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我與書的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我與書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書的故事作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄�，無數(shù)名人、偉人都把書當(dāng)成精神糧食，因?yàn)闀顾麄円曇伴_闊，情趣高雅。我也愛看書，我與書之間還有故事呢！那天，我吃完晚飯，做完作業(yè)，我津津有味地看起了偵探書。媽媽問我：“出去散步嗎？”我回答：“不去了。”我正看到緊要處，怎么肯放下書出去散步呢！媽媽又說：“飯后散步有助消化，不去算了，等我回來要睡覺了�！眿寢尩膰Z叨我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。家人都出去了，這下家里安靜了，我可以獨(dú)自享受這寧?kù)o、快樂的讀書時(shí)光了。我沉浸在一個(gè)個(gè)迷案中，偵探叔叔一次次嚴(yán)密的推理讓我佩服不已。還在看！咋還不睡？明天不用上學(xué)��！”媽媽的斥責(zé)聲。“什么時(shí)候回來的`？我馬上就睡�！蔽逸p聲嘟囔著一邊夾主書本就往自己屋里“逃”。輕輕關(guān)上門，可不能馬上睡，這個(gè)案子還沒破呢！看到那里了？真是，哦，在這里，我繼續(xù)往下看。不行，媽媽肯定又要來關(guān)心我是不是已經(jīng)睡了，我先在床上貓會(huì)兒。果然不出所料，我剛上床，媽媽就推門進(jìn)來了，看看已經(jīng)睡覺的我就出去了。于是我又小心翼翼地起來，悄悄地打開臺(tái)燈，翻開書本繼續(xù)看。知道全看完了，我才上床睡覺。那天在夢(mèng)里，我還成為了一名女作家了。？
書，象一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我在知識(shí)的海洋中遨游；書象一匹神奇的駿馬，帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛讀書！我愿做個(gè)讀書人！
我與書的故事作文 篇2
書是我生活中的“必需品”，書也是我生活中最絢麗的一道彩虹，只有書才能讓我感到快樂。我一向都愛讀書，什么習(xí)作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。記得有一次中午，我正在書中遨游，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點(diǎn)半把飯燒上，我?guī)Э觳突貋�！”我漫不�?jīng)心地應(yīng)了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進(jìn)了房間，鉆進(jìn)書里繼續(xù)遨游。不知不覺三小時(shí)過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內(nèi)空空如也，便把我叫了出來，問我為什么不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心里想的還是那本書，媽媽講的話我一句都沒聽進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢！有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了床，可我對(duì)那本書還是念念不忘。于是，我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲，就關(guān)掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國(guó)寶大熊貓”了——因?yàn)闆]睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。書是知識(shí)的源泉！我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來無窮的.樂趣。讓我們一起來愛書吧！指導(dǎo)老師：李慧勤
我與書的故事作文 篇3
“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的熱感來鼓舞智慧和心靈�！薄郀柣踔烈材芡ü艜越�，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結(jié)緣。
有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫�有英語(yǔ)課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來�？粗粗�，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。怎么樣，厲害吧！看書可以忘了時(shí)間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)。這真像一個(gè)餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的'真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富！讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎？你還在看那些幼稚的動(dòng)畫片嗎？你還在某個(gè)地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！讀書好，好讀書，讀好書！
