我的故事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
我喜歡書，因為它能帶我們在一個奇妙的世界徜徉；我喜歡書，因為它能把我們從狹隘的空間帶到無限廣闊的海洋；我喜歡書，因為它能帶給我無限的財富。我和書就有一個特別的故事：
一個明媚的'，下過雪的清晨，銀裝素裹的世界被太陽光和諧的照耀著。我和爸爸媽媽一起走在去書店的路上。
一進門，我就被數不勝數的書籍，搞得眼花繚亂，各種種類的書應有盡有！因為我比較酷愛名著，所以我就拿了一本《三國演義》(原著）去看。這本書很厚，我一時半會兒看不完，不知不覺到中午了，我也只能戀戀不舍地離去。在回家的路上，一個念頭從我腦中閃過：如果我把它買下來，那不是隨時都可以看嗎？但是那本書很貴，要51元，爸爸媽媽一定不會買給我的，只能靠我自己的力量了。
雖然51元在你們眼中不過50元罷了，但對我來說簡直是一筆“巨款”。因此，我攢錢的過程十分漫長：比如我一個月的零用錢是3元，得攢17個月。于是，我又把一些不用的舊東西賣掉，又湊了一些錢。經過我的堅持與努力。我只用了六周就攢了51元。我激動地到書店買到這本書后，一路上歡呼雀躍，像得到了無價之寶似的。今天的太陽顯得格外明亮，北風呼呼地吹，大樹擺動著枝條，仿佛都在為我高興呢！
俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。這句話永遠銘記在我心中，時刻激勵我上進，因為這本書《三國演義》使我受益匪淺。
我的故事作文2
紅領巾，這一響亮的名字，激發(fā)了我們對革命先烈的敬仰；紅領巾，這一鮮紅的色彩，充滿了我們對革命時期的無限向往；紅領巾，這一飄揚在胸前的紅色，鼓舞著我們要勇往直前，立志向上。
每當在升旗臺下，瞻仰著徐徐上升的五星紅旗時，你們是否想過紅領巾象征著什么。它是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血換來的'。雖然我這一說法有點可笑，但是誰敢說，沒有革命先烈的鮮血，能換來我們今天的好生活……
二年級的一天，一個平凡的日子。我回到家，媽媽看我滿頭大汗，替我摘下書包，紅領巾。媽媽仔細打量了一番紅領巾，發(fā)現有些污垢，就要拿去洗。我好奇的問媽媽：“媽媽，你干什么去？”媽媽回答說：“去洗紅領巾呀！”說著，轉身就走。我急忙從媽媽手中奪來紅領巾，說：“媽，紅領巾上有革命先烈的鮮血，不能洗的！”媽媽撫摸著我的頭，親切的說：“傻孩子，上面只是染了色罷了，再說，你看它多臟啊�！蔽腋韭牪贿M去，拍拍上面的灰塵，天真地說：“不臟了！”媽媽嘆著氣，搖了搖頭，說：“真拿你這孩子沒辦法。”
夕陽依偎著西山，悄然落下。月亮睜開朦朧的睡眼，發(fā)出璀璨的光。我呢，也躺在床上睡了，床頭放著一條疊好的紅領巾……
紅領巾是最富有詩意的，紅領巾是充滿笑容的，紅領巾是純潔無暇的。我們要保持紅領巾的純潔，讓它留在我心中，永遠，永遠……
我的故事作文3
有一個小書迷，她看過許多書，有《格林童話》、《愛麗絲夢游仙境》、《假如給我三天光明》等等。她看書的時候，大象拉不走，老牛也拖不動，簡直到了走火入魔的地步。你們知道這個小書迷是誰嗎？哈！當然是本姑娘——張斯羽，你們想聽我和書的故事嗎？別急，讓我給你們娓娓道來。
一個夏日的上午，天氣十分炎熱，我舒服地坐在沙發(fā)上，開著空調，遨游的書的'世界里。我津津有味地讀著一本名叫《魔法小彩虹》的書，時間過得真快，不知不覺中已經到了中午十二點，媽媽對我說：“斯羽，你想吃什么？”我這時正在為小主人公捏一把汗，哪聽得見媽媽在說什么呀！我理也沒理媽媽，繼續(xù)看書。媽媽見我不說話，轉過頭來一看，看到我還在看書，便生氣了，一把搶過我的書藏了起來。我哭了，一邊哭一邊找我的書，我把客廳和房間翻來翻去找了好幾遍，可就是找不到，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，我心中的小人說話了：“不要放棄，俗話說堅持就是勝利呀！”聽了這個小人的話，我重新樹立了信心。最后，我把家里到處都仔細地找了一遍，終于在裝零食的柜子里找到了。呵呵！媽媽你可真會藏，但還是被我找出來了。
