[精華]故事大王作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的故事大王作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事大王作文1

　　一天，“故事大王”玲玲要講故事了，在我們的掌聲中，只見她大大方方

　　地走上講臺，笑吟吟地報上故事名《白雪公主》，就開始娓娓動聽地講起了故事。

　　她講故事的時候，每個角色都是不一樣的演法，一會兒臉笑嘻嘻的，聲音細(xì)細(xì)的`，好像是那個白雪公主；一會兒眼睛露出“兇光”，聲音尖尖的，好像是那個惡皇后。她講的故事引人入勝，我也仿佛身臨其境，我一會兒是故事里的白雪公主在漆黑的森林里飛快地跑著；一會兒是故事中的動物們瞪大了眼睛，伸長了脖子，都為白雪公主擔(dān)心，我一直沉醉在那個故事中，直到同桌推了推我，我才驚醒過來，連玲玲提的問題也只聽到一半，另一半還是同桌告訴我的呢！大家都緊張地屏住了呼吸，后來玲玲笑瞇瞇地說：“皇后沒得逞，還氣歪了嘴！”

　　剎那間，大家都哈哈大笑了起來，故事課就在那陣陣笑聲中結(jié)束了。

故事大王作文2

　　我有一個好哥們兒名叫應(yīng)沐，他可是個不折不扣的故事大王，好似一個行走的“喜馬拉雅”。

　　應(yīng)沐以前是我的同桌，他瘦瘦的身體，圓圓的腦袋，理個小平頭，一對烏黑發(fā)亮的'眼睛老是忽閃忽閃的，可愛極了。

　　應(yīng)沐可愛講故事了。我剛到學(xué)校，他就把我拉到他的座位上講了一個恐怖傳說，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。后來我跟他一起去爬莫干山，他又給我講了很多之前爬山的冒險經(jīng)歷。甚至在體育課上，他也會給我講他的新奇故事。應(yīng)沐的故事不僅多，還很有趣。有時逗得我哈哈大笑，有時讓我豁然開朗，有時引得我浮想聯(lián)翩……

　　有一次，我和應(yīng)沐一起去富陽游玩，富陽那兒山清水秀、景色優(yōu)美。當(dāng)我還沉浸在眼前的美景時，應(yīng)沐就給我講起了一些植物的名字和功效，簡直讓我佩服不已。我們到了一間民宿，放好行李便開始玩耍，快樂的時光總是那么短暫，很快到了深夜，我和應(yīng)沐被分配到一間房間睡覺，正當(dāng)我們昏昏欲睡時，我對應(yīng)沐說：“要不，我們一起講故事?”應(yīng)沐一聽就來勁了，突然從床上跳起來說：“好啊!太棒啦!”說完，眉飛色舞地講起故事，我們就在一段段故事中入眠了。

　　我很佩服應(yīng)沐，所以今后我也要多閱讀，多留心觀察身邊的事物，成為一個幽默的故事大王。

故事大王作文3

　　說起講故事，那“故事大王”的稱號非我們班吳同學(xué)莫屬了。她講的故事流暢好聽，富有感情，有時候還會配上相應(yīng)的.動作呢！

　　每一次校里的、市里的、省里的故事大賽都是她參加，而且每次都能拿獎回來呢！有一次，老師叫她講給我們聽，她有感情地講起故事：“從前有個人叫花木蘭，她替父從軍……”她越講聲音越大，氣勢越大，時不時搖著頭，擺著手，仿佛已經(jīng)成為了花木蘭，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，奮勇殺敵。她這種身臨其境的感覺，估計我不練個一兩年練不來。故事講完了，還有的同學(xué)依然沉浸在故事里，無法自拔，老師走去叫了好幾聲，他才愣愣地說了一聲：“怎……怎么了？”我們被逗地哈哈大笑，可他還不知道怎么回事呢？不愧是“故事大王”，每次講故事都會讓我們沉迷，真是名不虛傳呀！

　　但“故事大王”有一些優(yōu)點也有一些缺點。優(yōu)點是她的學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽課。這不，剛考的試，又考了一百分！不過她也有一個很致命的缺點，那就是有點“嘚瑟”，哈哈。每次，她考了高分就會問很多人考了多少分，如果考的很低，那難免有一些尷尬。

