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我的高一生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的高一生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的高一生活作文1
人生就像一張白紙，拿起畫筆，畫下自己的酸甜苦辣。有人說，與其平平淡淡地活著，不如轟轟烈烈地活著。至少，不會顯得無聊。但是，我覺得生活并不無聊有趣，因為生活會告訴你很多很多。
我喜歡在操場上跑步，因為它可以釋放我的活力；我喜歡走在草地上，看著晚霞散發(fā)出迷人的光芒。我喜歡俯身觸摸清涼的泉水，看著它從我的手指間緩緩流過。我喜歡大自然，我更喜歡奇妙的風景。生活告訴我，要學會用美麗的眼睛去欣賞美好的事物，生活中處處有美。
我喜歡家里的溫暖，問媽媽做飯飄來的香味，圍坐在一起分享我的快樂，喝哥哥打游戲，聊我的心。但是隨著學業(yè)的加重，交流越來越少，品嘗母親手藝的日子越來越少。但是每次回家，一切都會回到原來的樣子。生活告訴我要珍惜時間，不會有失去的日子。
我喜歡挑戰(zhàn)，但又害怕失敗帶來的不甘。我曾經(jīng)很自負，天真地以為“外面沒有人，外面沒有法律”，就像青蛙坐在井底看天空一樣。隨著年齡的增長，我意識到這是一個多么可笑的想法。我遍體鱗傷，卻像一個打不死的小強。我只是沒有屈服的往前沖，終于有所收獲，不會空手而歸，給我?guī)砹诵判摹Ｉ罡嬖V我，不要害怕失敗。從來沒受過挫折的`人，總是看風使舵。被擊倒后誰先站起來，誰就已經(jīng)向成功邁出了一大步。
我喜歡幻想，幻想一些不真實的東西。幻想有一天，如果你會飛，如果你有一天能和我一起進入仙境，如果你會施咒，你就能自動完成所有的作業(yè)。然而，我們已經(jīng)失去了做夢的年齡，我們還在夢想著什么�；孟肟偸敲篮玫�，現(xiàn)實總是殘酷的。我還是要自己寫作業(yè)，還是一個兩條腿走路的凡人。生活告訴我，還有夢。萬一實現(xiàn)了呢？但是，還是要靠自己腳踏實地去做。
生活告訴我很多很多。生活就像一個人生導師，它會無形中給你很多啟示。而這些啟示，還是得靠自己的沉思去理解密西去揣摩。
我的高一生活作文2
現(xiàn)在的自己已經(jīng)是一名高二學生了�；仡櫠虝旱母咭簧�，心中有些歡喜但也不免有些失落。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。一直支撐著我的信念就是，既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生。我堅信只要有風的精神，就能穿過這些荊棘與困難。雖然我的高中生活已經(jīng)悄無聲息的過去一年了，我不能確定它將發(fā)展的'如何，但我知道發(fā)展的方向與主動權(quán)掌握在我自己手中。努力才是大道理。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道，并不是認真聽課就能聽懂的；交不交作業(yè)是自己的事兒，老師不會像初中那樣盯著你；上了高中才知道，其實考試及格就是最大的心愿；上了高中才知道，學習一定要刻苦，因為憑聰明就能應(yīng)付考試科目的人畢竟還是少數(shù)的。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學，預(yù)習、復(fù)習、練習，是需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
溫故而知新，可以為師矣。高一雖然已經(jīng)進入尾聲，但并不代表什么，我們能做的，不是留戀的回顧惋惜，而是一步步走向終點，終點才是人的歸屬，高一只是一個小小的插曲，對于高一，它的意義便是時刻提醒你，而我，要做的便是去找出里面的缺失，仔細彌補，不要忘記。
高中僅僅是短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，那么我心中所有的理想與憧憬都會無情地破滅，將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我一定會擁有一個燦爛的明天！
我的高一生活作文3
現(xiàn)在的我作為一名中學生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學習太辛苦，作業(yè)太多。但是進入中學后我才發(fā)現(xiàn)，原來還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標：考上重點高中。為了這個目標，我不能泄氣，每天都在努力。
