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      我的故事初二作文

      時間:2024-04-22 07:04:54 作文 我要投稿

      [合集]我的故事初二作文13篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的故事初二作文,希望對大家有所幫助。

      [合集]我的故事初二作文13篇

        我的故事初二作文 篇1

        莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒了陽光!蔽沂且粋愛看書的小女孩,沒了書,我就像一個木頭人似的。其實,我以前并不愛看書,說起看書我還有一個小故事呢!

        一年級的時候,爸爸為了讓我長大以后能知書達禮,就讓我多看書。那時我特別討厭看書,每次爸爸讓我看書,我就一目十行,看幾分鐘就坐不住了。爸爸為了讓我養(yǎng)成愛看書的'好習(xí)慣,就想出了一個法子。每天晚上,我很早就睡覺了,我爸就拿著一本書和一支筆,在那里津津有味地讀著,時不時地在書上圈圈畫畫的,我翻看他閱讀過的書,書上的空白處全是密密麻麻的文字。一天晚上,我準備起床上個洗手間,我看見爸爸依然在那里看書,他時而眉頭緊鎖,時而小聲地嘆氣,時而微笑,時而咬牙切齒,可能看得太入迷了吧!我很奇怪,難道書真有那么好看嗎?第二天早上,我六點鐘就床,然后從書柜中拿出一本《白雪公主》并認真地閱讀起來,當我讀到王后給白雪公主毒木梳、綁絲巾、吃毒蘋果時,我不僅擔(dān)心、可憐白雪公主的命運,而且更加憎惡可惡的王后,看得我的手都不由自主地握起了一個拳頭,真恨不得給她一拳。

        從此,我愛上了看書。每個星期六,我都會叫我爸爸帶我去圖書館,我在那里看了《水滸傳》、《愛的教育》、《格林童話》……。《水滸傳》讓我贊嘆不已,《愛的教育》讓我淚落如珠,《格林童話》讓我如醉如癡。

        我愛看書,那是因為它帶我遨游在知識的海洋;我愛看書,那是因為它能使我飛向天空;我愛看書,那是因為它能讓我向美好的未來跨出最重要的一步;我愛看書,那是因為……

        我的故事初二作文 篇2

        記憶的風(fēng)花拼成春天,飄逝的年華隱約重現(xiàn)。

        昔日,我們有翩翩起舞的有絕塵于凡世的神仙嘆,有對云開霧散烈日夕陽幼稚的感嘆慨――童年,一個成熟與幼稚交替的`時期。

        今日回憶童年,又多了幾分蒼茫,今朝的我們已不再有昨日燦爛樸實的笑臉,留下了的只有回憶。而眼前的則是緊張而繁重的初中生活。所以就在這寫作之余盡情遐游于童年中吧!回憶往日的故事,乃數(shù)不勝數(shù),我從小就是個皮小子,引發(fā)的禍事更是接二連三,因此也挨了不少的巴掌。

        小學(xué)畢業(yè)的那年暑假,我到外公家小住了幾天;厝ツ翘欤艺埩嗽S多客人,恰巧我的表哥也來了。我倆菜足飯飽之后,就上了樓。無事之余便玩起了牌,偶發(fā)現(xiàn)柜上有個老式播音機,我倆就好奇地拿下來研究研究。這個家伙的塊頭可真夠大的,費了我們好大勁才安全的搬到桌上。順手拿了碟磁帶放在里面。但我們推敲了半天也不見動靜,心理定是壞了,于是就對它進行了一番“手術(shù)”。那時沒想更多,也沒太思考后果,現(xiàn)在想來還真覺得那時有些犯傻。于是我倆各人手一把開花啟子,把螺絲帽全都擰下來了,可是太多了,最后失了耐心,由擰轉(zhuǎn)而變成砸,最后玩得性起,竟將它從二樓扔到了一樓。

        只聽“啪”的一聲,塵土四起,一只完好的播音機變成了廢銅爛鐵。這時我們才發(fā)覺不妙,心想:被知道了非得挨批不可。便趕緊“毀尸滅據(jù)”,但燃燒塑料的濃煙卻招來了外婆。不得已我們才把事情的原委如實坦白。外婆聽后哭笑不得,半天才冒出了一句:“你倆真是個淘氣包!”此事以后更是一傳十,十傳北,搞得鄰家都知道了。以后我串門,大家都問我:“那個播音機的錢賠了沒?”

