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      越來越自信的我作文

      時(shí)間:2024-04-18 12:31:36 作文 我要投稿

      (薦)越來越自信的我作文15篇

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的越來越自信的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (薦)越來越自信的我作文15篇

      越來越自信的我作文1

        在與數(shù)學(xué)的這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,我徹底地失敗了。

        原本要下定決心好好學(xué)習(xí)的我,卻被這道數(shù)學(xué)題抽干了信心,在與它對(duì)峙了一個(gè)小時(shí)無果后,我連揉試卷的力氣都沒有,心里充滿了深深的挫敗感。我趴在桌子上,癱軟無力,我認(rèn)輸了。

        窗外的天空陰沉得嚇人,黑色的烏云仿佛要吞噬整個(gè)世界。陽臺(tái)上的花骨朵好不容易才冒出頭,也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背,還是經(jīng)不住猛烈的風(fēng)。掙扎了一番后,它狼狽的樣子讓人覺得可笑,但它卻想與大自然抗衡。

        心更加亂了!我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。不知什么時(shí)候,聞到一縷沁人的馨香,我試著尋找它的出處,望向窗外,才發(fā)現(xiàn)原來狼狽不堪的花骨朵在不知不覺中悄悄舒展。一瓣瓣帶著晶瑩剔透小水珠的花朵,顯得端莊、優(yōu)雅,變得更加從容、自信。

        “總有人試圖埋了你,但是你要記住你是種子”-腦子中突然浮現(xiàn)這句話。

        我重新翻開了那道數(shù)學(xué)題,它猙獰的面孔讓人畏懼,嘗試著打敗它,可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解,想著放棄時(shí),空中突然冒出一個(gè)電燈泡,“誒?這道題可以用老師講的那個(gè)方法,只不過多繞了幾圈而已!蔽以诓莞寮埳蠈懗龉タ怂摹安呗浴薄km然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但我相信,總有一天,我會(huì)攀上高峰。

        千古名臣諸葛亮隱居南陽,天下英才都爭(zhēng)先恐后投奔賢明君主以求功名,他卻不為所動(dòng),靜觀其變。未出茅廬便知天下三分,直至劉備三顧茅廬,諸葛亮開始嶄露鋒芒。日后草船借箭,火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現(xiàn)。

        窗外輕柔的月光傾瀉在整個(gè)大地,層層彌漫,漾開。其中醞釀著梔子花的淡淡醉人的.幽香,熏染出一個(gè)平靜祥和的夜。

        “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,越來越自信的我終會(huì)觸到生命的芬芳

      越來越自信的我作文2

        剛上小學(xué)時(shí),我的座位總是最后一排。我不愛說話,總覺得學(xué)不會(huì),不如別人,不會(huì)的題也不問,作業(yè)總是馬馬虎虎,成績(jī)自然很差。

        進(jìn)入四年級(jí),我們換了一位班主任。他個(gè)子不高,身材中等,稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡,看起來和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,便主動(dòng)找我談心。老師撫摸著我的額頭,語重心長(zhǎng)地說:“不要覺得自己學(xué)不會(huì),別人可以做到,你也可以!蔽姨ь^看著老師,透過那副眼鏡,我看到了滿滿的期望。

        從那一刻起,自信如一顆種子在我心中發(fā)芽,生長(zhǎng)。我開始嚴(yán)格要求自己:作業(yè)認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。雖然感到很吃力,但是我開心極了,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗茏龊谩=K于,功夫不負(fù)有心人,期末考試我取得了很好的`成績(jī)。老師欣慰地笑了,我也笑了,心中猶如春風(fēng)拂過,有某種東西在悄然成長(zhǎng)……

        轉(zhuǎn)眼間,又到了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班報(bào)的是四百米接力賽,我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響,激烈的比賽開始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭,一個(gè)比一個(gè)快。眼看著我們班的同學(xué)落后了,我開始著急了。終于,我接到了接力棒,奮力地向終點(diǎn)跑去,在一片吶喊聲中,我沖在了最前面。但是,在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候,我的腿開始發(fā)軟,雙腳像踩在棉花上!凹佑停佑!”老師和同學(xué)們的吶喊聲,聲聲震耳。我暗暗告訴自己:“你可以的!蔽乙Ьo牙關(guān),滿血復(fù)活,拼盡全力,沖到了終點(diǎn)。啊,我們班奪得了冠軍!同學(xué)們圍著我歡呼起來。雖然我十分疲憊,但是我開心極了,笑容再次綻放。