每天早上五點四十分起來，吃完早餐，我就會匆匆地去上學，這時候，小路旁，街道上，會有很多學生，他們或自己走，或被家長接送，步履匆匆地來到學校。早上有四節(jié)課，中午有一小時吃飯和休息的時間，下午一來就練字，做數(shù)學題，再上五節(jié)課，晚上六點四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫完作業(yè)關(guān)燈睡覺。這就是我的一天：事情被安排得滿滿當當，辛苦但卻快樂著，壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問自己。我想了想，有了答案：因為父母的辛勤工作，為的就是我有一個好的學習環(huán)境，我不能辜負他們的期望；因為奶奶每天照顧我，每天做好吃的飯給我吃，補充我的營養(yǎng)，我不能讓奶奶失望。我沒辦法用金錢回報他們，但我可以用成績?nèi)セ貓笏麄儯o他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。
隨著我的成長，我越來越了解我的祖國。中國正在迅速發(fā)展，可是祖國還是一個發(fā)展中國家，為什么我的祖國還沒有成為發(fā)達國家呢？答案就是中國缺人才，像美國就是一個人才濟濟的國家。我希望我可以成為一個對社會有用的.人，為國家的發(fā)展貢獻出我的一份力量。
加油吧，在中學生活里努力學習，未來去成為對社會有用的人，回報我的祖國！
我的高一生活作文4
欣賞這個詞，聽起來是多么平常啊。也許是我對于欣賞這個詞的理解過于膚淺吧，一直以為對于花草樹木之類的美好事物才需要欣賞，并不知道欣賞別人，也是一種美德。
初一、初二兩年中，由于數(shù)學任老師采用大幅度訓練的教學方式，而使天生只愛做題目的我為之瘋狂。我整天在數(shù)學的題海中遨游，到了每次數(shù)學考試非滿分不拿的境界。一時，數(shù)學成績可謂是登峰造極。老師們的表揚，同學們的夸獎，我不禁高傲起來，心里也有了這樣一個想法：有誰的數(shù)學甚至理科比我行？
這次的數(shù)學考試果然又不出我所料：120分！而前排的瞿梅只得了85分。我不禁搖搖頭輕蔑地說：“剛及格，好差呀�！�
她的臉“唰”地一下子全部氣紅了，使勁咬著嘴唇生氣地大聲對我說：“當然啦！你是數(shù)學科代表，誰不知道你經(jīng)常拿滿分？我的.數(shù)學是不行，要你管啦！”
“我說的是事實，你的數(shù)學的確是不行，自己能夠承認最好，算你有自知之明�！蔽乙泊舐暤鼗負羲�。她氣呼呼地把鋼筆往桌上一扔，趴在桌上便哭。
“只知道哭�！蔽依^續(xù)輕蔑地說。
班主任任老師知道后便叫我到辦公室，說什么瞿梅數(shù)學是不太好，但你也不能這樣說她呀，這樣會傷她的自尊心的。聽完老師的教育，我雖然能夠接受，但還是有些不服氣。
一次偶然的機會，我讀了譚士楨的一篇文章《請欣賞別人》，我很震動；加之爸爸常給我講中庸之道，教導我要用中庸的策略達到處理人際關(guān)系和諧的境界，說能做到人際關(guān)系和諧，就是“無冕之王”。于是，我痛下決心改掉壞毛病，決心以中庸的策略處世，以欣賞的目光待人。
由于我每天的大部分時間和精力都用在數(shù)學甚至理科題目的演算上，而對英語有些放松，致使我在英語上不能成為尖子生。這不，這次英語考試只得了一百零幾分，而瞿梅就得了一百一十幾分。她驕傲地說：“怎么樣，我們的數(shù)學科代表，怎么英語不像數(shù)學一樣得120分呢？”
我沒有用尖銳的語言回擊她，而是付之一笑。果然，挑別人的毛病，別人也會挑你的毛病。何不用欣賞的目光對待他人？
又一次數(shù)學考試，我照樣得了滿分，瞿梅得了95分。我微笑著說：“考得不錯，比上一次有進步！”
“謝謝，考得不太好，讓你見笑了，還請多指教。”她微笑著輕輕地說。我也非常高興，心情也特別愉快。
其實，欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊譽，或者一個眼神，哪怕是一個微笑也可以。別人會從你的微笑中得到自我的肯定，還有歡樂、信心和力量。
通過和瞿梅的幾次交往，我認識到：欣賞的力量是神奇的。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會正因為有了欣賞，而更加美麗！
我的高一生活作文5
一轉(zhuǎn)眼間周末又來臨了，媽媽準備帶我去吃西餐。“真爽!”我心里一陣驚喜。
我們來到河坊街，媽媽指著“大快活牛排屋”說：“就在這�！蔽荫v足前望，真懷疑走錯了地方，那“大快活”招牌的上方是一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的仿古窗欞，而且還“大紅燈籠高高掛”呢，這里面應(yīng)該是傳統(tǒng)風味小吃呀，怎么會有西餐吃?
