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為什么點(diǎn)贊作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的為什么點(diǎn)贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為什么點(diǎn)贊作文1
一份愛心，一次幫助，一句鼓勵(lì)，都可以讓人感受到溫暖，這些都是值得點(diǎn)贊的事，而我要點(diǎn)贊的是善良。
一杯粥中的感動(dòng)
冷風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上生疼。我急切不安，但聞到米粥的香味，我又靜下心來，靜靜地等待。突然，我發(fā)現(xiàn)我面前站著一個(gè)要飯模樣的人，不由想：要飯的，怎么會(huì)有錢買飯呢？后來一問才得知，老板把粥的.價(jià)錢說成一角錢，為得就是讓他在清晨喝上一杯粥。
一張紙巾的溫暖
那天，艷陽高照，等車的我已煩躁。好不容易車來了，卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。正發(fā)愁時(shí)，同學(xué)看出了我的異常，毫不猶豫地拿出他的乘車錢交給我，說：“你坐車回家吧，我家離得近，我走回去吧�！闭f完便跑走了。我拿著錢站在那里，不知那晚，他回家已很晚。
一卷繃帶的友誼
一個(gè)課間，我們在操場上打籃球。我在抱球跳起時(shí)不知被誰一撞，摔倒在地，腳上被劃了一道口子，鮮血已經(jīng)流了出來。我痛苦地掙扎，想站起，卻使不上力。好友見狀立即跑過來，查看傷勢后，果斷跑上樓拿了卷繃帶，跑過來，又是幫我清洗，又是包扎。他忙得滿頭大汗，卻不叫一聲累。
在這個(gè)世界上，有許多感人的事，都可以使人感動(dòng)。一杯粥，一張錢幣，一卷繃帶，都可以讓我們感受到它的美好，感到世間的善良。
在這里，我要為善良點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文2
“點(diǎn)贊”這一詞現(xiàn)在在社會(huì)上無處不在，它能使你更加自信，忘掉沮喪、灰心、失望等等不快。它在我們的生活中與我們的生活密不可分、息息相關(guān)。這次，我為我們班是劉易嘉點(diǎn)贊。
劉易嘉這個(gè)名字大家聽上去可能有點(diǎn)陌生，但是，他在我們班里是出了名的好學(xué)生。他能歌善舞，不僅寫的一手蒼勁有力的好字，而且學(xué)習(xí)還一馬當(dāng)先，最重要的是他道德素養(yǎng)也非常好。見了老師就問好，見了摔倒的小弟弟、小妹妹就趕緊扶起。所以，我為他點(diǎn)贊。這次我為他點(diǎn)贊的原因是——他學(xué)習(xí)有方。
就在昨天上午，我們班的數(shù)學(xué)劉老師給我們以星星換獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵缭谑辉路�，老師發(fā)現(xiàn)我們上課的積極性非常低落，效率提不起來，于是劉老師想了個(gè)法子——就是每次上課前小測試一兩道題，誰做對(duì)誰得星星，到元旦節(jié)時(shí)以星星的數(shù)量兌換獎(jiǎng)品。一開始施行，班里的.積極性就被調(diào)動(dòng)起來了，在學(xué)習(xí)上你追我趕。昨天上午老師給我們兌完獎(jiǎng)品后，老師就跟我們聊起了學(xué)習(xí)心得，于是老師把得分最高的劉易嘉叫上了講臺(tái)，讓他給大家講講他是怎樣學(xué)習(xí)的。他說：“我每天在課堂上認(rèn)真聽講，回去一絲不茍做作業(yè)，每個(gè)星期都要復(fù)習(xí)這一星期的錯(cuò)題，重做一遍;然后再和幾位好同學(xué)在微信上交流不會(huì)的題及解題思路�！甭犃怂闹v述后，令我贊嘆不已。
功夫不負(fù)有心人，相信你在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。為你點(diǎn)贊!
