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住宿學(xué)校的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的住宿學(xué)校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
住宿學(xué)校的作文1
十三四歲的我，原本還以為歲月靜好。父母也未老，衣來伸手，飯來張口，什么都不用管，只要自己開心就是美好。但，我錯了。
說說我老爸吧，一個40多的中年男子，不知不覺間，我已經(jīng)有他那么高了，但在我眼里他卻是一個巨人的形象:再重的石頭都壓不垮他，再大的困難都難不倒他。但從那天起，我改變了想法。
那天的前一天傍晚，天灰蒙蒙的，是老爸來接我，回家的喜悅與期中考試考砸的悲傷交織在一起。使我呆滯的杵在車門前，此時一聲雷的巨響把我趕上了車。在路上我果然被“審”了，老爸瞟了我一眼，賊似的問:“期中考試考的`怎么樣？”雨拍打著車窗，我不耐煩的說:“明知故問。”接著他意味深長的說:“你呀!什么時候能懂點事兒？學(xué)習(xí)是你的事，時間過去了，還能再來?別不耐煩，我都是為了你好，”停了半分鐘，他又說，“明天早上去爺爺奶奶那吃飯，我有事要出門�！蔽一卮鸬�:“可真忙，得嘞�！苯K于不用再聽嘮叨了，我松了口氣。
那天早上我老早就聽到汽車開動的聲音，心想:終于可以光明正大地看一天電視了。接著被奶奶叫去吃飯。
吃飯的時候，奶奶說了一句:“這都打一個禮拜的針了，怎么還不好�！钡鹊�，打針?誰生病了嗎？我篤地一抬頭，問:“誰生什么病了?”爺爺答道:“你爸，手因長年累月的小傷堆成病了，從上個禮拜開始，每天早上都去打針，下午有工作也著不了家，怎么，他沒跟你說嗎？”“我不知道�。《紱]人跟我說�！蔽翌濐澪⑽⒌恼f。奶奶放下筷子，把凳子移到我身邊，語重心長的對我說:“小雨啊，你可真要體恤你爸一點兒，懂點事了。”
聽了爺爺奶奶的話，我十分慚愧，自己不應(yīng)該跟老爸頂嘴，不應(yīng)該整天看電視，無心學(xué)習(xí)。我想老爸應(yīng)該沒吃晚飯，于是煮了碗面。邊寫作業(yè)邊等待“英雄”歸來。不一會兒，老爸回來了，我端著面趕忙迎上去說:“爸，還沒吃飯吧，我給你煮了碗面，趁熱吃�！边@時老爸瞪大眼睛看著我，眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，欣慰的說:“懂事了，長大了，知道為父母著想了，你吃了沒？”我點點頭。
天已經(jīng)很黑了，星星依偎在月亮的懷抱。我看著老爸的面也吃的差不多了，我也該上樓睡覺了，在上樓前， 我脫口而出一句:“爸你辛苦了�！�
走過青春， 我們該懂事了……
住宿學(xué)校的作文2
學(xué)校住宿生活
天剛蒙蒙亮，透出黎明的曙光。還在被窩里做美夢的我們，被燈光瞬間的刺激，不得不不停地眨眼，這才能睜開眼睛。接著，是匆匆忙忙的奏響曲。我們先把那蓬松的被子疊好，然后開始了刷牙奏樂曲，水聲綿延不絕。接著，再一手拿毛巾，一手端臉盆，興致勃勃地去接水洗臉。洗漱完畢后，又迅速地穿好鞋子，背上書包，以迅雷不及掩耳之勢沖向飲水機。運氣好時，就能接上水，運氣不好，只能到教室的飲水機去打水。
然后是晨讀，肚子餓發(fā)出的咕咕聲伴隨著朗朗的讀書聲，有時讀得洶涌澎湃，有時讀得有氣無力。等晨讀一完，便以火箭般的速度，沖向飯桌，拿好碗盤，要豆?jié){的舀豆?jié){，要稀飯的舀稀飯，抓起一個饅頭，慢吞細(xì)嚼地干掉，再滿足地擦擦嘴，奔向教室。
