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我畢業(yè)了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我畢業(yè)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我畢業(yè)了作文1
我以一聲“媽媽”為報(bào)酬,肆無忌憚地向您索要一切,您以一聲“媽媽”為枷鎖,毫無保留地向我付出一切。
2009年正月二十六,我第一次目睹了這個(gè)美麗的世界。
是您給了我生命,是您讓我目睹了這個(gè)世界。
小時(shí)候,我很調(diào)皮。經(jīng)常不聽話,闖禍,您雖然沒有責(zé)怪我,但我從你的眼神里看出了淡淡的失望。從那以后我便做事小心翼翼的,因?yàn)槲以僖膊幌肟吹侥隳鞘难凵窳恕?/p>
長大后,我很叛逆?偸锹牪贿M(jìn)您的勸告。媽媽,您還記得上次期中考試嗎?我因?yàn)檎Z文成績不理想,您就批評(píng)我,我就和您吵吵了起來?其實(shí)我并不想那么做,可憤怒就像一個(gè)惡魔,一個(gè)勁兒的想要鉆出來,我控制不了自己的言行,惡魔破門而出,傷到了你。事后,我也知道自己做錯(cuò)了,想去跟您道歉,可您已經(jīng)先行向我“屈服”了。我表面上接受了,可心里卻不是滋味。晚上,我從補(bǔ)習(xí)班回來,你已經(jīng)睡著了,我伏下身來,卻看見了您額頭的幾根刺眼的.白發(fā),我的眼眶不禁濕潤了,心中的愧疚涌了上來。以往您與我度過的快樂時(shí)光,一一浮現(xiàn)在我的腦海中:我生病了,您立刻開車帶我去醫(yī)院;我餓了,您立刻就去給我買吃的。您把我寵得像個(gè)小公主,而我卻那么不懂事。
對不起媽媽,我不想讓您把我寵成公主,只想讓您對自己好一點(diǎn)。
媽媽,歲月悠悠,余生很長,今天你是我心靈的依靠,明日我將是你溫暖的羽絨襖!
我畢業(yè)了作文2
時(shí)光匆匆,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要小學(xué)畢業(yè)了,此時(shí)的我,只想對著全世界大喊:“我畢業(yè)了!”
隨著第一聲清脆的哭聲的到來,我來到了這個(gè)絢麗多彩的世界,伴隨著時(shí)間的腳步慢慢的成長,現(xiàn)在馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。以前的我,總是幻想自己長大后的樣子,也總是盼望著小學(xué)畢業(yè),F(xiàn)在,當(dāng)我的愿望達(dá)成時(shí),卻一點(diǎn)也高興不起來,心里反而覺得空落落的。
仔細(xì)回想小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海浮現(xiàn)出了許許多多幸福又快樂的畫面。!原來這個(gè)校園包含了我這么多難忘的回憶呀!我的.第一次考試、第一次打掃衛(wèi)生、第一次表演……這許許多多的第一次,都是在這里發(fā)生的。還記得第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí),王老師帶領(lǐng)我們來到實(shí)驗(yàn)室,我們開心的像一只只頑皮的小猴子,上竄下跳。后來,王老師找來了酒精燈和火柴,然后又用火柴把酒精燈點(diǎn)燃,王老師給我們講解并演示了一番,讓我們自己嘗試。同學(xué)們紛紛搶著上臺(tái)試驗(yàn),試驗(yàn)完后,各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。
童年是五彩繽紛的,小學(xué)生活,更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運(yùn)的事就是結(jié)識(shí)了我的同學(xué)和老師,正是有了這些無私奉獻(xiàn)的老師們和熱情可愛的同學(xué)們,我的童年才如此快樂。謝謝你們,我的老師和同學(xué)。
我畢業(yè)了作文3
還是去了今日的晚會(huì),我很慷慨的把最終一張紙分給了同學(xué),而我卻一個(gè)人在那啪啪的抹眼淚。大屏幕上的我們真實(shí)而那么年輕,我們年輕的歲月,在四年里走過了,翻開時(shí),塵土滿面,卻讓我嚼味無窮。不曾熟悉的同學(xué),在畢業(yè)的時(shí)候,卻也能覺察到有無限的情緒在蔓延。