為什么點(diǎn)贊作文3
為小草點(diǎn)贊
世上事物如此諸多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點(diǎn)贊。
—題記
昨天猛烈的暴風(fēng)雨就那樣毫無征兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲卷了整個(gè)小鎮(zhèn)，刮倒了許多店家的招牌，沖走了過道里的沙塵，同時(shí)也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家里拖掉被暴風(fēng)雨侵略后殘留的`污水，重新搬起被大風(fēng)刮倒在地一蹶不振的萬福樹，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小鎮(zhèn)，順便呼吸下清新的空氣。
路過街道，街坊領(lǐng)居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個(gè)生機(jī)勃勃、彌漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動(dòng)身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇跡！我趕忙跑過去，蹲下，仔細(xì)觀察著那片小草，雖暴風(fēng)雨對(duì)它們進(jìn)行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地同風(fēng)雨抗衡，即便知道無生的希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終于經(jīng)過一天的頑強(qiáng)抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的外表看起來是那么柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強(qiáng)！小草，我真心為你點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文4
“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步，”這是魯迅對(duì)民族魂的點(diǎn)贊，而我點(diǎn)贊的卻是那三件善良的事情，它們代表了一個(gè)個(gè)人性的光芒。
我為那一元錢的善良點(diǎn)贊。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我從班里出來已是晚上7點(diǎn)，當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了帶錢，“這該怎么辦呢！”我急的焦頭爛額。這時(shí)，小張同學(xué)過來問我怎么了，我告訴他這件事情，他果斷地說：“有什么大不了的，我借你一元錢，你可以坐18路車回家�！碑�(dāng)時(shí)我感激地沒說話。那一刻，我感受到了人性的光芒。我為那一元錢的善良點(diǎn)贊。
我為那冬日里的善良點(diǎn)贊。又是一個(gè)雪天的傍晚，我放學(xué)回家卻發(fā)現(xiàn)家里沒有人。此時(shí)，書包像千斤重的鉛塊壓在我身上，我凍得直哆嗦。鄰居奶奶得知情況后，熱情地把我請到她家里，還給我開暖氣，我凍僵的心靈立即溫暖地融化了。我為那冬日里的`善良點(diǎn)贊。
我為那鼓勵(lì)話語的善良點(diǎn)贊。一個(gè)四年級(jí)的暑假，我的考試成績非常差，只有七十多分。老師見到了我，說：“一向成績優(yōu)異的你，為什么會(huì)這樣？”我傷心地啜泣著。老師說：“一次這樣不要緊，我相信，以你的成績一定可以考100分�！苯Y(jié)果第二年我真的做到了，我為那鼓勵(lì)話語的善良點(diǎn)贊。
生活中許多事都有著人性的善良，所以，我為善良點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文5
“滴答”“滴答”，現(xiàn)在是北京時(shí)間十一點(diǎn)整�！蔽乙话涯孟卖[鐘，摔在地上�？蓯旱睦蠋熎攀裁础芭R時(shí)抱佛腳”，害得我們這兩天作業(yè)賊多。望著眼前的作文題目，心煩意亂�！安ＡА�，這是個(gè)什么作文題目？誰能告訴我，這該死的作文到底該怎么寫�。『芸�，我的腦海里便出現(xiàn)了“作文三部法”。
