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命題的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的命題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
命題的作文1
在我家屋旁,長著一株矮小的含羞草,它莖桿纖細葉子是羽毛狀的。只要一碰它,葉子就會合攏,整株含羞草就會地垂著頭,真有意思!因此,我特別喜歡去撥弄它,放學(xué)回來以后,我就要去的逗它,看它害羞,覺得有無窮的樂趣。
今天,我忽然發(fā)現(xiàn)含羞草不“羞”了!我又撥弄了幾下,奇怪!含羞草的葉子還沒有合攏起來。它的臉皮“厚”了。含羞草為什么不合了?大概是天氣變冷了吧?但我立刻把這想法否定了。前幾天我碰到過一株含羞草,它的葉子很快就合攏了!這是怎么回事呢?我百思不得其解。
我查閱了許多資料才知道這個秘密。原來含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的'地方叫葉枕,葉柄內(nèi)部細胞含有水分,當(dāng)我們碰葉片時,葉枕上部細胞內(nèi)的水分便流到別的細胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來,于是,含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。但是,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,使它的葉枕的細胞液都流光了,而它來不及補充是,就出現(xiàn)了“不羞”的情況。
沒想到,小小一株不起眼的含羞草,也蘊藏了著如此有趣的科學(xué)啊!
命題的作文2
隨著時間的流逝,我的知識在不斷的`豐富,但我都無法忘記我的啟蒙老師。
我的啟蒙老師姓喬,學(xué)生們都親切地叫她喬老師。她長著兩顆黑葡萄似的眼睛,眼睛上面長著兩條彎彎的眉毛。她的這雙眼睛與別人的眼睛不同,這雙眼睛會說話。當(dāng)你犯了錯誤的時候,這雙眼睛就會一直看著你,好像在說:“犯了錯誤要改正,改正了還是好孩子!敝钡侥愀恼隋e誤,這雙眼睛就會變得慈祥。當(dāng)你做了好事的時候,這雙眼睛也會一直看著你,好像在說:“你做得很好!
喬老師對待同學(xué)不平等。她對差生特別關(guān)心,每天犧牲自己的休息時間為他們補課,給他們講學(xué)習(xí)方法。
喬老師總是不按學(xué)校的制度工作、休息。早上,離上班時間還有半小時,她已經(jīng)在辦公室工作開了。下午,放學(xué)鈴聲響了,別人都回家,她常說:“還剩一點,改完再走!
喬老師,是您,教給了我們許多知識,教育我們要愛祖國,愛人民。您是我們辛勤的園丁,讓我們茁壯成長。
命題的作文3
說起我的夢想,不是要變成大富翁,也不要當(dāng)大名人,當(dāng)一位老師,才是我真正的希望。
每個人都需要教師的培育和指導(dǎo),我也不例外。老師為了讓每一位學(xué)生能成才,即使生病了也來教我們知識,讓我們在知識的.海洋里遨游,讓我們從一個什么也不懂的小孩成為知識豐富的人才……
我有很多話要對老師說,為了感謝所有教過我的老師,我決定也要當(dāng)一名老師,讓祖國的每一朵“花兒”都能嬌艷地開放,培養(yǎng)出一個個祖國的棟梁。如果我當(dāng)了老師,我還會讓貧困的孩子能上得起學(xué),讓他們懂得更多的知識。我要用耐心和細心教會學(xué)生們一個個深奧的道理,我要讓知識的種子在每個人的心里生根、發(fā)芽、開化、結(jié)果……
老師是知識與心靈的窗口,用甘露讓個個幼苗茁壯成長。當(dāng)老師就是我遠大的夢想,我真想當(dāng)一位老師。
命題的作文4
童年好似一幅水墨畫,畫中有我,還有一群小雞。奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛和小雞玩。
有一天,奶奶要出門買東西,就決定把小雞放出來,陪我玩。“好。『冒。 蔽遗d奮的跳起來。
奶奶出門了,家里就只剩我一個人。
我蹲下來,撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去,捧了一些米出來,把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來,我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹底下,小雞們帶了一會兒,又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿!我腦子里突然冒出一個想法:大人們常常拿著一根棍子,然后,打一下小雞,小雞就會跑回雞籠里。那我也不妨試試吧!