        童年的故事回憶起來是如此美好,我們不應(yīng)以低幼的眼光來看它,應(yīng)將它視為珍異,把它作為才富。

        我的故事初二作文 篇3

        每當拿起畫筆,我的心中就涌起無限感慨,往事也隨著那一筆一劃緩緩浮現(xiàn)在我的心頭……

        隨著無憂無慮的小學(xué)生活接近尾聲,升學(xué)考試的重擔(dān)就壓在了我的肩上,一摞又一摞的習(xí)題和上下翻飛的鋼筆霸占了我大部分的時間。媽媽憂心忡忡的看著我越埋越低的'背影和越堆越多的習(xí)題,最終決定:放棄我一直愛好的畫畫。這對我是多么的殘酷,從幼兒園第一個報的興趣班到現(xiàn)在再忙也要抽出時間,快10年的堅持,怎么能說放棄就放棄呢?媽媽在我拒絕后不放棄一切時間對我進行勸說,吃飯時、回家的路上,無時無刻不被媽媽的“教育”填滿?晌铱偸且谎圆话l(fā),依然抽空畫畫,這讓媽媽更加惱火。

        災(zāi)難爆發(fā)在一天下午。剛放學(xué)回家疲憊的我走進自己的房間,卻被墻角的一片空白嚇了一跳。陽光不情愿地斜切過那個角落,那里曾經(jīng)放著我一筆一筆繪出的童話,現(xiàn)在一切都隨著暖黃的夕色蒸發(fā),空蕩蕩的什么也沒有了。我在家里到處翻找那些還沒來得及實現(xiàn)的夢想,媽媽見了說:“不用找了,你現(xiàn)在越來越忙,以后別畫畫了。你要知道媽媽這是為你好!蔽业椭^,什么也沒說,只覺得有什么在一瞬間滑落,冰涼。我跑到樓下,不顧一切的尋找,終于,我看見了放畫的袋子。我小心翼翼的打開,卻看見里面雪花一般的碎片。我的心,在那一剎那也支離破碎,和那些紙片一起吹散在風(fēng)中。

        從那之后我?guī)缀鹾苌俸蛬寢屨f話,并且還把之前的畫幾乎都重新畫了一遍。媽媽沒有辦法,只好妥協(xié)默許。終于,我考上了理想的中學(xué)。在得知這個消息的那一刻,我激動得熱淚盈眶,媽媽也笑了,對我說:“要好好珍惜夢想帶來的力量,媽媽以后一定會支持你!爆F(xiàn)在,我又與畫畫重聚在一起,我想,這一輩子都不會再分開。

        我的故事初二作文 篇4

        千里之行,始于足下。

        題記

        烈日當空,我們排著隊站在操場的賽道上,整隊以后,我猜想今天可能要進行跑步測驗了,不由得緊張萬分。

        果然,體育老師宣布:“今天進行跑步測驗。”我僅存的希望如同空中飛舞的氣球,突然“砰”的一聲破裂了。

        我們先開始慢跑熱身,我們排成兩排,由女生帶頭起跑,整齊的'隊伍就像是在橘黃色的天空中慢慢游動的巨龍一樣,緩慢前行。才跑了兩圈,大家都氣喘吁吁,我更是上氣不接下氣,慢慢地調(diào)整著自己。