或許我曾想過的大學(xué)生活不是這樣的,如果你認(rèn)識(shí)以前的我,你會(huì)覺得我再變戲法的過著別樣生活?墒俏一蛟S在拿時(shí)間開玩笑,玩?zhèn)階段,開始解讀它的改變,我很執(zhí)著的開始這幼稚但完美的夢想,以往我跟你們講過的故事我都會(huì)記得,而當(dāng)你們多年來檢查的時(shí)候,我會(huì)原封不動(dòng)的拆給你們看,在那里,我保存著完美的東西。
一時(shí)的執(zhí)著是倔強(qiáng),一輩子的執(zhí)著是精神,我會(huì)相信這句話;我們都在很努力的做真實(shí)的自我,我們一向都很棒。在我們熟悉的領(lǐng)域里我們就是自我的偶像。當(dāng)劇場要收尾的時(shí)候,我們收獲的是一種能夠再經(jīng)歷千萬總風(fēng)雨后依舊能夠記起的微笑的心境。
我畢業(yè)了,在淡漠的.后面,總是有些許不明的火苗在攛掇。我畢業(yè)了,在不安分的未來,有我對生活的熱愛。我畢業(yè)了,在長又寬的馬路上,再也沒有我詩情畫意的身影。我畢業(yè)了,在灰蒙蒙的教學(xué)建筑林宇間,再也沒有我嘆惜時(shí)光匆匆的碎語了。
我會(huì)很用心的記住在那里走過的朋友們,不管是過客,還是長期用戶,你們都在我的心里演奏過不一樣旋律的杰作。
我畢業(yè)了作文4
今年,這美麗的夏天,我小學(xué)畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還火熱的激動(dòng)心情?梢运缴衔缡c(diǎn),可以開農(nóng)場到天亮,可以一天只吃兩頓飯,可以晚上看鬼片兒,白天去游泳,可以以最最放松的心情來享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)無憂無慮的夏天。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)在美術(shù)課上數(shù)著哪個(gè)老師最帥,哪個(gè)老師最媚,并列出排行榜;曾經(jīng)讓我累得喘不過氣來的試卷;曾經(jīng)那氣死人的考試倒計(jì)時(shí),曾經(jīng)我最討厭的通知書,曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切,都隨著畢業(yè)而過去,一切的一切,都成為了我們永久的回憶;一切的'一切,都不會(huì)消逝而是保存在腦海里,在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園,我,仰望著浩翰,飄滿朵朵白云的天空暢想時(shí),才覺得“相見時(shí)難別亦難”?墒请r膺終究要飛呀!
枊樹綠了六次,黃了六次,甜蜜的歲月!怎能忘卻?
雞冠花下,映著一張張快樂的笑臉,雞冠花是學(xué);▔锏模荒苷,可有時(shí),還是忍不住摘下一朵,拔腿就跑!
今年,雞冠花還會(huì)開,可她還屬于我嗎?
現(xiàn)在是離別校園的最后一課。心里不免有點(diǎn)兒憂傷,親愛的老師,同學(xué)們,別了。親愛的母校,別了;我揮揮手,帶不走一片云彩,在夢里,我會(huì)變成蒲公英,在母校徘徊。
別了,母校,我不會(huì)再駐足,因?yàn),迎接我的,是絢爛多彩的中學(xué)時(shí)代!
我畢業(yè)了作文5
走出校園的一刻,我意識(shí)到,我的小學(xué)生活被畫上了句號(hào)。小學(xué)是五彩斑斕的,那六年里,有太多太多的美好回憶。有時(shí)會(huì)出丑,成了大家的笑柄;有時(shí)給大家?guī)砹藲g笑……這六年里,有我兒時(shí)的`純真;有大多太多美好的影子?墒,即將就要告別親愛的母校,還真想念那教鞭打在手上重重的一下!
六年,老師教給我們太多的文化;同學(xué)帶給我們無盡的歡笑。好想念那時(shí)候。如今,我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心,讓老師太費(fèi)心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)家長和老師對我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己,一定可以的!
