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      課間十分鐘作文

      時間:2024-04-20 09:39:58 作文 我要投稿

      課間十分鐘作文15篇【必備】

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      課間十分鐘作文15篇【必備】

      課間十分鐘作文1

        上課時,大家總是無精打采、寂靜無聲;下課時,大家卻朝氣蓬勃、精力充沛。

        聽到下課的鐘聲,我的心情活躍了起來,大家的心情就如同拯救世界的超人一般開心。有時坐在教室里還不能下課的我,心情總是悶悶不樂。下課前的我總是迫不及待想看見天使,下課后我快如閃電地沖去圖書館。每次當下課的鈴聲響起時,原本安靜的校園,就會突然人聲鼎沸。

        下課時,教室里、走廊上都人來人往,好不熱鬧;操場上、籃球架下,有人抓住這十分鐘,開懷地舒展筋骨。而我呢?我總是靜寂在教室里看書、寫功課,其他同學跟我差不多吧!校園里每個地方都很熱鬧,只有教室的角落很冷清。

        留在教室里的同學,有的在聊天,有的.在練舞,老師那時也在認真地改作業(yè)。而我,有時也會去校園看看新事物,像噴火小恐龍一樣開心地噴出火來,就和上課的感覺不太一樣。

        “鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了,上課鐘聲就像死神的召喚,讓人心情煩悶。但我又覺得,上課時可以增加知識,也不錯。短短的下課十分鐘,是一段住在天堂的時間,可以上一整天的上課快樂似神仙。

      課間十分鐘作文2

        “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響了。同學們像歡快的小鳥一樣飛出了教室,安靜的.操場上頓時熱鬧起來。同學們有的踢足球,有的丟沙包,還有的打乒乓球……

        瞧!那里有兩位大哥哥在打乒乓球,大哥哥把球拋向上方,球“嗖”的一聲射了出去。他的對手抿著嘴,緊緊地盯著球,非常用力地把球打了過去,就這樣,他們你來我往,打了十幾個回合。這時,一個大哥哥來了個扣球,球“啪”地擊中了對手的頭,觀眾“哈哈”大笑,大哥哥也羞的滿臉通紅。

        看!那里有幾個小女生在跳皮筋,中間一個扎著羊角辮的女生,嘴里一邊唱著“馬蘭開花二十一,二五六……”一邊踩著節(jié)拍在那里跳躍,那樣子真像一只靈活地鳥兒。

        咦~~那邊有幾個熟悉的身影,原來是我們班幾個同學正在丟沙包呢,其中有一名同學他叫劉明,他玩沙包可厲害了,別人已經(jīng)被砸下去了,可他還左躲右閃,沙包從他頭上飛過,他迅速蹲下,沙包從他腳下滾過,它輕松地抬起腳來……連續(xù)砸了好幾次都沒砸到。

        “叮鈴鈴”上課了,同學們都依依不舍地離開了操場,雖然課間很短暫,但它給我們帶來了歡快,可真讓我們回味無窮!

      課間十分鐘作文3

        “鈴······”下課了,同學們一窩蜂地跑出室,參加自己喜愛的課間活動。校園里頓時沸騰起來了。

        看!尹梓璇正在東墻邊跳大搖繩呢!一、二、三······都數(shù)不清了,仿佛眨一下眼就會少數(shù)幾下似的',真是跳繩高手!再看!幾個同學正在玩老鷹抓小雞的游戲!袄销棥惫、捉,滿頭大汗!澳鸽u”和“小雞”擋、躲,防不勝防,慌了陣腳!凹佑!加油!”我被戴學琳的聲音吸引了過去,呵呵,真有意思,我的心里癢癢的,也參加了跳大搖繩。尹梓璇跳得可真好,就像輕盈的小燕子一樣。而我呢,心里十分緊張,生怕把同學們使勁搖起來的一條“長龍”給踩住不能動彈了。該我跳了,我硬著頭皮猛地向前一跳。啊!跳過了,我情不自禁地歡呼雀躍著······

        哦,我們快樂的課間十分鐘!