再接著是早讀，然后是正課。有的老師講得滔滔不絕，源源不斷，完全可以當(dāng)主持人了；有的老師在上面講得激情四溢，眉飛色舞，可惜就是能聽懂的人很少 ；還有的講得枯燥無味，講得睡神都快上來了。但總得瞪大眼睛，盡量抑制住睡眠系統(tǒng)的.警告，再堅持一會兒吧，要是把一秒鐘瞌睡，都有可能把知識重點。下課的十分鐘，大家都盼望著課間時間能快點到，那香噴噴的課間餐能夠滿足我們，饑腸轆轆的我們每逢這時，都會虎視眈眈地地盯著門外，早做好了從擁擠人潮中去“虎口奪食”。那些斯文的女孩子往往都吃大虧，等男生一擠，課間餐要么寥寥無幾，要么空空是也，她們只能看著大家美滋滋地享受這份好處，自己卻只有望梅止渴的份兒了。
時間就是生命，在這里運用，的確是用詞得當(dāng)。這里爭分奪秒，像革命一樣，將自己的生命注入學(xué)習(xí)當(dāng)中。每次回宿舍，都是快馬加鞭，巴不得一步登天----能快點抵達(dá)宿舍，但往往欲速而不達(dá)，就算第一個到，也總是氣喘吁吁。到宿舍后，又馬上放熱水，準(zhǔn)備洗澡，在此過程中，又連忙收衣服，準(zhǔn)備洗澡用具。洗完澡后，又急速地放水，涂肥皂，搓衣服，擰干，用脫水機脫水，最后晾上去。晾完衣服，看看鐘表，時間如果還有允許，喝一杯純牛奶，一邊拿起書，一目十行，解決了一本又一本的書。看完書后，在陽臺上擁擠的人潮中，只好隨意走動，一邊刷牙。刷牙后，爬上床，鋪被子，睡覺。
這就是我的學(xué)校住宿生活。
住宿學(xué)校的作文3
車窗外，初秋傍晚的天空，干凈而明亮，泛著微紅，像一件光潔的釉里紅瓷使得兩旁的樹枝以一種恣意的姿態(tài)，無心的成了瓷片上的冰紋。再向后看，卻又是一幅燒云翻滾，醉陽染幕的水彩圖。
公交車晃著身子彳亍著，路程與目的地熟的數(shù)不清走過多少遍，以至于從“嘎吱嘎吱”的響聲中令人猜得車的年齡并不幼稚。
車上人挨著人，好不容易搶的一個座位卻因一位年邁的老人那滿臉歲月的灼傷而讓了出去。我于是不得不又背起沉重的書包。但也因她感激的.話語和那和藹又和氣的笑容沖淡了所有不滿。
當(dāng)時她接過我的書包同她的菜袋子靠在她腿上，皺眉嘀咕道：“現(xiàn)在小孩怎么功課這么多”，又掃了眼我那身白凈的校服，便詢問我學(xué)校和年齡，我也一一回答。我們就這么聊上了。她也談到了自家孩子身上她說她的孫女今年六年級了，成績名列前茅，卻總不愛吃飯。我聽著她說，她也時不時像我親婆婆一樣來一句：“你們這些小孩啊，總是不吃飯，我瞧你都比她還瘦哇……”車上有學(xué)生在互相吐槽，有男人在電話念家，有提著菜籃，里面塞著濕漉漉的芹菜的婦女在閉目……窗外的紅霞也染紅了整片天，路過的流云愜意，也無心的點綴著這幅美景。
我聽著老人說，老人也聽著我說。這種感覺是很奇妙的——來自陌生老人的關(guān)心。明明是從未相識的陌生人，卻像久別重逢的故人般。離別時，她依然是笑得春風(fēng)和氣，我也不舍地抬笑道別。
走進(jìn)家門，是母親恰好端著菜從廚房里走出來，是父親坐在桌前忍不住偷夾一塊香味四溢的五花肉，是姐姐悄悄在房間探出頭來的熟系的揶揄一笑。
家總是令人心安的。久違的那道菜，那一堆回答總是“知道了、好的好的”的嘮叨，或是那張貼在書桌前的勵志小帖，在那個初秋蒞臨的夏末，被陽光染得微紫色的房屋中，我站在陽臺，不禁回憶起那位“故人”，又想到新的人生在向我鋪展開來，想到第一天踏進(jìn)中學(xué)時的那幾縷跳躍于樹葉上閃著金光的“小精靈們”燦爛地對我笑……
陽臺上的秋風(fēng)清爽而溫柔，混著人家炒菜的飄香，伴著已經(jīng)昏暗的夜，天上的某位神仙悄悄點燃了幾點星光。
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