續(xù)寫《小木偶的故事》作文（薦）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的續(xù)寫《小木偶的故事》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文1
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學點知識，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學�！崩夏窘潮恍∧九歼@個想法驚呆了，于是便點頭答應了。
小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂��？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的.數字，老師發(fā)給了每一個同學一個時鐘，當發(fā)到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們?yōu)槭裁匆λ?/p>
續(xù)寫《小木偶的故事》作文2
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對小紅狐笑嘻嘻地說：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過是一個只會笑的臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說：”那我們去找熊警官評評理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說：”報告警官，這個臭木頭人又來搶我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的.！我的！我的！”熊警官看看小紅狐，它一臉的憤怒，再看看小木偶，小木偶一臉的委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說：”小紅狐欺負我以前只會笑，欺騙您，現在我有了許多表情了，不怕它了�！毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說：”你個狐貍騙子，不許你再騙人了�！闭f完，它就把小紅狐扔出去老遠，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文3
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準備去郊游呢！
小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”
小紅狐得意地說：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”
“因為那背包是我的�！毙∧九紤嵟卣f。
就這樣，兩個人開始爭吵起來。
熊警官走了過來問：“你們倆吵什么��？”
小木偶氣憤地說：“小紅狐手上的'背包是我的�！�
“上次不是已經弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔，小兔對小木偶不理不睬。小木偶誠懇地說：“小兔，那時候我真的頭很疼，可是那時我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現在會哭，會笑了�！�
小兔明白了。
小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來是小紅狐去郊游準備的。
小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文4
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶想立刻回家把發(fā)生的一切告訴老木匠，讓老木匠明白只會笑，是遠遠不夠的。
回家的路上，小木偶又遇見了熊警官，他趕緊跑上去激動地對熊警官說：“您好，熊警官，我想告訴你的是上次是小紅狐他撒謊騙了你，那是因為老木匠只給了我一個表情就是笑，所以你也認為我在撒謊�！闭f著小木偶委屈地大哭了起來，邊哭邊把事情一五一十告訴了熊警官。
之后，熊警官把的小紅狐給抓來了，小木偶一見小紅狐就激動地抓住小紅狐的'尾巴，憤怒地喊道：“你這個騙子，把背包還給我！”小紅狐見小木偶竟然有了表情，害怕得說話也結巴了，最終慚愧地承認了錯誤，把小背包還給了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了，小木偶說：“沒關系，我們以后還是朋友�！�
小木偶又露出了幸福的笑容。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文5