      課間十分鐘作文4

        “丁零零”,“丁零零”,隨著一陣清脆的鈴聲,下課了。同學們立刻飛奔出了教室,來到了操場上。

        春天到了,小草、小樹、小花…...把個校園打扮得煥然一新。同學們就在這操場上玩耍嬉戲。同學們有的玩老鷹抓小雞,有的同學在捉迷藏,有的同學玩丟沙包,我和許多同學玩的是老鷹抓小雞的游戲,可好玩了!我們選了一個動作敏捷的同學當老鷹,另一個身高馬大的同學當雞媽媽,其余的同學都是小雞崽。組長簡單講了游戲規(guī)則,游戲就開始了。老鷹開始抓“小雞”了,“雞媽媽”張開雙臂,隨著“老鷹”的進攻,一會兒跑到左邊,一會兒跑到右邊,我們這些“小雞”也緊緊地一個拉著一個的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃,我們的這條“小雞”長龍,把個“雞媽媽”拽的直打趔趄,不過又喊又叫的,玩得開心極了!正當大家最開心的.時候,我卻一下子被長龍隊伍甩倒了,同學們一下子都圍攏過來,我摔得雖然很疼,但是我還是拍了拍身上的塵土,假裝沒事似的站了起來對大家說:“我沒事兒,咱們繼續(xù)玩吧!

        “叮鈴鈴”,上課的鈴聲又響了,大伙又手拉著手的跑進了教室。

        同學們都說,這次課間活動大家玩的最快樂!

      課間十分鐘作文5

        “丁零零”,下課了。皮皮和明明在教室里玩踢球的游戲。突然,球滾到課桌下去了,明明趴下?lián)烨,皮皮飛起一腳,想把球踢出來,不想,球沒踢到,反而踢到了明明的鼻子,頓時鮮血直流......明明連忙捂住了鼻子,血從手指縫里流了出來,明明立刻放聲大哭起來。安靜的教室立刻炸開了鍋,同學們都大驚失色,蜂擁而來。大家看著明明流血的鼻子,議論紛紛,有的說:“怎么搞的',皮皮?”有的問:“怎么了?”還有的問:“明明,你痛不痛?”

        這時候,班長三步并作兩步跑過來,大聲喊:“明明,快,仰起頭!”說著便迅速從口袋里抽出紙,弄成細細的堵住明明的鼻孔。這時老師趕過來問:“明明,怎么樣了?”就把明明送到了醫(yī)務室。而皮皮的心就像十五只吊桶打水——七上八下,趕緊將功補過,拿來拖把,三下兩下得把地拖干凈了。與此同時,老師語重心長地對同學們說:“下次要注意了!”然后,教室里就像沒發(fā)生過事情一樣,看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),恢復了原本的平靜。

      課間十分鐘作文6

        說起課間十分鐘,你一定會問,同學們都會去干什么呢?你瞧,有的會去折紙,有的會去玩耍,有的會去做游戲,還有的同學會去散步,聊天。

        而我最喜歡和同學坐在石凳上,手里拿著許許多多五顏六色的彩紙,在石桌上面折紙,剪美麗的窗花,再把不用的折紙,折成可愛的小動物或玫瑰花。最近,我還和同學設計了一種很簡單的方法來折紙,我以后會告訴你們哦,這是一個小秘密哦!

        其次,我還會和好朋友在草坪上聊天,做游戲,散步哦!對了,說起碧綠的草坪,我可是很愛護這個草坪呢!但是有的同學不愛護草坪,甚至會去上面拔草,把小草扯掉,讓草坪碧綠的.衣裳上出現(xiàn)一個個小洞,真是太不文明了!于是,每到下課時,我就會和同學們?nèi)プ柚箘e人破壞草坪。

        秋天已經(jīng)到了,地面上會有許多落葉飄在地上,把地面打扮得漂漂亮亮,就像大地穿上了厚厚的衣裳,每天我都會早早來到學校,收集這些美麗的落葉做為標本,能畫畫,還能當書簽呢!