我喜歡書，書給我?guī)砹丝鞓�，給我的成長帶來了幫助，我要永遠酷愛書，永遠做個小書迷！
我的故事作文4
在5年前我報名了圍棋課，那時我還在幼兒園，許多都聽不懂，總是被老師說的頭都暈了，一頭霧水，連叫吃是什么都不知道。
一年后我漸漸懂得了一些技巧，比如吃子，征吃倒撲，在和爸爸下棋時，我用的這些妙計，有時也能戰(zhàn)勝爸爸了
20xx年我上了小學一年級，那時我的棋力是全班第一的`，所以我就有點瞧不起人，有時候好像以為自己是十全十美的一樣，幾乎每天問人，你的心里有我好嗎？其他同學十分謙虛地回答沒，你真厲害，我聽后更加得意了
轉眼間我上了二年級，我班上的小張同學也學習了圍棋，他學得十分認真，不一會兒就超過了我，不過他沒有驕傲依舊很認真的學，最后他把我超過的遠遠的
三年級時學校舉辦了一場圍棋比賽，那時我在7盤中贏了5盤，聽老師說贏五盤還可能有獎這樣我歡天喜地，到最后一件不愉快的事傳了過來，我排名第十一，沒有獎項，我一聽，頓時沮喪起來，好不容易贏了5盤，可沒有獎，好可惜呀！
我希望下次圍棋比賽也能考更好。
我的故事作文5
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在我眼中，書是我生活的一部分，我的生活離不開書，我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時候，我認為最好看的書莫過于漫畫.連環(huán)畫之類的，自從我小姨為我買一套文字書，我才明白，我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧，我用平生最快的速度閱讀完了冊書，這還不夠，我還要再細細的.讀一遍，去尋找書中不容易被發(fā)現的道理。平時，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。
隨著年齡的增長，不知何時，那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事，我漸漸地沉迷在那些名著中，《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人生需要堅強；《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……
書，是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；書就像一只小船，載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海，將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！書會教會我們一切，書香將伴我一生！
我的故事作文6
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！蹦阋欢ㄓ幸槐灸阆矚g的書和自己的讀書故事吧！而我就有這樣一個令我難忘的故事。
這天晚上我正躺在暖暖的被窩里讀書，媽媽突然跑過來火冒三丈的對我說：“還讀書，你也不看看幾點了！”我一看“才十點。”媽媽真是刀子嘴豆腐心，在我的苦苦哀求下，終于答應我看到十點半。于是我又如癡如醉的看起來，書中曲折離奇的情節(jié)常常使我牽腸掛肚，正當我看得津津有味時，我突然想起時間，我一看：“啊，十二點了�！睕]辦法，我只能依依不舍地把燈關了，晚上我怎么也睡不著，一直在想那本書里的主人公的遭遇，到了一點我才迷迷糊糊的`睡著了。
“起床了”一個聲音刺入我的耳朵，我醒來一看鐘，八點了，奧數班來不及了，我匆忙吃完早餐，趕到學校，真是有驚無險剛好到校�；氐郊�，媽媽狠狠的罵了我，我的奧數錯了好多道，媽媽竟然不讓我看書，沒辦法，無奈之下我只能竊讀……
后來媽媽看我表現不錯又讓我讀書了，雖然現在想想那段時光不容易，但能看書還是值得的。