找父母
“老爸，老媽”。我們老師今天布置了一個(gè)作文題目。我實(shí)在想不起來。神通廣大的爸爸，親愛的媽媽，快教教我吧！“哎呀，”貝貝，你天資聰慧，又讀了那么多的課外名著，肯定能寫出來一篇不錯(cuò)的.作文！我們相信你，趕快去寫吧，別打擾爸爸媽媽看電視！說著，他們就把我轟了出去。得，A計(jì)劃失敗了，那就執(zhí)行B計(jì)劃吧！
找老師
我拿起電話，撥通了老師的號(hào)碼。滴，滴，滴。撥通了。我的心撲通撲通地跳著。“喂，老師。我是李佳儀，您今天留的那篇作文我實(shí)在想不起來怎么寫，您能不能指導(dǎo)一下我��！”“噢，是問作文的吧！我給你們出這道作文題目，就是想考察一下你們的作文水平。你再想想吧！”說完，老師就掛了電話。得，B計(jì)劃也失敗了。那……只能硬著頭皮自已寫了。
自已寫
既然父母、老師都不教我。我只能自已寫了。我拿出我所有的作文輔導(dǎo)書，又查閱了大量有關(guān)于“玻璃”的資料，又回想了我們老師在課堂上教給我們的寫作方法。就這樣，我只用了二十多分鐘就寫完了。通過我的堅(jiān)持，我終于寫出了一篇自認(rèn)為滿意的作文。
我看暗夜織上天空，心想：俗話說得好，“堅(jiān)持就是勝利”，我要相信自已，我要為堅(jiān)持點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文6
從小到大所遇到的老師猶如天上的繁星一樣多可是有一顆最大最閃耀的就是李老師您了。老師，我是您親手栽種的桃李樹中的一棵您讓我明白了被陽光照射的溫暖被雨水滋潤的無比舒服是您讓我從無知變得懂事，膽小變得勇敢。
有一次，您讓我到辦公室拿作業(yè)本發(fā)給大家。我看見在作業(yè)本旁邊有一個(gè)十分漂亮的水晶球，我十分喜歡就小心翼翼地拿了起來仔細(xì)地欣賞著�？墒俏业氖忠换宦犚姟芭尽钡囊宦�，水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我驚慌失措地拿著作業(yè)本跑走了。下課后，老師回到辦公室看著地下，大吃一驚，看著滿地都是的水晶碎片，便哭了起來。我聽同學(xué)們說那個(gè)水晶球是老師的媽媽留給她的遺物，我聽了心里起了個(gè)疙瘩。于是，我去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤：“老師，這個(gè)水晶球是我不小心打破的，對(duì)不起�！蔽乙詾槔蠋熞欢〞�(huì)罵我，甚至叫我的家長來�？墒亲屛掖蟪砸惑@，老師您竟強(qiáng)忍著心痛，說：“沒關(guān)系，我也不是很喜歡�！鳖D時(shí)，我淚如雨下。
成績往往是優(yōu)等生的'通行證�？墒�，李老師卻不是這樣，她對(duì)優(yōu)等生和差生的態(tài)度是一樣的。以前我在班上是差生，老師經(jīng)常批評(píng)我�？墒乾F(xiàn)在我們的班主任李老師對(duì)我可不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而經(jīng)常勉勵(lì)我。這就尊敬李老師的地方。
還記得有一次，在下課時(shí)，我和小伙伴在玩的時(shí)候不小心被鐵絲刺到大腿上，還刺得很深，在一陣陣寒風(fēng)下更痛了。李老師看見了我大腿上流了就跑過來，馬上從提包里拿出一條手巾，老師讓我忍著痛，她幫我把那鐵絲拔出來。在我“啊”的一聲那鐵絲被拔了出來，李老師拿手巾幫我包扎好了。老師的一舉一動(dòng)都深刻印在我的腦海中。
再見了，老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，因?yàn)槲沂悄H手栽種的桃李樹中的一棵。再見了，我親愛的老師。
為什么點(diǎn)贊作文7
“點(diǎn)贊”是現(xiàn)在流行的趣事，只要你對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)帖子、一篇文章或者一條微博、一條朋友圈的內(nèi)容表示贊同、欣賞、支持或聲援，就可以在手機(jī)或電腦上找到“贊”圖標(biāo)，用心點(diǎn)擊一下即可。
而對(duì)我來說，沒有手機(jī)或電腦，也可以無處不在地“點(diǎn)贊”哦！
生活中值得贊的人或事也有許多。