        只見老師叫一位同學(xué)把兩根桿子插在目的地,距離我們大概有50米遠,隨后,叫我們做了一些賽跑前的準備活動。

        顯示腳步的運動,我們把一只腳的腳尖著地,然后像秒針一樣順時針、逆時針地旋轉(zhuǎn)運動。接著是壓腿運動。

        殘酷的考驗開始了,接力賽馬上開始,老師將男女生分成了兩隊,每組由第一位同學(xué)拿著棒子跑向柱子,繞過一圈后再回來,把棒子教給下一位同學(xué),既測試跑步,又考驗團結(jié)合作。

        一開始,每個人都充滿了火藥味,都想自己這隊贏,于是都是使出了全力拼命跑,輪到我的時候,我的手抖得厲害,生怕拖了這個隊的后腿。我緊張地注視著前面,將小李傳給我的棒子緊緊地握在手里,握出了汗水,我拔腳就跑,只聽到風(fēng)聲和心跳聲。我來到桿子前,猛轉(zhuǎn)身,再往回跑,同學(xué)們的加油聲陣陣傳來,我趕緊再加速,終于超過了另一組的同學(xué),把棒子傳給了下一位同學(xué)。

        最后,還是我們隊取得了勝利,平時我最害怕跑步,可是,經(jīng)過這次合作,我明白了,千里之行,始于足下。只要努力去做,沒有辦不成個事情。

        我的故事初二作文 篇5

        美好的童年,歡樂的時光,我沒有什么特別的故事,但是我從小到現(xiàn)在有兩個故事最難忘,現(xiàn)在我一一給你講講吧:第一個故事頗有“悲劇”意味。

        我的`老家在武昌金口,我出生時,那里又偏僻而又貧窮,沒有醫(yī)院,而身體羸弱的我動不動就生病,爸爸又常年不在家,每次生病后,媽媽只好背著我搭船過江,然后又背著我步行到地區(qū)醫(yī)院給我看病?墒,我今天好了明天又病,明天好了后天又病,就這樣循環(huán)反復(fù)、沒完沒了。后來媽媽才知道我是患了肺病,這個病使我不能像正常人一樣生活,正常人無論冷熱吃冰棒冰淇淋都沒問題,而我只有在酷熱的夏天才可以吃點冷東西,真是“不幸”得很!

        第二個故事帶有“喜劇”色彩。

        這個故事發(fā)生在我八歲的時候,快過年了,我向爸爸要了一元錢買了兩盒擦炮,我買回后,將一盒給了我大伯的兒子小哥哥龍怡超,一盒留給自己。記得大年初一那天,我和小哥哥相約出去玩兒,各自帶有一盒擦炮的我們到處丟,到處炸,其他小朋友們也爭相仿效,結(jié)果鬧得整個村子“炮火不斷”、雞犬不寧。后來,當我們玩到小哥哥家旁邊的臭泥潭邊時,我想了一個餿主意,就是把擦炮插在泥潭里然后點燃再看爆炸效果,小哥哥欣然同意,于是開始操作。我很快就插好后,在一旁等小哥哥插好,然后再一齊點火。哪知,在點火時,我已將我的擦炮點燃,小哥哥卻沒能與我同步——大概是緊張的原故,他手里的燃著火苗的火柴棍遲遲沒有與炮引“親密接觸”,眼看來不及了,我于是一邊叫小哥哥趕快撤一邊起身欲逃,可說時遲那時快,我和小哥哥還沒來得及離開,我的擦炮已然“轟”的一聲炸響,炸得我們兩個滿頭滿臉的臭泥……你說這件事有不有趣?