沖!
名師點(diǎn)評(píng):作者回憶了自己的小學(xué)生活,并表達(dá)了自己要努力學(xué)習(xí)的決心!霸谝膊豢梢韵蛞郧澳菢幼尭改覆傩,讓老師太費(fèi)心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)家長和老師對我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己,一定可以的!
沖!
”文章結(jié)束的部分寫得很有激情,寫出了自己的決心,要注意“在也”應(yīng)為“再也”,“向以前”應(yīng)為“像以前”!坝泻芏嗝篮玫挠白犹嗵唷边@句改為“有太多太多美好的影子”會(huì)更加通順一些。初中生了,小作者要繼續(xù)努力呀,相信自己。
我畢業(yè)了作文6
桃花開了,可在這春暖花開的季節(jié)里,我卻有種莫名的傷感——母校,兩個(gè)月后會(huì)成為我們最懷念的地方,你帶給了我們多少歡笑,教給了我們多少知識(shí),留給了我們多少記憶——?jiǎng)偺と胄iT時(shí),覺得這兒有些太安靜。
可我漸漸發(fā)現(xiàn),這兒很適合我,因?yàn)檫@是一個(gè)充滿快樂的地方。我想對母校說:“謝謝你!你的每一草,每一木,每一寸土地,都留下了我的足跡。這六年里,是你們哺育著我,澆灌著我,陪伴著我,見證著我的'喜怒哀樂,F(xiàn)在,我要感謝你,這讓我羽翼豐滿、茁壯成長的家——母校!睙o聊時(shí),坐在凳子上,細(xì)細(xì)聆聽,回憶我的母校。我想對母校說:“謝謝你!你給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這里有寬敞明亮、書聲瑯瑯的教室,有學(xué)識(shí)淵博、和藹可親的老師,還有親密無間、分憂解難的朋友,F(xiàn)在,我要感謝你,這給我知識(shí),送我關(guān)懷的家——母校!逼v時(shí),來到操場上,呼吸新鮮空氣,感謝我的母校。我想對母校說:“謝謝你!你在我失敗、氣餒時(shí),教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持、不懈努力,朝著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn),不言放棄,F(xiàn)在,我要感謝你,這鼓勵(lì)我抓住目標(biāo)、永不放手的良師益友——母!,F(xiàn)在,我就要離開你了,我的母校。那些說也說不盡,道也道不完的知心話,就讓我和著春風(fēng),吹進(jìn)我的夢鄉(xiāng),慢慢與你訴說:”我愛你,那啟蒙了我人生的母校!“
我畢業(yè)了作文7
終于到了這一天,當(dāng)我在考卷寫下最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我知道,我將與高中說再見了,三年的努力,就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷,之后我們將各奔東西,去找尋自己的人生目標(biāo)。
高一時(shí),總覺得高三還早,還可以輕松兩年,所以學(xué)習(xí)勁頭不足,總是想著等明天,等明天我一定去背書,可是明日復(fù)明日,看書的時(shí)間總是被這樣那樣的事情所占據(jù),背書成了口號(hào),永遠(yuǎn)也不會(huì)去完成的`口號(hào)。就這樣,迷迷糊糊的度過了高中第一年。
高二時(shí),覺得高三還有一年,時(shí)間還早,可以較輕松的過一年。但由于高一的不努力,很多知識(shí)都忘掉了,學(xué)習(xí)起來很費(fèi)力,自己才著急起來。各同學(xué)們求助吧,但同學(xué)們都很忙,忙著復(fù)習(xí)功課,沒很多時(shí)間為我講解,所以,只有自己復(fù)習(xí)起來,過程是艱難的,但多虧自己的基礎(chǔ)還好,總算是追了上來。
高三了,教室后的黑板上倒計(jì)時(shí)掛了出來,看著數(shù)字一天天減少,自己的心緊張起來,開始為自己的今后做打算,是學(xué)什么專業(yè)、考哪個(gè)學(xué)校,天天為這些事著急著。媽媽看我著急的樣子,說,不要緊,慢慢來就好。聽著媽媽的話,我覺得自己的心也不急了,“慢慢來就好”,我相信自己一定可以考到自己心儀的專業(yè)和學(xué)校。為了自己的目標(biāo),起早攤黑的努力著……
今天,我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運(yùn)回家,我的母校,再見了!
