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禮讓行人作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的禮讓行人作文，歡迎大家分享。
禮讓行人作文1
讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現(xiàn)實生活中，這類“讓”的現(xiàn)象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會上，可以讓出和諧的天地。
中華民族有著五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統(tǒng)與濃厚的道德積淀。一貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相并列，作為傳世經(jīng)典一直延續(xù)至今。一個小小年紀的孔融就知道讓梨與弟弟，一只小小的梨也能透視出一個人謙讓的美麗。
當今時代，是一個充滿了競爭的時代。如何在競爭大潮中脫穎而出？是每一個競爭需要考慮的問題。有時候或許以退為進，保持讓的風(fēng)度，卻是使對手折服的最佳方式。
那是一次公開性競選，美國某一個州的州長的角逐已經(jīng)進入了白熱化階段�，F(xiàn)在只有兩個人的競爭。當其中一位候選人在臺上發(fā)表激情的演講時，另一位競爭者卻靜靜地坐在后排的一個角落里微笑著為他鼓掌。而當他演講時，只是緩緩地走下階梯登上演講臺。依然保持那份微笑，鄭重地說了一句：我為我們的國家有如此杰出的政治家感到驕傲。謝謝。臺下沉默了幾十秒后便爆發(fā)出一陣雷鳴般的`掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們原以為他有許多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話，但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上，連他的對手也輸?shù)眯姆诜?/p>
強者相爭，勝的只有一方，這種戰(zhàn)爭不免有些殘忍�？扇绻襁@位“以讓為進”的候選人一樣，換個角度去思考每一次競爭，為自己的對手而喝彩，不是一種獲取勝利的藝術(shù)嗎？如果不是尋找對手的不足，苛求對手的言行，而是帶著欣賞的眼光去審視對方，帶著贊賞的口吻云肯定對方，帶著認同的態(tài)度寬容對手；那么，反而會使自己的形象高大起來，會使的自身的競爭力強大起來。
狹路相逢，兩者較量，敗的只有一方。這種戰(zhàn)爭對于敗者更為殘忍，可是必要時讓出一點空間來給予對手，避免毫無價值地苦拼到最后，輸?shù)闷烈恍瑪〉谩绑w面”一些。這種智者所為，不也是一種境界嗎？不也是一種大勝嗎？
朋友，面對對手，有時需要側(cè)開身子，優(yōu)雅地張開臂膀，道一句please！
禮讓行人作文2
斑馬線也即人行橫道線，為道路上白色而平行的粗實線，因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線是供行人橫過道路使用的，是行人的安全線、生命線，神圣不可侵犯。
總公司在“文明公交行動”中所倡導(dǎo)的禮讓斑馬線，就是對行人的尊重、就是對生命的尊重！
之所以把禮讓斑馬線提到如此這般的高度，是緣于斑馬線上曾經(jīng)有沉痛的教訓(xùn)。進行百度搜索，可以看到成千上萬個發(fā)生在斑馬線上的事故案例，個個銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線上，一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車輪之下。究其根本原因，說輕了是違反交通法規(guī)，說重了是無視行人的生命安全�！兜缆方煌ò踩返摹白屝性瓌t”明確規(guī)定：遇行人橫過道路時，減速慢行；遇行人正在通過道路時，停車讓行。不得與行人爭道搶行。此規(guī)定泛指一般道路，若遇斑馬線，就更應(yīng)該讓行人優(yōu)先通行了。否則，在人的生命至高無上的前提下，按照《道路交通安全法》的“責(zé)任認定原則”，將由機動車一方承擔責(zé)任；只是在有證據(jù)證明行人有違反交通法律法規(guī)行為的.，才能減輕機動車一方的責(zé)任；唯有事故是行人故意造成的，機動車一方才不承擔責(zé)任。倘若要證明這一點，難度極大，甚至根本就不可能。這就意味，一旦在斑馬線上發(fā)生事故，機動車一方必承擔全部責(zé)任無疑！為了表示對生命的尊重，重大交通事故中承擔主全責(zé)任的當事人，還必將依照《刑法》的相關(guān)規(guī)定受到嚴厲的法律制裁！
斑馬線彰顯對行人生命的尊重、關(guān)乎行人的生命安全，必須禮讓！禮是禮節(jié)、禮貌，讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線就是車輛通過斑馬線時先慢、先停、先讓，有禮節(jié)、禮貌的避讓行人，不爭不搶，讓行人優(yōu)先通行。
禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
不要抱怨現(xiàn)行的交通環(huán)境、不要指責(zé)行人的交通行為，以《道路交通安全法》為準則，吸取既往的事故教訓(xùn)，從自己做起、從現(xiàn)在做起，禮讓斑馬線，對行業(yè)的形象負責(zé)、對行人的生命負責(zé)。這也就是總公司開展“文明公交行動”的目的之所在。
禮讓行人作文3
以禮待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果說“禮讓親朋”是第二，那么“禮讓行人”就是第一了，你雖與行人素不相識，可你如果以禮讓對待別人，也叫給予了別人一份關(guān)懷，少數(shù)人不懂禮讓，最后還是會遭到冷眼的。
最近幾天，一連下暴雨，天氣陰沉沉的，我打著傘，急匆匆地回家——我本以為今天上課，誰知不上，害得我又狼狽地跑回了家。我跑在路上，腳踩著水，雨水濺到了路邊。忽然，一陣風(fēng)刮來，我的`雨傘一下子被吹翻了，我只好倒提傘，捂著頭向最近的商店沖去，好不容易沖到商店雨棚下，終于沒有雨水了，我抖抖雨傘，準備待一陣子再走。
這時，一輛車飛馳過來，濺起了漫天水花，我嚇了一跳，急忙沖進商店，“嘩——”雨水濺到了玻璃上。我十分氣惱：“開車的不長眼睛嗎？差點淋濕了我！”我沖了出去，看見那輛白色的車正在停車，汽車一會兒后退，一會兒前進。
這時，從商店走出了一位男子，他打著雨傘從那輛車旁走過，與此同時，那輛車轉(zhuǎn)了一個彎，向停車位猛沖，濺起了一陣“波濤”，打在了那男子的身上。
那男子還沒醒悟了，又一個“波濤”迎面而來，直撲在他身上，我看著心里有點不安：“這下好了，要打架了，那開車的司機要倒霉了�！笨刹⒉皇俏蚁氲哪菢�，車主打開了車窗，往外望了望，看見有個人站著，全身濕漉漉，但他并沒有理會，更沒有道歉，只是搖搖手，要路人走開，然后，又一個轉(zhuǎn)彎，第三次將水“灑”在了別人身上。我忽然覺得，那車主太沒道德了，他怎么能這樣做呢？難道他上學(xué)時沒學(xué)過品德課？難道不是小車該禮讓別人才對嗎？
只見那男子全身濕濕的，雨傘也歪了，他看著那車子，像傻了一樣。最后，車主終于停好了車，下了車后，他看見了那路人，還不滿地說：“叫你走開你不走，誰叫你站著呢？活該！真是……算了算了，算我倒霉，給你一點錢算了吧！”說著，從包里拿了幾張百元鈔票，往男子手上塞，然后，打著雨傘，頭也不回地走進了雨簾中。
那男子望著車主遠去的背影，狠狠地把錢往車上一砸，“呸”了一聲，也淋著雨走了，我望著這一幕，無奈地搖了搖頭。
禮讓就像是一片藍天，而有些人卻盡在破壞這種美德，這使別人會怎么想呢？我真希望，禮讓的春風(fēng)能吹遍我們社會的每一個角落。
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