        是信心,讓我一次次超越了自己,讓自己變得更加強(qiáng)大。

      越來越自信的我作文3

        一個(gè)人的生命中總有一個(gè)東西對(duì)自己來說是很重要的,它讓你越來越強(qiáng)大、越來越自信。那個(gè)東西對(duì)我來說,就是鋼琴。

        我從七歲才開始學(xué)習(xí)鋼琴,老師說我入門晚,學(xué)這個(gè)會(huì)很難,但我偏不相信命運(yùn),只覺得“我命由我不由天!碧熨x加堅(jiān)持再加不懈地努力,慢慢地,我打破了,“學(xué)鋼琴對(duì)這個(gè)女孩來說很困難”的預(yù)言。

        第一次綻放是在八歲那年。老師認(rèn)定我一定能取得好成績(jī),便為我報(bào)名了比賽,初出茅廬的我只覺得緊張,不知所措。突然,一只手伸出來,指著臺(tái)上的那架三角鋼琴,耳邊傳來媽媽的聲音:“那不是你的夢(mèng)想嗎?”是啊,鋼琴,對(duì)這個(gè)小女孩來說,真的既神圣,又重要。我不再害怕了,邁著自信的步伐向夢(mèng)想走了過去。那一次的小演奏在同齡里已經(jīng)算得上完美,我得到了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。那天,快門按下,定格在了穿白紗裙的自信的我。

        第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì),邀請(qǐng)我參加。我高興極了,終于又能登上許久末相見的舞臺(tái)了。臺(tái)下。我很勤奮地練習(xí),得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料,多少次將自己融入曲中體會(huì)作者想表達(dá)的`含義,只知道鋼琴支撐著我,將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天,我面臨著幾千觀眾,如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天,快門按下,定格在了穿黑禮服的自信的我。

        回望過去,我從那個(gè)膽怯的女孩,長(zhǎng)大成了自信的少女,這一切都是鋼琴所帶來的。有時(shí)覺得這只是一場(chǎng)不愿醒來的夢(mèng),但卻又真實(shí)的不可思議。

        鋼琴,我生命中最重要的一部分,讓我變的越來越自信。

      越來越自信的我作文4

        是夜,我獨(dú)自漫步于斜陽淺照的路燈之下。這次考試已經(jīng)把我打的遍體鱗傷、體無完膚,我徹底失去了對(duì)數(shù)學(xué)的信心。從小,我一直是在一帆風(fēng)順中安穩(wěn)度過,可這次風(fēng)浪,打散了我一直以來的“小聰明”。

        不知過了多久,我慢慢平靜了下來。我對(duì)自己說:“一次考試不代表什么,要知道失敗乃成功之母啊,你千萬不可以用小聰明來應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),那樣會(huì)害了你的一生。”

        嘴角緩緩揚(yáng)起一抹柔和的弧度,我轉(zhuǎn)身,眼神堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方。我小跑著,迎著星光,光芒閃爍間,我發(fā)現(xiàn)世界竟是如此美好。此時(shí)此刻,一些改變?cè)谛闹星娜蛔涕L(zhǎng)。

        從此我開始上課更認(rèn)真聽講,開始拼命的做題,開始拼命的整理錯(cuò)題。下課時(shí),在老師身邊次數(shù)最多的'人,一定是我……終于功夫不負(fù)有心人,我的努力有了成效,我見到了“120”!

        當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,我無比的激動(dòng),不由得留下了淚水。在這一路上,誰也不會(huì)知道我付出了多少努力,誰也體會(huì)不到我的這種激動(dòng)和喜悅。

        魯迅說過:“在陽光中,我學(xué)會(huì)歡笑;在陰云中,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中,我抓緊希望;在暴雨中,我抓緊理想。當(dāng)我站在終點(diǎn)回望,我走出一條屬于我的人生之路。再多的憂愁和彷徨,一笑置之,一切隨緣。更多的挫折和磨難,笑中變淡,淡久彌香。”

        你若不堅(jiān)強(qiáng),誰替你堅(jiān)強(qiáng),唯有勇敢面對(duì),才能看見曙光。

      越來越自信的我作文5

        自信,給人一種動(dòng)力,使人有無窮的力量和沖勁,能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人,特別是表現(xiàn)在課堂上。但是有一件事改變了我。