小木偶在獲得藍鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。小木偶很開心，于是決定回家向老木匠訴說一路的經歷，可是，他想起來，自己的紅背包還在小紅狐的手里呢。于是，他決定找小紅狐拿回自己的紅背包！
他找到小紅狐的家，剛想敲門的時候，小刺猬過來了，正背著自己的紅背包！小木偶很親熱的問他：嗨！小刺猬！你的紅背包從哪里來的？小刺猬回答道：這是小紅狐借我的'，我明天還給他！小木偶對小刺猬說：氣死我啦！這明明是我的，他卻把我的背包搶了，我要找他算賬！小刺猬帶著小木偶去了小紅狐的家。小紅狐一見他們，便拿出他家最好的點心來招待他們。臭狐貍！把我的背包還給我！這明明是我的！小紅狐拿起自己的蘋果6給熊警官打電話。熊警官來了，他的手機是vivo5，小木偶也不甘示弱，拿出了蘋果6S，接著，熊警官氣憤的對小木偶說：你又來搗亂，看我怎么收拾你！小木偶委屈極了，坐在地上哭了起來，小紅狐說：這個背包是他的。原來如此，小紅狐，跟我到警局，拘留3個月！小木偶也拿回了自己的包。
從此，小木偶有了善良、正直，勇敢的心。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文6
在老木匠的點化下，小木偶擁有了各種表情。
有一天，小木偶又遇見了小紅狐，小木偶破口大罵：“小紅狐，我的背包呢？你藏到哪里去了，快還給我�！毙〖t狐說：“我沒有拿你的紅背包，也不知道你的紅背包在哪兒，你叫我還什么?”小木偶說：“好，你說你沒有拿我的紅背包，那你敢不敢和我去見熊警官�！薄耙娋鸵�，誰怕誰呀！”小紅狐回答。小紅狐和小木偶來到了熊警察的家里。熊警察見是他們倆，問道：“小木偶，你還來干什么？快給我滾出去�！毙∧九紳q紅了臉，理直氣壯的辯解道：“報告長官，當日小紅狐搶了我的紅背包，你卻說是小紅狐的`，還把我給扔了出去�！薄坝姓l可以證明背包是你的呢？”“老木匠”小木偶急得差點哭了，眼淚在眼眶里直打轉。熊警察見小木偶不像在撒謊，只見小紅狐把頭垂得很低。聽了小木偶的話，熊警察再次作了一番調查，查明了事實的真相，把背包還給了小木偶。并對小木偶說：“小木偶，我不是一個好警察，對不起。是我讓你受委屈啦。我以后斷案時，再也不會只看表情了�！毙∧九嘉⑿χf：“謝謝你，熊警官，我要去游五洲四海了，再見！”
續(xù)寫《小木偶的故事》作文7
現在，小木偶學會了人類所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官，對他說：“小紅狐是騙人的，那個紅背包本來是我的，他說他想背一下，然后他背起紅書包就跑了！”小木偶帶著哭腔的說到。熊警官聽完小木偶的話，立刻火冒三丈，他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍，終于把小紅孤給搜了出來。
小紅孤問熊警官說：“警官，又有什么事啊？”
熊警官生氣地回答到：“哼哼！你還好意思問？我問你，那個紅背包到底是不是你的？”
小紅孤說：“那個紅背包本來就是我的呀！”
小木偶站出來說到：“你還想狡辯，你說想背一下我的紅背包，然后我就給你背了，但是你呢？你一背起我的.紅書包就跑了！哼，你還有什么好說的！”
小紅狐聽完臉也紅了。
熊警官也沒多想，他把小紅狐按倒在地痛打一頓，邊打邊說：“好你這個家伙，連警察都敢騙，讓你看看警察的厲害！”
說完，抓住小紅狐的大尾巴，在空中轉了幾圈使出全力，把小紅狐往外一扔，扔出幾千米遠！
小木偶沖進小紅狐的家，找到紅背包，謝過了熊警官，高高興興的回家去了。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文8
小木偶有了表情后，又繼續(xù)上街去了。
不知不覺他走到菜地里了，小木偶看見有幾個菜農在拔菜，小木偶便下去幫他們拔菜。這時走來了一個菜農，菜農對他說：“謝謝你!小木偶”，小木偶開心地說：“不用謝!”拔完菜小木偶繼續(xù)上街去。
忽然，他在河邊看見有一位老婆婆手里提著兩個木桶在裝水。小木偶連忙跑去幫忙。老婆婆卻生氣的對他說：“我不用你幫忙，萬一你把我剛裝好的水倒掉怎么辦?”小木偶也生氣地說：“我才不會呢!”于是小木偶叫老婆婆看著他，而他在裝水。裝滿了，他對老婆婆說：“你有需要的'時記得叫我。”小木偶說完就走了。
這時小木偶看見兩只小白兔在爭吵。于是小木偶問：“你們在吵什么呀?”一只小白兔回答：“我們在吃胡蘿卜，可現在只有一個胡蘿卡了，我們兩個都想吃到胡蘿卜，所以就吵了起來!”小木偶說：“我可以讓你們都吃到胡蘿卜!”說完小木偶就拿起那個胡蘿卜，小木偶把胡蘿卜分成了兩塊，小白兔說：“謝謝你!”小木偶笑咪咪的說：“不用謝!”……
從此，小木偶有了許許多多的好朋友。
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