我在看書，才發(fā)現(xiàn)我，爸爸叫我去吃飯，叫了好幾聲我才依依不舍的把書放回書架，慢慢的走出來。過了幾年，我的書架已經(jīng)擺滿了各式各樣的書。有童話類的，語文類，英語類……每周我爸都會給我買一本書，書一本一本的多起來，我的知識也一點一點的多起來，我更加喜歡書——這個全世界的營養(yǎng)品。

　　我喜歡看書，因為書是我的知識源泉。

讀書的故事作文4

　　我是一個小書蟲，從小就喜歡書，喜歡聽爸爸媽媽給我讀書，給我講故事。記得從幼兒園的時候，我就開始讀書，現(xiàn)在的我已經(jīng)看過一兩百本書了。幼兒園我看了《幼兒畫報》、《兒童故事畫報》……上小學(xué)一年級，我就看了十幾本書，如：《一千零一夜》、《好聽的故事》、《媽媽講故事》等等。上小學(xué)二年級，我也看了不少書，比如說：《會飛的教室》、《安徒生童話》等二十幾本書。三年級我們學(xué)了許多生字，我看了二三十本書：《沒頭腦和不高興》、《昆蟲記》、《馬燕日記》等書。

　　《出走的絨布熊》、《吃噩夢的小精靈》、《小紐扣的故事》……一些繪本作品。四年級我看的書最多：《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》、《你是我的寶貝》等黃蓓佳親情小說系列，和一些有名的童話故事和作文書......從書里我學(xué)到了許多知識，從書里我也明白了許多道理。書里我找到了快樂，書里找到了我自己的`一片天地。俗話說得好：“書是人類的營養(yǎng)品”，“書是人們的良師益友”，我們要多讀書，讀好書，就能增加更多的知識。讓我們在寫作中，增添更多的優(yōu)美詞匯。

讀書的故事作文5

　　說起書，我可有好幾本《格林童話》《作文大全》《365夜故事》《百科全書》《綠野仙蹤》……其中，我最喜歡的是《綠野仙蹤》，我說一說我和那本寶貝《綠野仙蹤》的故事吧！那天，經(jīng)過書店，我看到了它《綠野仙蹤》。便對奶奶說：“奶奶，我想要《綠野仙蹤》�！苯Y(jié)果，還是被奶奶拒絕了。于是，我決定要自己買。因為奶奶每周都會給我們幾元錢，所以，我決定要從里面攢出來。

　　有時，天氣熱，奶奶給我了4元錢給我們買雪糕，到了樓下看見其他小朋友也在吃，可是，正在我要買時，突然想起了《綠野仙蹤》于是，便放棄了買雪糕的念頭，偷偷的把錢藏起來，為的就是可以早日買到《綠野仙蹤》啊！這樣下來，一周，兩周，三周，等我攢夠了20元的時候，便迫不及待的跑去書店，買到了《綠野仙蹤》，啊我喜歡你，《綠野仙蹤》！再說說買完后的.故事吧！那天，我正在做作業(yè)，可不幸的是，我看到了他——《綠野仙蹤》。便放下作業(yè)，拿起《綠野仙蹤》津津有味的看起來。啊，誰知，不知不覺中，已經(jīng)9點了，奶奶開始大罵，怎么這么久了還沒做完作業(yè)啊，你是吃什么長大的啊，還不趕緊做。

　　可是，第二天，還是因為有哪項作業(yè)忘記做了，補了半死，還要繼續(xù)做雙倍作業(yè)，真是人間的超級無敵大悲劇��！

　　這就是我和《綠野仙蹤》的故事，怎么樣？喜歡嗎？來吧，我們一起來看這本《綠野仙蹤》吧！我時刻陪著你！

讀書的故事作文6

　　當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時候，為了使我喜歡讀書，成為一個聰明的孩子，爸爸媽媽給我買了一本又一本色彩鮮艷、圖文并茂的幼兒讀物。他們常常翻開圖書，給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜著一雙大眼睛，全神貫注的聽著、看著，被故事深深的吸引著了。從那時起，我就喜歡看書了。經(jīng)常翻來覆去地看啊看啊，有時還小聲的自言自語地說著。

　　上小學(xué)啦，我學(xué)會了拼音，還認識了許許多多的漢字，爸爸媽媽又給我買了不少的注音讀物。我也就能獨立的、順順當(dāng)當(dāng)?shù)淖x一篇又一篇、一本又一本的童話、寓言故事了�！独莵砹恕愤@個故事讓我受益匪淺，他讓我懂得了，誠實，是人的美德；誠實，才會受到人們的'敬重；說謊，就會失去朋友；說謊，會失去人們對我的信任。所以，我就牢記“放羊的孩子”說謊的教訓(xùn)，當(dāng)我做錯了事情的時候，我會老老實實地告訴爸爸媽媽。我永遠要做一個誠實守信的人！

　　讀書，使我快樂；讀書，伴我成長！讀書不僅豐富了我的知識，增長了堅實，還告訴了我做人的道理。在這個五彩斑斕的童年里，我要時時分享讀書的快樂，探索知識的奧秘。書是我永遠，什么東西都不能替代的好朋友！

讀書的故事作文7

　　我有一個很好的朋友，它的名字叫做書。在我很小的時候，書就與我為伴了。我對書最早的認識源自于媽媽永遠也講不完的故事。長大了一點，媽媽給我買兒歌書、故事書，每天都沉浸于奇妙的書中。一有時間，我就打開書，細細的品味。

　　上學(xué)了，媽媽又給我買了一些童話書、作文書、名著。只要我一打開書，書中的內(nèi)容就像吸鐵石一樣把我吸引住了。每次讀到高興處，我就會情不自禁地為書中的人物而感到高興；讀到傷感處，我會和書中的.主人公一起流淚；讀到離奇處，我會感到震驚。

　　有一次，作業(yè)都做完了，我就拿出了媽媽剛買的《紅樓夢》，津津有味地看著。突然，媽媽說：“吃飯了。”我卻沒有聽見，仍顧自己看著。媽媽見我沒反應(yīng)，拉開嗓子，喊：“吃飯啦！”我突然一震，對媽媽說：“我把書看完。”洗手時，才發(fā)現(xiàn)我的眼圈紅了，原來我跟故事中的主人公一起哭了。

　　書！是我最好的朋友，傷心時它帶給我歡笑，沮喪時它帶給我安慰，驕傲?xí)r它為我敲響警鐘，成功時它為我鼓掌叫好，我永遠和書做朋友。

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