- 我的座右銘作文 推薦度:
- 我的座右銘作文 推薦度:
- 我的座右銘話題作文900字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的座右銘作文(精)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的座右銘作文,希望能夠幫助到大家。
我的座右銘作文1
我的座右銘是世上無(wú)難事,只怕有心人。
這句話幫助我很多次,我越來(lái)越喜歡它。
又一次,我對(duì)家里的電話產(chǎn)生了興趣,想拆開再裝一裝。我毛手毛腳的拆開了,但拆開看到成千上萬(wàn)的細(xì)線,零件,頓時(shí)無(wú)處下手。我試了很多次,就是裝不好。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一抬頭看表,呀!5點(diǎn)10分?完了,6點(diǎn)父母回來(lái)看到這個(gè)樣子,我要挨罵了。
這時(shí),我想起前幾天學(xué)的.‘世上無(wú)難事,只怕有心人!@句話,頓時(shí)有了精神,便繼續(xù)裝。我這樣試試那樣試試,經(jīng)過(guò)半小時(shí)努力,終于裝成了。
還有一次,我做一道數(shù)學(xué)題,不會(huì)做,但想起老師經(jīng)常教我們‘世上無(wú)難事,只怕有心人!遗λ伎迹K于想起來(lái)了······
我越來(lái)越喜歡這句話。
我的座右銘作文2
每個(gè)人,都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆,有了它天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾說(shuō)“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花!彼闶俏业某岚,我的風(fēng)帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。連級(jí)前20名也沒有。我整個(gè)人垮了下來(lái),覺得我永遠(yuǎn)也失敗,永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。我走在平時(shí)放學(xué)的校道上,看見校道旁美麗的花朵,覺得它們忽然間暗然失色,是去了往日的美麗。走著走著,平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。上面著:“通向榮譽(yù)的路上并不撲滿鮮花——但丁。”我的.心一震,在人生道路上,并不會(huì)是一帆風(fēng)順,杰出的科學(xué)家諾貝爾,不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗,才發(fā)明出炸藥嗎?還有愛迪生,居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的旗幟。我是一名小學(xué)生,怎么沒有失?漫漫人生路,怎能沒有挫折?
我心中撒滿陽(yáng)光,我不禁感嘆,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我的座右銘作文3
在名言中,我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
記得有一次考試時(shí),我得了100分,老是表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“這次考得很好!但要記住,一定不能驕傲!時(shí)間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的;也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的!”然而,我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話卻沒有真正的理解!
回到家,我把考卷給媽媽看了,媽媽高興極說(shuō):“考得不錯(cuò)!但一定不要驕傲呀!”可我把媽媽的話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng),變得非常自滿了!
過(guò)了幾天,老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時(shí),我心想:考試這么簡(jiǎn)單的事,我還考過(guò)100分呢!于是,我便心不在焉的寫了起來(lái)。
又過(guò)了一天,卷子發(fā)了下來(lái),可結(jié)果讓我大吃一驚62分!老師便把我叫到了她的.辦公室,生氣的對(duì)我說(shuō):“瞧你,剛表?yè)P(yáng)你你就驕傲!老師你一言——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……”
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”將成為我的座右銘,它會(huì)時(shí)刻提醒我要謙虛!
我的座右銘作文4
有一次我問(wèn)爸爸,什么是座右銘?他說(shuō):“就是放在座位右上角的一句話。”
三年級(jí)時(shí),我問(wèn)媽媽,她說(shuō):“就是古人放在座位右上角的格言。”
現(xiàn)在,我問(wèn)爺爺奶奶,他們回答:“就是古人放在座位上方提醒自己的格言,后泛指主人用于激勵(lì)自己的經(jīng)典語(yǔ)句。
其實(shí)約在六七歲時(shí),我便擁有了一句格言,也就是自己的座右銘。那時(shí)的我,不知座右銘為何物,有何作用,便不下十余次向同學(xué)炫耀,久而久之,班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都有了“座右銘”,并爭(zhēng)相傳看,掀起一陣“座右銘”“大潮”。雖是“大潮”,但同學(xué)們和我都不把“座右銘”為一回事,只當(dāng)做一種玩樂(lè)的東西,其實(shí)當(dāng)時(shí)什么也不知道。
后來(lái),我才知道座右銘是用于激勵(lì)自己的詩(shī)句或者名言,它不僅包含了警醒我的'作用,更包含了一種偉大的東西:那就是父母對(duì)我的愛、希望和一顆望子成龍的心!