我拿起一根棍子,接著,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠?墒,還有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米,我生氣極了,拿起棍子,說:“雞精,看俺老孫一棒!”說完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍的`天空下,發(fā)出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會去。一棒不夠,我就再來一棒。過了一會,我看見小雞躺在地上一動不動。
奶奶回來了,奶奶說小雞死了,問:“是誰干的?”我說:“是鄰居家的狗干的!
六年過去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。
命題的作文5
“開學(xué)了,開學(xué)了,又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了。我真是太高興了!”
早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著,我急急忙忙的穿上新衣服,像被解放了的小白兔一樣奔向門外,趕忙吃早飯,戴上紅領(lǐng)巾,夾上自行車往學(xué)校趕,心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語道:“好一派學(xué)校新景象!”白墻紅瓦,整齊的桌椅,一切就象剛剛被水沖洗過,“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗上面。
同學(xué)們也變得漂亮了,瞧,紅潤的臉蛋上分布著燦爛的.笑容,他們背著新書包,穿著新衣服,分別了一個多月的同學(xué)們互相問好,談?wù)撝倨谏!爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進了班級,同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開始了。
班級是我們第二個家,我們在這個班里上課感到驕傲,感到自豪!
命題的作文6
天空是如此的清澈,萬里無云,碧空如洗;花朵是如此嬌艷,亭亭玉立,美不勝收;大海還是如此蔚藍,水天一色,波光粼粼。而我卻只對那落日情有獨鐘。
夕陽西下,天空中點綴了似火的彩霞,整個校園都沐浴在一片霞光之中。微風(fēng)徐徐,送來了百花的清香,這撲鼻的香氣讓我陶醉,朦朧中,我被她們帶入了一個芬芳的夢境。突然,太陽含羞地遮住了半邊臉,它依依不舍地撫摸著大地,用盡全身力氣送來一片霞光,這光,讓人陶醉……
這時候的云層,顏色極為豐富多彩,就像一個愛打扮的漂亮小姑娘,她們有的穿著鑲著藍色蕾絲花邊的金色小禮服,像是準(zhǔn)備參加一場盛大的舞會一樣。一群群、一簇簇地倚在夕陽的身旁,靦腆地羞紅了臉,真迷人!
漸漸地,剩下的光越發(fā)柔和了,只剩下小半邊紅紅的臉蛋,真似個大大的'燈籠,紅得耀眼,紅得透亮。忽的一下,她似個怕生的小孩,躲到云層里面了,嘿!跟我玩捉迷藏呢!看我怎么抓住你,我在校園里狂奔,終于,找到了微微泛紅的天。哦!原來,她是在和我說再見啊!
一瞬間,紅云沒有了,被黑夜吞了下去,慢慢地,夜幕降臨了。
!落日,你明天是否還會與我相見?明天是否還能看見在黑夜中遨游的小小的我……
命題的作文7
人與人之間,不需要嫉妒,需要寬容和理解,只有具備了這幾點,才能成為好朋友。人如果想寬容的話,就必須學(xué)會為他人喝彩。