媽媽見我一臉疑惑，就風趣地說：“看不懂吧，這叫做‘古為今用，洋為中用’，靈活經(jīng)營。這里原本是……”
媽媽話沒說完，迎賓小姐迎了上來，熱情地引領(lǐng)我們上了二樓。
整個餐廳座無虛席，服務(wù)小姐把我領(lǐng)到靠窗的一張剛走了客人的桌前，就坐后立即有服務(wù)生為我們換了桌布，又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上，旁邊還有一塊疊得很藝術(shù)的橙色餐巾。服務(wù)小姐向我們介紹了各式西餐，最后我點了兒童套餐，咖喱牛排，九成熟的，到底是中國人吃西餐嘛。
首先端上來的.是飲品，泡沫紅茶和開胃酒。泡沫紅茶我不喜歡，開胃酒很不錯，甜甜的、酸酸的，略帶酒味，很適合我這未成年女士喝，媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當我端著高腳杯與媽媽碰杯時，我有一種長大成人的感覺，我喜歡這種感覺。
緊接著服務(wù)員又端來了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開始吃不習慣，漸漸地卻嚼出了一種新感覺，甘甜清脆，別有風味。
這頓西餐讓我大開眼界!
墻上的日歷，一頁一頁地被撕了下來，轉(zhuǎn)眼又到了周末。
每到這個時候，我的耳畔就會時時回蕩著媽媽聲聲的催促聲：“趕快去寫作業(yè)，做完了去復(fù)習，家庭作業(yè)也要做。”諸如此類的話，聽得我腦子發(fā)漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五，應(yīng)該可以讓我們自由一下，看看電視，上上網(wǎng)，沒想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過，我慘兮兮的周末就這樣拉開了帷幕：
周六一早起來，我正在洗臉，媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問：”天天，你的新東方英語作業(yè)完成了嗎?明天要上課你復(fù)習、預(yù)習怎么樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下�！氨M管我心里有100個、1000個、10000個不愿意，但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗，只好嘴里一邊嘀咕，一邊很不情愿地拿出作業(yè)認真地做起來，唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
半小時過去了，我依然在奮筆疾書，大人又下達了第二個和第三個任務(wù)：寫日記，做家庭作業(yè)。我聽得兩眼冒金星，時間一點點的在我筆尖流逝，我終于把所有作業(yè)完成了。老媽又大聲宣布：下午1：30—2：45寫作文，4：00—5：30去打乒乓，6：00—7：30做試卷。媽呀!你們看時間排的多緊。我感覺自己就像一個小陀螺，媽媽則像那位拿鞭子的人，一鞭一鞭地抽著我，害得我不停地旋轉(zhuǎn)。
我不禁回想起幼時，那會兒在幼兒園里，休息日我們個個就像脫韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上小學后生活就翻天覆地了，還是禮拜一至禮拜五好，在學校里不僅能跟同學們無拘無束地暢玩，還能學到許多知識。
家長們，求你們還我們一個愉快的周末吧!
我的高一生活作文6
生活節(jié)奏的變快使我們很多時候沒有辦法完整、流暢地做一件事，內(nèi)容被碎片化，而記憶也不再清晰，零零散散，只能很努力地將失落下來的碎片拼湊在一起，使記憶重現(xiàn)，才會發(fā)現(xiàn)，沿途丟下的忘記的，都是最珍貴的。
晚上十一點，本該是那安靜的睡覺時間，我卻總是依舊拿著手機，利用這碎片化的一點時間，眼睛一刻不停地注視黑暗中唯一亮著的屏幕，手指飛速地打擊著屏幕上的鍵盤，花著本就不多的睡眠時間，擠出碎片拼湊的一、兩個小時，滿足自己的依賴。
碎片化的時間讓我們的生活越來越快。
又可曾記得以前?以前把握好每一分每一秒后的充實，回憶真實的`觸感，可如今慢節(jié)奏的方式都仿佛被碎片化的生活抽離而后打碎。
以前，很久的以前，我都是和媽媽一起睡的。