我的座右銘作文5
在我的書桌前的墻上貼著一句話:書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識(shí)。
在我的生活中它就是我的座右銘。它時(shí)刻告訴我:書里的知識(shí)很多,你知道的.只不過(guò)是滄海一粟。
有一次爸爸帶我們到野外來(lái)玩,到了目的地,我們?cè)脿I(yíng)之后,又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂,就問(wèn)媽媽說(shuō):“你知道這是什么蜜蜂嗎?”媽媽看了看,搖搖頭,反問(wèn)道:“那你知道嗎?”“不知道!卑职忠矒u了搖頭。這時(shí),聽見他們對(duì)話的我走了過(guò)來(lái),我仔細(xì)地看了看這只蜂蜜,說(shuō)道:“這是挖土蜂,它們會(huì)在有一種在地下成長(zhǎng)的蟲子生活的地方挖開土,在蟲子身上產(chǎn)卵。因?yàn)橛紫x長(zhǎng)大需要有營(yíng)養(yǎng),所以隨著幼蟲越長(zhǎng)越大,蟲子也會(huì)被吞食!薄霸瓉(lái)是這樣!”爸爸向我投來(lái)贊許的目光,我頓時(shí)驕傲極了。
這件事讓我更加熱愛讀書,從書中學(xué)知識(shí),“書中自有黃金屋”這句話說(shuō)得可真不賴呀!
我的座右銘作文6
每個(gè)人都有自己的座右銘,如“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!薄暗嗡馨咽┩福f(wàn)事功到自然成!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄业淖毅懯恰笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”
今天的美術(shù)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎(jiǎng)杯。有的同學(xué)把陶泥放在報(bào)紙上玩,沒多久陶泥就干了;有的同學(xué)做好了獎(jiǎng)杯,楊老師就會(huì)幫他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子?善唇訒r(shí)怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的.“耳朵”,那邊的耳朵又掉了下來(lái)。真想放棄不做了。
最后,我想了一個(gè)辦法:我先搓好泥條,先把獎(jiǎng)杯粘上去,再用泥條把不穩(wěn)定的地方卷起來(lái)。最后我的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了!
這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@個(gè)道理。從此這句話成了我的座右銘。
我的座右銘作文7
記得我三年級(jí)的時(shí)候,老師曾對(duì)我講過(guò)這樣一句話“世上無(wú)難事,只要肯攀登”時(shí),我便立刻想到了爬山,于是我回到家里,對(duì)媽媽又吵又鬧,媽媽見我這么想去爬山,就無(wú)可奈何的答應(yīng)了。
媽媽讓我去九里溝爬山,可當(dāng)我來(lái)到九里溝的時(shí)候,我一下子就崩潰了?粗歉吒叩纳窖潞筒挥(jì)其數(shù)的.階梯,我已經(jīng)不想在爬了,可媽媽卻走在了我的前面,我便極不情愿的跟了上去,當(dāng)我 走入山的時(shí)候,小溪流兩岸滿是片片綠草地,還有一朵朵美麗的野花,紅,黃,藍(lán),白,紫,五彩繽紛,像織不完的錦緞那樣綿延;像天邊的彩霞那么耀眼;向高空的長(zhǎng)虹那么絢爛!霸谶@里都可以看 到這么美的景色,在山頂上一定能看到更美的景色!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)到。最終我還是克服了種種難關(guān),累得筋疲力盡,最終還是爬上了山頂。
從此往后“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。便成了我的座右銘,在今后的成長(zhǎng)道路上,我便知難而進(jìn),勇往直前,打敗困難登上知識(shí)的高峰。
我的座右銘作文8
座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活,那生活也會(huì)以認(rèn)真的.態(tài)度來(lái)迎接自己!
意思是說(shuō)一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家乃至世界中生存,都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作!吧睢辈皇且粋(gè)動(dòng)詞,是一個(gè)名詞,是一個(gè)意義深厚的名詞。對(duì)待每一件事,都要以優(yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它,它就會(huì)給你想要的結(jié)果。對(duì)待生活也是如此,你付出了,生活不會(huì)虧待你,你沒付出,生活也沒用太多的理由來(lái)回報(bào)你,所以以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事,那就會(huì)讓你的生活越來(lái)越美好。
我的座右銘作文9
當(dāng)一句話變成一種信念的時(shí)候,它便會(huì)釋放出無(wú)限的光芒和力量,成為聆聽著一身前行的動(dòng)力。這叫做座右銘。我的座右銘是:改變態(tài)度就能改變命運(yùn)!