依稀記得那是一個(gè)特別的晚上，我和姐姐們一起逛商場，走在街上，忽然看到前面有兩個(gè)人——一個(gè)中年婦女和一個(gè)小女孩正跪在地上，在她們的面前放著一張“紙”，我大概看了一會(huì)兒，上面似乎寫著她的一個(gè)小兒子有心臟病,急需手術(shù),但需要特別多的`錢.不知道為什么，我雖沒有太大的情緒波動(dòng)，可還是從帶中掏出一塊錢，丟了進(jìn)去。腦子里忽然閃過一根念頭:”如果他們是騙人的呢？”但我又覺得就算他們是騙人的，那又怎么樣呢？不過一塊錢，少了對(duì)我們來說，并不是什么大事，但若是真的，那可是可以救一條生命��！我忽然覺得自己長大了！懂事了!我在心里默默地為自己點(diǎn)個(gè)贊。
世界上總有許多稱得上“贊”的事情或一些人們，哪怕只是對(duì)”窮人”的一種憐憫，哪怕是一種似同情，這個(gè)社會(huì)也會(huì)有更多的文明與美好！我愿意盡自己的綿薄之力，喚醒人們內(nèi)心深處的人性。
但也有許多人已經(jīng)覺得習(xí)以為常，像這樣的事太多了，有什么值得贊的呢？但是正因?yàn)槭巧钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，才營造了這個(gè)‘贊’的世界。值得‘贊’的行為遍布生活 ：一次小小 的公益，攙扶老人過馬路 ，撿垃圾送進(jìn)垃圾桶等，這些都值得贊。
贊，給人們信心，是大家對(duì)我們的肯定，而并非盲目地‘贊’，生活中需要點(diǎn)贊，這樣我們才能營造 一個(gè)文明和諧的社會(huì)，請大家都從溫室里走出來，感受自然的洗禮，洗禮人間的繁雜雜，讓世界美好起來!
為什么點(diǎn)贊作文8
大海為宇宙的廣闊點(diǎn)贊，星星為太陽的豪氣點(diǎn)贊，花朵為大樹的挺拔而點(diǎn)贊。而我，為我自己而點(diǎn)贊。
陽光下的堅(jiān)持
那年軍訓(xùn)，正是夏天，驕陽烤著大地。教官讓我們在空地上站三十分鐘。大家開始站的很直，過了不到5分鐘，我就累了，又累又熱。旁邊一直有同學(xué)退出。我退出吧？不！退出證明我無能！可這也太熱了吧！我心中很糾結(jié)，再看看旁邊的張三，一動(dòng)不動(dòng)；李四，大口吐氣；王五呢，幾乎是爬著退出了。我想跨步離開，但又堅(jiān)持了下來，盡管我已經(jīng)成“汗人”了。
教室里的公正
教室里，一個(gè)是我的.仇人，一個(gè)是我的鐵哥們兒，因?yàn)橐缓心淘诔臣�。作為班長的我不能不管，讓他們住手后，我聽他們分辨。仇人小A說：“我的奶！早上我剛從家里帶來的！”而鐵哥們小C說：“怎么會(huì)呢！我的！你一直偷偷摸摸，不是你的奶！”說著他還向我使眼色。我心里明白了幾分，一定是小C偷了小A的奶，今天早上他還說他沒有呢！但是朋友的情面不能不給，可……我又糾結(jié)了起來。不行，不能冤枉小A！“小A的！小C，給小A！”我大聲喊道。小C低下了頭……
日光燈下的沉著
“快！快！就剩下一分鐘了！”監(jiān)考老師催促道。在班級(jí)的日光燈下，我還剩下一道大題。哎呀！寫錯(cuò)了，拉掉！我急得像熱鍋上的螞蟻�！袄潇o，冷靜！”我控制自己的情緒。真想放棄了，可又一想：10分題��！我讓自己沉著下來，想啊想，想出來了�！皶r(shí)間到�！蔽覍懲炅�！最后，我在那次考試中得了100分。
這就是我，一個(gè)堅(jiān)持，公正，沉著的人。我為我的精神點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文9
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵;有人贊美高大挺拔的樹木;然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì)被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨，卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來時(shí)，莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的'小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�？梢砸姷�，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀!