媽媽那時很年輕，頭上沒有一根白發(fā)，可現(xiàn)在我卻不知道那么多的銀霜都是什么時候長出來的。我會和媽媽依偎在一張不太大的床上，睡覺前，她會認真地把床鋪好，每一個折起的小角也會仔細地鋪平。可我那時太小了，一點兒都不知道要尊重媽媽的勞動成果，剛等媽媽鋪好床，就笑咯咯地“一骨碌”蹬上去，輕易地把它弄的又亂七八糟，媽媽起初還會說我?guī)拙洌胶髞�，只是有點好笑又無奈地看著我，隨后對著我輕輕一笑，也就陪著我鉆進被窩了。
記憶中被窩里從來都特別溫暖和舒服，是那種能溫暖心靈的暖和，讓人忍不住掛著笑。
我特別喜歡靠近媽媽時的溫度，會產(chǎn)生一種從容和安心。但鉆進被窩后也不太老實，總用自己的小腳丫一刻不停地去踢媽媽的大腳丫，心里面一直傻呵呵止也止不住地笑著，可表面上還繃著一副“我什么也沒干”的幼稚樣子。
等到玩兒累了，就輕輕地把眼睛閉上，過個三五分鐘，再睜開，然后用撒嬌似的口氣對媽媽說：“媽媽，我睡不著……”
這個時候媽媽總是會帶著時光的平靜的語氣跟我說：“你把眼睛閉上，閉個一會兒就能睡著了，不要睜開啊�！比缓笪揖驼娴穆犜挼亻]上了眼睛，可總沒能等到睡意來敲門，我又會急不可耐地再次睜開眼睛，戳著媽媽的后背，輕輕地說：“媽媽，你還是給我講故事吧，你一講故事，我就能睡著。”
媽媽會裝作沒有聽見的樣子，只有等到我說了第二、三遍時，她才會同意，然后用慢悠悠的語調(diào)，帶著點童謠的感覺，講起故事。
而我也終于能夠幸福地、甜甜地睡著。
當曾經(jīng)塵封的記憶捋去灰塵后，才會發(fā)現(xiàn)，被自己丟下的碎片化的記憶到底有多少。
太快的節(jié)奏，太快的碎片化的生活，再也找不到那簡單不復(fù)雜的方式，也憶不起或者說沒有時間憶碎片化記憶拼圖后的愛與美好了。
過了一會兒，手機的屏幕終于暗下去了。
我睡著了。
明天一定是慢慢的一天，我知道。
我的高一生活作文7
秋風起，九月的清晨，我踏入高中校園，看著草木變換著色彩，大地仿佛披上了金色的外衣，果實則掛滿了紅袍。這個獨特的九月，標志著我開始了全新的高中生活。
片段一
數(shù)學老師緩緩開口說：“請做11道題的同學們�！蔽倚睦镉行┚o張，因為我從未在黑板上做過題。粉筆在黑板上勾勒出問題的輪廓，我的手有些顫抖。做到一半時，思路被忐忑打斷了。汗水悄悄潤濕了我的額頭，手也開始不聽使喚。我咬緊牙關(guān)，努力讓自己冷靜下來，冥思、凝眉……最終，在搖晃的手中，答案順利出現(xiàn)了。摸著滾燙的臉頰，我欣慰地笑了。面對困難，只要心中保持一絲淡定，所有的難題都將迎刃而解。我想，面對新生活，坦然面對才是上上之選。
片段二
高中生活并不是想象中的輕松自在。放學后，雖然沒有中考時那種緊張氣氛，但依然充滿著挑戰(zhàn)和競爭的氣息。有的同學埋頭苦讀，為了迎接接下來的課程做好準備；有的同學聚在一起聊天笑鬧，分享著生活中的趣事；而更多的同學則在認真地完成作業(yè)，時而思考，時而查閱資料，專心致志。我也是其中之一。面對各種學科的任務(wù)，我只能坦然面對，努力地用手中的筆書寫著。生活就是這樣，在努力和挑戰(zhàn)中前行，只要我們肯付出，就一定會在未來的金色時光里收獲自己想要的果實。
片段三
深夜，我仍然未曾入睡，只是靜靜地躺在床上，望著窗外。燈光和月色交織在一起，窗外月光如水般清澈。那圓月已經(jīng)有些消瘦了，灑下清輝。她已卸下晚妝，懸掛在夜空中。經(jīng)過秋雨的洗禮，天空變得美麗而蔚藍，月亮也顯得更加明亮。窗外室友們也在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。而我卻從清澈的'月光中領(lǐng)悟到一些道理，于是心情舒暢地入睡。生活中總會有需要踏上陌生領(lǐng)域的時刻，遇見陌生的人，經(jīng)歷陌生的事情，能夠泰然處之便是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。
這就是我踏入高中新生活的開始，簡約卻不簡單，充滿緊張卻不乏樂趣。我相信在三年后的秋天，我也會收獲自己的成果，與這片土地一同歌唱，與收獲一起共舞。
我的高一生活作文8
從今天起，我就是一名高二的戰(zhàn)士了，在我以前的上學時光里除了中考那幾天再也沒有比高一過得快的時候了。還記得剛剛高一時，我們報道，軍訓，剛剛開始的基情四溢，有著初生牛犢不怕虎的傲骨，有著有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚的自信，有著苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的信念。認為高一的我一定會大有一番作為，可是不知怎么的，后來漸漸地漸漸地就沒有了這股勁，慢慢的慢慢的開始隨波逐流開始墮落開始不思進取�，F(xiàn)在想起來，也許我那是三分鐘的熱血拍腦門的勇敢魚的記憶，又或者是我真的做事缺少恒心毅力呢�？偠灾咭坏囊荒晡沂鞘〉�！