它的意思是:只要你肯努力,不放棄,你就能改變自己的命運(yùn)。
我小時(shí)候上課總不認(rèn)真,總是開小差,等到我二年級(jí)的時(shí)候,知道了學(xué)習(xí)的重要性,不像以前那樣不重視學(xué)習(xí)。過(guò)了半個(gè)學(xué)年,我居然當(dāng)上了班里的班長(zhǎng),真是功夫不負(fù)有心人。「淖儜B(tài)度就能改變命運(yùn)這句話說(shuō)得果然沒錯(cuò)。
其實(shí)所有人的人生都是一樣的',有圓、有缺、有滿、有空,這是你不能選擇的;但你可以選擇看人生的角度,多看人生的圓滿,然后帶著一顆感恩之心去面對(duì)人生的不圓滿的事情。
我的座右銘作文10
每個(gè)人都有自己的座右銘,因?yàn)樗拖袷切▲B的翅膀,小船的風(fēng)帆。我也有自己的座右銘——拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功。
這句話的意思是就是說(shuō)重要的是過(guò)程,只要你努力了就可以了。但是并不是努力就會(huì)成功的,有時(shí)候得失心不要太重。
我之所以會(huì)拿這句話當(dāng)自己的'座右銘是因?yàn)椋谖颐看慰荚囍,媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐:“你這一次一定要考好啊……”就是媽媽對(duì)我施加了太多壓力,所以在考試前自己總是很緊張。于是,發(fā)下來(lái)的試卷分?jǐn)?shù)往往不近人意。于是,我就決定拿這句話來(lái)當(dāng)我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我做什么事,都要保持一顆平常去對(duì)待。
不過(guò),如果我們沒有爭(zhēng)取成功的欲望的話,那么,我們就不會(huì)有充實(shí)的生活,我們將會(huì)如行尸走肉一般度過(guò)一生,至少是很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
往往你對(duì)一件事情的期望過(guò)高,那么如果你的那件事情沒完成的話,那你就會(huì)過(guò)度的失望。這句座右銘就是我的翅膀,我的風(fēng)帆!
我的座右銘作文11
生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的書,但是每當(dāng)想起那件事,都自愧不如。
那是我從電腦上讀的一篇關(guān)于毛澤東的文章。
在毛澤東小的時(shí)候,是他小姨照顧他,有一次他小姨罰毛澤東練一百個(gè)大字。毛澤東二話不說(shuō)就去練了,但是等小姨洗好碗后,看見毛澤東還在練,便說(shuō):“別練了,快上床睡覺吧!”沒想到毛澤東卻說(shuō):“小姨,我還有幾個(gè)字沒練好!毙∫陶f(shuō):“明天再練吧!”卻沒料到毛澤東說(shuō):“今日事,今日了!
小姨便陪著他練。練好之后,毛澤東又說(shuō):“有兩個(gè)大字歪了!闭f(shuō)完又拿起毛筆開始練了起來(lái)。練了一會(huì)終于練好了,毛澤東這才肯睡覺。
多么嚴(yán)格的自律,怪不得毛澤東有這么一手好字。都是他嚴(yán)格要求自己換來(lái)的豐碩成果。
“今日事,今日了”,我要把這句名言作為我的座右銘。今日事必須今日完成,有好多人都做不到,因?yàn)橛腥朔浅卸,愛拖拉。所以我要把我自己從懶人名單中除名,成為一個(gè)勤勞自律的.人。
你們覺得我的座右銘好嗎?