到現在我也不忘莎士比亞說的那句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品
我的故事作文7
有一句話是這樣說的：“書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤”。這一句話使我想起的那一次——我與書的故事。
記得那一次，我的作業(yè)久久還沒有完成，就拿起書來津津有味地看起來�？墒刮胰f萬沒想到的是——爸爸突然出現，嚇得我手忙腳亂。爸爸的.眼神中仿佛有成千上萬把劍射向我，他那平靜的模樣猶如是一座隨時都可能爆發(fā)的火山，所以我只好迫不得已把書收了下去，寫起作業(yè)。爸爸回去的時候，眼睛瞪了我一眼，使我全身發(fā)冷。但是書就像被女巫施了魔法似的，不停地吸引著我的眼球——終于我忍不住了，便像小偷似的把門窗都關上，才放下心來看起書。可是，過了一會爸爸說要進來檢查一下，使我的心撲通撲通地跳著，然后我把門窗打開，接著便把書收好，重新寫作業(yè)起來了。等爸爸看完之后，我又重新把書拿起來看。
可好景不長，媽媽便發(fā)現家里有點反常，所以來到我房間里一看我在看書，于是我的美夢便結束了。
書是我的朋友，他教會了我許多知識；書是無聲的老師，幫我打開新世界的大門；書是知識大門，讓我遨游在這知識的海洋中。
我的故事作文8
我有一個堂哥，叫張大煒。那時候他上小學，而我卻在上幼兒園。每天都羨慕哥哥脖子上帶著的那條紅領巾。
那時候，哥哥放學是我最幸福的事，因為從那時候起，哥哥的紅領巾將是屬于我的。每次接過它，我都會激動不已，輕輕地撫摸著它，那時候，我不再去纏著媽媽，因為媽媽說不乖就不能帶紅領巾。
我小心翼翼地學著哥哥系紅領巾的樣子，可是總也學不會，但我也不肯讓媽媽幫忙，生怕她還給哥哥。當我在大家面前炫耀一番后，就該進入甜美的夢鄉(xiāng)了，可是我又擔心起那條紅領巾來：要是在我睡覺的時候哥哥把紅領巾拿走了怎么辦？我靈機一動，想出了一個好辦法：把紅領巾藏在枕頭下。藏好后，當我認為萬無一失時，我便甜甜地進入夢鄉(xiāng)�？勺罱K還是被媽媽拿走了。第二天，當我有一次想帶上他時，紅領巾去消失得無影無蹤了，一陣大哭之后，我便含著淚水上幼兒園去了。當哥哥二年級時，他便有了第二條紅領巾，理所當然，那條舊的紅領巾就是屬于我的了，那天，我破天荒地吃了三碗飯，第一次安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。
媽媽對我說，想要擁有嶄新的紅領巾，就一定要好好學習。我一直把媽媽的話放在耳邊，拼命地學習著，一刻都沒放松過。
小學一年級時，因為我的'刻苦努力，我是第一批帶上紅領巾的人，那天我如愿以償地帶上了那條紅領巾，自豪地說:"我一定是最棒的！”
我的故事作文9
今天，是我的生日。早上，爸爸很早起床，四點開車從很遠到地方趕回來，開了六個小時的車特地來為我過生日。
爸爸說，今年是我十歲的生日，要過的隆重一點。于是，我請了好幾個小朋友，媽媽先把她們接到了我家里，然后我就拿出了許多玩具和零食，她們一邊吃東西，一邊吃零食。過了一會，媽媽把姐姐接回來了，爸爸說：“吃蛋糕了！”媽媽把蛋糕拿出來說：“大家把蠟燭插起來。”蠟燭插好后點上火，爸爸放起了生日快樂歌，小朋友們也唱了起來。然后，姐姐讓我許了愿。我許好愿以后，然后把蠟燭吹滅了，姐姐搶先著說：“我來切蛋糕�！贝蠹揖鸵黄鸪云鹆说案�。
快到中午了，爸爸說：“去飯店吃飯吧！”爸爸問我去你了吃飯我說：“還是去大和漁莊吧！”然后爸爸開著車帶著我去了漁莊吃飯了。到了漁莊，爸爸叫我一起去點菜，我一下子就點了我和小朋友喜歡吃的菜。菜上來了，小朋友一起搶著吃，好熱鬧�。∵^了一會我吃好了，我見小朋友們也吃好了，其中有一個小朋友說：“我們來玩捉迷藏吧！”就這樣我們玩起了捉迷藏。過了一會，爸爸他們也吃好了。爸爸說：“差不多了，我們回家吧！”
今天，爸爸給我過生日我太高興了，希望年年的`生日都這樣開心！
我的故事作文10
“嘉寧，你幫我打一盒飯�！鼻乩蠋煂ξ艺f，我急忙跑出教室，“呀！嗚嗚嗚嗚�！蔽冶灰粔K石頭跘了一跤，趴在了地上，可是沒一個人理我，這時，秦老師來了，她見了，二話不說，把我送到辦公室。