我畢業(yè)了作文8
那一刻,我畢業(yè)了,可是卻高興不出來。
這三年的喜怒哀樂,都將掩埋在這青春年華中,隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗,音符在鋼琴鍵上跳動(dòng)著,像是在述說著我們的過去、現(xiàn)在、未來一樣,但當(dāng)鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒有哭,我知道現(xiàn)在還沒有結(jié)束。
那一刻我沒有哭,我們沒有哭,日子中的沉默,只有我們知道這幾年的收獲;那一刻我沒有哭,我們都沒有哭,因?yàn)槲覀儽舜俗8,彼此牽手,彼此擁抱;那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻,那一刻還是不斷的繼續(xù)著,在初中三年學(xué)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這三年我們擁有過的`快樂,始終如一。有那么一瞬間,我們一起歡笑過,一起歌唱過,一起哭泣過。曾經(jīng)有人說:沒有什么能超越青春帶給你我的感動(dòng)與震撼,沒有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過的歡樂與淚水。沒有誰能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下,關(guān)于你和青春的一切,打開記憶的封印,這就是我們的校園時(shí)光。是的,最美的記憶在校園,最清晰地聲音只在校園,所以那一刻我們沒有哭,而是在歡笑,在高聲述說著那個(gè)曾經(jīng)。
那一刻,我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜,很幸福,那一刻更多的是舍不得。
我畢業(yè)了作文9
我上6年級(jí)了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時(shí)候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學(xué)校,里面回蕩著我們的歡聲笑語;聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;凝聚我們的辛勤汗水;有著我們6年來的喜怒哀樂,悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)教室都有著我們6(2)班的歡樂回憶。呵呵。
舍不得的不僅是同學(xué),還有親愛的老師!如果不是親愛的老師的辛勤教誨,我們班也不會(huì)連續(xù)兩年3門冠軍,如果不是親愛的老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是親愛的老師細(xì)心觀察,我們不會(huì)的`東西能發(fā)現(xiàn)嗎??好多疑惑!親愛的老師等我大學(xué)畢業(yè)有了一番成就,我就會(huì)回到母校,和您說一聲:親愛的老師,我沒有辜負(fù)你的期望,我成功了!我會(huì)為了您那欣慰的笑容,而奮斗!親愛的老師為我說一聲加油吧!
走出小學(xué)布滿回憶的大門,初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T為我們打開。親愛的老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會(huì)記著您永遠(yuǎn)。
我畢業(yè)了作文10
時(shí)間如流水,過的真快啊,轉(zhuǎn)眼間就來到了要畢業(yè)的時(shí)候了,在這個(gè)時(shí)間里我想了很多,也經(jīng)歷了很多。
在時(shí)間的長河中沒有人能主宰時(shí)間,能夠主宰的只是自己的所作,對于一個(gè)人能有很多的一種不同的感受,畢業(yè)了,對于我來說是一種鍛煉的機(jī)會(huì),對于同學(xué)們和老師們無非是一種情感上的割舍,時(shí)間也是不講情面的啊。