        那是在上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的一門學(xué)科。上課時(shí),我?guī)缀趼牪欢蠋熢谥v什么 。有一天,老師給我們講了好多容易的題,或許是對(duì)了我的口味吧,我第一次能聽懂了,于是我就開始試著對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,強(qiáng)制自己上課不開小差,跟著老師的思路走。嘿!你還別說,我的錯(cuò)題也越來越少了,此時(shí)我就開始喜歡上了它:每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此,我還是不敢在課堂上發(fā)言。

        期末考試之前,老師給我們出了許多易錯(cuò)的題讓我們小組討論,我的答案和他們的不一樣,他們還為此嘲笑我,他們都自信的舉起了手,本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒有聽到,因?yàn)闇I水模糊了我的雙眼,“我的不錯(cuò)呀,我前天才做過!”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來,此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了,還是老師及時(shí)解了圍,用鼓勵(lì)的口吻說:“郭一凡,你說一吧,大家歡迎!”我站起來激動(dòng)的說出了自己的答案,像完成了一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)一樣輕松!罢胬碛袝r(shí)就掌握在少數(shù)人的.手里,完全正確!”老師驚訝地說。于是我信心大增,第一次在數(shù)學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛數(shù)學(xué)了!在之后的復(fù)習(xí)課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言,為自己贏得了掌聲和自尊,還有那久違的自信!

        直到 進(jìn)入初中以后,我的自信心也沒有一絲一毫的減退?v使也有成績(jī)退步之時(shí),但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷,就又信心十足地告訴自己:“我能行!”

        我越來越自信了。

      越來越自信的我作文6

        你若花開,蜂蝶自來。

        ——題記。

        五年前,看著鏡子里的自己,充滿了自卑——為什么?才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!

        我哭著去找媽媽,媽媽也很生氣,但她對(duì)我說:“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力,讓其他人心服口服!”

        于是,我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”:

        每天早晨六點(diǎn)起床,開始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。

        一年級(jí),上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí),大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長(zhǎng)得漂亮、性格開朗的人一起玩。

        二年級(jí),有了英語,四次大考,四次滿分,大家慢慢地開始跟我友好地交談。

        三年級(jí),大家開始以學(xué)習(xí)為主,我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來了!我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué),也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的'性格也慢慢發(fā)生了改變。

        四、五年級(jí),我在班里慢慢有了威信,大家都聽我的,都主動(dòng)來找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計(jì)劃”!

        五年后,我再次站在鏡子前,充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì)說:“看!這是我們班的學(xué)霸!”

        看到現(xiàn)在的我,媽媽欣慰地說:“你,只需負(fù)責(zé)精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績(jī),收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)!”

      越來越自信的我作文7

        每當(dāng)一件事過后,我們的內(nèi)心總會(huì)變不同,使我們成長(zhǎng),而我在經(jīng)歷每一件事后,變得越來越自信。

        小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯,有些自卑的女孩。

        記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們一年級(jí)新生要加入兒童團(tuán),還要舉行入團(tuán)儀式,要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。

        我們的語文老師正好是大隊(duì)輔導(dǎo)員,由她來主辦這次活動(dòng),她在我們班挑選一個(gè),在其它班分別挑選一個(gè),競(jìng)爭(zhēng)這兩個(gè)名額。

        我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動(dòng)和緊張。

        在老師挑好候選人后,她讓我們讀同一段話,讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。

        聽到老師宣布這個(gè)消息,我內(nèi)心歡呼雀躍,但同時(shí)也感到隱隱不安,我有些懷疑自己能否勝任,畢竟稿子是要背出來而不是讀出來,我能流暢的背出來嗎?而且我沒任何經(jīng)驗(yàn),萬一出錯(cuò)怎么辦。每想到這,我心里仿佛一塊大石頭壓著,喘不過氣。

        一個(gè)個(gè)疑問堆滿內(nèi)心,我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說出我的.擔(dān)憂與不安,老師對(duì)我說:“你一定要有自信,你要相信自己能做到!

        聽了老師的話,我暗暗鼓勵(lì)自己,告訴自己要有自信。回家后我開始認(rèn)真地背主持稿,為演出作準(zhǔn)備。

        活動(dòng)當(dāng)天,我內(nèi)心緊張不安,手心直冒冷汗,但我在內(nèi)心告訴自己:一定相信自己,我一定能行!

