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      寫我和書的故事作文

      時間:2024-04-24 07:03:34 作文 我要投稿

      寫我和書的故事作文

        在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫我和書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

      寫我和書的故事作文

      寫我和書的故事作文1

        時光的平仄里,取一本好書,描繪出點點感人的故事,在紛繁蕪雜的塵世里,那一本書,絢爛在春成天的明媚里。一念冗長。

        清晨的第一縷陽光照在節(jié)架上。捧起它——《重返狼群》,想起那一天。那一次開學,老師的辦公桌上多出幾本給我們的開學禮物——書。記得看過《重返狼群》的.記錄片。只因為那次的一面之緣,讓我選擇了它。

        眨眼間到了晚上,捧起我心心念念的《重返狼群》,一頁,頁、三頁……到了睡覺的時間,在媽媽的催促下,我只好抱著它上了床。

        這我哪肯放棄,我偷偷地拿出手電,把頭伸到了被子里,繼續(xù)閱讀,可是天公不做美,還沒看半小時,手電就沒電了,我只好合了書,靜靜地望著明月。

        昏沉的黑夜里,明月高掛,月亮里的嫦蛾、玉兔……已悄然離去,留下的卻是李微漪與小狼格林……伴著他們,抱著《重返狼群》我這才安然入睡。

        第二天早上,我早早地就起來了,偷偷地打開他……“快去上學了!”媽媽催了一遍又一遍……

        這些日子,《重返狼群》好似一束光,在我的童年篇章里留下了濃墨重彩。人與狼之間的情感都如此深厚,我們?nèi)伺c人間更該團結(jié)友愛、互相幫助。

        讀書,讓我增長了見識;讀書,讓我開拓視野;讀書,還讓我懂得善惡,意識到自己的不足。

        時光太瘦,稍縱即逝,我們應該珍惜每分每秒,去多讀書。在時光的長河里,去滋潤我們的華年。

      寫我和書的故事作文2

        常說,書就是一個想去就去的地方,這個說法我是不得不承認了,以前的往事我忘卻了很多,而媽媽卻告訴我一件童年趣事。

        記得小時候的我,對于一些神通廣大的人是充滿了好奇,我曾幻想著自己也是其中的`一員,和書中的人物一起生活。

        一天媽媽拿來一本《西游記》,出于好奇心,我準備背著媽媽把它“偷”來,說干就干,我等媽媽進了洗手間后,開始了我精密的計劃,周圍靜得出奇,連掉一根針都聽得見,一縷縷陽光照在我走過的痕跡上,我快速走到書臺上,小心翼翼地拿起夢寐以求的巜西游記》轉(zhuǎn)身跑回了房間,津津有味的看了起來。

        哇!大鬧天空果然名不虛傳,哇,三打白骨精孫悟空你果然是火眼金睛,哇!三借芭蕉扇中孫悟空可真威風。完全沉浸在西游記世界里的我總是看不厭倦,我做作業(yè)看,起床看,睡覺也看,對我來說我已經(jīng)把自己看成書中的人物了。

        經(jīng)過一場夢中之旅,我最終看完了,我把它放在了我家最醒目的地方,你們難道會以為我把這本書遺忘嗎?那我告訴你,那是不可能的,后來我仍然把這本書記在心中,時不時就會拿出來瀏覽一遍,這就是我與它一—我的朋友故事了,聽完有何感想?

        是!如果你喜歡一本書,一個職業(yè),一個物品,你就會全身心的投入到這個東西中,而不是東一個,西一個,不是嗎?