這段時(shí)間里忙碌了經(jīng)歷了,看到了感受到了。什么東西都是這樣從時(shí)間中經(jīng)歷的,鍛煉的,歷練的。在這段時(shí)間里我想到了和同學(xué)們之間發(fā)生的許多的'事情,這些事情對于我來說是一種美好的回憶,在回憶中能感受到的都是美好的,在回憶中能感受到的都是最依依不舍的。對于一種分離,一種友誼的割舍我能感受到的只有一種傷感。我畢業(yè)了,我馬上要走向另外一個(gè)空間,我馬上要上到另一個(gè)空間里。在這個(gè)空間里會(huì)遇到什么呢,在這個(gè)空間里能遇到什么樣的人,會(huì)遇到什么樣的東西,會(huì)擁有些什么會(huì)有什么我沒有遇到的事情在這里發(fā)生呢?一切都是這樣的,在生活中會(huì)有好多的不同,會(huì)遇到好多的東西,這些東西是一種鍛煉,是一種進(jìn)步,我想到了未來,想到了下一步。這些讓我畢業(yè)之后的向往,讓我能夠站在一個(gè)不同的舞臺(tái)上看到的是一種新鮮的東西,看到的是一種能夠讓人真心向往的未來世界。
我畢業(yè)了,一種傷感有感而發(fā),畢業(yè)了有一種美好的生活向往在這里萌芽。
我畢業(yè)了作文11
20xx年7月10日,我所在的幼兒園學(xué)前班進(jìn)行了所為的期末考試。考試科目有:語言、數(shù)學(xué)、拼音。老師讓12日到學(xué)校拿考試卷。這兩天可以不來幼兒園上課了。我太激動(dòng)了,拉著媽媽的手一蹦一跳的回家了。
接下來的兩天,我每天自己呆在家里自由活動(dòng),想干什么就干什么,簡直過著我想要的生活。12日上午媽媽沒去上班,她幫我打扮好,我懷著忐忑不安的'心情和媽媽來到幼兒園蒙大一班,見到了我的老師們還有前來拿考試卷的同學(xué)們。我考了3個(gè)100分。我興奮的拿到了試卷,這是我想要得到的。媽媽認(rèn)真的看了看試卷,向我投來了贊同的目光。還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的畢業(yè)照,媽媽用眼睛收尋著我的身影,她覺得我是最漂亮的。還有我的幼兒園畢業(yè)證書,媽媽慎重的把這一切的一切弄好。老師說,你們就要告別幼兒園了,你們會(huì)想念老師嗎……?他們的幾句話在我們幼小的心靈里起到了作用,對于即將告別的老師同學(xué)們我流下了戀戀不舍的眼淚,不過這只是一時(shí)的。然后我和媽媽到宿舍把我的行李帶好。出了校門我已經(jīng)忘記了剛才對老師同學(xué)們的不舍。我催著媽媽給我買禮物,以示對我的獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽拗不過我,按我的要求不情愿的實(shí)施了行動(dòng)……
我畢業(yè)了作文12
開心——哈,總算畢業(yè)了,我們也解放了!昂翱嘧x”六年,就是為了能學(xué)好、考好,順利升入中學(xué)。別看我們還是少年,但我們身上的擔(dān)子可不輕,壓力也不
心煩——哎,考完試了,畢業(yè)了,雖說成績已成定局,不該老想著,但在知道分?jǐn)?shù)之前,我還是提心吊膽。剛考完試,我的心就很煩,再加上老師公布了數(shù)學(xué)的答案,而我,又錯(cuò)了一道選擇題(語文的就不知道錯(cuò)了沒有)。弄得我整天忐忑不安,總擔(dān)心著考得是否理想。想起那道選擇題,我就后悔不已。本來在答題時(shí),我已答對了,都怪我不相信自己,又鉆牛角尖,在檢查時(shí)多選了一個(gè)答案,這樣,對的答案與錯(cuò)的答案相互抵消,評(píng)卷時(shí)就算是答錯(cuò)了。別的同學(xué)都答對了,可我……真不甘心!同學(xué)們有的`都自我感覺不錯(cuò),但我每當(dāng)一想起這次考試或者聽別人議論這次考試,就心煩。
慶幸——嗨,幾天后,老師告訴了我們成績,那個(gè)時(shí)候,我的心都提到嗓子眼上了。我總算知道了考試成績——(語數(shù)每科滿分是100分)語文99分、數(shù)學(xué)98分,成績還算不錯(cuò)!同學(xué)們有的高興、有的悲傷。我的心總算平靜下來了。而且我已達(dá)到了目標(biāo),也對得起老師、家長。
我畢業(yè)了——既開心、喜悅,又憂愁、心煩。我高呼:“我畢業(yè)了!總算畢業(yè)了!”