無論是在別人演講成功時;還是在課堂上回答問題正確時;或是在別人得到榮譽時……我們都應(yīng)該寬容地為他人喝彩,不嫉妒他人。
小到一次同學(xué)爭吵,大到一次戰(zhàn)役。如果我們能夠為他人喝彩,那么就可以化敵為友,多一個朋友,少一個敵人,對著自己只有利沒有害。
為他人喝彩,我們也會得到快樂。如果只是一味的不理解,幸災(zāi)樂禍,只會為別人的冷落而懊悔,只會為別人的`不理睬而惋惜。相反,如果你懂得為他人喝彩,無論在什么時間,什么地點,你都會受到別人的熱情招待。別人也想你為他喝彩一樣的祝福你,為你喝彩,你心中就會比嫉妒的感覺好一萬甚至N倍,那也只是你應(yīng)做的而已。如果你覺得別人有的,而你沒有生嫉恨,多,甚至參與加害和摧殘,終你得到的只是你已經(jīng)加害成不完整更的物品和別人的指責(zé),那時,你就會為自己的作為而感到可悲,為自己沒有為他人喝彩而感到慚愧。
為他人喝彩吧!你會收獲到一份喜悅;為他人喝彩吧!你會收獲到一汪清泉;為他人喝彩吧!它會開闊你的心胸。
命題的作文8
當(dāng)你看到這個題目時,你一定很驚訝,小小年紀就有了這種遭遇,這還了得!被顧著生氣,請聽我慢慢道來……
升入初中后,不知什么原因,我邊認識了她,覺得她是我遇到困難,犯了錯誤的“得力助手”,從此邊與她形影不離。以后,我上課不舉手發(fā)言了,做作業(yè)也不認真了,經(jīng)常犯錯誤,受到老師的批評還不滿在乎,一切的一切都是因為有她,自然我的`成績必然下降到倒幾了。這時我意識到了問題的嚴重性,于是,提出要和她分手?伤齾s說:“成績下滑不要緊,這才是剛進入初中嘛!以后有的是時間,而這次成績下滑,肯定是由于換了新環(huán)境,對老師講課的方法不熟悉造成的。不用太過分自責(zé),放心,一切都會慢慢好起來的……”聽了她對我所說的一切后,我打消了和她分手的念頭。而且與她的關(guān)系更好了。初一將告結(jié)束,我的成績非常不理想。老師、同學(xué)、分母都來幫助我,仔細分析一下原因,最后我終于意識到了,是她,是受了她的影響,我才不遵守紀律、貪玩,以致于成績下滑。
說了這么久,你們大概還不知道她是誰吧!告訴你吧!她叫“借口”,記得千萬不要和她叫朋友哦!
命題的作文9
金色的秋天過去了,冬天帶著他的冰肌玉骨,把那纏綿的情緒,深邃的靈智帶到了人間,送給了大地。冬天是寒冷的,在那呼嘯的北風(fēng)中,過路的人盡管全副武裝起來,仍會打起哆嗦。平時熱鬧的.街道,變得沒有了往日的風(fēng)采。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié),但是在這個季節(jié)里,有著其它季節(jié)沒有的樂趣。
星期天早晨,媽媽把我從睡夢中搖醒,高興地對我說:“快點起床,外面下雪了。”我一聽,就趕緊爬起來邊穿衣服邊奔向陽臺。呵,雪下得可真大。∫灰怪g,整個世界都變得銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
雪花正翩翩地﹑輕盈地飄落下來,像仙女撒下的無瑕碎玉紛紛揚揚,不斷地換著各種舞步;又像一群群純潔的小天使,飄飄灑灑地從天而降;一團團﹑一簇簇,猶如百花圣母灑下的銀花玉葉。雪花真是千變?nèi)f化!忽而像縷縷棉絮在微風(fēng)中無拘無束地漫天飛舞,忽而像朵朵蘆花前擁后擠地游蕩著,忽而像千萬朵臘梅從長空左翻右滾地降落下來。景色真是!
!純白無暇的雪花,和著寒風(fēng),踏著韻律,穿過灰白色的蒼穹,飛臨人間,讓人覺得世界如此完美,如此純潔我愛這大雪紛飛的冬天!