過了一會兒，秦老師拿著醫(yī)藥箱，熟練地拿出碘酒，創(chuàng)口貼，幫我粘上。還不時的關心我，嘮叨幾句。我的心里暖暖的。后來，秦老師很擔心我，便親自把我送回了家。我回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸秦老師是個好老師。
放學了，我拿出手機給媽媽打了一個電話，手機里傳來“嘟嘟嘟”的聲音，我是多么渴望早點聽到媽媽的聲音，讓媽媽早點把我送回家。這時手機里傳來了媽媽的聲音，“喂！寧寧，媽媽今天要開會，要晚一點來接你，你先在教室里寫作業(yè)吧�！薄鞍�！”我的.感覺像從天堂一下子掉到了十八層地獄，我只好悶悶不樂地回到教室，開始寫作業(yè)。這時楊老師來了，她見我還在教室，便問：“嘉寧，你怎么還沒回家呢？你媽媽沒來接你嗎？”我連忙站起來說：“我媽媽有事，要晚一點來。”楊老師說：“那你到我辦公室來寫作業(yè)吧！”
到了晚上八點多鐘，媽媽終于來接我了，我高興得一蹦三尺高，臨走前，楊老師塞給我一塊餅干，感動的淚水在我眼里打轉。
我們對老師的感恩是一條黃河，一條長江，一片大海加起來也不夠的。我一定要考出好成績來回報老師。在此，我祝老師們教師節(jié)快樂！
我的故事作文11
書常常給予我大量的知識，我通常把書比喻成海洋，而我像一塊海綿，在里面慢慢的汲取知識，而且杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
每當我獲得一本書，我在愛不釋手地讀著津津有味地看著，小心翼翼的幫它穿上“外衣”，聞著那讓人流連忘返的墨香，我自由地徜徉在知識的'海洋中。
去年暑假的一天，我要去媽媽給我買四大名著《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》和《水滸傳》。看著這四本厚厚的書，我突然感覺四大名著在手，天下我有。
從我拿到這四本書開始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡覺和吃飯的時間，我?guī)缀醵荚诳此拇竺�，偶爾還會忘記時間。有一次，正當我在知識的海洋里遨游時，一聲巨吼阻擋了我，“怎么還不要出來吃飯，書也不能當飯吃呀！”聽到媽媽已經不太開心的語氣，我雖然還不太想吃飯，想繼續(xù)看書，但我也不能廢寢忘食吧，這樣對身體不好，所以我只能垂頭喪氣地去吃飯了。一吃完飯我又迫不及待地跑進房間看書去了。
臧克家說過：“讀一本好書，就像交了一個益友�！惫蝗绱搜剑�
我的故事作文12
在上一年級的我終于帶上了期待以久的紅領巾。從此，鮮艷的紅領巾就伴隨我走過了五個春秋，紅領巾就像我的老師一樣，在我撒謊的時候，它教育我如何做一個誠實的孩子；在我傷心的時候，它就鼓勵我。
幾年來，在“紅領巾”的指導下，在老師的培養(yǎng)下，我的學習好起來，漸漸地，我也驕傲起來，學習也馬虎起來，這一“馬虎”可讓我栽了個“大跟頭”。 這不，五年級的期末考試可讓我吃到苦頭了。監(jiān)考老師發(fā)下考試卷，我看到試題很簡單，心想：這次一定能考到一百分。于是我就拿起筆寫了起來。寫完后，時間也差不到了，我拿起試卷隨便翻了一下就交卷。
幾天后，我知道了我的期末考試成績，考的.很差，爸爸把我罵了一頓，我一個人呆在小房間里，哭了起來，媽媽看見后對我說：“圣潔，別哭了，這次考的不好，下次考好的，就行了�！�
我心里好難過這是，不經一間，我看見紅領巾，它好像對我說“胡圣潔，堅強些，你不是一直說失敗是成功之母，雖然，這次考得不好，但是，不是還有6年級期末考試嗎？堅強些。”我的哭聲小了起來，我對紅領巾說“謝謝你，紅領巾�！边@就是我與紅領巾的故事。
我的故事作文13
時間如流水，過得飛快。眨一眨眼，一星期過去了；晃一晃身，一年過去了，好像我們就是掌控時間的人。
一年又一年，真快，我已經五年級，就快要畢業(yè)了，但因為那件事，我覺得自己都不如一位低年級的小朋友。