        上臺(tái)后,在燈光的照射下,身著禮服的我,嫻熟、聲情并茂地說著,內(nèi)心感到無比的自豪。

        活動(dòng)后,老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊美,使我對(duì)自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。

        在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張,我變得越來越自信,因我相信,我能行!

        人總是要成長(zhǎng),鳥兒總是要飛翔,而我也要自信的展開翅膀,在空中遨翔,我會(huì)自信地邁開腳步,走向遠(yuǎn)方!

      越來越自信的我作文8

        在人生中,有太多太多磨難與艱辛了,有些人會(huì)認(rèn)為,這是他的不幸,是他的災(zāi)難,但是如果我們調(diào)整自己的心態(tài),用正確的方式去看待這樣困難,而不是用悲觀消極的態(tài)度去看,那么人生將會(huì)更加豐富多彩。

        曾經(jīng),我是一個(gè)對(duì)人生,對(duì)命運(yùn)感到很疑惑,在磨難來臨時(shí)一擊就倒的少年,但是如今,我不一樣了,在遇到不幸的事情時(shí),我會(huì)更加自信,更加強(qiáng)大,因?yàn)槲抑,這是上天對(duì)我的磨練。這些變化,都得益于有人為我指明了方向,為我點(diǎn)上了明燈。

        曾經(jīng)的我,什么也不記得,只記得在自己眼前,是一片黑暗,自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無際的黑暗,但是有一天,有人把門打開了,光照了進(jìn)來。我就順著光跑了過去。走出了那片黑暗,來到了光明的世界。而那個(gè)把門打開的人,是我自己。

        沒錯(cuò),在無盡的`黑暗中,我體驗(yàn)過傷心、絕望、痛苦,但我一直忍受著,用雙手不斷向前摸索著,我不知道在我前面是什么,但是,我還是在不斷的探索著。終于,我的手觸及那冰冷的門把手,我打開了門,讓光亮照在我身上,走進(jìn)光中,我才看清我自己,而轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)自己心中那所謂的無邊無際的黑暗,只不過是一間空空蕩蕩的小房子罷了。

        人生亦是如此,在困難與不幸來臨時(shí),不要傷心,不要絕望,不要將自己卷縮在一隅,而要勇往直前,自信才是勝利的法寶,相信自己,一切皆有可能。

      越來越自信的我作文9

        天空,伴隨著鳥兒成長(zhǎng)。大海,伴隨著魚兒成長(zhǎng)。陽光,伴隨著小草生長(zhǎng)。而自信,伴隨我成長(zhǎng)。

        初一新生軍訓(xùn)的時(shí)候,由于自己動(dòng)作不到位,一個(gè)趔跌,腳腕被擦出來一塊鮮紅的口子,但坐在一旁看著同學(xué)們頂著烈陽軍訓(xùn),心里真不是滋味。想著馬上臨近評(píng)比軍訓(xùn)優(yōu)秀連及班級(jí)的榮譽(yù),不,我不能在這里放棄,結(jié)果通過自己的努力被評(píng)為優(yōu)秀軍訓(xùn)標(biāo)兵。這就是我擁有自信的第一課——軍訓(xùn)。

        隨著軍訓(xùn)的帷幕落下與幾天的修整,接踵而至的就是緊張的初中生活。文化課的開始,也讓自己的一些壞毛病浮出水面。每天上課與窗外的小鳥作伴,被罰站自己也不以為然。下課時(shí)候課永遠(yuǎn)沒有我的.影子,晚自習(xí)任務(wù)完不成作業(yè)堆積如山結(jié)果期中考試成績(jī)一落千丈,結(jié)果自己吃了苦果子我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但看來已經(jīng)到不可挽回的地步!安唬也荒芊艞,決不放棄,絕不——”

        時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,期末考試接踵而至。“抓住這次機(jī)會(huì),加油!”心里懷著這句話,自信的走入了考場(chǎng),又夾雜著一絲不安。一天,兩天閱卷的日子好不煎熬,哪里還顧得上聽試卷分析,以往喧鬧的教室里也沒有往日的笑聲和打鬧聲!俺煽(jī)下來了,今晚上晚自習(xí)公布成績(jī)”聽到這句話,心里自然坐立不安。

        終于到了那一節(jié)晚自習(xí),自己的名字被念到,上講臺(tái)一看成績(jī):整整高了37.8分!而自己以微弱的差距險(xiǎn)勝了自己的同桌。那晚的頒獎(jiǎng)典禮,我終于又重新回到了那個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著渴慕已久的獎(jiǎng)狀。

        汗水與淚水沒有白費(fèi)一絲一毫!是啊,自信給我鋪就了成功的道路,它如陽光一般拂過我的臉,是它,給了我力量去打破困難!

