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      做燈籠作文

      時(shí)間:2024-09-23 18:26:53 作文 我要投稿

      做燈籠作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的做燈籠作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      做燈籠作文

      做燈籠作文1

        正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈。馬上就要元宵節(jié)了,老師讓我們?cè)诤儆H手做一個(gè)燈籠,今天,我就開(kāi)始做了。

        做個(gè)什么樣的呢?媽媽幫我參考:就做個(gè)簡(jiǎn)單的吧。我和姥爺找來(lái)了做燈籠的材料:一個(gè)大飲料瓶,彩色即時(shí)貼,一個(gè)很粗的高粱桿,薄的鐵皮,鐵絲,一根很粗的線,蠟燭;又找來(lái)一把剪刀,小 刀,毛衣針,鉗子和螺絲刀。

        我先拿小刀把飲料瓶從中間切開(kāi),用下面的部分做燈籠就可以了。我用剪刀把飲料瓶向下豎著剪了許多細(xì)的條條,因?yàn)楹ε录舨积R,剪之前先用透明膠帶在飲料瓶的外邊粘了一圈兒,這樣再剪就不 怕剪得不一樣長(zhǎng)了。剪完后,再用毛衣針把細(xì)條一根一根的卷一卷,就像給它做了一個(gè)卷發(fā)一樣。

        給燈籠做燭臺(tái)的時(shí)候,我犯難了,怎么做呢?我請(qǐng)教姥爺,姥爺先在飲料瓶的底上開(kāi)了三個(gè)洞,然后又用方錐在飲料瓶底的中間鉆了一個(gè)小孔,用鉗子把薄鐵皮彎成和蠟燭一樣粗細(xì)的小圓筒,小圓 筒的'一端還有一個(gè)可以掀開(kāi)的小蓋兒,跟小圓筒聯(lián)在一起;再用螺絲把小圓筒的小蓋擰在飲料瓶的底上,然后扶正小桶,燈籠的蠟燭臺(tái)就做好了。

        可以給燈籠做裝飾了,我用即時(shí)貼剪了很多的小花,貼在燈籠的外邊。最后又用方錐在燈籠的口處鉆了兩個(gè)眼,把鐵絲穿進(jìn)去,再用粗的線綁住鐵絲的中間,線的另一端綁在高粱桿上,我的燈籠就 做好了。

        大家看看,我的燈籠像不像一朵用冰做成的菊花呀!

      做燈籠作文2

        在我的家鄉(xiāng)磐安一帶元宵節(jié)有舞板凳龍的習(xí)俗,而各地的風(fēng)俗又略有不同。我的老家窈川的板凳龍:龍頭有四方龍頭和龍身龍頭兩種,中間一橋有兩盞燈,尾部是幾條魚(yú)形狀的燈。橋燈的`前面是孩子們用木棍支撐的八角燈,那些拖著較小的朋友在父母或其他大人帶領(lǐng)下,拖著毛兔燈籠去看燈。

        那天,我和爸媽到中班孔老師家里請(qǐng)教她爸爸教我們?nèi)绾巫雒脽。首先,孔爺爺教爸爸如何剖竹篾。然后做兔子的骨架:用蔑扎三個(gè)橢圓形的圈,兩頭拿包裝帶把它們綁起來(lái),均勻地把它們弄成像哈密瓜的形狀,再在三分之一和三分之二處套上兩個(gè)小一點(diǎn)的蔑圈,用包裝帶把它們交叉的地方固定住,兔身看上去被分成十八部分,這樣,兔子身子的骨架就做好了。再去做兔子的頭,用兩個(gè)小圈放在兔身的竹篾固定住,兩個(gè)圈的前面也綁起來(lái),頭也基本上做好了,這樣骨架完成了。接下來(lái)做底座:底先鋸一塊四方的木板,在分別離四個(gè)角不遠(yuǎn)的地方鉆出四個(gè)小洞,用兩根竹子彎起來(lái),把它們交叉插在對(duì)角的小洞里。在木板的側(cè)面鉆出四個(gè)小洞,然后用鐵釘固定住四個(gè)輪子,再在木板中間鉆個(gè)小洞,按上一個(gè)釘子插蠟燭。這樣底座就好了。最后把兔子全身糊上一層紅紙,再在身子上面貼上用紅紙做的兔毛,頭上畫(huà)上兔子的眼睛、鼻子、胡須。后面接上尾巴,這樣兔子就做好了。