        我的課間十分鐘過得很有趣,很充實,同學們,你們的課間十分鐘都干些什么呢?

      課間十分鐘作文7

        “叮鈴鈴……”

        “同學們,下課了!請大家有秩序的上下樓,注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲,我們一個個像離弦的箭一般的沖出教室,奔向操場。

        你瞧!操場上同學們有的在嬉戲追逐,有的在打籃球,還有的在樹底下乘涼談天說地……

        看,那邊有幾個女生在跳繩,她們就像一只只活潑可愛、行動敏捷的小燕子,快速地跳躍著。她們還在花式跳繩:交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。

        瞧,那邊的男生在練習單杠,他們練習的多認真啊,動作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠,雙腳有力的蹬來蹬去,汗珠在他們臉上悄悄地流過,太陽公公都不忍心看了,慢慢的移到了一邊?粗麄兂C健的身姿,體育老師露出了會心的`笑容。

        跑道上嬉戲追逐的幾個同學突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下,他們飛快的沖了出去。第一名的同學回頭一看,“第二名離我好遠。 辈挥傻梅怕四_步。第二名同學見狀,抓住時機,猛地一提速,終于“功夫不負有心人”,他在快到終點處的時候,追趕為第一名,并取得了這次賽跑的第一名的好成績!操場上回蕩著他們的歡呼聲……

        我們的課間生活多么豐富多彩!我喜歡我們這豐富多彩的課間生活!

      課間十分鐘作文8

        下課了,我們爭先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。

        操場上熱鬧極了!有的在玩卡,有的在玩跳房子,還有的在玩跳繩。

        教室外,彭匯鑫、孫永明和楊帆在打卡。只見他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵著,再一拍,卡就翻了,彭匯鑫把孫永明的.卡收進了口袋。彭匯鑫得意忘形,孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上,沒想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上,這次彭匯鑫沒把孫永明的卡打翻。孫永明想:這次輪到我了,我一定要把他的卡打翻。果然,孫永明毫不費力地把彭匯鑫的卡打翻了。楊帆沒把孫永明的卡打翻,他氣極了,但他把彭匯鑫的卡打翻了。

        操場上,我、羊奕萱等人在玩捉。我當,肖叮叮當雞,其余的都當。我沖了過去,看準一只小雞,把它抓住了。雞張開翅膀,保護小雞。小雞連忙跑過去,躲在雞媽媽的翅膀后面,生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見自己的同伴一個一個的被抓走,嚇得尖叫起來。

        教室里,們在吹泡泡,只見他們用吸管蘸上泡泡水,再輕輕的一吹,吹出一個大泡泡,再一提,這個泡泡飛上了天。旁邊有幾個看見了,就伸手去接,結果,泡泡還沒落在他手里時,就已經(jīng)破了。

        課間十分鐘,精彩大不同!

      課間十分鐘作文9

        下課鈴聲響了,同學們陸續(xù)的走出教室,來到操場參加自己喜愛的課間活動。

        校園里頓時沸騰起來,教學樓后面有四張乒乒球臺,球臺的四周圍滿了同學,你瞧,乒乓小將們在臺子上你推我擋,不時打出漂亮的孤圈球和直線快攻球,周圍的觀眾不時發(fā)出一陣陣喝彩聲。

        看,梧桐樹下六個人正在跳繩,三人一組,然后就跳起來,一個跳了一關,另一個又跳了一關,接著后面又跳了起來,真有趣。

        女同學愛踢毽子,操場上她們四五人一群,踢得那么輕松,那么自在,毽子隨著腳的'起落,上下翻飛。有的同學一下就踢二三十個。真了不起!

        操場左邊有單杠和雙杠,也圍滿了同學,他(她)們都在爬單杠,一同學剛爬上去,另一個又跟著爬上去,就像一只敏捷的猴子在樹上玩耍一樣。

        丟沙包是同學們最愛做的游戲了。操場上這邊一組,那邊一組,玩得多帶勁!他們?nèi)艘唤M,兩頭丟包的同學向中間躲包的同學進攻,中間的同學十分緊張。沙包飛過來了,只見他們輕輕一抬腿,沙包“嗖——”地一聲從腳下飛了過去。沒來得及轉(zhuǎn)身,沙包又飛回來了。

        有人來了個“海底撈月”,伸手抓住沙包,勝利了。

        他們高興的跳起來了,心情多么歡暢!

