做燈籠學生作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的做燈籠學生作文，希望對大家有所幫助。

做燈籠學生作文1

　　今天，老師要教我們做一個燈籠。首先，我們要準備好這幾樣工具：卡紙、剪刀、割紙刀、鉛筆、尺子。我們準備好一切工具后，老師就開始教我們做燈籠了。

　　我們首先拿出卡紙，然后按照老師說的話去做，我把尺子放在卡紙的'另一邊量出一厘米，然后定點，另外一邊也是這樣做，兩邊都定好了點后，再用尺子把兩個點連起來，就這樣，第一步就完成了。第二步，把剛剛連好的線互相對折一次，兩邊都一樣，然后再用尺子分別在兩邊上每相隔五毫米再定一個點。過了好一會兒，我終于定好了所有的點，呼，我都快累得半死了，不過，既然都已經(jīng)做到了一半，做事又豈能半途而廢呢？于是我又繼續(xù)做下去。到了第三步，這次我們要使用最危險的工具了，那就是——割紙刀。把剛才每隔五毫米的點割出了一條條紙痕，這次要借助尺子了。開始割紙了，我左手拿著尺子，右手拿著割紙刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，這條割偏了。呀，那條割不開條條紙痕，這次要借助尺子了。開始割紙了，我左手拿著尺子，右手拿著割紙刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，這條割偏了。呀，那條割不開……老師見到我這樣，走過來幫我割。只見老師不慌不忙地仔細地割著，過了不一會兒，老師就割完了。老師割得多標準�。�沒有一絲的馬虎。第四步，用雙面膠貼住邊，然后把頂上的一條邊折進去，接著再用手輕輕地壓上去，一個漂亮精致的小燈籠就誕生了！

　　這一節(jié)做燈籠的課，我不僅學會了做燈籠，還收獲了快樂！

做燈籠學生作文2

　　我最拿手的就是做燈籠，馬上要過年了，我準備做個紅紅火火的燈籠應(yīng)應(yīng)景。

　　開始做之前，要準備好材料：一張紅色的A4卡紙、一個礦泉水瓶、黃色的彩紙、紅毛線，除此之外，還要準備剪刀、雙面膠。然后就輪到我大顯身手了。

　　首先，我變身成為一位技術(shù)高超的.理發(fā)師，把礦泉水瓶的上緣修剪掉，剪成一個圓柱形，礦泉水瓶由尖頭變成了平頭。然后用剪刀在礦泉水瓶底部戳了一個細細小小的洞，這可大有用處喲。

　　接著是燈籠身體部位的制作。我將紅紙對折，沿著中線把紙均勻地剪成條狀，末端不能剪斷，大約留一兩厘米，方便粘在礦泉水瓶上。剪好后，將紅色卡紙展開，上邊粘在礦泉水瓶的上緣，與瓶切口對齊，下邊粘在瓶底，也是對齊，這時的瓶子就好像一朵盛開的鮮花。我又把多余的紅色卡紙剪成長條狀，對稱粘在瓶口內(nèi)兩側(cè)。這樣，燈籠的提手帶就完成了。

　　燈籠的主體完工了，還有最重要的一步，這可是我的獨門絕技：我要給小燈籠“化妝”，讓它美美的。瞧好吧！我用卡紙做了小流蘇，卷在紅色毛線上，再把毛線從瓶子底部穿過去，系一個扣，進行加固，防止脫落。然后把黃色的彩紙剪成三條條帶，用雙面膠把一條條黃色條帶小心翼翼地貼在燈籠的上緣、底部，還有流蘇上面。你看，我給燈籠戴上了金黃的項圈，是不是更加活潑可愛呢？

　　大功告成了，這就是我親手做的燈籠，一只可愛的、紅紅火火的小燈籠！

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