        盡管我的兔子不是非常漂亮,但它是我們很多人的勞動(dòng)成果。我還是很珍惜它。

      做燈籠作文3

        今天,我和媽媽做了一個(gè)燈籠。

        媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開(kāi)始做燈籠,我們先把一個(gè)透明盒子拿出來(lái),把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈不亮,我們把燈拆了。原來(lái)是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的`紙,又把另一個(gè)盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個(gè)面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了,下午再接下來(lái)做吧。

        下午,我和媽媽又開(kāi)始做燈,媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開(kāi)關(guān)固定起來(lái),再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺(jué)得燈還不夠美觀,于是找來(lái)了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。

        瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字,叫“氣死風(fēng)燈”,因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。

        哈哈做燈真好玩。

      做燈籠作文4

        馬上就要到元宵節(jié)了,我們班每年的猜燈謎活動(dòng)也要開(kāi)始了。今天我在家里準(zhǔn)備做燈籠。

        以前,我在電視上看過(guò)做燈籠的,就比較有信心。我拿出一張大紅卡紙,用尺子量一段長(zhǎng)36厘米,寬12厘米的大長(zhǎng)方條。接下來(lái),我拿尺子比著,每隔3厘米就用筆點(diǎn)一下,做個(gè)小小的記號(hào)——我認(rèn)為這 樣更快,更方便。然后,我按著記號(hào)畫(huà)了一條條到底的直線。

        我當(dāng)時(shí)天真地想:先拿一把剪刀沿著線剪完,然后往下一壓就大功告成了!

        可偏偏不是我想象的那么簡(jiǎn)單。

        首先我遇到了第一個(gè)難題:剪不齊。

        我剪完第一個(gè),就想拿這個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)。二、三個(gè)還好,第四個(gè)我就剪的有點(diǎn)多了。我本想第五個(gè)少剪一些,可又剪的太少了。我無(wú)奈之下,只好又輕輕剪了一點(diǎn),沒(méi)想到又剪多了。

        但是好不容易剪完后,成就感打敗了失敗感。沒(méi)想到我又遇見(jiàn)了第二個(gè)困難:沒(méi)法壓。

        我先把紙攏成一個(gè)圓形,把剪的`那邊放上面,試著往下面一壓,可是壓不動(dòng),像彈簧似的彈成原來(lái)的形狀了。我再使勁一壓,沒(méi)想到這次不僅彈了回來(lái),還把邊上給折了!沒(méi)辦法,我只好重做。

        這次我又裁了一個(gè)跟剛才一樣大小的長(zhǎng)方形,不過(guò)在離邊上一厘米的地方沿著畫(huà)了一條橫線,下面也一樣。然后隔2厘米做一個(gè)記號(hào)。等畫(huà)完了,我就按照一條條線對(duì)折,然后圍成一個(gè)圓,用膠布粘上, 再往下一壓。

        好啦,大功告成!我終于做出了漂亮的紅燈籠!

      做燈籠作文5

        馬上就到元宵節(jié)了,人們紛紛上街購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的燈籠,我卻不然,我認(rèn)為,街上的燈籠都是一個(gè)樣,干脆自己做一個(gè)。

        說(shuō)干就干。但做燈籠的材料還沒(méi)選好。挑來(lái)挑去,最后決定用火龍果的殼吧,火龍果的殼外表很漂亮,而且是紅色的,在黑夜中一定很漂亮。剛好,放煙花還剩下了一些鋼絲,可以用來(lái)做提的東 西。