我與書的故事作文 篇4
書是知識(shí)的源泉，我愛讀書。
自從我識(shí)了字，就經(jīng)常問一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，可有的時(shí)候，連他們自己都搞不清我問的問題。有一天，我望著滿天星斗，突然想到：天空中到底有多少顆星星呢？我問爸爸，他搖了搖頭，說：“這怎么數(shù)得清楚，傻孩子�！蔽曳喠嗽S多書，終于找到了答案。原來我們?nèi)庋劭吹们宓男切怯校硟|多顆，我十分高興，因?yàn)闀壬獯鹆宋业膯栴}。
最近，我看了一篇故事叫做《可愛的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，沒有什么不平凡的，但是，它們對(duì)待生活，對(duì)待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱，蜜蜂的勤勞和無私的奉獻(xiàn)的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，應(yīng)該受到我們的贊美。如：工人叔叔、農(nóng)民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來我們的.幸福、甜美的生活。隨著我不斷地長(zhǎng)大，那薄薄的書漸漸地已經(jīng)不能滿足我的求知欲了，我開始看厚厚的書了：《紅巖》《三國(guó)演義》《十萬個(gè)為什么》《格林童話》等等書我都看過了，還把那書中優(yōu)美的詞句摘錄下來，寫作文的時(shí)候靈活運(yùn)用，這樣我的寫作水平提高得很快。
書教育了我，啟發(fā)了我，激勵(lì)著我前進(jìn)；書給了我戰(zhàn)勝困難的>勇氣。我讀書的時(shí)候總會(huì)感到無限的快樂，我愛讀書！
我與書的故事作文 篇5
書，被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”，但我認(rèn)為書不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”！放假后，我和爸爸一起到超市去買東西，經(jīng)過圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了。回家時(shí)，我懇求爸爸買幾本書，爸爸說：“只能買一本知道了嗎？”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí)，終于，找到了我想要讀的書《論語(yǔ)》�；氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說呼�！钡摹墩撜Z(yǔ)》。沒讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上，我放棄了我以前喜愛的電視繼續(xù)讀起我買來的新書。后來，爸爸從他工作的.地方拿了兩本《十萬個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書，我要讀；我哥哥喜歡讀的一些書，我也讀。比如：《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》。
我還會(huì)讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次，班上寫作文時(shí)，作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》，大家寫的都是春天小魚出來了，夏天我到河里捉魚，秋天水冷了，冬天小魚躲到石頭里了。可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序，不但寫出了小河的清澈，還寫了河里的魚啊嚇的等等動(dòng)物，最后，還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色。這次作文，我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。書，可以是“長(zhǎng)生果”，更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。
我與書的故事作文 篇6
相信同學(xué)們看過許多書吧！也和書之間發(fā)生了一些小故事吧！今天，我來給大家講講我和書之間的故事。這是發(fā)生在暑假的一天早晨，我洗漱完后，鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著媽媽為我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時(shí)，媽媽走到房前對(duì)我說：“女兒，看書別看太久了，要記得同學(xué)的生日會(huì)，你可別遲到了�！蔽艺吹今R小跳問我“答不答應(yīng)”的'時(shí)候，情不自禁地說：“好的�！眿寢尵统鋈チ�，但我似乎把媽媽的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”。隨著鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了，我撐了撐懶腰，終于把這幾本書給看完了。就在這時(shí)，媽媽回來了，跑到我房間，大聲地對(duì)我說：“你看看都幾點(diǎn)了，十一點(diǎn)了，都快遲到了�！蔽艺f：“遲到，什么遲到？��！對(duì)了，今天可是小雪的生日��！”我說完便跑到門前，準(zhǔn)備開門。這時(shí)，媽媽哈哈大笑，在旁邊嘀咕這：“哪有穿睡衣去參加生日會(huì)的呀！去參加睡衣派對(duì)嗎？”聽完媽媽說的話，看了看自己，原來還穿著睡衣呢！