命題的作文10
寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,暑假的一天,我閑暇無事,坐在門前,望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻看。突然,想起了前幾天報紙上看到的一個故事:
有一次,一個登山員在攀登珠穆朗瑪峰時,由于雪崩,被埋在終年不化的.積雪中,幾十年后,另外一個登山隊員在登山時發(fā)現(xiàn)了這個登山隊員,立即將他送入醫(yī)院,通過解凍,那個登山隊員竟然活了。
我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。
今天,我反正沒有事做,不如就做一下這個實驗吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來,再找來一個杯子,將冰霜放入杯中并壓平,再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面并壓平。再把那個杯子放入冰箱,大約半小時后,我取去那個杯子,發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然,螞蟻的觸角動了一下,我又仔細觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。
螞蟻為什么能復(fù)活?我到處查資料,可是一無所獲。所以,我要努力學(xué)習(xí),長大以后去解開這個謎。
命題的作文11
我們要養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習(xí)慣,而糧食是我們必不可少的。
如果我們沒有了糧食,就無法生存。我的奶奶就是一個種田的人,她要先把稻種灑到地里面,等過上十五至十六天后,地里才能長出秧苗時,再去給秧苗施肥,再等成熟之后,田里就會從碧綠色逐漸變成金黃色,也漸漸長出了稻穗,后用收割機收割起來,再用機器把稻穗制成大米。奶奶曾經(jīng)對我說過:“一粒米需要很多的勞動和汗水才能長出!庇浀迷谒〉臅r候,因為生活實在貧苦,只能吃野菜。所以我們要珍惜糧食。
我們有些人都不珍惜糧食,都覺得只要自己有錢就行了,所以就鋪張浪費。其實,如果實在吃不下的話,就可以給一些牲畜吃,但還是要盡量的吃完,同時我們還要節(jié)省糧食,糧食雖然是地里長出來的,但同時也是用汗水和金錢才換來的',而金錢是大人用心血和辛勤的勞動換來的,所以糧食是可以用金錢來衡量的,我們要更加愛糧節(jié)糧。
命題的作文12
從前,在一座森林里住著一只驕傲的大公雞,它總覺得自己特別的了不起。
這天,大公雞有像往常一樣到處炫耀著自己。它走啊走,遇到了小刺猬,說:“看你得樣子,可真難看,尖尖的刺,身體矮矮的。你看我,紅紅的冠子那么好看,還有漂亮的`尾巴。你那么丑,黃鼠狼見了都不想吃你!闭f著說著,大公雞又向別的動物炫耀自己。
可是,大公雞準(zhǔn)備去小猴家的路上,突然,有一只蛇爬了出來,大公雞嚇得兩腿發(fā)軟,一直躲到了旁邊的樹后面,這被正在摘蘋果的小刺猬看到了,小刺猬變成了球,向蛇滾去,蛇被扎死了。大公雞連忙感謝小刺猬,說:“我那樣罵你,你還救我!毙〈题f:“沒事,我都把那件事忘了。”從此它們成了好朋友,不僅它們成了好朋友,大公雞也不在炫耀自己了。
命題的作文13
我的家鄉(xiāng)在成都,坐落在祖國的西南部。這里風(fēng)景如畫,環(huán)境優(yōu)美,是個繁華的城市。我的家鄉(xiāng)有很多的特產(chǎn):甘蔗、紅橘、水蜜桃、但我愛的還是家鄉(xiāng)的辣椒。
春天,春雨綿綿、細雨如絲,人們播種下的辣椒種子在泥土里貪婪地允吸著春天的甘露和大地媽媽給予的營養(yǎng)。吃飽喝足了,辣椒種子終于裂開了圓滾滾的'肚皮,發(fā)出了細細的嫩芽。
到了盛夏,辣椒便開始結(jié)果了,辣椒樹上結(jié)滿了果實。
有的辣椒彎彎的,像一把把彎彎的鐮刀;還有的辣椒圓圓的,像一個個紅紅的燈籠。辣椒在沒成熟時是青色的,隨后是淡紅色,后成熟時變成了深紅色。從遠處望去,辣椒就像一顆顆火紅的瑪瑙掛在辣椒樹上,風(fēng)一吹,火紅的瑪瑙在辣椒樹上隨風(fēng)左右飄動,跳起了歡快的舞。
辣椒成熟了。人們把成熟的辣椒摘下來放在房頂曬干,把曬干的辣椒制成辣椒粉,或做成豆瓣。辣椒還可以用來炒菜、拌菜,為我們的菜品增添美味。
辣椒非常的辣。小時候,我有一次辣椒吃的太多,把我辣的哇哇大叫,眼淚都被辣出來了,臉蛋辣的通紅,汗水直冒。雖然辣椒很辣但正是它的辣味讓人回味無窮。
我愛家鄉(xiāng)火紅的辣椒。
命題的作文14
我是大自然的脾氣,他生氣時,我就大喊大叫;他高興時,我就舒舒緩緩;他悲傷時,我就成為詩人筆下的眼淚;他興奮時,我會為天空畫上一道美麗的彩虹。
我是金油,滋潤著世間萬物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。
清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花;我流連過沙漠和荒原,我為這個世界唱贊歌。
我落在孩童的.身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴;我是詩人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過人們發(fā)梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹搖曳,我聽著微風(fēng)吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。
我是雨,我是雨……
命題的作文15
作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的.親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
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