- 我們班的大頭兒子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我們班的”大頭”
此人身高一米六三頭大如牛步伐中帶著一絲霸氣。此人是誰?就是本班高個(gè)兒陳詩琦,人稱“陳大頭”是也。
“大頭”在我們班人氣很高,因?yàn)槿碎L得很高很壯,所以班上的重活兒都靠他,“大頭”為此也很驕傲。“大頭”雖說是為班上出過不少氣力,但卻非常頑劣,常笑料百出。
這節(jié)是美術(shù)課,老師要同學(xué)們自由組合,做水果拼盤。同學(xué)們洗的洗,切的切,忙得不可開交。這時(shí),閑在一旁的“大頭”突然冒出個(gè)鬼點(diǎn)子。他向一位手捧水果的男同學(xué)手一攔,叫喚道:“此路是我開,此桌是我安,要想從此過,留下食品盤!贝送瑢W(xué)見景,繞道而行!按箢^”連忙朝他前面把腳一伸,同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥。此時(shí),“大頭”裝著若無其事的樣子,東張西望,周圍的同學(xué)被他逗得哈哈大笑。只見“大頭”道:“哎呀!哥們,你趴這兒給我拜早年哪!小的可不敢收哦!快快請起!快快請起!”說罷,“大頭”便做了一個(gè)扶的動作。那個(gè)同學(xué)氣得面紅耳赤,起身跑到老師那兒告狀。老師聽后,龍顏大怒,指著“大頭”的鼻子吼道:“陳詩琦,把你的拼盤拿來給我瞧瞧!”“!”這下“大頭”急了,他帶來的水果早就塞進(jìn)自己的大肚皮里了,哪兒還有水果,更不用說是拼盤了。他趕緊四處求救,同學(xué)們見他著急的面容,紛紛施舍了幾個(gè)水果給他,就等著看好戲了!按箢^”不管三七二十一,把水果亂拼一氣,不一會兒,他便做成了一個(gè)“四不像”,同學(xué)們一看,都說大頭拼了一個(gè)“怪物”,當(dāng)“大頭”把“四不像”端上講臺時(shí),老師疑惑地問道:“同學(xué),你拼的這是什么?”“大頭”故作鎮(zhèn)定地說:“我呀,拼的是一只大水鴨!薄笆裁?大水鴨?”老師又仔細(xì)看了一下,問道:“你這是在拼水鴨呀,怎么這么像怪物呢?”同學(xué)們大笑起來。原來,因?yàn)椤按箢^”的技術(shù)有限,再加上他拼時(shí)十分緊張,因此拼成了一個(gè)怪模怪樣的東西。這時(shí)的“大頭”羞愧不已,一張圓臉漲得通紅,活像一個(gè)熟透了的大蘋果。過了許久,他才支支吾吾地回答道:“我……我又不是女孩子!焙貌蝗菀祝按箢^”才擠出了一句完整的話。同學(xué)們都停止了動作,抬起頭,開始洗耳恭聽。“我……我也不……不想拼成這樣。可……可是這……鴨子不聽話,偏要和我對著干。”
“哇哈哈哈……”此言一出,舉座皆驚,接著一個(gè)個(gè)伏在桌子上捶胸頓足,笑得不能控制。這時(shí)的“大頭”臉漲得更紅了,像日出的太陽,火紅火紅的。老師被“大頭”也弄得哭笑不得,只好請他回座位。教室里一片沸騰。
他大大地松了口氣,笑容“刷”一下回到了臉上,邁著輕盈的步子,昂首回到了座位上,似乎剛才發(fā)生的一切與他無關(guān),竟還哼起了歌曲。
這僅是我班“陳大頭”系列故事之一,剩下的以后我再給大家慢慢敘述吧!
【我們班的”大頭”】相關(guān)文章:
我們班的大頭兒子作文01-22
大頭龍童話作文11-29
“大頭兒子”優(yōu)秀作文12-23
睡前故事:一千顆牙齒的大頭獅子12-09
寫大頭兒子的作文(精選28篇)01-09
我們班的故事05-25
我們班作文03-22
我們班的活寶10-21