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      我的發(fā)現(xiàn)作文

      時(shí)間:2024-04-05 14:41:34 作文 我要投稿

      (精華)我的發(fā)現(xiàn)作文4篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (精華)我的發(fā)現(xiàn)作文4篇

      我的發(fā)現(xiàn)作文1

        我在去年暑假的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了蚱蜢的秘密。

        去年暑假,我去陶圩表哥家玩。在表哥家,我翻箱倒柜后找到了幾本故事書(shū),便津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到一個(gè)故事中提到蚱蜢的時(shí)候,我突發(fā)奇想要找到蚱蜢的鼻子,便把表哥叫來(lái),問(wèn):“表哥,這里什么地方的蚱蜢最多?”表哥反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“表弟,你為什么這樣問(wèn)?”我說(shuō):“我想知道蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在哪里,所以要幾只蚱蜢做實(shí)驗(yàn)。”表哥說(shuō):“好,我支持你。房子后面的田野蚱蜢最多,我?guī)闳ァ!闭f(shuō)著,表哥把我?guī)У椒孔雍竺娴奶镆芭浴?/p>

        來(lái)到田野邊,可以看見(jiàn)一堆堆雜草長(zhǎng)在路邊。表哥用棍子朝草上一打,一群蚱蜢就從草里飛出來(lái)。我躡手躡腳地朝一只蚱蜢走去,然后突然的用雙手一撲,它就成了我的囊中之物了。我高興地向表哥揮了揮手,說(shuō):“怎么樣,我厲害吧!北砀缯f(shuō):“快點(diǎn)吧,要吃飯了。”然后我們各顯其能,捉了十幾只蚱蜢。我們用袋子裝好,拿了回家。

        回到家里,表哥讓我去打水,自己把蚱蜢的翅膀和后腿都拔掉了。我打來(lái)了一個(gè)臉盆水,然后把蚱蜢的頭浸泡在水里,過(guò)了一會(huì)兒,我把它從水里拿出來(lái)時(shí)這個(gè)蚱蜢還是活蹦亂跳的,好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水里,剛放進(jìn)去,它就掙扎得很厲害。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我把它從水里拿出來(lái)時(shí),它已經(jīng)奄奄一息了。我以為自己眼花了,但我又拿了幾只蚱蜢做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是一樣。我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蚱蜢的鼻子不是長(zhǎng)在頭上的,而是長(zhǎng)在它的`肚子上的。

        我不僅知到了蚱蜢的鼻子長(zhǎng)在肚子上,而且還懂得了想要知道答案,必須自己動(dòng)手,因?yàn)槿煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。

      我的發(fā)現(xiàn)作文2

        在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹(shù)結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……

        記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起了一股踢毽子的熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂(lè)乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只見(jiàn)毽子在她們的腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來(lái)。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來(lái)了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來(lái)一踢,能踢出去“十萬(wàn)八千里”;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人“慘不忍睹”。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的`熱度”——來(lái)得快,去得也快;而女生則不同,她們非常有耐心,持之以恒,從不見(jiàn)斷。所以,踢毽子的技巧就越來(lái)越成熟,水平也越來(lái)越高。

        通過(guò)踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大理想!白摰馈、“紙上談兵”的人終究會(huì)被歷史所淘汰。

        其實(shí),生活的哲理無(wú)處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無(wú)窮。

      我的發(fā)現(xiàn)作文3

        我不是科學(xué)家,也不是史學(xué)家,我所能發(fā)現(xiàn)的,也不過(guò)是生活中最平凡的變化。是爸爸當(dāng)官了,引起了我的發(fā)現(xiàn)。 我發(fā)現(xiàn),原來(lái)冷清的臉小偷也不愿光顧的我家,如今變得門(mén)庭若市:張大媽剛剛起身,李二叔又鉆了進(jìn)來(lái);王阿姨正要走,許大哥又冒了出來(lái);趙叔叔還未起身,魏大媽又“撲”的一聲坐下來(lái)……怎么了?因?yàn)榘职之?dāng)官了。 我發(fā)現(xiàn),原來(lái)很清淡的飯桌上,變得豐盛起來(lái)。來(lái)我們家的客人從沒(méi)有空著手的。開(kāi)始,爸爸還會(huì)客氣一番,后來(lái)呢,嘴里說(shuō)不要,眼睛卻不斷往來(lái)人手里瞟,明白人便會(huì)放下東西,在拋下一句“有事了我來(lái)找你”,便飛一般的溜了。隨后,爸爸便會(huì)滿臉通紅的檢點(diǎn)“勝利品”。 再后來(lái),爸爸干脆大手一揮:“放下吧,明天來(lái)找我!

        爸爸為什么變得這么快?因?yàn)樗?dāng)官了。 我發(fā)現(xiàn),我家飯桌前不再有爸爸疲倦的面孔,寫(xiě)字臺(tái)前不再出現(xiàn)爸爸忙碌的身影,取而代之的,則是飯桌前那副空空的碗筷和書(shū)桌前黯然流淚的媽媽。因?yàn)槌哉?qǐng)已成了爸爸的'生活的主流。 我發(fā)現(xiàn),爸爸不再像過(guò)去那樣關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是把我的成績(jī)當(dāng)成他炫耀的資本?己昧,隨手扔下一張沾滿煙味的“老人頭”!藭r(shí),我欲哭無(wú)淚?疾缓茫銜(huì)拿出打罵為主、諷刺挖苦為輔的“A氏教育法”,讓我高舉那不滿90分的考卷,跪一晚洗衣板——此時(shí)我欲哭無(wú)聲。我的爸爸變了,變得毫無(wú)親情。因?yàn)榘职之?dāng)官了。 這些就是我的發(fā)現(xiàn)。難道只有我發(fā)現(xiàn)了爸爸的變化嗎?難道別人家就沒(méi)有類似的發(fā)現(xiàn)嗎?難道世上只有我一個(gè)人為權(quán)而苦惱嗎?讀者們請(qǐng)張開(kāi)你們的眼睛去捕捉一下你的生活,也許這些就是你們的發(fā)現(xiàn)。

      我的發(fā)現(xiàn)作文4

        我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題,也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。

        在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。

        一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋,無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對(duì)外界有感覺(jué) ?它也有喜怒哀樂(lè)? 一個(gè)大膽的設(shè)想在我的'腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我劃著火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物,蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興地叫了起來(lái):"原來(lái)植物真有思想!"

        之后,我放了一些輕音樂(lè),想要蘭花提起精神,長(zhǎng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后,我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè),讓它長(zhǎng)得更好! 晚上,我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn),爸爸笑著告訴我:"其實(shí),每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè),它跟人類一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂(lè),它也會(huì)快樂(lè),促進(jìn)它生長(zhǎng)。"

        聽(tīng)了爸爸的解釋,我更多地了解了植物的性格。 雖然,我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大,但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物,因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去揭曉。

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