      越來越自信的我作文10

        走過危機(jī)四伏的成長(zhǎng),我們每個(gè)人都是青春的幸存者。

        ——題記。

        歲月不居,時(shí)節(jié)如流,讓我們把時(shí)光的輪盤倒回,看看屬于我的成長(zhǎng)史。

        每天晚上我都會(huì)獨(dú)自坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上,幽暗的路燈照著地面,也照著我燈,好似把黑暗燙了一個(gè)洞,周圍的一切仿佛都不存在,全世界只剩下了我和壞心情。

        一天,老師邀我去家中做客。我坐在椅子上,雙手揪著衣角,目光不想直視老師,只見她從廚房端出一盤菜,“看,這是我新研究的菜品,我管它叫成熟,快嘗嘗!”她一臉溫柔,我忍不住了,崩潰大哭,數(shù)日里的委屈,全在這一刻傾倒而出。老師輕輕為我擦擦眼淚,安慰似的將我抱在懷里,任由我的眼淚落在她的肩膀上!白罱趺戳耍昧艘钟舭Y似的。”一句幽默逗得我破涕為笑,我不再封閉自己,將心里的一切告訴了她,她笑著對(duì)我說:“是一件好事呀!”她平靜地看著我,“人生就如這道菜,要用生的菜克服火的磨煉,最終才能走向成熟!”頓時(shí),我明白了——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

        在那之后,我通過努力,重新奪回了屬于我的`芬芳。若歲月靜好,那就頤養(yǎng)身心;若時(shí)光陰暗,那就多些歷練。時(shí)光轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,那些裂痕都已成了玫瑰的花紋。到現(xiàn)在,每當(dāng)想起l老師慈愛的面龐,我都會(huì)想到越來越成熟的我。

        時(shí)光的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)不停,催我長(zhǎng)大,催我成熟,催我芬芳!

      越來越自信的我作文11

        天空,伴隨著鳥兒成長(zhǎng)。大海,伴隨著魚兒成長(zhǎng)。陽光,伴隨著小草生長(zhǎng)。而自信,伴隨我成長(zhǎng)。

        初一新生軍訓(xùn)的時(shí)候,由于自己動(dòng)作不到位,一個(gè)趔趄,腳腕被擦出來一塊鮮紅的口子,但坐在一旁看著同學(xué)們頂著烈陽軍訓(xùn),心里真不是滋味。想著馬上臨近評(píng)比軍訓(xùn)優(yōu)秀連及班級(jí)的榮譽(yù),不,我不能在這里放棄,結(jié)果通過自己的努力被評(píng)為優(yōu)秀軍訓(xùn)標(biāo)兵。這就是我擁有自信的第一課——軍訓(xùn)。

        隨著軍訓(xùn)的帷幕落下與幾天的修整,接踵而至的就是緊張的初中生活。文化課的開始,也讓自己的一些壞毛病浮出水面。每天上課與窗外的小鳥作伴,被罰站自己也不以為然。下課時(shí)候課永遠(yuǎn)沒有我的.影子,晚自習(xí)任務(wù)完不成作業(yè)堆積如山……結(jié)果期中考試成績(jī)一落千丈,結(jié)果自己吃了苦果子我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但看來已經(jīng)到不可挽回的地步!安,我不能放棄,決不放棄,絕不——”

        時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,期末考試接踵而至!白プ∵@次機(jī)會(huì),加油!”心里懷著這句話,自信的走入了考場(chǎng),又夾雜著一絲不安。一天,兩天……閱卷的日子好不煎熬,哪里還顧得上聽試卷分析,以往喧鬧的教室里也沒有往日的笑聲和打鬧聲!俺煽(jī)下來了,今晚上晚自習(xí)公布成績(jī)……”聽到這句話,心里自然坐立不安。

        終于到了那一節(jié)晚自習(xí),自己的名字被念到,上講臺(tái)一看成績(jī):整整高了37.8分!而自己以微弱的差距險(xiǎn)勝了自己的同桌。那晚的頒獎(jiǎng)典禮,我終于又重新回到了那個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著渴慕已久的獎(jiǎng)狀。

        汗水與淚水沒有白費(fèi)一絲一毫!是啊,自信給我鋪就了成功的道路,它如陽光一般拂過我的臉,是它,給了我力量去打破困難!