      寫我和書的故事作文3

        “呼呼呼,呼呼呼!”風婆婆又坐在南瓜馬車上來人間玩啦!它東吹吹西吹吹,把那小綠葉吹的翩翩起舞;把那美麗的雪花蒲公英吹到了天涯海角,把那剛栽的小樹苗,吹的你挨挨我,我挨挨你。

        我拿著心愛的《灰姑娘》這本書,慢慢的拖著椅子,緩緩的來到大松樹下,打開它,我就被這灰姑娘張西西的樣子吸引了,我想:既然她是主角,必定不是這樣子的。

        我將自己想象成灰姑娘來讀它,它讓我著了迷。仔細從旁觀察,這本三歲小孩喜歡的書在我手上,還真像大姐姐帶著小妹妹。我真的太喜歡它啦。我一遍又一遍不厭其煩的.讀,睡覺時把它放在枕邊,給它蓋上被子后進入夢香;吃飯時給它擺上小椅子與玩具餐具,讓它和我們一起吃;至于上廁所嘛,我會準備好一個地方,將它放好后再去,就這樣,它成了我生活中形影不離的朋友。

        出去玩耍,我?guī)е黄鹜,我抱著它一起玩滑滑梯,提著它玩翹翹板,頂著他玩蹦床,不要太開心了。

        可這天突然一滴滴的下起雨來,不一會兒就變成了傾盆大雨,我趕忙往家跑,到家后我發(fā)現(xiàn)我忘帶它了,當我舉著傘找到它時,他已經(jīng)變成一張一張的紙了,我滿臉寫著難過,邊用手擦眼睛里流出的淚珠,邊給它道歉,但怎樣說對不起,它永遠變不回來了。

        我的好伙伴,在我一時的粗心沒有了。

      寫我和書的故事作文4

        書!一聽到這個字,可以使我心情愉悅,可以使我神清氣爽,可以使我在炎熱的天氣一下放輕松,可以讓我在惱羞成怒的時候心平氣和,它仿佛成為了我最要好的朋友,和我形影不離,是我最好的知己。

        離開看書是一種什么感受?

        這天早上,我被窗外一棵樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫溫柔的叫醒,我坐了起來,伸了個大懶腰,揉了揉雙眼,因為昨天晚上在看書,九點半左右睡的.,當時看的《西游記》中,唐僧被妖精抓走了,因為太困了,只能去睡覺,所以現(xiàn)在懶洋洋的。雖然還想睡,但我迫切的想知道孫悟空怎么打的妖精,連忙穿衣準備去看書。

        我穿好衣服后準備開門,可門卻打不開了,任憑我怎樣用力,門就是一動不動,我頓時大驚失色,特別無奈,趴在地上失望,失望極了,嘴里嘀咕著:“我的《西游記》。±咸鞝斈銥槭裁匆绱藢ξ!不公啊!”我無力的躺在床上,望著天花板。

        天花板上五彩繽紛,多么像書里那美麗精致的插圖。

        窗外群山連綿起伏,綠水環(huán)流,多么像唐僧師徒取經(jīng)時所走的路!烏鴉從山間飛過,多像牛魔王的手下,那么威風!

        我感覺身體被掏空,面無表情,心里仍然默念著“西游記,西游……”

        這幾個小時我過的枯燥無味,只能看窗外的景物,我是多么想再見到那白白紙張上生動可愛的漢字。

        這是我和書的一次凄慘的故事。

      寫我和書的故事作文5

        今天剛下過雨,天空好像被雨水洗了似的,藍藍的,今天應該又有著美好的故事發(fā)生。

        果不其然,還真的有。是這樣的:我看見別人有一本精彩的《西游記》,我就硬是纏著媽媽要買,媽媽也拗不過我,只好勉強答應我的要求。

        等這書一到,我就飛快的打開包裹,只見那本書名金光閃閃,都快把我眼睛閃瞎了。這本書的封面畫著孫悟空在前面開路,八戒跟在后面牽著馬,唐僧則坐在馬上,面無表情。沙僧在后邊挑著行李。一看到這精美的封面,我都忍不住翻到第一章,津津有味的看起來,看了幾個小時,我都不肯罷休。