        課間十分鐘呀!快活的十分鐘!

      課間十分鐘作文10

        “叮零零”下課鈴響了,同學們簡直樂開了花,以老虎一樣的速度沖出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來。

        玩丟手絹去啦!李梓濤邊唱邊跑,輕輕地把手絹丟到陳浩身后,大家立馬把目光投向了陳浩,陳浩馬上明白這是怎么回事,可是已經(jīng)來不及了,李梓濤已經(jīng)像風一樣地速度跑開并蹲到我的身邊的。此時的我,心“砰砰”直跳,祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵,陳浩把手絹丟給了李佳琦,我的心終于放松了……

        在操場的中央,有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色,只見“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去,“老母雞”張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”去路,“小雞們”也很團結,一個拉一個,跟在“老母雞”后面,左躲右閃,不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空,不把“老母雞”和“小雞們”各個樂得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意,正得意揚揚的'時候,“老鷹”一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過去,終于捉住了一只可憐的“小雞”……

        “叮零零”上課鈴響了,歡樂而又熱鬧的校園很快恢復了寧靜。

      課間十分鐘作文11

        我給媽媽出兩個腦筋急轉(zhuǎn)彎:什么時間最長?什么時間最短?媽媽說不上來,我說:“上課時間最長,下課時間最短!币驗橄抡n只有十分鐘呀!

        雨還在下著,下課鈴響了,我以最快的速度沖出教室,直奔操場,幾個同學也跟著來了。因為我們在那里可以躲開老師的目光,在那里盡情的趟水.踩泥玩。 我先選了一個水深的地方,使勁一踩,水花像汽艇劃過水面一樣濺出,又像瀑布一樣落下,落到了一個同學的臉上,剎那間,一陣笑聲和尖叫聲響起。那個同學為了“報復”,拿起一團泥追我,我像兔子一樣飛快的跑著,一不小心,腳底下滑了一跤,坐在了地上,被摔成了“泥猴”。我心中一亮,想到:何不用同樣的'辦法去對付他呢?我也抓起一團泥,向他打去,兩顆“炮彈”在空中相遇,炸成了一灘泥花。我又抓起一團泥向他拋去,他還沒來得及躲避,就被打中了,他成了包公臉。于是又引起了一陣笑聲。

        晴天的課間十分鐘短,雨天的課間十分鐘更短。

      課間十分鐘作文12

        課間十分鐘是小朋友們最開心的時候,那兒會有怎樣的精彩呢?讓我來告訴你們吧!

        “叮鈴鈴……”下課了,每個班的同學們都爭先恐后地沖出教室來到了操場上。

        同學們?nèi)齻一群,五個一伙地玩起了游戲:有的踢毽子,有的跳繩,還有的玩老鷹抓小雞,多么有趣呀!不過,這些都不是最有趣的呢!你們知道最有趣的游戲是什么嗎?對了!這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的,走路一點聲都沒有,等靠近油的時候,才有一點“沙沙”的`聲音。這時“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”,就在“小老鼠”剛準備偷走“小油”的一剎那,“小貓咪”伸手一抓,可憐的“小老鼠”就被捉住了。

        室外風景熱鬧非常,室內(nèi)畫面呢,可就溫馨多了。你瞧,有愛看書的,還有在寫作業(yè)的。值日生呢?值日生不僅把講臺收拾得整整齊齊,還把上節(jié)課老師寫在黑板上的字,擦得干干凈凈的,等待老師下一節(jié)課的到來。