同學們一定很想聽吧，我來給你們講一講。記得那是一次放學后，因為是五、六月份，天氣比較熱，我拿出一張餐巾紙擦汗，餐巾紙已經濕透了，家長還沒來接，我隨手一扔，剛轉過頭，正準備再拿出一張餐巾紙擦汗時，就聽見后面有個幼稚的聲音：“大姐姐，你不應該隨地亂扔垃圾，應該把垃圾撿起來放進垃圾桶�！蔽肄D過頭，竟然是一個矮個子在教訓我，還是個黃毛丫頭，估計比我小好幾歲呢！我說：“我扔垃圾管你什么事，又沒礙著你走路！”“大姐姐，你這樣就不對了。你這樣用掉這么多餐巾紙，還隨地亂扔。第一點，你污染了環(huán)境，現在全球變暖就是因為有太多的人不好好保護環(huán)境：第二點，你知道嗎？這幾張餐巾紙看起來微不足道，可它卻用掉了幾噸的樹木，所以全球的'環(huán)境越來越惡劣。
你應該好好保護環(huán)境，不亂丟垃圾�！甭犃怂脑�，我看了看她胸前掛著的紅領巾，又看了看我掛著的紅領巾，不禁羞愧起來，想：我是少先隊員，她也是少先隊員，而我亂扔垃圾，她來勸告我也不聽。我真不如她。我撿起了垃圾就往垃圾筒里扔。
扔完垃圾后，我看見家長來接了，就頭也不回的跑向家長。當我轉過頭看那個小妹妹時，她還看著我，還對我笑呢！同學們！保護環(huán)境從我做起，出發(fā)吧！
我的故事作文14
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。是啊，書是幫助我們學習的工具，也是認識好朋友的橋梁，我就和書有過一段這樣的故事。
我從小就喜歡讀書，但因為眼睛不好，媽媽不讓我長時間地看書，這可真是雪上加霜啊，不過我有辦法。
每當放學后，我總是趕緊回家，一看見父母不在，就背著書包沖進書房，扔下書包，拿出課外書，便津津有味地讀起來。時光在不斷流逝，不知不覺中媽媽回來了。這時候，我又趕緊把書扔進桌子里，從書包里拿出作業(yè)，假裝正在認認真真地寫作業(yè)。等媽媽走開了，我又拿出書，如癡如醉地讀起來。
有時候媽媽害怕我偷偷看書，便盯著我寫作業(yè)，但是我會趁媽媽喝水的時候，悄悄地把書藏在床底下，然后把衛(wèi)生間的燈打開，把門一關，假裝我在衛(wèi)生間，其實我正趴在床底下看書呢。但是不大一會兒，我就覺得脖子好酸，真想有一個桌子，上面還擺著各式各樣的`小點心，而我沐浴在溫暖的陽光里，手中捧著心愛的書，一邊品嘗著美食，一邊欣賞著美文，那該是一件多么幸福的事啊！
我像一匹餓狼，每次都既恐懼又快樂地從書中汲取營養(yǎng)。
我最喜歡的書是林海音寫的《城南舊事》，百看不厭。在一次作文中，我模仿書中的好詞好句用到了作文當中，老師還給了我一個好評呢！
通過《哈利波特》這本書中，我認識了勇敢的哈利波特，和同樣熱愛讀書的郝敏，我們成了最好的朋友。
書，帶給了我無窮無盡的知識，謝謝你，書！
我的故事作文15
在讀書中，總會發(fā)生許多故事，有些人讀書時很快樂，因為能從書中找到有趣的東西，有些人很煩躁，因為覺得書很無聊，有些人很開心，因為他很愛看書，有些人又很難過，因為他不喜歡看書。下面我來說一說我的讀書故事。
每次一要讀書，我就很煩躁，因為我覺得書有什么好的，那么多字，煩死了�？墒且淮闻既坏�'機遇，讓我愛上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問我：“裴俊哲，所有同學下課都在那里津津有味的看書，為什么你一動不動呢？”“因…因為我不喜…歡…看書�！崩蠋熉犃诉@番話耐心的對我說：“對，書雖然字很多，讀起來也很枯燥，但是你有沒有認真去讀過一本書，認真體會這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進去，但你可以試著做一做�！蔽衣犃死蠋煹脑�，回家后認真的看了一本書，沒想到書竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛上了書。
高爾基說過：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現樂趣！
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