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      縫隙間的師生情作文

      時間:2024-04-20 15:57:19 作文 我要投稿
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      縫隙間的師生情作文范文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的縫隙間的師生情作文范文,希望能夠幫助到大家。

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        在一排課桌與一排課桌之間,似乎安裝著一排排琴鍵,時不時便跳躍出一個個師生情的音符,充溢著整個教室,叩動每一個人的心扉。

        我的老師上課有個習慣,總喜歡捧著課本,在座位中間的過道里來回走動,津津有味地講課,還喜歡將手放在過道旁邊的課桌上。抑揚頓挫的聲音伴隨著恰到好處的肢體語言,一副滿腹經(jīng)綸的樣子。

        因為我的座位在過道旁,因此,每次上課前,我都會將我課桌上并排放著的兩疊書合為一疊,在課桌外部騰出一條縫隙,以便讓老師的手輕輕倚在桌角上。這樣,老師上起課來更加自如,更加投入。

        有一天上課時,因為我跟后面的同學(xué)講了幾句話,老師就大聲地批評了我。他那幾句近乎刻薄的話,一下子激起了我心頭的怒火,并在我全身熊熊燃燒。

        憑什么他不聽我的解釋就連珠炮似的批評我,我是一班之長呀,這會損害我在全班同學(xué)中的高大形象。從那以后,我便不再正眼看老師了。

        每次上課前,我都會故意把外面的那疊書堆得特別高。上課時,他的手總是不自然地垂著或抄在腰間,講起課來很不順暢?粗木较啵议_心極了,為我的報復(fù)成功而開心。

        這樣持續(xù)了好多天。終于,他把我請進了辦公室。你是不是還在因為我上次批評你的事情生我的氣?我一進門,他便問我。我低著頭,什么話也沒有說,也許是還沒有完全消釋我心底的怨恨吧。

        如果是我錯怪你的話,你可以說出來,我可以向你道歉。我還是沒有說話,只是低著頭,手捏弄著衣角。你最近成績都下降了,是不是因為沒好好聽我上課啊,老師不希望你這樣,也不希望師生關(guān)系弄得這么僵,所以請你別再怪老師了,好嗎?老師向你道歉了。道歉?明明是我的錯,為什么淚水肆無忌憚地泛濫了。

        第二天上課時,我又騰出了那一條縫隙,老師的手又一次按在了我的桌角,我仔細一看,他的手早已布滿了深深淺淺的溝壑,但被白色的粉筆灰填滿了,我的腦海里似乎又浮現(xiàn)出老師語重心長地教導(dǎo)我的畫面,又一次陷入深深的自責中在隨后的幾天里,我驚奇地發(fā)現(xiàn),讓出空間的不止我一個,過道兩旁的許多同學(xué)都會在上課前騰出縫隙。多美的音符。

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