        我的故事初二作文 篇6

        “一日無書,百事荒蕪”這句話在我腦中有多么重要,因為我每次不管走到哪里,一看見書店我就立馬跑進去看書!但是我也因書而被誤會了。

        我從小就和書結(jié)下了不解之緣。有一次,我們家來了客人,媽媽叫我去買一瓶花生油,我隨手拿了錢,就去附近一家賣油的,我眼前一亮,眼睛立刻頂住了一家新開的書店,我的身體好像不由自主地走了進去,“哇!”好多書啊,應(yīng)該有1000多本了吧!我拿了一本《查理九世》來看,這可是我夢寐以求的書!我坐在靠近書架的旁邊,津津有味地看了起來,“一頁,兩頁,三頁……”我像一只餓狼貪婪地讀著,里面講的內(nèi)容是:墨多多和一只爺爺送給他的會用紅領(lǐng)帶模仿人說話的`小狗,還有3個好朋友一起去冒險的故事,那只小狗的名字叫做:“查理”

        不知不覺就看到了書店關(guān)門,書店的阿姨對我說:“小朋友,快回家吧!書店關(guān)門啦!蔽彝鴷甑臒艄茉缫蚜疗饋砹,我一看表!鞍!”9點了,賣油的店應(yīng)該關(guān)門了吧!

        我急忙跑回家,媽媽看著我說:“怎么買瓶油要一個下午?”我想這次一定又要被媽媽罵了,我對媽媽說:“對不起,附近新開了一家書店,我就進去看了一會兒書,沒想到走的時候那么晚了!眿寢屇樕系呐瓪怦R上消失了,一瞬間變成了一個燦爛的笑容對我說:“孩子,看書媽媽不是不同意,而是不要太晚回家,免得媽媽擔(dān)心。”“知道了,媽媽,我下次一定不會太晚回家!

        我喜歡看書,你呢?

        我的故事初二作文 篇7

        紹興古城,江南水韻,蘇浙文化,源遠流長。——題記

        時至今日,仍記得一次偶去浙江紹興的經(jīng)歷。紹興是一個歷史悠久的古鎮(zhèn),許多古建筑政府不允許拆,住在里面的是祖祖輩輩一代接一代的,整個古鎮(zhèn)從遠處看就像是一幅山水畫,幽柔婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)呈現(xiàn)出江南風(fēng)情,剛勁有力的筆觸展示了中國的豪邁,二者結(jié)合,便是一幅完美的山水畫。一進去,便望見“魯迅故鄉(xiāng)”四個大字。

        進入古鎮(zhèn),我們四處觀光。屋頂?shù)镊焱咧两褚廊粓怨虩o損,低矮的房屋給人以恬靜、祥和的感覺,它不同于現(xiàn)代城市的高樓大廈,豪華奢華,而是單純、樸素、簡單的韻味。我們來到一人家,想借住一晚。房主是位年邁七旬的老奶奶,奶奶熱情開朗,拉著我的手,激動地說:“好!好!沒問題!”

        我們愉快的放下行李,跑去和奶奶聊天,聽奶奶說,她的兒女都在大城市打工,很少回來。說到她的兒女,奶奶可高興了,可我看得出,她的內(nèi)心是難過的。今天看到我們一大波人過來玩,她自然是高興。

        午飯時間,奶奶拿出一碗粽子,對我們說:“浙江粽子甲天下呢!這是我們當?shù)厝俗约鹤龅,你們嘗嘗!闭f著,她便為我們剝開一個。我用筷子插在粽子里,輕咬一口,頓時,糯米的香甜溢入口中,肉的熏香也跳動在味蕾間,不膩、不閑。剛剛好。我們連吃了幾個,那味道在唇齒留香,久久不能消散。