        這里面的內(nèi)容配著插圖,是非常的精美。里面的內(nèi)容很精彩,比如:《孫悟空三打白骨精》《翠云洞三借芭蕉扇》等……因此我還瞞著媽媽把書帶到床上去看,一開始我把燈關著,等她睡著后,我立馬把燈打開,看到三更半夜才肯睡覺。因此,這本書看完后,我又重復看了好幾遍。

        到現(xiàn)在,我?guī)缀跄馨颜緯膬?nèi)容背著可以說得到一些。就這樣《西游記》就成了一本我最愛的`一本書,我將它放在了我的書架上,永遠的珍藏著。希望有一天,我有孩子子,我將會把這本書送給他。

      寫我和書的故事作文6

        每個人都有一本自己喜愛的書,每個人和自己的書都會有一個與眾不同的故事,我也不例外。

        我最喜歡故事書啦,一看到故事書我眼里就會冒金光,因此我過生日時,家人總會買故事書給我當禮物。

        一天天氣晴朗,太陽公公發(fā)出耀眼的光芒,我?guī)е霉盟臀业墓适聲鴣淼交▓@,二話不說找一個涼爽的地方坐下,津津有味的看起了故事書。太陽溫暖柔和的光照在我的.書上。

        這本書像是會法術一樣我看了一會兒就進入了夢鄉(xiāng),夢里小鳥對我唱歌,花兒向我笑,當我醒來時已經(jīng)下午了。我摸了摸腿上的書,卻發(fā)現(xiàn)我的書竟然離奇失蹤了。

        我著急地像熱鍋上的螞蟻,到處尋找書的影子,椅子下面沒有。我連忙跑進家中,在桌子上翻找,經(jīng)過一頓亂翻,書桌被我弄得亂七八糟怎么辦,怎么辦?那可是我最喜愛的書啊,怎么說沒就沒了呢?我心里想著跑過去問媽媽,看她是否拿了我的書。

        媽媽一副關心的說:“我看見你睡著了,又怕你把書給弄不見了,就給你收著啦!”

        我開心的一蹦三尺高。

        我的書我永遠都不要離開你。

      寫我和書的故事作文7

        臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個益友。”這句話我感覺特別的親切,因為幼小的我,就是在這位“益友”的幫助下,健康快樂的成長。

        從我3、4歲的時候,媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無窮:白雪公主讓我懂得了世間的美好;丑小鴨讓我明白了要堅持不懈;賣火柴的'小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑。

        到了我上小學的時候,我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀,后來開始自己讀了。我慢慢地讀著,一開始是連環(huán)畫,后來開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語故事》、《看圖作文》等,這些書讓我明白了很多道理,讓我從書海里快樂地遨游。

        醉心的閱讀讓我得到了報償,從小學3年級開始,我的作文便經(jīng)常被老師當做范文來讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。

        后來,不僅是童話,科技書、小說等也成了我書柜的新朋友,這些新朋友,仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開了知識的大門,這些新朋友讓我知道了做人的道理。

        以后,我還會讀更多的書,交更多的新朋友,知道更多的知識,明白更多的道理,你想交新朋友嗎?你想在書的世界里遨游嗎?那么就像我一樣,在書的世界里,在書的陪伴下,歡樂成長吧!

      寫我和書的故事作文8

        莎士比亞曾說過,書十人類的營養(yǎng)品。的確,我也認為書是我的知己良朋,書一直陪伴著我成長。

        我在上幼兒園的時候,就特別喜歡看故事書,比如:《三只小豬》、《美人魚》、《丑小鴨》等等。尤其我看到了《丑小鴨》是特別感動,這個故事說,丑小鴨從出生就令人討厭,于是,就傷心的離家出走,剛好一位好心的老人把它給收養(yǎng),過了幾個個月,丑小鴨卻河邊喝水,突然,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己的樣子變成白天鵝。我看完了這些故事書,我受益匪淺,我希望丑小鴨能過上幸福的生活。

        不知不覺,我已經(jīng)上小學了,進少先隊的'時候,我已經(jīng)立過誓:天天向上,好好學習。在一、二、三、四年級,我看的書也不再是故事書和連環(huán)畫,看的書是《西游記》、《三國演義》等長篇故事或小說。