      越來越自信的我作文12

        三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!

        自信,是一個(gè)常在腦海里出現(xiàn)的詞。當(dāng)你遇題不會(huì),是否急躁?當(dāng)你洗衣服時(shí),衣服上的污垢怎么洗也洗不干凈,你是不是就不愿再洗了,覺得再也洗不干凈了?是不是就想放棄了?自信,常常就在這時(shí)候光顧。

        自信,比較抽象化,但是,卻是一個(gè)人不可缺少的。

        記得有一次,我們班要演講競(jìng)選"星章",不再像以前那樣由老師說了算,老師說誰就是誰。演講不僅要說出自己的優(yōu)點(diǎn),還要說自己的短處,有什么不足的地方要改正,誰演講的好,才能得到"星章"哪。

        第一次,我退縮了,我不敢上臺(tái),不敢面對(duì)臺(tái)下那么多的眼睛,我自動(dòng)放棄了,我丟了一樣?xùn)|西,那就是自信,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只想著我失敗后同學(xué)們那嘲笑的聲音......

        過了幾天,又開始競(jìng)選"星章"了,雖然內(nèi)心還有一種恐懼感,但是我依然向講臺(tái)走去,我的.腿在顫抖,眼望著天花板,開始了我的演講,磕磕巴巴的,慢慢的一種力量注入了,我開始滔滔不絕的講了起來,那是我的自信又回到我身上了,最后我成功了,獲得了星章,也獲得了掌聲......

        這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但每當(dāng)我想起這件事,那些害怕也就煙消云散了,自信就回到了我身上。

        自信,有一雙翅膀,它將帶著我們飛出絕望,飛向希望迎接嘲笑,也迎接我們應(yīng)該得到的鮮花和贊賞!

        我只想對(duì)你說,自信我——能————行!

      越來越自信的我作文13

        七年來,我從一個(gè)天真的小女孩變成一個(gè)初中的學(xué)生,這一路上,那一個(gè)個(gè)音符、一首首樂曲,陪伴著我,我變得越來越自信。在我八歲剛學(xué)琴時(shí),老師對(duì)我的印象就是內(nèi)向。記得有一次樂器比賽,我在表演時(shí)彈錯(cuò)了一個(gè)音,心里就想是不是所有人都在看我的笑話呀,我很難過,導(dǎo)致后半部分也沒有發(fā)揮好。

        老師后來問我,那天為什么表現(xiàn)的不好,我不敢抬頭看老師,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴張開了好許才小聲地吐出幾個(gè)字:“我沒自信!薄捌鋵(shí)有句話說的很對(duì),自信來源于實(shí)力……”我不記得老師還說了什么,可這句話卻使我銘記于心。

        自此之后,我不斷地加倍地努力,我可以練一個(gè)小時(shí)的基本功,我可以為了滑弦把自己的手指劃傷……我時(shí)刻提醒自己:自信來源于實(shí)力。在后來的幾場(chǎng)比賽中,我不再懼怕,而是自信的完成了表演。

        今年八月,迎來了我的第五次過級(jí)考試。我回家一遍遍地練熟考級(jí)曲,雖然初中時(shí)間很少,我還是會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。等到考級(jí)的.那一天,我沒有像往常那樣,緊張到手抖,也沒有慌張,因?yàn)槲抑溃何夷軓椇。?dāng)老師叫到我的名字時(shí),我抱著琴自信地走入教室,我淡定自若地坐下,對(duì)著老師微笑,老師有些疑惑地問:“你不緊張?”我搖搖頭,嘴角上揚(yáng),露出自信的微笑。老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這份肯定使我更加自信。我抱好琴,檢查好指甲是否戴好,熟練地調(diào)好琴弦。老師給我出了兩首曲子中最有挑戰(zhàn)性的兩段,我對(duì)自己說:你可以彈好的!我快速地彈奏著,手指在琴弦之間撥彈,頭不經(jīng)意地隨著節(jié)奏擺動(dòng)……老師點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“很好,你已經(jīng)找到那份屬于你的自信了!”