過了幾分鐘，我把衣服換好了，出門去了。到了小雪家，小雪對(duì)我說：“你怎么才來��？干什么去了？”我對(duì)小雪說：“嘻嘻，看書看過頭了，對(duì)不起哦！”小雪拍了拍我的肩膀，說：“原來你挺愛看書的嘛！行了，快進(jìn)來吧！”“恩。”我答應(yīng)了一聲。這個(gè)就是我和書的故事。
我與書的故事作文 篇7
我與書的故事說起來很有趣。以前，我不愛讀書，總覺得沒有意思，沒興趣，但是我從二年級(jí)放暑假的時(shí)候有了改變。爸爸帶我出去玩，爸爸在旅游景點(diǎn)給我買了一本關(guān)于旅游知識(shí)的百科全書，我看到爸爸滿臉笑容的回來，還以為爸爸給我買了什么好東西呢？我連忙跑過去，迫不及待地看爸爸買了什么東西給我，我一看，有些失落，心想：爸爸明知道我不愛看書，還給我買！爸爸看我黯然神傷的'樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你一定要看這本書，你會(huì)喜歡它的！”“哦，那謝謝爸爸�！�
晚上，我和爸爸回到住的旅館，我懷著好奇的心打開了爸爸給我買的那本書，一看，上面記載著各個(gè)國(guó)家的歷史知識(shí)、旅游景點(diǎn)、名勝古跡和她們的民風(fēng)民俗。我不停地看著、找著，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸說：“快睡覺吧！明天還要早起呢�！薄昂玫�，”我看了一下表，都10點(diǎn)多了，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，這本書太吸引人了，可我以前并不喜歡看書呀？這是怎么回事呢？第二天早上，我又從這本書里找到了介紹我們旅游的地方，我從這本書上學(xué)到了很多東西。我對(duì)爸爸說：“我真的很喜歡這本書。”“為什么呢？”“因?yàn)樗屛抑懒烁鲊?guó)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，讓我不再是一張白紙�！币�?yàn)榘职纸o我買了一本百科全書，讓我從此對(duì)書有了興趣，所以，現(xiàn)在我家里的書柜裝滿了課外書。從那時(shí)起，我明白了，讀書要有興趣，對(duì)書沒有興趣，再多也沒用！
我與書的故事作文 篇8
說起書，有一件事就會(huì)出現(xiàn)我的腦海里。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了讀書漂流活動(dòng)，圖書漂流站的書都是同學(xué)們主動(dòng)放漂的。如果哪位同學(xué)放漂的書越多，讀的書越多，老師就會(huì)把一些圖書卡發(fā)給我們，老師還告訴我們：“這些卡片上有一個(gè)號(hào)碼，下一周升旗的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)公布一些號(hào)碼，如果你聽到的號(hào)碼和你手上的一樣，就說明你中獎(jiǎng)了�！蔽液屯瑢W(xué)們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子，校長(zhǎng)念了許多號(hào)碼，我豎起耳朵仔細(xì)地傾聽，就是沒有聽到跟我手上相同的'號(hào)碼，就在我失望的時(shí)候，我忽然聽到了和我手上一樣的號(hào)碼。我高興地跑上旗臺(tái)，想看看到底是什么獎(jiǎng)品。原來，是一本書，我和同樣中了獎(jiǎng)的同學(xué)一起照了一張相，然后高興地走下旗臺(tái)，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。從此，我就把這本書看成了寶貝，只要有空我都會(huì)認(rèn)真的看起來，看了一遍又一遍，我還把精彩的內(nèi)容和同學(xué)一起分享呢！
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)高興的笑起來。我也從此更喜歡書了！
我與書的故事作文 篇9
一盞孤燈伴，兩冊(cè)書卷陪，便構(gòu)成了故事的開始與結(jié)束。喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對(duì)我更有吸引力，在知識(shí)的海洋里徜徉，是人生最大的樂事。我與書的故事，可以追溯到很小的時(shí)候。我還記得一本本翻爛了的畫冊(cè)，雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了，不過我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書的情節(jié)“耿耿于懷”。以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，也不能算是小鎮(zhèn)，是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書店很少，少得可憐，就是有賣書的店，里面的書也是粗制濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》，前后竟有幾十頁(yè)是重復(fù)的！怎么辦呢？我總不能不看書吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發(fā)現(xiàn)那書不咋的，他就從上海買書給我看。當(dāng)時(shí)我還小，不知道書的來歷。只覺得，書怎么突然“高級(jí)”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的`書，恩，還是蠻有看頭的。