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不
認(rèn)輸?shù)娜?
為什么點(diǎn)贊作文10
你值得為我點(diǎn)贊，為什么呢，請看下文：原本藍(lán)的似水的天空剎那時(shí)變得烏云密布，下起了不大不小的雨，可沒有雨傘的人一定會(huì)淋成落湯雞。 有個(gè)女孩，大約8、9歲來頭，見她肩上背著能讓我也喘不過氣的大書包，手上也沒有雨具，我想估計(jì)是沒帶傘。她那雙葡萄般大的眼睛，用力地眨著，手也捏的紅了，腳不時(shí)跺一下，看天看周圍，焦頭爛額的樣子。我笑著將身邊的伙伴打發(fā)走，走過去，拉起她的手，很認(rèn)真的說，不，是懇求，“小朋友，太笨，不會(huì)開傘！”隨后拿出一把折疊傘遞給她，其實(shí)這把傘不用她打開，我也會(huì)打開，但是我想給她尊嚴(yán)。她眼珠子一轉(zhuǎn)，手一動(dòng)，開了。我也不說什么客氣話，拿了傘就拉著她走到雨里，不管三七二十一，問她校車編號(hào)是什么……
等她反應(yīng)過來時(shí)，也不多問，老老實(shí)實(shí)地報(bào)出編號(hào)，上車時(shí)向我揮手，樂呵呵的。“你不是沒傘么，怎么過來了？”聽到女孩的某個(gè)同學(xué)的問話，笑了，的確，我猜對(duì)，也做對(duì)了。我?guī)鸵粋�(gè)要強(qiáng)卻不肯開口求救的人，的`猜想和做法都令她接受了，而且毫不知情。我的笑聰明和善良值得你，為我點(diǎn)贊！ 悄悄告訴你，我上到車時(shí)，半個(gè)身子都濕透了，因?yàn)槲野涯莻�(gè)小小的庇護(hù)地給了很多給那個(gè)女孩，因?yàn)橹浪臅�，不能濕�?/p>
我用自己的光和熱，傳遞著溫暖，所以你，值得為我點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文11
生活中，有許多善良。今天，我就要為社會(huì)中善良的人而點(diǎn)贊。
圖書館中的好心人
前兩天，我來到市圖書館。在繪本室中，爸爸對(duì)我說：“你在這兒看吧，我去別處走走�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了�？粗粗�，已經(jīng)五點(diǎn)半了，爸爸卻還沒回來。我心里有些害怕，著急了，便到處尋找爸爸，可是沒有找到，只好又回到繪本室等待。快六點(diǎn)了，爸爸仍未回來。這時(shí)，一位阿姨走到我面前，問我怎么了？我說：“找不到爸爸了�！彼惆咽謾C(jī)借給我，很快我便聯(lián)系上了爸爸。
馬路上的公交司機(jī)
有一天下午，我出門晚了，正好也是下雨天，上學(xué)就要遲到了。我為節(jié)省時(shí)間，沒走天橋，走了斑馬線。這時(shí)，一輛公交車突然停下了，司機(jī)向我揮揮手，后面的車也緊跟著停下。我向那位司機(jī)一招手，便飛快地跑過了馬路。
學(xué)校里的好心同學(xué)
上周五下午，同學(xué)們都去衛(wèi)生間了，教室里只剩下我和五六位同學(xué)。這時(shí)，老師讓我去把練習(xí)冊抱過來。我跑上樓，抱著五十多本練習(xí)冊從四樓抱到三樓，走到樓梯沒勁了。這時(shí)，一位好心的.同學(xué)看我抱了這么多練習(xí)冊，便對(duì)我說：“同學(xué)，我?guī)湍惆�。”我說：“謝謝”！多虧了這位好心同學(xué)，不然我胳膊就要累斷了。
其實(shí)，生活中有許多地方都需要舉手之勞，比如幫同學(xué)抱書，比如禮讓斑馬線……
一個(gè)舉手之勞讓我們感動(dòng)。在生活中，我們應(yīng)多善良一些，并對(duì)那些善良的人點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文12
“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，這是詩人對(duì)牡丹的贊賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這是詩人給梅花點(diǎn)贊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是詩人對(duì)菊花的贊美。
縱然，放眼這世間，有千千萬萬的事可讓我為之點(diǎn)贊。但，我更鐘情于那勁松。所以，今天，我要為勁松點(diǎn)贊！