        時間過得真快,現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級了,我依然是那么愛看書,不過看的書是作文書,看作文書的好處很多,比如:老師布置作業(yè)寫作文時,你可以打開作文書參考一下,看看書中的作者是如何布局謀篇、遣詞造句的,也可以從中摘抄一些好詞好句的。有一次,老師布置回家寫一篇狀物作文,開始,我不是很理解,回到家,我翻開作文書,參考一些挺好的句、詞。第二天,我把作文交給老師,我竟然過關了,我真高興。通過這次,我就更愛看書了。

      寫我和書的故事作文9

        我非常愛看書,經(jīng)常一看就是一個多小時,常常忘了時間。

        有一天晚上,爸爸媽媽有事出去了,只有我在家寫作業(yè),因為今天新發(fā)了兩本雜志,所以我邊寫邊打著我的小算盤:啊,發(fā)雜志了!居然今天作業(yè)不多,那么我就寫完這項作業(yè)后,看會兒書放松放松。于是我飛快的寫完了這項作業(yè),只留下日記,然后,我拿出了那本書,不一會兒就看入了迷,《王子的.長夜》中王子的行為令我感動,食夢獸的故事令我浮想聯(lián)翩,《深夜馬戲團》中,馬戲團的經(jīng)歷令我震驚,知識擴展又讓我知道了一些民族民俗,保護日等等。

        不過不是所有書的外表都是美麗的,有一次,我在看《查理九世之女巫的面具》,我看了一眼書的封面,!一個女巫身上插著好多絲線兒,默多多抱著查理捂著嘴躲在桌子下,不想被女巫看到,我嚇了一跳,急忙把這書用衣服蓋住。看看別的書壓壓驚,過了一會兒我大著膽子翻開了那本書,結(jié)果卻令人意外,這本書一點兒也不嚇人。

        書是我最好的朋友,不讓我看書等于失去了一位摯友,是書伴隨著我成長,是書讓我走進知識的海洋,所以我愛書。

      寫我和書的故事作文10

        書是心靈最好的安慰,大腦的美味午餐,人類的精神食糧!要說我和書的故事,那還真有一個。

        那是在一個布滿彩云,充滿活力的黃昏,年滿八歲的我正拿著一本充滿色彩的'故事書,我看著看著心思和目光轉(zhuǎn)向窗外,心里冒出了一個大膽的想法:我堂堂是讀了一整冊童話書的人,要想讀一本抒情文,那還不簡單,要說可是小菜一碟!說干就干,我拿出那本珍藏已久卻又積滿灰塵的《青銅葵花》,我手舞足蹈的打開它,首先映入眼簾的是目錄。“哦,原來抒情文還有叫目錄的文章呀!蔽倚÷曕止局,接著就是張杰了吧,我胡亂的猜想著。結(jié)果還有作者解說歷史成就,等我不耐煩了,直接跳過了?吹秸,我的腦袋嗡的一下成了空白,“這是啥呀?這些字我只認得幾個!卑,我又跳過了,直接跳到最后,這故事概括我倒是認得幾個字,可一聲“吃飯啦!”又把我的心思帶向了飯桌上。

        當周一來到教室,同學們都熱火朝天的分享自己的讀書收獲時,就我一個人面紅耳赤的站在角落,閉上眼,捂住耳朵,心里念叨著。眼不見心不煩,耳不聽,心不亂,手握成拳頭,好似要和別人打架似的。

        那天的面紅耳赤,我到現(xiàn)在都記得,那天我才真正明白,書是精神糧食一頓不吃,那還真就餓的慌。

      寫我和書的故事作文11

        故事?有可能是一本書上一個精彩的故事,也有可能是你和另一個人之間發(fā)生的故事,也有可能是你寫作文時自己編了一個很搞笑的故事,而今天,我向大家說一個我與書的故事。

        故事的起因是這樣的,我們班有個同學帶來了一本書,書名叫《恐龍百科》,這本書的主人呢,每次下課,就會把我找來,一起抽恐龍。這本書里面,每面都有一種恐龍,有厲害的,有不厲害的,有的是吃草的,也有的是吃肉的,有的既吃肉,也吃草,我們隨意一抽,抽到什么就記下來,每人抽一次,最后再比誰的厲害。每次都玩得樂此不疲!