        首先,要把殼洗干凈,放在一旁晾干。接下來(lái)就是處理鐵絲,因?yàn)槟切╄F絲太細(xì)了、太軟了,所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步,把鐵絲固定在火龍果的殼上。我先拿了一根鐵 絲,把一端插在合適的位置上,再?gòu)呐赃厪睦锿庹鄢鰜?lái),再將多余的鐵絲折好,固定緊。同樣,在對(duì)面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛(ài)能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是,我發(fā)現(xiàn)兩根鐵 絲有些短,很難連接在一起。這難不倒我,只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號(hào),在鐵絲的最中間固定上一個(gè)鐵絲做成的環(huán),再加上一根木棍,這個(gè)燈籠就算做好了。

        到了晚上,我在燈籠底插上蠟燭,然后再點(diǎn)燃。結(jié)果出乎我的意料,火龍果的皮在蠟燭的'照耀下發(fā)出了漂亮的玫紅色,在黑夜里顯得那么突出。

        今天我高興極了,不僅僅為這個(gè)燈籠是獨(dú)一無(wú)二的,更重要的是,我體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)。

      做燈籠作文6

        元宵佳節(jié)即將來(lái)臨,俗話(huà)說(shuō):“年三十的煙火,正月十五的燈”。燈籠是這個(gè)節(jié)日的永恒主題,所以蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織了元宵燈籠DIY活動(dòng),我也報(bào)名參加了。

        這天一早,我就帶上做燈籠的'各種材料,興致勃勃的跟著媽媽一起趕往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。走到門(mén)口,一眼就看到了兩個(gè)精致的燈籠。一個(gè)是公雞燈籠,一個(gè)是梅花燈籠。我心想:這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧!等參加活動(dòng)的同學(xué)差不多到齊了之后,水晶老師就開(kāi)始教大家做燈籠了,他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后,開(kāi)始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著,生怕漏掉任何一個(gè)制作細(xì)節(jié),因?yàn)槲蚁M约耗茏龀鲆恢痪赖臒艋\來(lái)!

        水晶老師講完之后,同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)手做了。按照老師講的流程,我先開(kāi)始做雞脖子,可惜我畫(huà)不好,只能讓老師幫我了。接下來(lái)是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫(huà)出形狀,然后用剪刀剪下來(lái),逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬,不太好剪,但我還是克服了。終于,完成了公雞燈籠的制作!我好開(kāi)心吶!

        我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣也很有意義,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又親身感受了我國(guó)元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。希望今后還有機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的活動(dòng)。也希望我親手制作的這只燈籠,給家人帶來(lái)健康、平安和幸福!

      做燈籠作文7

        今天,我和爸爸一起做燈籠。

        過(guò)完春節(jié)馬上就是元宵了,元宵賞燈是我們國(guó)家的傳統(tǒng)民俗,紅紅的燈籠象征著紅紅火火的日子,這是一份美好的祝愿,現(xiàn)在的燈籠大多數(shù)都是買(mǎi)的,而我們今天要做一個(gè)純手工的,而且還是“低碳產(chǎn)品”,都是廢物利用的啊。

        我們先找來(lái)筆墨和墨壇,還有一個(gè)紙盒子,還有一個(gè)剪刀、雙面膠、貼畫(huà)、紅色的一卷軟紙、綠卡紙,材料準(zhǔn)備完了我們就開(kāi)始做燈籠了。

        我們先把紙盒子變成一個(gè)圓形,然后用雙面膠把他粘了起來(lái),用鐵絲將它固定支持。接著我們把紅紙給攤開(kāi)只見(jiàn)爸爸拿了一把長(zhǎng),長(zhǎng)的鋼尺測(cè)量紅紙的總長(zhǎng)度,然后再三等分的三個(gè)點(diǎn)上輕輕地做好記號(hào),我驚訝地問(wèn)爸爸為什么要用尺量,爸爸說(shuō)用尺量會(huì)非常準(zhǔn)確的三等分這個(gè)圓圓的燈籠,保證我們?cè)谏厦尜N上的三只小猴的貼畫(huà)均勻?qū)ΨQ(chēng),爸爸做事真的.很認(rèn)真仔細(xì)啊。