　　這就是我們班的故事大王，一個有趣的女生。

故事大王作文4

　　口耳相傳地民間故事，每個人聽到的民間故事都不一樣，我覺得改了些內(nèi)容地民間故事更有趣啦！

　　某年某日，我們班開了個故事大會，是自愿參加地噢，大家?guī)е�自己�?zhǔn)備好地故事，脫稿上臺演講。

　　首先，上臺演講的是我們班說話很搞笑的翟偉軒同學(xué)，第一個上臺應(yīng)該會很緊張把。他講的是女媧補(bǔ)天的故事，他改的內(nèi)容很新穎很富有特色，讓人聽了耳目一新，腦子情不自禁地去想去回憶他講的內(nèi)容，他還加了一些自己地手語比劃，而且聲音很大，不會出現(xiàn)聽不見的問題。

　　再上臺的是一個女同學(xué)，這里本作者就不提名字了，她講的是孟姜女哭長城的'故事，講的有點小聲了，如果能大點聲就更好了。

　　我個人覺得翟同學(xué)講的最好，故事一直深深的刻在我的腦海里。你最喜歡的民間故事都有哪些呢？像大家一樣試著演講一下吧！

故事大王作文5

　　我們班有個故事大王，它的皮膚黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。

　　他的特點是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會對別人說：“沒事吧!”他又的時候很調(diào)皮，會被老師打，有的時候他會發(fā)呆。

　　有一天，我們班的.作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見后說了一些安慰她的話，她聽了以后哭的聲音更大了，我趕緊叫來了故事大王來安慰她，他安慰了一會，作文大王居然不哭了。后來，故事大王對我說：“......�！焙髞砦乙残α似饋�，故事大王其實跟我說了兩個故事我才笑的，他也是對作文大王說的這兩個故事。

　　又有一天我們班的小問號哭了，我怎么安慰她都不聽，后來我又叫了故事大王，他又給小問了講了2個新的故事小問號后來也笑了，他對我說了幾個新故事，我聽了哈哈大笑說：“你可真會安慰人�！�

故事大王作文6

　　我們班的故事大王是王萌凡。她長得很清秀，齊眉的劉海，個子不算太高，一雙眼睛里透出智慧的光芒。

　　王萌凡經(jīng)常給我們講故事。下課的時候，我們總會要求她講個故事。她總是笑著答應(yīng)。她講的故事妙趣橫生、娓娓動聽，她的聲音隨著故事的情節(jié)高低起伏，我們跟著她走進(jìn)了故事的世界，仿佛看見美人魚坐在礁石上歌唱，白天鵝在天空中飛翔……

　　上次我們學(xué)校舉行故事大王比賽，王萌凡作為我們班的代表去6班表演。輪到她時，她自信地走上講臺，為我們講述了《豌豆花》這個故事，她的聲音響了起來：“從前，有一戶人家……”隨著故事里豌豆姑娘遇到危險，她也很緊張似的，臉都繃了起來，最后，豌豆姑娘終于得救了，她也又恢復(fù)了笑容，學(xué)著豌豆姑娘的樣子做出豌豆姑娘獲救后興奮的表情，那表情真像是她度過了一場危機(jī)。頓時，全場發(fā)出熱烈的掌聲，觀眾們都被她那動人的'聲音和逼真的演技給迷住了。最后，她獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱號。

　　這就是我們班的“故事大王”王萌凡。

故事大王作文7

　　古利特是動物學(xué)校里最聰明的小白兔，它也是班上最喜歡講故事的小白兔。

　　這天，一年一度的講故事比賽要開始了。古利特是最心急的，也是最開心的。心急是它擔(dān)心有可能把學(xué)來的.故事都忘了，開心是它有可能會贏得冠軍。它連忙又去跟媽媽學(xué)了幾個故事。

　　講故事大賽那天，古利特是三號選手。等裁判喊到古利特的時候，古利特腦袋里一片空白，啥也想不出來了。古利特看到臺下有一只公雞，就拿公雞開始編故事。它說：從前，有一只公雞和鴨子是好朋友。一天，公雞去找小鴨子玩，小鴨子說：“你趕緊跑吧！”公雞問：“為什么？”“我主人去山上找雞了，要是下來看見你就要把你做成叫花雞了�！惫�雞聽了撒腿就跑。故事講完了，臺下的觀眾們哈哈大笑。

　　比賽結(jié)果出來了，古利特獲得了一等獎，大家都為古利特豎起了大拇指。

故事大王作文8

　　今天上語文課時，吳老師讓幾個同學(xué)講一則民間故事。

　　首先，是我們組的翟偉軒，他講的是女媧補(bǔ)天：女媧捏了很多泥人后，他們幸福地生活在一起�？墒怯袃蓚�神仙打架，把撐著天的兩根柱子給弄斷了，天上露出了一個大窟窿。女媧看到這情形，難過極了，決心要把天和地補(bǔ)回去。女媧撿來彩色的石頭，把它煉成粘稠的東西，把天上的大窟窿補(bǔ)好。最后宰了一只大烏龜?shù)乃臈l腿，頂住天空，這樣就不會再塌下來了。