我畢業(yè)了作文13
一揮間,六年流逝。
考試時(shí)間在倒計(jì)時(shí),我的小學(xué)時(shí)光在倒計(jì)時(shí)。我遞上了試卷,本以為可以怡然泰然悠然坦然地離開,目光卻久久凝視著教室,與我的腳一般--不肯離開。
再也見不到他踴躍上舉的手,再也見不到她伏案讀書的身影,再也見不到老師嚴(yán)厲而又和藹的目光。曾經(jīng)的`一切,合作、爭吵,成功、失敗,努力、放棄,大笑、哭泣……都隨著關(guān)門的一聲巨響,煙消云散。
大家擁抱著,歡笑著,誰都知道對方在默默地流淚,卻都不語,望著他人,盡可能地讓淚往心中流--這就是默契吧。只要有一滴淚,大家的淚就會(huì)奪眶而出。大家不舍而無奈地告別,只有歡笑,只有快樂。
放學(xué)了,走了?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過,也許有一天我會(huì)不認(rèn)識(shí)他,但我一定會(huì)記住他?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕輕地走進(jìn)我的生命,又輕輕地離開,唯獨(dú)友誼,藏心中。把友誼夾在書中吧,有一天,我翻開書,復(fù)習(xí)。把友誼藏在花中吧,有一天,我走進(jìn)花園,重溫。把友誼寫在詩中吧,有一天,我讀著小詩,溫習(xí)。
走在操場上,看著這綠了六次而又枯萎了六次的小草,想像過去一樣,突然出來個(gè)人,善意地把你翻倒,躺在早地上,不小心卻把自己絆倒了,兩個(gè)人躺著,大笑。我回憶著,躺在草地上,突然對著天空,大喊:“我畢業(yè)了!”淚,滿面。
我畢業(yè)了作文14
畢業(yè)的歌聲已響徹在藍(lán)天,不到一個(gè)月,這六年來的學(xué)習(xí)生活在我們嬉戲,玩耍中度過了。有些同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)時(shí)間,可有的同學(xué)卻在這六年的學(xué)習(xí)中過得很充實(shí),膽子很小,見到陌生小朋友背著書包,一句話也不說,下坐在班級(jí)里。我做在座位上,忐忑不安,總是望著窗外,只有看到媽媽的身影我才能平靜下來。我依然依賴性的看向窗外,可卻看不到媽媽的身影,我心急如焚,我努力地尋找媽媽的身影,或許媽媽已經(jīng)去上班了。突然,有一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我眼前面,便安慰我,還緊緊地握住我的手,使我充滿了勇氣。此刻,我想對她說:謝謝你,是你在我最需要幫助的時(shí)候,記得那次我們一起玩的游戲,先剪刀,輸?shù)哪莻(gè)同學(xué)就用一條折好的紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,其他同學(xué)就四處散開,當(dāng)聽到蒙著眼睛的同學(xué)說“那些敞開的.同學(xué)就頂住,假若蒙住眼睛的停學(xué)摸到某個(gè)同學(xué)并說名字,那個(gè)被摸的同學(xué)的將代替摸魚的瞎子。有一次我當(dāng)一次瞎子。便撞到大樹上,逗得那些玩摸魚和看熱鬧的同學(xué)哈哈大笑。此刻我想對我同學(xué)說:謝謝你們。
我畢業(yè)了作文15
我家里有一張三年前的照片,這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級(jí)示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友,還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在仍然和我在一個(gè)班上,他們是:第一排的肖鉞雷,和我一起站在第二排的馬一力,第四排的楊雨涵和汪奕玲。
每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起那難忘的.一天的。
那是20xx年夏天的一個(gè)中午,老師們給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服,戴上博士帽,在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊(duì),然后就給第一排的小朋友拿來了凳子,讓第一排的坐在凳子上,第二排的站著,第三排的站在高凳上,第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機(jī)后,對著我們大聲說了聲:“笑!”,老師讓我們一起喊:“茄子!”,然后就拍下了這張照片。
一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué),學(xué)校比以前的幼兒園大多了,也漂亮多了!但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢?
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