        吃完午飯,我們在奶奶的帶領(lǐng)下,在小鎮(zhèn)里游走,劃著小船在湖里泛舟,用清涼的湖水把這烈日的`毒辣消除了。

        在這盛夏,人們的熱情不低于太陽的溫度,紹興的古鎮(zhèn)不亞于世界名勝——那是小橋流水人家的風(fēng)情。

        浙江紹興,鑄就了我的故事。江南水韻,成就了中國的故事。

        我的故事初二作文 篇8

        成功是一朵美麗而芬芳的花兒,成功之花,必須要綠葉的陪襯,而這綠葉,名為堅持。

        題記

        “要注意指法,握弓的松緊適中,按弦時要注意盯準”我聚精會神地聽著,認真記著老師說的每一個要點,每一個拉琴時可能會出錯的地方。

        學(xué)琴兩年多了,送走老師剛想趁熱打鐵,將這首新曲子練練,倏忽間觸及終止上薄薄的一層繭,思緒不禁飄回了兩年前。

        那是個冬日,爸爸在看民樂表演,一位選手拿了把類似胡琴的物件兒,拉奏出來的音色卻是變化無窮。一曲終,爸爸忍不住拍手叫好,我忙問:“爸,這是什么樂器?”言語間充滿了好奇!斑@是二胡,可是我最喜歡的樂器哩!”最喜歡的樂器?我也好喜歡這樂器!音色悅耳,演奏起來還有種古典美呢!

        “爸爸,我想學(xué)二胡!”當時的我剛被爸爸以學(xué)習(xí)為重的理由奪走了學(xué)習(xí)中國舞的權(quán)利,要知道,我中國舞已經(jīng)考過七級了,老師都說我很有天分呢,現(xiàn)在什么都晚了,還好有二胡這個好朋友陪伴著我。

        依稀記得,我曾將手指割破過,因為按弦,我曾將手掌磨破了皮,因為握弓。然而我知道,這些磨難都是為了將拉二胡這件事情堅持下去。

        練習(xí)是枯燥的,一張D調(diào)的譜子我就要練上百遍,只為周末上課時,讓老師看到我的進步,給我一個鼓勵的眼神。同樣,拉二胡不能只掌握指法,也要像背課文一樣,將譜子背會,有感情的唱出來。譜子唱對了,對于拉琴時按弦是有很大的'幫助的。

        直到今天,我從未落下過對二胡的練習(xí),時常會摸摸手上的老繭,露出一抹笑,因為生長出堅持的綠葉,才開出成功的花。

        我的故事里,有綠葉,名堅持,有鮮花,為成功。

        我的故事初二作文 篇9

        大家好!我叫李可欣,已經(jīng)吃過十一個生日蛋糕了。我長著一頭烏黑的頭發(fā),是一個單眼皮,歡迎大家找我玩。

        我的故事可精彩了,隨便找一個故事說個你聽,你肯定就會笑得喘不過氣。我的體型偏胖,上學(xué)時,唯一讓我頭疼的就是上體育課,一聽到要跑一千米,我馬上就倒下了。可是我雖然跑得慢,但是我還是堅持跑完了。我認為我堅持到底就是最棒的!

        還有一件發(fā)生在我四五歲的時候。那時候,我還不太聽話,常常搞惡作劇,經(jīng)常會讓大人擔(dān)心。

        有一次,我和干媽在公園去玩,我和干媽走到坐海盜船的地方,我便吵著要喝水,干媽不放心讓我一個人去買,所以干媽讓我站在那里,等他回來,我心里突然冒出一個念頭,干媽快回來了,不如搞一個惡作劇嚇嚇干媽,果然,干媽回來了,我一下子躲進了身后的草叢里,干媽見我不見了,急得直跺腳,到處找我,一邊找一邊叫我的名字,我在草叢中忍不住了,撲哧一聲笑了出來,走出草叢,走出草叢,對著干媽大叫了一聲:“我在這里,你沒找到我吧,我贏了!”干媽一臉著急的表情說∶“你到哪去了,叫你不要亂跑,你還跟我開了一個玩笑,害我擔(dān)心!蔽覅s在一旁笑了起來∶“我看你找不找得到我嘛!”干媽說∶“下次不許這樣了!蔽艺f∶“嗯,一定遵守命令!”干媽笑著摸了摸我的腦袋∶“呵呵,小丫頭,你呀,真是個鬼精靈!”

        這就是我,一個滿腦子充滿鬼主意的`女孩,一個聰明活潑的女孩。

        我的故事初二作文 篇10

        哈哈!大家好呀!本人第一次來到這個美麗的學(xué)校,面對一張張陌生的面龐,我感到十分恐懼,因此為了盡快找到好朋友,本人寫了這份推薦書,好了!快來瞧瞧吧!