而在高一的暑假，剛剛開始的時候，為自己制定了完美的超越方案，可以一天兩天三天開始逐漸懶散。所以很多人像我一樣并不是缺少一個方向，也不是天分不夠，而是沒有堅定的信念。一般來說，人們都能夠忍受暫時的困難、短暫的痛苦，但是當希望渺茫而又伴隨著曠日持久的痛苦時，只有擁有堅定信仰的人才能堅持到最后。在信仰的'持續(xù)推動下，人能夠始終處于一種昂揚激奮的狀態(tài)之中，去積極的創(chuàng)造，并全神貫注的投入其中，向著美好的未來挺進。成功學大師戴爾·卡耐基指出：“世界上大部分的重大事情，都是有那些似乎一點希望也沒有時，仍繼續(xù)努力的人們所完成的�！�
那么我們有了信念之后還需要有戰(zhàn)略的對待目標，不然你的信念遲早會被消耗殆盡。
在面對一個巨大的目標時，我們的內(nèi)心產(chǎn)生的往往并不是強大的動力，而是很強的畏懼心和壓力。事實的確如此，有時候，一個宏偉的目標就像一塊巨石，壓得我們喘不過氣來，讓我們開始懷疑自己的能力，甚至使我們生出放棄的念頭。
其實，只要我們學會把看似龐大的目標分解成若干個小目標，并且逐個實現(xiàn)他們，就會輕松很多，因為實現(xiàn)小目標的過程就是積累成就感的過程，能夠令我們生出朝下一個目標前進的動力。學會分解目標不僅是人生的智慧，也是實現(xiàn)理想的秘訣之一。
下面說說我的高二目標規(guī)劃：
首先來說我覺得不用寫的多么宏達看起來多么有出息，我只求真實就好~
1、關(guān)于語文老師的抽寫平均每次錯兩個以內(nèi)；
2、關(guān)于數(shù)學，這對我來說確實是軟肋，掌握80%知足了我；
3、關(guān)于英語…這是沒救了；
4、關(guān)于政史地勤快點背吧。
最后希望沒寫暑假作業(yè)的平安度過開學第一個周。
我的高一生活作文9
今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的.英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
我的高一生活作文10
突然意識到高一已經(jīng)結(jié)束了！只覺得時間匆匆而過，似乎昨天的我才剛剛初中畢業(yè)�。�
在這大半年里，我似乎做了很多事又似乎什么也沒做�，F(xiàn)在想想大概是該做的事無力做好，用雜亂的其他來填補空白罷了！
高一生活就這樣溜走了，我不想，其實也無法，伸手挽留。
無奈，流年早已一去不復(fù)返，努力做只微笑的魚吧！在時光的河流中全力的向前游曳！
軍訓結(jié)束，進入了向往以久的高一生活。坐在教室里，周圍都是陌生，可愛的面孔，慶幸自己又可以結(jié)交那么多同學了，心情一直都很好，每一天都是美好的。
不知道是不是新鮮感過了，一段時間后，覺得高一并不象我想象的那么完美，就象有些人說的——有些事情不是我們能控制的！
一年過去了……
我的高一生活就這樣模模糊糊的過去，一直都在想——這一年，我找到了什么？從來都沒好好珍惜……
學著一個人成長，一個人歌唱，夢想……以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。好害怕，想什么都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂地方——即使那是個虛幻的地方，我的心仍能在那里找到我要的寄托。
高一一去不回，面對我的又是新的一天，我要我去挑戰(zhàn)的一天！
當塵世的瑣碎伴隨著歲月的繁蕪從指隙間飄然而逝，當白衣飄飄的`年代在生命的進程中不知所蹤，當最傷感的笑容在落葉悲秋寒風高木中被一小束潔白月光照亮到支離破碎。鉛華落盡，斯人獨憔悴。
白巖松說過：回望的道路，總讓人驚心動魄�？烧l又說過：忘記，意味著背叛。如果說我的高一是快樂的，那是因為我看到每個人都在笑。我感覺自己的感情若水龍頭里的水，可以隨開隨關(guān)。我可以愛上任何人，換句話說，我也無法愛上任何人。我的同學們在不涉及利益的前提下對我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚記得尼采的話：人類遭受巨大痛苦，從而被迫發(fā)明了笑。對一群最熟悉的陌生人，我又能有什么其它動作。
我總是……