        《恐龍百科》我非常喜歡,而這本書很貴,我不敢向媽媽要錢買,直到我生日那天,我終于提出了這個要求,媽媽的`嘴巴一笑,直接就給我買了,對我說:“但你以后要好好學習!蔽腋吲d極了。

        書收到了后,我把它拿到學校,我剛拿出來,我那幾個好朋友就看見了,他們的眼睛睜得大大的,好像再問:“這是哪來的?”他們馬上圍過來要和我一起抽恐龍。不過我給他們提了一個要求:必須完成學習任務以后我們才可以一起玩兒,他們也都同意了,就這樣我們每次做完作業(yè),課間休息時間都會一起玩游戲,一起讀恐龍百科里面的故事。漸漸的,同學之間的關系也好了,我也因此愛上了看課外書!

        這本《恐龍百科》是我最喜歡的一本書,我要感謝你,是你把我引上了愛看課外書的道路上!我會一如既往追尋我的讀書之路!

      寫我和書的故事作文12

        清晨的陽光溫柔地映照在擺滿書籍的書架上,我徜徉在金色的陽光中,手指輕輕彈過一本本動人的故事,最后停駐在《端午的鴨蛋》上,記憶之門緩緩打開……

        二零二零年春節(jié),疫情突如其來,我們經(jīng)歷了史上最慢長的寒假,姍姍來遲的春天讓人忘眼欲穿,終于在陽光的五月,我們重返校園;氐浇淌业牡谝粋清晨,老師的辦公桌上醒目地擺放著一大摞泛著金色陽光的各種書籍,這是老師為我們精心準備的“見面禮”。老師瞇著月牙兒一樣溫柔的雙眼,笑瞇瞇地把不同的書籍分給不同的我們!斗毙恰ご核、《懷念母親》、《落花生》……我接過這沉甸甸的禮物——《端午的鴨蛋》,這是一本汪曾祺先生的美文集,一股暖流涌上我心頭。

        “孩子們,在這個特殊時期,你們不能盡情擁抱嬉笑,不能聚堆聊天,讓書來陪伴你們,閱讀會帶你們走進美妙的神奇世界……”我們望著老師云淡風輕的臉龐,忘記了因為書桌上增添的`新隔板而帶來的惆悵。

        三年級下學期的時光短暫而匆忙,《端午的鴨蛋》讓我在學習之余看到了人間草木的美好,感受了大江南北的美食,認識了齊白石、張大千、沈從文……靜靜地捧讀這本書,遺忘了疫情的緊張;靜靜地捧讀這本書,精神之花悄然生長、開放;靜靜地捧讀這本書,夢想仿佛不在遙遠……

        就是這樣的一本書,在那段特殊的時光里,給了我溫暖向上的力量,讓我愛上了閱讀,引領我繼續(xù)著無數(shù)個我和書新的故事……

      寫我和書的故事作文13

        我從識字起就喜歡讀書,從兒童歌謠到安徒生童話,從連環(huán)畫到科普讀物,一有空,我便沉醉在書的海洋里。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,也懂得了什么是真。善。美,什么是假。丑。惡。我和書之間的.故事也有很多很多^^^^^