        “自信源于實(shí)力”,我會(huì)永遠(yuǎn)把這句話記在心中,成為越來越自信的自己!

      越來越自信的我作文14

        “世上無難事,只要肯攀登”初見這句話,我感受到了一中磅礴的自信,這種沖擊蕩漾載我心圍,久之不散。我渴望!我渴望站上巔峰!

        初之怯懦。

        怯懦的心在不停地顫抖。

        “勿言,勿看”。這兩個(gè)詞便可形容初與陌生人接觸的我。“喂,同學(xué)你可不可以……”我立馬看向別處不言語,額頭有細(xì)汗冒出,手緊握,那同學(xué)看我如此,便走了,我向前一步,想與她解釋什么,但,終是退了那一步,我,不敢……在那以后,怯懦的陰霾繚繞在我心間,包裹住我微微顫抖的心,盡日不能退散。

        初始,我的心是那么脆弱,怯懦。

        進(jìn)之蛻變。

        我,似乎變得不是那么怯懦了。

        微微涼風(fēng)拂過耳邊,我獨(dú)自走在馬路邊,眼睛盯著地上,呀,抬頭,在不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影向這邊徐徐走來,一襲長(zhǎng)裙,中等身材,鼻梁上頂著一副圓框眼鏡,這是我第一次這么打量一個(gè)人,我想逃避,但又無可避,只好迎了上去:“老……老師好!”溫柔似水的老師笑了:“我大老遠(yuǎn)就看見你了,沒想到你竟然跟給我打了招呼呢”我臉騰的一下紅了“嗯!老師再見”我邁著不太穩(wěn)定的步伐走了。

        我想,這可能是個(gè)微小的蛻變吧。

        今之不懼。

        所之懼,未是故因心未開,信未足。

        或許,對(duì)人大方這也不是件難事了自信是幅良藥,現(xiàn)在,我學(xué)著與人交流,少了那畏頭畏尾的'怯懦,孰知,我找到了屬于我的自信。不在懼怕那她人無法理解的眼神,找到了那誠未然的自信,直到現(xiàn)在,我才理解了何為自信。

        我,變得更自信了。

        成長(zhǎng)是一個(gè)闖風(fēng)闖雨的歷程,自信如同一杯醇香美味的龍茗,人生之品味;自信是人生的催化劑,發(fā)生反應(yīng),現(xiàn)出不一樣的精彩!

      越來越自信的我作文15

        從小,望著多么優(yōu)秀的人,那么好的摯友,在我看來,她們便是我遙不可及的夢(mèng),在我的心中,她們做事總做得很好,萬無一失,而我便與她們不同。聽著老師說著“十全十美”的電力局,我心想:說的'真像她們。

        望著優(yōu)秀的同學(xué),我明白我不是羨慕,而是敬佩。不知從何時(shí)起,我開始留意老師讀的文章,開始注意自己的不足。那時(shí),在我眼中我還是可以做好的,但只要不斷地鍛煉,肯定能“更上一層樓”的。每天注意著,觀察著,學(xué)習(xí)著,套用著。我就這樣過到了五年級(jí),此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中,我的行為是怎么樣,是好笑嗎?

        永遠(yuǎn)覺得自己做得還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每當(dāng)看見同學(xué),又想起,她們也在努力呢!恍了神,是從何時(shí)起,原本的學(xué)習(xí),變成了殘酷的比拼?

        但某天發(fā)現(xiàn),自己原本的追求,是什么?

        現(xiàn)在對(duì)自己說的話早已改成了鼓勵(lì),我缺少的,是自信。

        一日與好友交談,她們都認(rèn)為,我很好,很優(yōu)秀。逐漸地,我心中的某樣?xùn)|西像被解開般。

        像變了個(gè)人似的,我漸漸變得自信。只因那一句話,我,知道了別人對(duì)我的想法。也許,這是對(duì)問題的一個(gè)解答,對(duì)于這一答句,我或許不是滿意,或許,是松了一口氣吧。

        “加油努力吧!”這是我曾經(jīng)對(duì)自己的鼓勵(lì),“你,可以的!边@是我對(duì)現(xiàn)在自己的肯定。我,成了自己滿意的模樣,前而后道路忽明忽暗,但我毫不懼怕,只因我可以。

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