我覺得我是個很寬容的人，就像把一只刺猬的刺全拔光，竟然還能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑無比。夾起尾巴做人，做沉默的大多數(shù)，我像一枚完卵一樣潛伏，但這并不意味著它永不爆發(fā)。原諒我的無病呻吟。因為我真的很健康。至少當再也找不到同伴的時候，就只有走自己的路。
我過得不好，恍若浮生一夢�；蛘哒f我的高一過得太好，因為任何痛苦都是一筆財富。我并不相信明天會更好之類的廢話。亦是不能確定明天的道路、以后的生活、最后的結(jié)果、最初的夢想
高一過去了，毫無征兆的過去了！我依舊秉承著我原來初中的生活方式，我行我素，一副仗劍走天涯的豪情壯志已被時間和人情冷暖磨得沒了原來的鋒芒！渾渾噩噩地活著我不想，可也沒有什么激情！生活不敢說是充實，但也算是湊合活著！
也許高一只是讓我確定了我以后地路，一條很慢長曲折，坎坷，遍布荊棘地路。青春如同一閃即逝的流星，雖華美奪目卻短暫的很！我沒有時間嘆息人生苦短，只能在堅硬的石板上踏出一個個堅實的腳��！因為一旦那腳印踩得淺了，便容易被風沙磨平，然后消逝在無盡的虛無中……
飄散在空中的塵也終有一天會落地，所以不要等待！
其實四季都是很美好的：春美在生，夏美在盛，秋美在實，冬美在靜！高一是什么我不知道，也許是夏吧，熾烈，昂揚，絢爛，繽紛！可現(xiàn)在我已有點抵不住它耀眼的光芒了，想找個地方避避！可是沒有地方會給我一片蔭涼！
我知道埋怨嘆息毫無用處，除了浪費一些生命的光輝罷了……
我的高一生活作文11
說起“假日生活”這個話題，我就有說不出的興奮，因為，在我看來，然后放假就是休息和放松，假日的時光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺了，不用準時起床去趕公交車，不用準點到公司，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔心會不會遲到，會不會挨批，直到睡到不想睡了，就起來，呵呵，簡直是太高興了！放假的時候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運動運動，逛逛街，感覺個性自由和簡單，這都是一件很愜意的事兒。
說起這么多想要做的事的，說說我的假日生活主題了，就是陪姑姑到山上打山水，然后也許很多人都聽說過山水的水很好喝吧，也有說山上的水都沒有消毒過，能喝嗎？人們在游覽名山大川的時候，常看到山上石頭縫里或山澗里流出的水，清澈透明，一眼能看到底，但水中大多是內(nèi)含許多無機鹽的'。有些山泉水能夠喝，但有些不能喝，如誤飲會引起中毒。呵呵，當然我們所住的小區(qū)后山的山泉水都是經(jīng)過檢驗局檢測過的，無毒，適合人們?nèi)ワ嬘�，也上了新聞，登了報紙，能夠放心去打山水，然后我和姑姑每個人拿幾個小桶，是哪種裝食用油的桶，洗干凈拿來裝水還不錯，準備好一根扁擔，沒錯的，是扁擔哦，用來挑水用的，出發(fā)了，經(jīng)過大樓樓道走，有一條小路一向通往山上的，路上不時有些阿姨叔叔，靚女帥哥，小孩婆婆，手提的，用車拉，挑著，怎樣方便怎樣拿吧，陸陸續(xù)續(xù)都回來，后面也有一些阿姨也拿桶在后面跟著來的，一到山根下，就有一股涼風吹過來，個性舒服，山上有些水流出來，有些阿姨就利用那些衣洗衣服，種菜，都是無機的蔬菜瓜果，看著都眼饞吧！沿著流出來的水往里走，遠遠就看到很多人都圍在一個小水池旁邊，大人小孩，阿姨叔叔，很多人呢，然后都在等著打水，有好心人做了幾個專門打水的小勺子，方便人們一勺一勺打進小桶
里，走進一看，那水山澗流出經(jīng)過石頭縫里的水，個性清澈，里面還有幾條小魚呢，聽阿姨他們說，你看小魚都能在里面活著，證明這水能夠喝的呢，我也想去喝喝這水是不是有什么個性的，于是，滔上一小勺，美美喝上一小口，啊。真舒服，清涼透徹，一下子涼到心里去了，當然還有點甜甜的味道了。但是就是不大一會，就有蚊子親密接觸了，那些蚊子盯人個性痛，好象很久沒開?了，看到有人來趕緊冒險來搶吃的了，還好我們上山都有準備好的，長袖衫長褲，全副武裝上去的！然后好久沒運動了，感覺拿著幾個桶挺累人，下次要多做點運動才行了，這就是我的其中一個假日生活，那么你的假日生活又是怎樣度過的呢？
我的高一生活作文12
高中的生活比我想象地要苦上許多。每天有時連倒水喝藥的時間都沒有。這也導致了我的咳嗽到現(xiàn)在還處于欲好未好，半死不活的狀態(tài)。