        姓名∶與葉子同音,不過我可不是樹葉喲!而是葉梓,同學(xué)們你們肯定會問,怎么會去這么怪的名字,哈哈!那是因為我親愛的老爸老媽想讓我成為像葉子那樣默默做出貢獻的人。

        性別∶與我老媽同性

        年齡∶目前11歲

        外貌∶要說我的外貌,那可大有一番說頭,首先,我有一頭烏黑又帶有一點自然卷的頭發(fā),濃密的眉毛似乎有點不對稱,一雙眼睛總是忽閃忽閃的,最令人煩惱的就是我的耳朵了,竟是往里翻得,小時候,小伙伴看見我的耳朵,還說我是妖怪呢!總之我自我感覺還是長得不錯了!

        性格∶說了這么多來說說我的性格,我的性格呢!用媽媽的話說就是―雙面人。在學(xué)校里我可是個乖乖女,往往老師說一我不敢說二,簡直把老師的話當成圣旨了。可一到家里,我就開始調(diào)皮起來了,一會兒把媽媽收拾好的房間變成“狗窩”,一會兒用舊布給洋娃娃縫衣服,讓碎布滿天飛。可是只要媽媽一吼,我馬上溜之大吉,等媽媽后腳剛踏出門外,我馬上又開始山中無老虎,猴子稱霸王了。這不有一天我閑著無事,就把所有的'衣服拿出來給洋娃娃們辦時裝舞會,我正玩的開心時,忽然,媽媽回來了看見我的房間里遍地是衣服,各種紙片滿天飛,立即使出了她的絕招“獅吼功”我一看大事不好,馬上準備開溜,結(jié)果被媽媽抓住對我進行“嚴刑拷打”,我在嘴上說,好好,一定改正,結(jié)果,等媽媽一走,我又開始自己的稱霸時代。

        愛好∶看書,畫畫,聽音樂等

        好了,我就是這樣一個雙面女孩,一個喜歡讀書、畫畫的女孩,如果你喜歡我就和我交朋友吧﹗

        我的故事初二作文 篇11

        我的童年五彩繽紛,它像一本書,記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星,拍下錄下我童年里的快樂時光;它像一條小木船,陪著我前進在童年的故事里。

        我的童年是多姿多彩的,有時我害羞,有時我生氣,有時我平靜,有時我快樂!

        就說一件事吧。星期六的那天,作文課上,爸爸接我來遲了。我寫完作文,遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊?矗页闪宋辶昙壜犝n的小老師,我坐在那認真的聽老師講。老師開始寫作文要注意的問題,“舞臺上有個漂亮的人,鏡頭就要以她為重點,臺下觀眾也要拍”“那么我說的這個舉例,是寫作文的一方面,同學(xué)們,你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無聲,沒有一個人舉手,老師的臉頓時有些灰暗,就在這緊急關(guān)頭,我的腦袋突然靈活起來,想都不用想,我就聲音洪亮地回答到,“點面結(jié)合”,老師的臉色比翻書還快,變得紅彤彤的,“掌聲送給這位3年級的同學(xué)”,雷鳴般的掌聲向我撲面而來,我害羞死啦,不過心里卻暗暗高興!

        在我們班上,我算笨又不算笨,算聰明又不算聰明,聰明時再難的題都答得出來,笨時可以與豬相提并論了!不過我卻是我們組的小醫(yī)生。以前,我們組有個女同學(xué)和個男同學(xué)總喜歡吵,都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會把他們拉到一邊,像小雞啄米一樣,開始教育起來。天長日久,組里的同學(xué)都已習(xí)慣我了,每當那位同學(xué)再發(fā)生爭吵,我都會迎難而上,教育他們這樣做不好。