我的座右銘作文12
說(shuō)白了,座右銘就是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的話,我的座右銘是:“堅(jiān)持就是勝利!边@句話對(duì)我非常有用,在我遇到困難的時(shí)候,想到這句話,我就會(huì)打起精神來(lái),繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻。
有一天,我和爸爸在森林公園,我走完了吊橋,又向吊索跑去,顧名思意,就是有一根粗粗的.鐵索,從地上一直通到那邊的小山坡上,而且兩邊都有扶手,于是,我便爬上了鐵索,因?yàn)檫@時(shí)沒有刮風(fēng),所以鐵索還是平穩(wěn)的,剛到中間,風(fēng)伯伯就吹來(lái)了一陣風(fēng),眼看中間就不穩(wěn)當(dāng),這風(fēng)吹來(lái)了一陣風(fēng),鐵索便開始搖晃,嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕一動(dòng)鐵索會(huì)翻倒,但風(fēng)伯伯在跟我賭氣似的,風(fēng)一陣接著一陣,但我想到了這句話,便鼓起勇氣來(lái),開始一小步一小步的往前走,最后,我終于來(lái)到了這邊山坡上,我又回頭望了望那長(zhǎng)長(zhǎng)的吊索,松了一口氣,這也同時(shí)讓我更加堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。
我的座右銘作文13
“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句詩(shī)句使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),所以它成了我的座右銘。
記得有一次媽媽帶著我去書店買書,書店門口的臺(tái)階上坐著一個(gè)駝背的四五十歲的`中年人。他身上穿的衣服已經(jīng)有許多五顏六色的補(bǔ)丁,手上拿一個(gè)吃完了奶茶的杯子,正在向過(guò)路人乞討!败S躍”,媽媽對(duì)我說(shuō),“你要好好學(xué)習(xí),每一個(gè)行業(yè)都需要有知識(shí),要是不好好學(xué)習(xí),以后連找工作都難了!還有,說(shuō)不定農(nóng)民也當(dāng)不上了,因?yàn)檎f(shuō)不定以后科技發(fā)達(dá)了,都用機(jī)器種田了!”媽媽說(shuō)完這番話后,讓我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。我想:“這不就是少壯不努力,老大徒傷悲的意思嗎?”
小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后后悔你就來(lái)不及了。所以,我們小時(shí)候一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣,既可以找到工作,又可以回報(bào)祖國(guó)了。
我的座右銘作文14
愛因斯坦說(shuō)過(guò):在一個(gè)高尚的目標(biāo)適用下,不斷的工作中,即便 慢一點(diǎn),也一定會(huì)取得成功。
對(duì)呀!一個(gè)人要是向自身的到達(dá)站考慮,即便 慢一點(diǎn),也一定會(huì)取得成功!
那一次,我還在考數(shù)學(xué)課時(shí),為自己定的目標(biāo)是九十分之上,可教師小測(cè)試的情況下,我每一次都得八十分之上,每一次都差那麼一點(diǎn)點(diǎn),可我依然不罷休,總算,功夫不負(fù)有心人,此次期末考試,我終于做到了目標(biāo),考了九十分之上,教師好像很詫異,因?yàn)槲液荛_心。
盡管這一時(shí)間很悠長(zhǎng),但最終,我獲勝了!
這一件事兒給了我非常大的啟發(fā)。
如果你做某事情時(shí),你務(wù)必的自身有信心,假如,你對(duì)自身沒有信心,你那抵達(dá)目標(biāo)的概率基本上為零,因此 ,對(duì)自身有信心很重要;次之,就是你的付出,如果你但求收獲而沒去付出,那你就會(huì)像守株待兔一樣,不容易有收獲;最終是細(xì)心,如果你沒有耐心去等候,那前邊的`一切付出都可能急于求成。
如果你一步步搞好了,收獲永遠(yuǎn)是你的!
我的座右銘作文15
我的座右銘是:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
這句話我是在語(yǔ)文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來(lái),我查閱資料,理解了意思,覺得很經(jīng)典,正好老師讓我們?cè)谧粕蠈懮献毅,我毫不猶豫地選則了它。
這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪所說(shuō)的一句話,意義是教育劉禪不可輕視小事情,不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ。這句話至今對(duì)我們修身養(yǎng)性仍具有指導(dǎo)意義。
一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。哪怕好事在小,小事是大事的基礎(chǔ),大事是小事的累積的,輕視一件件平凡的好的小事,就不會(huì)做出偉大的.事情。我正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我經(jīng)常幫助值日的同學(xué),臟活累活搶著干,雖然微不足道,但是我的內(nèi)心是快樂(lè)的,高興的。
好事要從小事開始,從我們大家做起。
【我的座右銘作文】相關(guān)文章:
我的座右銘作文01-25
【必備】我的座右銘作文01-29
我的座右銘話題作文900字12-06
座右銘的作文01-25
座右銘作文(經(jīng)典)03-26
座右銘作文10-02
有關(guān)座右銘作文01-25
座右銘作文(精)01-28
座右銘作文[優(yōu)選]01-25
關(guān)于座右銘作文01-25