從第一天報道起，我們班的班主任就給我留下了不可磨滅的印象。當我排著隊在繳費的時候，我媽在我耳旁跟我說，"這么多班主任看下來，好像就你們班這個最精明，哈哈，你走運了。"我無奈嘆氣，"是啊，又有得我受了。"一樣的，三年的期限，又是三年的牢籠。好像又是重復(fù)地回到了原來的起點，然后靜靜地將中考的牌子換成高考，沒有怨言也沒有動力地超越。
當?shù)谝还?jié)課，語文老師走進來時，她說的一句話，讓我困惑了好久，她說要快樂地學習。我不知道這快樂指的是什么，是在題海里找到那些微乎其微的快感還是放縱自己去學那些真正熱愛的事物�；蛘呤窃谝槐楸橹貜�(fù)那些機械的公式然后催眠自己很快樂。顯然，我比較擅長最后一種。直到上了這么多節(jié)語文課后，我才發(fā)現(xiàn)些許不同。小學和初中的老師也總是重復(fù)學習很快樂，說每個人應(yīng)該快樂的學習。然后理所當然地，在說完這么一通話后，發(fā)下一大疊試卷，讓我們快樂地沉浸在題海中。這讓我想起一個很熟悉的成語。日久生情。當然，我對試卷的情也很深，深得不能再深了。以致于只要試卷一到手就快樂得迫不及待開始做題。
而語文老師的課，卻是實實在在地讓我感覺到快樂，感覺到語文的內(nèi)涵，不再是死記硬背答案和答題公式，而是深入地去品析作者的情，作者的感。每一節(jié)的語文課都是回味悠長。
語文老師說，她的第一個身份是涵涵媽媽。我想說一日為師終生為父的.作文也是比比皆是，什么老師深夜改題，什么老師資助學生，什么老師把雨傘讓給學生，什么老師操勞過度過世，作文選看多了，就開始不相信生活了，這種老師我要是這輩子遇到個，我就是上輩子積了幾輩子的德花不掉給我弄來這么一老師。當然，涵涵媽媽不是這種老師，她當然還沒偉大到讓我把上輩子積的德都花掉，但是她也確實是一個讓人能感覺到溫暖的老師。而這個班級也是一個師生平等的班級。
再者，給我印象最深的是我們班的數(shù)學老師，數(shù)學老師給我感覺就是挺和氣挺寬容的一個人。當然，我第一眼見到他的時候，我的腦子里冒出的第一個成語是聰明絕頂，至于他是不是聰明絕頂目前還不能確定。數(shù)學在初中時我的成績還算是不錯，當然，指的是中考試卷，要是拿競賽給我做我就直接蒙了。我不聰明所以數(shù)學的最后幾題總是做不出來。盡管我很努力去做。初中的時候也每天強迫自己做數(shù)學的最后一題做到深夜，結(jié)果估計是我的智商有限，沒效果。在這點上我真想說上帝真不夠意思。好歹我跟他這么熟。
在這六天里，跟我最親的當然還是我那四個室友。我和陳從初中開始就是形影不離，用同學的話說就是用502粘上去了，沒想到我和她高中不止是一個班，不止是一個寢室，還是上下鋪。某小品經(jīng)典臺詞：緣分啊~ 某得道住持經(jīng)典臺詞：孽緣啊~ 至于我跟我親愛的室友們還是混得不錯的，從星期一開始，每天起床必說的一句話就是—————明天就是星期五啦，同志們開心點啊。這種現(xiàn)象的結(jié)果就是到了星期五早上還有人起來——————同志們，明天就是星期五啦，開心點啊。我對此表示緘默。
還有我那在小學就鋼琴十級的班長同學。我一想起你，我就想起我從小學盼到高中的古箏課。直到我媽前幾天跟我說讓我這個暑假去學了，我感動得梨花帶雨。結(jié)果今天我媽跟我說，學習安排了，與古箏時間重復(fù)，我失落得熱淚盈眶，如果非要把梨花帶雨和熱淚盈眶換下位，其實也不是不可以。總之我就是悲憤，我就是悲哀，我就是悲劇。我就是想涕泗橫流一下來表達我的不滿。然后我就去吃飯了。
我的高一生活作文13
“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春潮�！奔帕鹊那锶眨谖覅s是曼妙的季節(jié)，故我想覓一處溫馨安暖，將心擱置于歲月的一隅，細細品味這人世情長，并將它折疊成韻味綿長的箋箋詩行……
那天，高中第一場校運會開幕了，伴著蒙蒙細雨、愁云暗浮，樹上的黃葉一片片飄落。我聆聽著激情的音樂，輕松地走上了100米的賽道。隨著一聲清脆的發(fā)令槍響起，我如利箭一般急速射出，不幸的是，我立刻感到一陣痛苦的痙攣和徹骨的疼痛漫過全身……堅持！堅持！再堅持到了終點，我腦子一片空白……
躺在醫(yī)院的病床上，髂骨拉斷的傷痛折磨著我，各種絕望吞噬著我，痛楚的淚無聲地滑落……突然，一捧艷麗的鮮花遞了過來，啊，是瑤瑤媽媽和幾位家長來探視我了。叔叔阿姨的噓寒問暖吹散了我心中厚厚的陰霾。那關(guān)切的眼神消減了我錐心的肉體之痛；溫馨無言的手勢撩動了我本已麻木的情感�！扒尻唬〖佑�。”隨著“咔嚓”一聲快門的響起，定格了我們一家親的醉人的畫面。