        猴年里,三只小猴子表示對(duì)新的一年的祝福,美好的春節(jié)祝愿。它們整整齊齊,就像一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍的小精靈,正舉著桃子送祝福,最后在最頂上寫(xiě)上了“金猴送!睅讉(gè)大字,顯得很出光彩。

        接著在紅紙背面貼身雙面膠,卷起來(lái)貼上燈籠的整個(gè)固體,我把一個(gè)蘋(píng)果蠟燭插上以后我覺(jué)得燈籠完成了。

        可是爸爸還說(shuō)好像有點(diǎn)單調(diào),缺少點(diǎn)什么,爸爸找來(lái)一個(gè)鞋盒子,把上面的綠色部分裁成條形,然后斜著貼在燈籠上,紅紅的燈籠加上紅紅的中國(guó)結(jié),很喜慶很漂亮。

        我覺(jué)得如果沒(méi)有爸爸的認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)燈籠一定會(huì)做得歪歪斜斜的,單調(diào)得只有紅色!我以后學(xué)習(xí)也要認(rèn)真仔細(xì)。

      做燈籠作文8

        要做能給我們帶來(lái)吉祥和好運(yùn)的迎神接福的兔子燈籠,我和杭州網(wǎng)小記者的其他小記者在前往目的地萬(wàn)科·草莊的路上就格外興奮。

        到了萬(wàn)科·草莊,迎接我們的是滿(mǎn)面春風(fēng)的四位工作人員,他們把我們帶到了一個(gè)非常寬敞的大廳里,大廳的桌子上已經(jīng)擺好了做兔子燈籠的材料,我們先看阿姨為我們展示制作兔子燈籠的全過(guò)程。然后就輪到我們自己動(dòng)手了,我們把材料一一從袋子拿出來(lái),有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好,在兔子燈籠的框架下部裝上三個(gè)小輪子,接著把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上,再貼上兔子耳朵,然后我們把剪好的彩色紙當(dāng)做兔子的毛并一層一層地貼到白紙上,最后用線穿在框架上連起一根竿子,這樣就可以提著兔子燈籠了。瞧,一個(gè)漂亮的兔子燈籠做好了。我們拿著自己剛做好的兔子燈籠開(kāi)開(kāi)心心地在座位上玩起來(lái)。有的'小朋友,把兔子毛做得又長(zhǎng)又鮮艷,有的小朋友把兔子毛剪得又短又細(xì),有的小白兔身上還停著幾只小蜻蜓,大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的照耀下,顯得格外顯眼。大家都沉浸在這快樂(lè)之中。

        上次元宵節(jié)前的做湯圓活動(dòng)我沒(méi)能參加感到很遺憾,這次我非常榮幸能夠參加杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)組織的做兔子燈籠的活動(dòng)。這次活動(dòng)帶給我不少快樂(lè),今后我會(huì)更多地參加這些有意義的活動(dòng)。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)帶去一年的吉祥如意。

      做燈籠作文9

        今天是大年三十,爸爸媽媽終于放假了。

        早上,我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)對(duì)聯(lián)。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花燈籠,我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買(mǎi)回家掛起來(lái)。可賣(mài)燈籠的人說(shuō):“這個(gè)燈籠有兩種賣(mài)法,一種是做好的,一種是自己回去做。因?yàn)樘?shí)在是做不出來(lái)!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)沒(méi)做好的,咱們回家自己做好么?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然好了,自己做更有年味!”媽媽怕我不會(huì)做,就讓旁邊幫忙的小姐姐簡(jiǎn)單給我說(shuō)了一下。

        到了家里,我就迫不及待得趴在不地板上開(kāi)始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來(lái),先找到它的主體支架只支開(kāi),支架上有六條立體的龍,龍的嘴里喊著一顆龍珠,珠子下面呆著一根繩子,繩子低端還掛著一個(gè)綠色的珠子,哇瑟,架子都這么大氣,做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個(gè)面,分成了六組,從里到外,從下到上一點(diǎn)一點(diǎn)組合拼裝?墒堑搅丝旖Y(jié)束是發(fā)現(xiàn)底座的外圍扣不上了。我求助媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)看后發(fā)現(xiàn),燈籠上下是不一樣大的`,上口稍稍小一點(diǎn),下口稍微大一點(diǎn),我裝反了。我趕緊拆了換過(guò)來(lái)。這下OK了,最后掛上一個(gè)福字,燈籠就大功告成了!