我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來，堅(jiān)毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土�；蛟S，你不同柳樹一般愛炫耀，但你結(jié)實(shí)，厚重啊！不知有多少厚重、不屈的語錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽光下，你的葉子閃閃發(fā)光，閃爍著希望的光芒和不屈的精神，引領(lǐng)著人們向前……
忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園里散步，映入眼簾的是一顆顆勁松。我跑去看它的.葉子，幾個(gè)針一樣的葉子是一團(tuán)，每個(gè)葉子都是尖的，無一例外。頓時(shí)，心中多了幾分感嘆：原來，植物也會(huì)團(tuán)結(jié)�。≡瓉�，這勁松象征著頑強(qiáng)和不屈�。「赣H扭頭喚我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正對(duì)著勁松葉子發(fā)呆。我與父親講了對(duì)勁松的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸著我的頭說：“但愿我的女兒也能和那勁松一般��！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
傲然挺立風(fēng)中的勁松喲！你那堅(jiān)強(qiáng)、不屈、厚重的品質(zhì)，讓多少人從逆境中重新奮發(fā)！我想，總有一天，我也會(huì)頂開巨石，傲然在風(fēng)中！
點(diǎn)贊，是一種美好的心靈寄托方式。所以我為勁松點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文13
為泥土點(diǎn)贊
你曾注意過你腳下的泥土嗎?也許你不曾注意過它，因?yàn)樗悄敲床黄鹧�，�?duì)你毫無吸引力。當(dāng)你贊嘆著城市的飛快發(fā)展時(shí)，是否想到它們也是以那令你瞧不起眼的泥土為根基?因?yàn)樗^平凡，平凡得令許多人對(duì)它不屑一顧，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是萬物之根本，它如同高樓的地基，沒有地基，哪來的高樓?沒有泥土，何來人們生存的環(huán)境?何來那些萬紫千紅，生機(jī)勃勃的花草樹木賴以生長的基礎(chǔ)?所以，沒有泥土，就沒有一切。
泥土不僅對(duì)萬物的繁衍功不可沒，而且它那無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的品質(zhì)更是難得。用它來種植花草，任何人都可以欣賞，用它打成泥磚，簡稱的房子，可以用來辦公、學(xué)習(xí)、居住、生產(chǎn)無論用它來做什么，它都可以勝任。它對(duì)誰都一視同仁，不論誰使用它，它都無私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬
由泥土我又想到了人——那些無私奉獻(xiàn)的'人。如果把社會(huì)比作一個(gè)金字塔，那么他們就是金字塔的底層，有了他們才有了金字塔頂尖的輝煌。一個(gè)成功的將軍背后定有無數(shù)默默拼搏的士兵。一個(gè)奪冠的選手背后也有領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助。出名的將領(lǐng)，奪冠的運(yùn)動(dòng)員固然是光榮的，可那些為保衛(wèi)故土，而犧牲的將士;向泥土一樣培育了世界冠軍的人們，更應(yīng)受到人們的尊敬。
我贊美泥土，更贊美像泥土一樣的人。他們雖身處社會(huì)底層卻毫無怨言。愿這樣的“泥土”更多一些，那樣，我們的社會(huì)將更加美好。
為什么點(diǎn)贊作文14
“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，這是詩人劉禹錫對(duì)牡丹的贊賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這是詩人盧梅坡給梅花點(diǎn)贊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是詩人元稹對(duì)菊花的贊美。