快樂總是太短，傷痛卻在蔓延。“蛋蛋！”扭頭一看，老師和李植班長率領(lǐng)一群兄弟閃進了病房�！皣\嘰喳喳”的笑聲充溢著灰暗的病房，如春風一樣拂去了我內(nèi)心的沮喪和絕望，似春雨一般滋潤我干涸的心河�！暗暗�！家委會還借了錄像機，以便錄下老師每堂課的內(nèi)容，每天帶到病房，你自己慢慢學習。”笑談！笑談！華燈初下，老師和兄弟們不知歸路……
肉體的傷痛還在蔓延，學業(yè)的無助把我推到了無邊的懸崖�！白�、走！休學算了，不要管我�！蔽覑琅氐芍鴭寢尅！瓣魂唬蠋焸儊砜赐懔�。”爸爸驚喜地跑過來。我頓覺傷痛全無，快速轉(zhuǎn)動輪椅，假裝看著同學們帶來的老師授課錄像。“清昊，你是三班的英雄！二中的驕傲！”朱文清、孔祥平和石興三位恩師和藹地握著我的手，伸出了令人羨慕的大拇指，“傷病慢慢治療，我們都會幫助你的學習。”老師們和爸爸試著抬了抬輪椅，并商議著各種抬輪椅的方法。三位德高望重的恩師溫情地緊貼著我的輪椅，孔老師默默地撫摸著我的腦袋，我真想時間能夠停止，永遠把這濃濃的幸福的溫情定格在那美妙的時刻……
傷痛在慢慢減輕，我在愛的.包圍下選擇了堅強，那天清晨，細雨綿綿，兄弟們正準備艱難地抬起坐在輪椅上的我上行政樓臺階，“這孩子真堅強，真不錯，我來幫忙�！蓖蝗灰浑p有力的手抬起了輪椅�！靶ｉL好！”原來是我們可敬可親平易隨和的蔡愛民校長�！澳銈�?nèi)嗪瓦@屆高一年級是好樣的！我要趕去開晨會，你們小心點！”蔡校長快速撿起剛放在濕漉漉的臺階上的公文包，匆匆的離去，原本有淚不輕彈的我，瞬間潸然淚下……
傷痛沒有再蔓延，黃葉卻還在無聲的飄落。我，一個“幸運號”輪椅少年，不再哀怨傷痛的折磨，也不慨嘆生活的無常，定會在愛與被愛的漩渦里，手捧一卷香書，吟唱母校的旖旎風華；定會在美麗的晨曦里，與秋風對坐，默默撿拾漫天的黃葉，安然串起這份濃濃的情和意……
我的高一生活作文14
高中生活
不知不覺中，我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。
既然選取了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學習資料也不一樣于初中。高中更注重自學，預(yù)習、復(fù)習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的`用心主動，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
有些歡喜，也有些失落……
我的高一生活作文15
我漸漸地長大，從幼兒園，到小學，現(xiàn)在，日思夢想的中學生活終于到來了。我曾對中學有過許多憧憬和幻想，現(xiàn)在，終于可以來當一名初中生了，我的心里無比得光榮、興奮、自豪！
作為一名學生，最重要的就是搞好學習，在中學更是如此。我們要把學習看作是第一任務(wù)，要努力提高成績，提高名次才是主要目的.，我們要為自己的未來去拼命奮斗學習，要將自己的命運掌握在自已手里。
初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛學習的心，一絲不茍地完成學習任務(wù)，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。
到了初中，時間的運用要更加妥當，上課要珍惜上課時間，要珍惜下課時間，也要珍惜課外時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，上課時我們要做到：聽+看+讀+寫，這四個要點，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內(nèi)容要點，課后時間也可以做預(yù)習、復(fù)習，也可以看看書……
在初中時期，我們要保持著一顆開朗樂觀的心態(tài)，雖然作業(yè)多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對，好好學習，用樂觀的心態(tài)去面對每一件小事，大事，甚至螞蟻大點兒事也得樂觀面對，這樣也是對我們的心態(tài)的一種鍛煉，也對我們以后有一定的好處。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了，我們一定好好學習，為了以后更好地報效祖國！
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