　　他講的時候特別搞笑，整個課堂都是笑聲，他的聲音也很大，就算有很多雜音，也可以聽得清清楚楚。

　　第二位同學(xué)也是我們組的，她講的是金斧子與銀斧子。故事主要講了，一個樵夫不小心把斧子掉進(jìn)水里，他非常誠實，所以得到了一把金斧子和一把銀斧子。他的鄰居聽到了，也去試了一下，可是他太貪心了，什么也沒有得到。這個故事說明了，我們要做誠實的.人，做一個誠實的人，才會有回報。

　　還有很多同學(xué)也上去講了一些民間故事，讓我感覺最好的就是翟偉軒了，他講的既搞笑，讀得又清楚，他就是一個故事大王。

故事大王作文9

　　班上，吳老師舉行了一個民間故事大會。班里的同學(xué)一個個都等著吃瓜，心中的激情讓整個班都熱鬧起來。在經(jīng)過同學(xué)們的一番討論后，大會開始了。幾位同學(xué)率先舉起了手，老師叫中了翟同學(xué)。

　　他隨著掌聲來到了講臺，看上去絲亳不慌，甚至面帶笑容。"我要講的故事呢，是女媧補(bǔ)天……”他把許多的細(xì)節(jié)都用夸張的`語氣描寫了出來，再加上表情和動作，把故事非常生動的表現(xiàn)了出來。他的語氣非常輕松，連斷句也很少出現(xiàn)，不經(jīng)讓我感到佩服，這就是自信的至高境界嗎？第一位同學(xué)表演完，第二位同學(xué)上場。她的氣質(zhì)雖然沒有一號強(qiáng)，但她的表演幽默有趣，臉上掛著笑容，故事講的也符合原文，動作也很到位。

　　要是有朝一日，我也能像他們那樣自信就好了。

故事大王作文10

　　今天下午，我們班選拔學(xué)�！肮适麓笸酢贝筚惖拇�表，我自告奮勇地參加了這次選拔。

　　比賽開始前，我目不轉(zhuǎn)睛地默讀著稿紙。剛讀完，老師便叫到了我的名字，我不由地緊張起來：那么多同學(xué)看著我，他們會不會笑話我？可等我念完一小段，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真所以我就放開了膽子和聲音。雖然有些停頓和錯誤，不過，比我在家練習(xí)的時候進(jìn)步多了。等我讀完便輪到尹子俊同學(xué)，他雖然也不太好，但看得出他努力了，給他投一票。輪到戴安娜了，因為她是我的好朋友，我毫不猶豫地就想給她投一票�？墒撬�把故事講得零零碎碎，而且沒有感情，所以我秉公執(zhí)法沒給她投上一票。我們的重頭戲來了，大班長趙家欣上臺了，我看到其他同學(xué)聽都沒聽，想都沒想，立即就給她加上一分。而我是一直等到她全部讀完再加分的`。其實講的過程中也有點小問題，不過，她清脆而響亮的嗓音著實令人陶醉。果然，趙家欣的得分最高，當(dāng)選為我班的“故事大王”。

　　盡管我最終敗下陣來，但我并不氣餒，堅信經(jīng)過了這次鍛煉，在以后的活動中一定會取得更好的成績。

故事大王作文11

　　這篇作文幽默有趣。起初，主角蔡問他的父親：“在鄉(xiāng)下常見的小動物不是雞、鴨、魚或鳥，也不是牛、羊、豬和狗。那是什么小動物？”