縱然，放眼這世間，有千千萬萬的事可讓我為之點(diǎn)贊。但，我更鐘情于那勁松。所以，今天，我要為勁松點(diǎn)贊！
我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來，堅(jiān)毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土�；蛟S，你不同柳樹一般愛炫耀，但你結(jié)實(shí)，厚重�。〔恢卸嗌俸裰�、不屈的語錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽光下，你的葉子閃閃發(fā)光，閃爍著希望的.光芒和不屈的精神，引領(lǐng)著人們向前……
忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園里散步，映入眼簾的是一顆顆勁松。我跑去看它的葉子，幾個(gè)針一樣的葉子是一團(tuán)，每個(gè)葉子都是尖的，無一例外。頓時(shí)，心中多了幾分感嘆：原來，植物也會(huì)團(tuán)結(jié)啊！原來，這勁松象征著頑強(qiáng)和不屈��！父親扭頭喚我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正對(duì)著勁松葉子發(fā)呆。我與父親講了對(duì)勁松的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸著我的頭說：“但愿我的女兒也能和那勁松一般啊！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，很“鄭重”地告訴父親：“您放心吧，我會(huì)的！”
傲然挺立風(fēng)中的勁松喲！你那堅(jiān)強(qiáng)、不屈、厚重的品質(zhì)，讓多少人從逆境中重新奮發(fā)！我想，總有一天，我也會(huì)頂開巨石，傲然在風(fēng)中！
點(diǎn)贊，是一種美好的心靈寄托方式。所以，我要再重復(fù)一遍！我，為勁松點(diǎn)贊！
為什么點(diǎn)贊作文15
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@是周敦頤為蓮花點(diǎn)贊；“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！边@是劉禹錫為牡丹點(diǎn)贊；“零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@是陸游為梅花點(diǎn)贊。
我也要為傲骨的梅花點(diǎn)贊！
又是一年冬季，紛紛鵝毛散落于地。散步在公園，又是一番享受。抬起頭，我無意間看見了一枝梅花，它是那么樸素、純潔……
靜靜走去，只見大雪欺壓于它的身軀，它那瘦小的身軀一點(diǎn)點(diǎn)彎下，明滅淚光含在苞蕊中，被雪打的透亮。我本以為它會(huì)放棄對(duì)生的`期望，但真相卻令我大吃一驚。我清楚地看見了，是它，是它用那柔軟又無力的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)撐起，它撐起了世界，撐起了希望，撐起了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。我深深感動(dòng)，心中無限敬佩，我要點(diǎn)贊它的堅(jiān)強(qiáng)！
鵝毛大雪也好似動(dòng)了怒，它又一次壓住了它，不！它撐不住了，我仰望蒼天，命苦啊！為何要對(duì)它如此下毒手！我搖搖頭，啊！奇跡發(fā)生了，它竟又一次站起來，拍掉身上的灰塵，一步步向前走著、走著……它選擇了堅(jiān)持。我用手撫著它那道道傷痕，好似冷劍刺入我心。望著它那被壓彎的身軀，我如此感動(dòng)，情不自禁地豎起大拇指，為它點(diǎn)贊。
悄悄的，我走了。我回望它那傲霜挺立的身軀，令我頭岑岑而淚潸潸。我們?nèi)鄙俚牟痪褪沁@種不畏艱難、奮勇前進(jìn)的精神嗎？我心潮澎湃，思緒萬千，為梅花的精神而感到深深的敬意。
冬日的雪花，映襯梅花那淳樸的身影。它是如此美麗，如此皎潔。它令我明白，只要不懈努力，成功就在前方。我要高聲點(diǎn)贊我心中的傲梅，點(diǎn)贊冬日里的那縷暗香。
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