隔閡的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的隔閡的作文，歡迎閱讀與收藏。

隔閡的作文1

　　人與人之間因彼此情意不通，思想有距離產(chǎn)生了一道屏障，這種現(xiàn)象被稱為代溝。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是因為人與人之間的不理解和不愿意去理解。怎樣化解矛盾呢？只有靠自己去解決！

　　孩子經(jīng)和家長產(chǎn)生隔閡，特別是在叛逆期的時候特別明顯。家長會提出一些要求，可孩子不愿意接收，嚴(yán)重一點會和家長起沖突，雙方之間的.矛盾越來越大，漸漸地疏遠(yuǎn)對方、冷落、不理不睬。這樣的結(jié)局誰都不愿看到。

　　這樣的事情我也有過，也知道心里是什么感受。但即使是這樣，也不能魯莽行事，因為這不盡傷害了別人，也傷害了自己。

　　在暑假里，我曾偶然發(fā)現(xiàn)了家人在偷聽電話。那天我和小學(xué)同通電話，身為小學(xué)的班長我有責(zé)任舉行同學(xué)聚會。話說了一半，聽見還有人說話，仔細(xì)一聽是爺爺?shù)穆曇簟Ｎ艺f：“爺爺！”從電話機(jī)的那一頭清清楚楚地傳來了爺爺?shù)穆曇�。我的心一下子墜入了底。為不要讓這層隔膜存在，和家人好好溝通。不害羞，不放棄，在每天生活的點點滴滴里，改善與家人之間的關(guān)系，和身邊的隔膜說“再見！”

　　為什么？這是為什么？我當(dāng)時涌上來了一種悲憤的心情，在心底不停地問為什么，我實在無法面對現(xiàn)實。我問常他為什么，他回答我說：“我還以為是你和你媽媽打電話，我想問問她晚飯吃嗎？”多么虛偽的回答，我一點也不相信。從此以后，我和爺爺?shù)年P(guān)系就疏遠(yuǎn)了。我無法忍受把我當(dāng)做囚犯一樣，24小時監(jiān)視我。那次以后，我就用小靈通來打電話。雖然很貴，但最起碼可以防止別人偷聽電話。

　　我也想過和爺爺和好，但是他總是傷害我。我又一次發(fā)現(xiàn)他偷聽電話。那一次，小靈通壞了我只好用電話。沒想到他還在偷聽，我想：我再怎么說他也不會聽我總是會想起這件事了，我不管怎樣都不會原諒他了！

　　這樣的事情有很多，我和家人的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。有一次我主動和家長溝通，沒想到關(guān)系好了很多，我和他們制定了協(xié)議。大家又和好如初！

隔閡的作文2

　　其實，我們都或多或少對生活頗有感慨，感慨世上怎么有那么多不如意的事情，感慨為什么會懷才不遇，為什么自己不被重視等等。也有很多媒體和網(wǎng)絡(luò)上都會談到人與人之間的關(guān)系，覺得現(xiàn)在的人情味單薄，覺得沒有以前那種親切自然的關(guān)系，沒有了以前真心對待的情感，只是虛偽，只是互相利用，只是利益上面的關(guān)系。

　　以前的班主任對我們說，初中時候的朋友是最鐵的，初中時候的同學(xué)是最親切的。在我剛上高中的時候，校園里見到了以前的同學(xué)，確實有種說不出的感覺，溫暖，沁心……一學(xué)期過去了，很多同學(xué)都開始忙于學(xué)習(xí)，在前一學(xué)期中，并沒有經(jīng)常聯(lián)系，并沒有總是在一起，或許，注定了我們之間開始有了不可避免的隔閡。

　　今天中午，看見了milk，她正在打電話，似乎很忙，我向她打招呼，但是她似乎沒有看見，我想，也不要打擾人家了吧，便走了。下午，我又看見了她，我向她招手，并且喊出了她的名字，可是她又沒有回應(yīng)我，真的，當(dāng)時心理確實有些失望，失落和莫名的`殤。難道，僅是半年，就是如此的不濟(jì)？想起我們一起在一起坐的時候，會唱歌，唱暖暖，唱夜曲，唱朋友……我們以前的關(guān)系確實還很不錯，今天，她就“不認(rèn)識”我了？

　　或許，我不應(yīng)該埋怨她，也許是時間隔的久了，而感情，也是最容易磨滅了。也許這是大多數(shù)人的通性吧！

　　在《紅樓夢》中，人與人之間的隔閡讓我覺得可怕，我當(dāng)時慶幸自己沒有生活在那個封建時代，那個視功名利祿為千金的時代，現(xiàn)在卻又不得不感慨人到底是人，不論在什么時代，什么地方，都有她的本性，所謂江山易改本性難移也是如此吧。而進(jìn)化論似乎也是如此，因為原來的祖先會遺傳給后代。

　　連認(rèn)識的人都是這樣，那么那些陌生人呢？如何來對待？我不想很虛情假意，也不想偽裝，但是由衷的希望，我們之間的人脈關(guān)系不應(yīng)當(dāng)是這樣的，“葛天氏之民與”的時候什么才會到來？

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