　　爸爸脫口而出：“蟋蟀。”蔡說：“太好了！有作文題目！”爸爸發(fā)現(xiàn)自己被騙了。

　　這是這篇作文的一個很好的開端，它用幽默的方式描述了蔡是如何獲得作文題目的。

　　后來，據(jù)說蔡的.父親帶回了一只又黑又亮的蟋蟀，蔡把它帶到了教室。周大頭夸口說表哥有個王，蔡決定讓周大頭帶著王來比試。

　　那一天，蔡忘了帶無敵黑金剛回家，蟋蟀怕熱，就熱死了。蔡很傷心，但為了比賽，他又買了一只名叫“黑金剛二號”的蟋蟀與周大頭競爭，結(jié)果輸了。

　　老師要求寫作文，幾乎每個人都寫了《斗蛐蛐》。只有蔡和無敵黑金剛（第一代）寫感情，讓人很感動。

　　這篇作文教會了我，寫作文不僅要語言豐富，還要真實感人，幽默有趣，這樣才能更有吸引力。

故事大王作文12

　　今天，輪到我，倪，焦和馮紫倩來講故事了。在早讀課上，我們受到了大家的熱烈歡迎。

　　我第一個走上講臺。我講了《杜鵑鳥》的故事。當(dāng)我用洪亮的聲音、清晰的舌頭、飽含情感的聲音講完故事的'時候，我發(fā)現(xiàn)他們班里那些看起來有點像外國人的孩子，其實眼里都是淚水。是被我的故事感動了嗎？然后倪說《武松打虎》，馮紫倩說《小貓釣魚》，焦說《使勁吹一吹》，都很精彩。在我看來，角說得最好。她不僅在情感上訴說，而且在行動上配合。我應(yīng)該取長補(bǔ)短。

　　如果有下次，我會說得更好。

　　沒想到被封為故事大王，很激動。程老師親自給我戴上獎牌的時候，我看到了同學(xué)羨慕的眼神，我為自己流汗。如果我上次放松一點，這次的故事王就不屬于我了。因為在我們48人的班級里，競爭是激烈的！學(xué)生們相互追逐，誰也沒有落后太多。我偷偷給自己加油！

故事大王作文13

　　這是一個振奮人心的時刻，全班舉行了一場故事大會。我是第二個報名演講的，雖然演講內(nèi)容已經(jīng)背下來了，但是因為我很激動，一緊張就忘詞，所以我就沒有第一個報名，等第一個同學(xué)講完了之后，我才鼓起勇氣。

　　雖然我很忐忑不安，但是聽說有小獎品，為了小獎品，沖呀……我勇敢的舉起了手。老師請我登上講臺，到講臺之后，我開始冒冷汗了。我抓緊時間調(diào)整自己的'心情，先吸三大口“仙氣”，這是爸爸教我冷靜的方法。我邊講邊笑邊做動作，一下子把全文講完了。我在演講時眼睛望著同學(xué)們，突然覺得沒什么好怕的，不就是成了全班的關(guān)注點而已嗎。等我講完時，真不敢相信我把全文一字不漏的背下來了，這多虧了有小獎品的激勵，也多虧了我自己有站出來的勇氣，因為如果我沒有勇氣與信心，再多小獎品也沒用。

　　我憑著自己的自信、勇氣和三口“仙氣”，得到了掌聲與小獎品——花生。

故事大王作文14

　　今天我們班開展了故事大王選拔賽，我們這組最具有紳士風(fēng)度的“無敵”

　　――吳迪大搖大擺的走上講臺，“大家好，今天我給大家講個故事，故事的名字叫做《千鈞一發(fā)》”他以一個簡單的開頭開始了�？粗�他低著頭，不敢看大家，就知道我們這組肯定沒希望了。

　　第二個上場的是我們班最漂亮又最具有權(quán)威的班長上場了。她講的故事是《老老實實做小學(xué)生》她一點兒都不緊張，說得很流利，講完后，大家都報以熱烈的掌聲。

　　下面這位人物可厲害了，他準(zhǔn)備的'很充分。他不但背得很熟，而且連不同人物的聲音都模仿出來了。這位人物叫什么？大家肯定很想知道吧！他就是我們班最可愛的小男生孔向群。不用想了，這次奪冠的肯定是他了。

　　果然不出所料，今天故事大王就是他了！

故事大王作文15

　　我們班有一位人盡皆知的故事大王，外號叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因為他肚子里裝著許多故事，而且信手拈來。

　　他的腦袋瓜兒就像一個無底洞，裝滿了無窮無盡的故事，在黃金三分鐘故事會時，經(jīng)常有沒準(zhǔn)備好故事的同學(xué)，所以孟浩不然成了同學(xué)們的救命稻草。

　　這時，他會對我們嘻嘻一笑，飛也似的'走上講臺，說：“給我三秒，我想想�！彼麚蠐项^，沉思片刻，只聽他清清嗓子，說了一聲“OK”，便開講了。

　　同學(xué)們都一聲不響的聽著，大家都聽得津津有味。只見他眉飛色舞，表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了，教室里響起雷鳴般的掌聲。

　　這時，他得意極了，揚(yáng)起頭，像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺，踱到座位上，還偷偷地哼著歌兒。

　　一個星期三的下午，老師分享完繪本后，還有一大把的時間。老師問：“你們班誰故事講得好？請上來分享一下吧！”

　　于是，全班四十幾雙手，齊刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺，講起了一個讓人忍不住捧腹大笑的故事。

　　哈哈哈，這就是他，一個幽默風(fēng)趣，又調(diào)皮可愛的故事大王，你想認(rèn)識他嗎？

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