        爸爸媽媽親手把我做的兩個(gè)燈籠高高的掛了起來(lái),一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過(guò)大年了!

      做燈籠作文10

        今天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我一大早起來(lái),就跑進(jìn)爺爺?shù)奈堇,?duì)著爺爺說(shuō):“爺爺,再過(guò)幾天就過(guò)年了,您給我做個(gè)燈籠好嗎?”爺爺說(shuō):“那行,但是你要給爺爺做個(gè)小幫手。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,爽快的答應(yīng)了。

        我看見(jiàn)爺爺先找了幾根鐵絲,圍成了一個(gè)圈,爺爺告訴我說(shuō)這是其中的一部分,做燈籠一定要這個(gè)圈的。爺爺做完了兩個(gè)圈,爺爺又找了幾根細(xì)鐵絲,在一個(gè)圈向上用細(xì)鐵絲編制上去花邊,做到合適的高度就把另外一個(gè)圈也編制上了,可好看了,還在上邊做了個(gè)鉤子。就這樣燈籠的結(jié)構(gòu)就做成了。爺爺又找了一個(gè)木板,把木板切成和燈籠的底部一樣大,在木板的中間定了一個(gè)釘子,又把這個(gè)木板綁在了燈籠的底部。爺爺說(shuō)這個(gè)釘子是用來(lái)插蠟燭的。我似懂非懂的期待著燈籠的樣子,心里興奮極了,爺爺說(shuō)還需要買(mǎi)點(diǎn)漂亮的紅紙貼在外邊就好看了。

        第二天爸爸買(mǎi)來(lái)了漂亮的紅紙和蠟燭。爺爺就用紅紙把燈籠的外邊全部包住,還貼上了兩個(gè)福字,在外邊還包上了透明的方便袋,就這樣爺爺做的`特別燈籠就做好了。天還沒(méi)有黑,我就迫不及待的讓爺爺給我點(diǎn)上蠟燭了,我拿著爺爺給做的燈籠在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想想我的同學(xué)看到我的這個(gè)燈籠一定會(huì)羨慕壞了吧!

      做燈籠作文11

        每年寒假,我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)作業(yè),那就是做燈籠、寫(xiě)燈謎。

        今天,我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。

        第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫(huà)面大部分是紅色,我們剪了一個(gè)長(zhǎng)46厘米,寬33厘米的長(zhǎng)方形,上下留出各2厘米,中間用鉛筆均勻地畫(huà)出29條豎線,然后用刀子沿豎線割開(kāi)。然后把長(zhǎng)方形 圍成一個(gè)圓筒,往下一壓,還真像一盞燈籠。不過(guò),我一松手,它又變回了圓筒。幾經(jīng)努力,我們雖然沒(méi)把它變成圓圓的燈籠,卻也變成了一個(gè)大大的“花瓶”,還挺好看的嘛!

        我們覺(jué)得還不過(guò)癮,就開(kāi)始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來(lái)一大張粉色卡紙,用鉛筆在上面畫(huà)出20個(gè)邊長(zhǎng)9厘米的`正方形,然后畫(huà)出這些正方形的對(duì)角線,對(duì)角線的交點(diǎn)就是正方形的中心點(diǎn)。接下來(lái) 圓規(guī)上場(chǎng)了,它在每個(gè)正方形里畫(huà)出一個(gè)圓。下面這一步,爸爸也不會(huì),要畫(huà)出這些圓的內(nèi)接正三角形,百度一下,我們就知道了。全部畫(huà)好了,就開(kāi)始用剪刀剪下這20個(gè)圓。然后沿每個(gè)正三角形的三 條邊折一下,用雙面膠把這20個(gè)圓圍在一起,就成了一個(gè)“繡球”,看上去小巧玲瓏,還真可愛(ài)。

        抬頭看表,天哪,都12點(diǎn)了!難道該吃午飯了?哦,不,是該睡覺(jué)了,因?yàn)楝F(xiàn)在是午夜12點(diǎn)!