        記得上個學期,我和同學去購書中心看書,我看中了一本<<中國大百科全書>>,那是我向往以久的了,可是價格昂貴,要三十多元錢,我很清楚自己家境并不富裕,我不愿向家長伸手。于是,我自己不聲不響地定了個攢錢買書的計劃。我從不亂花零錢,學校組織同學們外出看電影,我很少買票?偸切πφf:“電視早晚要播放的。"夏天,酷暑難捱,有的同學一天至少吃三根冰棍,我卻一根也舍不得吃,總說:“我胃不好,不能多吃涼的!”外出游玩,有的同學喝汽水,我卻不給自己這個權利,總是帶個小水壺靦腆地說:“少花錢,多辦事嘛!”經(jīng)過一個學期的節(jié)約,我用積攢起來的錢,終于買來了這本課外書。

        書一到手,我如獲至寶,我經(jīng)常挑燈夜讀,我從書中知道了雞蛋在鹽水里不會下沉的秘密,了解了奧林匹克運動會的來源,更懂得了讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能聰慧的道理。

        讀書教會我“以勤儉節(jié)約。認真學習為榮”!耙陨莩蘩速M。馬虎學習為恥”。今天,我在書山學海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造世界!

      寫我和書的故事作文14

        當你走進我的書房時,你會發(fā)現(xiàn)我的書柜里陳列著各色各樣的書籍,那就是我讀書的見證。

        我非常喜歡看書,一書《葫蘆娃》的連環(huán)畫,就可以讓我足足看上一整天。隨著年齡的增長,我的求知欲就像放進烤箱的面包一樣越來越大。因此,新華書店內(nèi)總有我看書留下的痕跡。有好幾次,我在書店里看書忘了吃飯,直到書店快要關門的時候,我才從書的世界里回到現(xiàn)實生活當中。當然,我也想買幾本書回家看看,可每每看到書的標價時,這個念頭就立刻被打消了。

        我把書當作自己的'好朋友。夜里一個人的時候看書,讓我感到不再孤獨;憂郁時看書,讓我心情豁然開朗;難過時看書,不愉快的事情立即煙消云散;每一本書都有自己獨特的韻味,讀《西游記》時,我感受到了孫悟空的神通;讀《三國演義》時,我仿佛看見諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《水滸傳》時,我仿佛看見了武松打虎的英姿。我以讀書為樂,我以讀書為豪,我以書本為友。

        書籍是人類進步的階梯,我現(xiàn)在正藉著這一階梯努力攀登著知識的高峰;書籍是全世界的營養(yǎng)品,我正在拼命吮吸著書籍的營養(yǎng)。每讀完一本書,我都有一種無法用言語表達的喜悅,就像漁夫不活了滿滿一網(wǎng)魚一樣快樂,就像農(nóng)民收割著滿滿一田的谷子一般滿足。

        來看書吧,書能帶給你無限的知識和幫助,何樂而不為呢?

      寫我和書的故事作文15

        高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我認為,書也是人類不可缺少的精神食糧。

        我喜歡讀書,因為書中的世界很美好,能帶給我無限的快樂。我讀的書,先是幼兒園時的`繪本,到小學一年級時的《小豬唏哩呼嚕》,再往后的《大個子老鼠小個子貓》、《淘氣包馬小跳》,和我目前最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》,以及《時代廣場的蟋蟀》、《上下五千年》等等,上百本書一千多萬字,這些書,都是我的精神食糧,是我不可多得的寶藏啊!

        我愛讀書,可謂癡迷。記得有一次是黃老師的午自習,她讓我們先閱讀30分鐘的課外書。我們聽后,興奮得一窩蜂地涌向教室那個小小的圖書角?尚⌒〉膱D書角怎么容得下全班那么多人!我們只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么樣的書,急不可耐地看了起來。剛開始,覺得似乎沒什么趣味。但看著看著,我仿佛進入了書中世界,連老師走到我身邊,我都絲毫未察覺呢,還是同桌把我從書中世界叫出來的。

        還有一次,我太癡迷一本書了,愛不釋手,連想上廁所了也不想放下。我偷偷把書藏進懷里,想要在上廁所時繼續(xù)大飽眼福,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn),一把拉住,我迫于無奈,只好乖乖交出了書。

        我是一個熱愛讀書的小書蟲,這就是我和書的故事!

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