        這就是同學們最開心的課間十分鐘,因為無論在哪里,同學們的臉上都洋溢著笑容。

      課間十分鐘作文13

        下課了,我真快樂。

        悅耳的音樂聲響起了,同學們像小鳥一樣飛到操場,操場上立刻變成了歡樂的海洋。有的同學玩切西瓜,外面的人圍成一個大大的圓圈里面人切開外面人的手。有的同學玩老鷹捉小雞,只見老鷹向小雞們撲過去,雞媽媽張開翅膀護住小雞,而小雞們嚇得驚慌失措,四處逃竄。有的同學玩小魚小魚快快游,兩個人把手高高舉起,那兩個人念著歌謠。剩下的人在里跑來跑去,歌謠念完了魚網(wǎng)扣到誰,誰就被捉住了。有的同學玩跳格子,我們你跳幾下,我跳幾下。還有的同學玩跳繩,有人玩跳大繩有人跳連二連三……看,他們玩得多開心啊!

        當然,我和我的`好朋友李彤、魏琰純、楊鈺婧和楊博一起玩切西瓜,她們幾個在外面圍成圈我在里面切,結果,切斷了李彤和楊鈺婧的手,她們倆各自跑一圈是楊鈺婧先跑回來的,她剛進到大圈里,悅耳的音樂聲又響起了,同學們都依依不舍地回到了教室。

        雖然課間只有十分鐘,可它卻給我們帶來無窮無盡的快樂。

      課間十分鐘作文14

        “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們像飛出了籠子的小鳥,沖到外面去玩耍。

        我們班門前的走廊上擠滿了打陀螺的同學。突然,唐磊驕傲地喊道:“哈哈,我贏了!”不服氣的蔣能當說:“贏了有什么了不起!再比一盤!”接著他們又專心投入了戰(zhàn)斗。

        看了一會兒我走進教室,一不小心,碰到了我們班的“母老虎”馬玉潔,馬玉潔二話沒說上來就要抓我報仇,見勢不妙我撒腿就跑,她則在后面緊追不舍,我們倆在教室的過道上追趕著,一路撞到了好幾個同學。跑了一小會兒,馬玉潔放慢了速度,可能是有點累了吧。一見她這樣我便喊道:“馬玉潔你也太慢了!你這種速度恐怕一百年也追不上我!真像只烏龜!哈哈哈哈!”馬玉潔聽后氣得發(fā)瘋,張牙舞爪的又開始追我,嘴里還憤怒地喊道:“可惡的魏岑琛,竟然敢譏笑我!我一定要抓住你報仇!”我一聽這話連忙把速度加快了,再回頭看馬玉潔那氣憤的`樣子,我又忍不住笑了起來。

        突然,上課鈴響了,我們那快樂的追逐戛然而止,可我們下課十分鐘里歡樂的笑聲卻久久在校園的上空回蕩。

      課間十分鐘作文15

        “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們像鳥兒一樣飛出來教室,本來安靜的操場馬上熱鬧了起來。

        看,那邊幾個四五年級的大哥哥在打幫乓球。只見其中的'一個大哥哥把球往上一拋,用球拍一打,球向?qū)κ诛w去。對手抿著嘴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,球接近他時,他又一拍,球反彈到了大哥哥那邊。就這樣打了來回幾個回合,大哥哥忽然一個扣球,把對方打得毫無還手之力,球掉到了地上,大哥哥笑了,對方趁他不注意,把球打了回去,球“啪”的一聲打在了大哥哥的腦門上,旁邊的小朋友都笑了起來,大哥哥羞紅了臉。

        那邊還有幾個女生在跳皮筋,中間一個扎著羊角辮的女孩,一邊哼著歌兒:“馬蘭開花二十一,二五六……”一邊隨著兒歌的節(jié)奏跳著,就像一只鳥兒在歡快的跳著舞。

        咦~~,那邊熟悉的身影是誰?哦,是同班同學,他們在扔沙包。別的同學都被沙包丟到了,只有李明還在那里左躲右閃,沙包往右,他就往左,沙包往左,他就向右,可以說是身輕如燕。

        “叮鈴鈴……”上課鈴響了,好像在催促我們快點回到教室,我們依依不舍地回到了教室。這課間十分鐘雖然短暫,但卻充滿了快樂,我愛課間十分鐘。

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