        做燈籠不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還增加了不少數(shù)學(xué)知識(shí),收獲真大!

      做燈籠作文12

        后天就是元宵節(jié)了!在元宵節(jié)里人們都要提燈籠、吃元宵,最重要的當(dāng)然還是猜燈謎了,這不,我們學(xué)校也舉行了猜燈謎活動(dòng),所以我得好好準(zhǔn)備一下,做個(gè)小燈籠和燈謎。

        做燈謎簡(jiǎn)單,可做燈籠難。我先拿了張枚紅色卡紙對(duì)折,然后小心翼翼地剪,不然一剪到頭就斷了,好不容易沒(méi)剪斷,新的難題又來(lái)了,因?yàn)槲壹舻酶叩筒灰唬粫?huì)兒撐起來(lái)一定不好看,我皺著眉頭絞盡腦汁想,哦,對(duì)了!我連忙拿來(lái)尺子,輕輕打了條線,好了,只要把所有的'原來(lái)未剪到的都剪到那條線不就齊了嗎?哈哈哈哈,我真為自己的小聰明感到驕傲,大半個(gè)燈籠身子做好了,近看大腹便便,遠(yuǎn)看就像是一個(gè)圓溜溜的燈身子?墒侵挥幸环N顏色也太單調(diào)了,不如我再幫它做個(gè)小花邊吧!我眼睛一掃,就所定住了一張金色卡紙,不錯(cuò),就是你了。我用它為燈籠的小身子天上了兩個(gè)小黃圈,這么一弄就比原先多了許多童趣,最后剩下的就是燈籠的小尾巴了,做這個(gè)可要選好材料,用瓦楞紙?不行,一愣一愣的不好看;用卡紙?不可以,太硬了,一點(diǎn)也不飄逸;用泡沫紙?不能,太薄了,太透明了。選來(lái)選去我就選上了我的皺紋紙,它薄而不透,軟而飄逸,而且色彩也很鮮艷,于是我把它一絲一絲地剪開(kāi)啦!

        今天午時(shí),我看見(jiàn)我的小燈籠在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng),心里有種說(shuō)不明白的高興!

      做燈籠作文13

        放假前,老師布置給我們一個(gè)作業(yè),就是去做一個(gè)燈籠。我真的是有“選擇性失憶”,在快要開(kāi)學(xué)時(shí)才想起要做。

        我和媽媽先在網(wǎng)上找做燈籠的步法,看看有什么適合我做的。突然,她靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我再網(wǎng)上買(mǎi)一種組裝的燈籠,把它拼好,不就行了?”“不行,不行,我要做純手工制造,要有心意嘛!”最后,我們選了一個(gè)用雪碧瓶和紅色彩紙。

        我向別人要了個(gè)雪碧瓶,媽媽則去買(mǎi)紅色彩紙。

        東西齊全準(zhǔn)備做時(shí),又有難題了,因?yàn)槲覀兿纫哑孔臃譃槎䦃K,要裁開(kāi)它,可剪刀不行,所以我只能去超市買(mǎi)美工刀。我在超市里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,沒(méi)找到,之后我居然在一個(gè)小角落里找到了。

        回到家,我用美工刀裁開(kāi)瓶子,然后再用美工刀把瓶子裁成一條一條的,可在裁的過(guò)程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不動(dòng),我可是費(fèi)盡了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。

        之后要把裁好的條子和它的主體粘起來(lái),把條子弄成燈籠的形狀,我一看,那些條子坑坑洼洼的,一點(diǎn)兒也不平。

        然后,把紅色彩紙剪成雪碧條那么長(zhǎng),包在外面。燈籠的外形就定了,還要一點(diǎn)裝飾。

        我想起勞技老師上學(xué)期教的康乃馨的步法,所以我做了幾個(gè)花瓣粘在上面。

        最后,我們用紅色的彩紙卷成筒狀,在外面粘上單面膠,再用一根線把它們連接起來(lái),燈籠就做好啦!

