聰明的小牛作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的聰明的小牛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聰明的小牛作文1

　　春姑娘穿著五彩繽紛的衣裙，悄悄地來到我們的身邊。她把溫暖帶給大地。她把歡樂灑向人間。

　　小動(dòng)物們紛紛從家里跑出來玩耍，有胖乎乎的大象，有機(jī)靈活潑的小猴，有聰明的小牛，有嘰嘰喳喳的小鳥，還有走路搖搖擺擺的小鴨。

　　小動(dòng)物在玩捉迷藏的游戲。小牛來找，其他動(dòng)物藏。小牛蒙上眼睛數(shù)：一、二、三……等他數(shù)到十時(shí)，小動(dòng)物們都已經(jīng)藏好了。大象躲在大石頭后面。，小鳥躲在茂密的枝葉中，蝴蝶躲在鮮艷的`百花叢中，小猴躲在樹上。小鴨著急了，他又蹦又跳，“撲通”一聲，掉進(jìn)了一個(gè)土坑里。小鴨拼命掙扎，可是怎么掙扎也爬不起來。他又急又怕，驚慌失措，大聲喊：“救命�。【让��。≌l來救救我……”小動(dòng)物們聽到小鴨子的呼救聲，都圍了過來。大家圍著小土坑議論紛紛，商量這怎么救小鴨子。這時(shí)，小猴撓撓腦袋，拍拍胸口，說：“我有辦法救小鴨�！闭f著，他就爬上樹，折下一根樹枝，把樹枝伸到土坑里，對(duì)小鴨說：“小鴨，趕快抓住樹枝上來吧！”小鴨拼命想抓住樹枝，課時(shí)他只有兩只翅膀，又沒有爪子，怎么也抓不住。

　　小象也想到了辦法了，他想用長(zhǎng)鼻子來救小鴨子，可是土坑太深了。小象沒有辦法把長(zhǎng)鼻子放下去。最聰明的小牛，眼珠一轉(zhuǎn)，腦子一動(dòng)說：“誒，有了！”他急忙到小河邊，打來一桶水，倒進(jìn)小土坑。土坑里的水慢慢升高了，小鴨子就浮了上來。

　　小動(dòng)物們紛紛夸獎(jiǎng)，小牛是個(gè)聰明的孩子。

聰明的小牛作文2

　　一天早晨，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，陽光明媚，春風(fēng)拂面。牛奶奶早早起床，吃過早飯，就收拾房間，房間都收拾完了，牛奶奶感到很沒意思，就想到了看電視，牛奶奶打開電視看，牛奶奶看夠了電視。就想到了還差一天就到了六一：“兒童節(jié)了。”牛奶奶想給孫子送什么禮物好呀？牛奶奶想了一段時(shí)間，終于想到了，在手帕上貼一只小鳥，于是，牛奶奶準(zhǔn)備了手帕，還有牛奶奶最真愛的毛線筐，一根繡花針，牛奶奶還帶上了老花鏡。牛奶奶開始動(dòng)手了，他拿起針和毛線就開始繡。

　　繡了一會(huì)，牛奶奶感到累了，就伸了一個(gè)懶腰，一不小心把針碰到了地上。牛奶奶的眼睛有點(diǎn)不好使，于是，牛奶奶趴在地上找，找了半天還是沒有找到，牛奶奶非常著急。這時(shí)候小牛來了，小牛看見奶奶趴在地上找東西，小牛說：“奶奶你在找什么重要的東西呢？”牛奶奶不得不告訴小牛了，牛奶奶說：“我正在找一根繡花針呢�！毙∨Ｏ霂湍棠�，可是，他也沒有好辦法呀？小牛想了一會(huì)，小牛說：“有辦法了，于是，小牛趕緊跑到自己的房間里，拿出吸鐵石，就跑到院子里。”

　　小牛拿著吸鐵石把地掃了一遍，發(fā)現(xiàn)好像有一個(gè)東西能吸，于是，小牛就把這個(gè)東西吸了過來，一看是一根繡花針，小牛把繡花針拿到了奶奶的房間里，問：“奶奶這是你的繡花針嗎？”奶奶說：“乖孫子這是我的.繡花針。

　　小牛高興的把繡花針給了奶奶，奶奶說：“孫子你怎么知道吸鐵石能吸繡花針呀？小牛說只要是鐵東西就能吸呀？”小牛說：“是老師教我們的�！蹦棠陶f：“上學(xué)可真好呀，能學(xué)到很多東西，你一定要好好學(xué)習(xí)�！毙∨Ｐχ�點(diǎn)點(diǎn)頭。

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