        不留心的`童年里卻洋溢著孩子們的氣息,童年,它在波濤的浪花中,它在蔚藍的天空中,它在濕潤的泥土中,它在美麗的夜空中,美好的童年,它在我們的心中。

        我的故事初二作文 篇12

        今天,媽媽給我講了我小時候他們養(yǎng)育我的事情,下面我來跟大家分享一下吧!媽媽說,滿月以后睡反覺,每天晚上睡覺就到十二點左右,把爸爸媽媽熬得不行,我不但不睡覺,還需要抱著我,放到床上就哭,媽媽說她的胳膊后來都沒有力氣抱我了。直到我快半歲的時侯才扭轉(zhuǎn)過來,晚上八九點就睡了,也是在那個時候媽媽才輕松了一點。

        我從一歲多到三歲之間,吃飯都特別的'難,每次吃飯媽媽都都要一邊給我講故事或者是唱歌,一邊喂我吃飯,只要她一停下來不說不唱了,我就不吃飯。那是在一個夏天的中午,媽媽不在家,奶奶喂我吃飯,奶奶盛了一碗飯開始喂我吃,我說我不吃,去樓上吃。奶奶又端著飯抱著我去了樓上,還沒吃兩口,我又不吃了,說去鄰居小叔叔家吃,奶奶又端著飯抱著我下了樓去叔叔家,到了小叔叔家我還是不吃,又要回家吃,就這樣讓奶奶來回的折騰,折騰到最后還是沒有把飯喂到我的嘴里。

        媽媽還告訴我,我都兩三歲了,在家玩得很瘋,但是只要一出我家的大門,我就讓媽媽抱,不抱不出門,一步路不走。不管媽媽怎么哄我,我的腳絕不沾地。

        媽媽說了很多很多關(guān)于我小時候的事,我今天就跟大家說這幾條吧。

        沒想到我小時候是那么的不乖巧不聽話,讓媽媽是那么的為難,可見當初媽媽為養(yǎng)育我實在是付出的太多了。

        所以我從現(xiàn)在起要有一顆感恩媽媽的心,一定要做一個乖巧的女孩子,要好好學(xué)習(xí),爭取考試考第一名為我媽媽爭光!

        我的故事初二作文 篇13

        環(huán)境能改變一個人,如今,我體會到了

        由于父母工作的原因,我轉(zhuǎn)學(xué)來到長春。站在馬路旁,看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過,弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入,莫名的傷感涌上心頭

        來到這個新的集體后,我發(fā)現(xiàn)自己變了,讓我感到陌生。原來無憂無慮,天天神采奕奕的我去哪了?看著鏡子中的自己,眼睛里散發(fā)著迷茫和無助。將涼水揚在臉上,真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。

        我知道我將以往的自己束縛了起來,那些沉重的枷鎖死死的抓住了我,讓我動彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼,而現(xiàn)在卻將自己包裝成了另外一個人。在孤獨的環(huán)境中形單影只,變成冷漠的人。成績,也是我最大的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力,他們都是“人生長跑”中的佼佼者,而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的落差,就像一塊巨石,狠狠地擊中我的心靈。友誼,在過去的我看來,不可能稱作煩惱。因為知心的朋友一直圍繞在我身邊,不曾離開。好比我的'鞋帶松了,無論多緊急的事情,她們都愿意陪伴我,等候我。而現(xiàn)在,我只能獨自俯下身來,在不經(jīng)意間,瞥見那些匆匆走過的腳。成績,友誼,都隨著我來到這個新的環(huán)境而離我越來越遠,甚至有些遙不可及。

        仰望星空,看著那些閃亮的星星,沒有心情去觀賞,只是有一些惆悵,一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的,可到了別處呢?無人知曉。

        清風(fēng)伴隨著蒲公英飛向遠方,無論蒲公英多么不情愿,都不可能回到從前了;一片雪花墜落在地面上,無論人們多想挽留那一抹潔白,都只是癡心妄想。

        環(huán)境能改變一個人,如今,我體會到了。

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