        我在群里看到別的同學(xué)做的燈籠,都十分好看,這是因?yàn)樗麄兌际蔷W(wǎng)上買(mǎi)來(lái)組裝的.,純手工制做的很少,所以,會(huì)有不少的燈籠都“撞衫”了。

        開(kāi)學(xué)那天,我把燈籠帶到學(xué)校,雖然我的不是很好看,可是想到這是自己親手做的,還是很開(kāi)心。之后,老師把我們做的燈籠掛在外面,這便成了校園最美的風(fēng)景。

        勞動(dòng)換來(lái)的面包,總是最甜的!

      做燈籠作文14

        正月十五點(diǎn)燈籠是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,爸爸告訴我,他們小時(shí)候,沒(méi)有賣(mài)燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺(jué)很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀,怎么做呢?于是,我就纏著爸爸教我做燈籠。

        爸爸說(shuō):“做燈籠不是一件容易的事,要認(rèn)真,還要準(zhǔn)備一塊木板,一些鐵絲和一張紅紙。”

        等材料準(zhǔn)備齊了,爸爸讓我先把木板的`四個(gè)角鉆上小洞,小洞鉆好后,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在紅紙上,畫(huà)上自己喜歡的畫(huà),把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了一盞燈籠了。爸爸說(shuō):“為了安全,我們還要在這個(gè)圓筒的上邊,用鐵絲挽一個(gè)扣,等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,用小棍挑著,以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于做成了一盞燈籠,爸爸一個(gè)勁地挑我的毛。哼@根鐵絲短,那根鐵絲長(zhǎng),紙粘歪了……可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣,已經(jīng)很不錯(cuò)了!我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫(huà)的圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的眼光看著我做的燈籠,我心里充滿(mǎn)了自豪感,因?yàn)樽约鹤龅臒艋\哪里都買(mǎi)不到!

        大家也來(lái)動(dòng)手做一做吧,拿著自己做的燈籠上街走一走,一定很有趣。

      做燈籠作文15

        許多同學(xué)都有一雙細(xì)長(zhǎng)嬌嫩的小手,而我卻有一雙短粗,由于不善保護(hù)黑黑的、長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)紋的手。媽媽經(jīng)常調(diào)侃我,說(shuō)我長(zhǎng)有一雙老農(nóng)民一樣的手。俗語(yǔ)說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量。”別看我的手其貌不揚(yáng),它可巧著呢!我做的小制作可好看了!

        昨天上午,我整理寫(xiě)字臺(tái)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)有好多張沒(méi)用過(guò)的卡紙,于是靈機(jī)一動(dòng),想利用這些卡紙做一個(gè)小燈籠。我請(qǐng)媽媽把制作燈籠的過(guò)程從網(wǎng)上打下來(lái),然后按程序一步一步地做著:先在卡紙兩邊各留出2——3厘米,再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都畫(huà)一條虛線,接著用裁紙刀把畫(huà)虛線的部分裁開(kāi),然后把紙橫著卷起來(lái)使卡紙呈弧形,用雙面膠對(duì)貼,將剩余的邊角料剪成細(xì)條作穗,最后貼上線繩,一盞優(yōu)美的小燈籠就做成了。

        大功告成后,我得意洋洋地提著自己親手做的小燈籠在爸爸媽媽面前顯擺著。他們看到我的杰作后對(duì)我贊不絕口,連夸我的手巧,小燈籠做得有模有樣。爸爸趁我不備,在我的手背上輕輕地咬了一口,用充滿(mǎn)溺愛(ài)的口吻,笑瞇瞇地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)短粗的手制作的東西很難看啊,我兒子的手不要太巧哦!”爸爸的“馬屁”拍得我心花怒放,喜不自禁。為了表示對(duì)我的勞動(dòng)成果的肯定,爸爸特意把我做的`小燈籠掛在餐廳的吊燈上,家里立馬顯得更溫馨,更有家的感覺(jué)。看到自己的作品受到如此的器重,我心里有一種說(shuō)不出的自豪感。

        感謝你呀,我這短粗的小手,是你使我做出了這么精美的小燈籠。

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