書，一卷在手，別無他求；一卷在手，一生富有。我不知道自己能夠活多久，未來對(duì)我來說也還是個(gè)未知數(shù)，不過我確信，我與書的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在，書對(duì)我還是有深深的吸引力，我對(duì)書也還是有赤誠(chéng)的熱情。并且我相信，這一切還會(huì)持續(xù)很久，很久，很久。我無法成為永遠(yuǎn)，書也無法成為永遠(yuǎn)，但是，我與書的故事，是永遠(yuǎn)的。
我與書的故事作文 篇10
我最喜歡的一本書莫過于《笑貓日記》了，它是由著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫的。要說我和這本書之間的故事，那還真有一段“千古佳話”呢。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我去找我的`死黨小王玩。站在小王家門前敲了半天門，結(jié)果沒有人開門。正當(dāng)我打算“班師回朝”的時(shí)候，門突然開了，開門的是小王的媽媽。心急如焚的我開口就問：“小王呢？”王阿姨欣喜地說：“在看書呢！”我二話不說就沖了進(jìn)去，只見小王一臉陶醉地看著一本名叫《笑貓日記》的書。我心想：什么書能讓小王這么著迷呢？于是我搶過小王手里的書，大概地瀏覽了一遍，果然是一本“千年”難見一回的好書！
我急忙跑回家去，央求媽媽也幫我買《笑貓日記》。當(dāng)老媽聽完書名之后嚴(yán)肅地對(duì)我說：“都上六年級(jí)了，還看什么漫畫書！”我暈！原來老媽誤會(huì)了，笑貓只是一只會(huì)笑的貓，并不是老媽所說的漫畫。
經(jīng)過我的一番“努力”，老媽終于同意幫我買書�！缎ω埲沼洝焚I回來后，被我反復(fù)看了N遍，書中的一些好詞好句也被我認(rèn)真摘抄了下來。在學(xué)校組織的一次作文競(jìng)賽中，我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句，榮獲了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師賽后叫我介紹獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我“供”出了《笑貓日記》。據(jù)說那天晚上新華書店的《笑貓日記》賣脫銷了！
這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。
我與書的故事作文 篇11
讀書，提高了我們的審美觀；讀數(shù)學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)了邏輯推理；讀歷史，讓我們了解古代文明；讀童話，小時(shí)候，我可是個(gè)不安分的女孩�？纯船F(xiàn)在的我文靜多了，乖巧多了。是書改變了我，讓我從一個(gè)無知的頑童變成了知書達(dá)理的女孩子。記得四歲生日的那天，我正在院子里玩，不知從哪里得來的一根棍子，我拿著木棍飛快的奔跑著，院子里被我攪得雞飛狗跳，亂成一團(tuán)。這時(shí)，正在上大學(xué)的姑姑回來了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈，然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的孩子跟我差不多大，他們講究衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心。我生平第一次對(duì)自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子靜靜地坐在沙發(fā)上看書。
我讀了《愛的.教育》，讓我像小說中的主人公一樣，用心審視身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？戳恕端疂G傳》，我被里面一百零八個(gè)好漢吸引住了。書里描寫的人物林沖“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回，看了使我氣憤填胸！武松、魯智琛等人物都有其生動(dòng)的個(gè)性。書永遠(yuǎn)是我知識(shí)的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書不僅給了我知識(shí)，還給了我無窮的精神力量，教給了我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭绺郀柣f的那樣，生活里沒有了書籍，如同沒有了陽(yáng)光；學(xué)習(xí)里沒有了書籍，如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。
我與書的故事作文 篇12
書是知識(shí)的海洋，指引著我盡情地遨游；書是我親密無間的好伙伴，陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我傻乎乎的，什么都不懂。記得有一次，一位小伙伴來我家玩。玩著玩著，他突然問我：“大象是怎么睡覺的？”我一愣，心里想：“人是躺著睡的，大象應(yīng)該也是躺著睡的吧�！庇谑俏覞M懷信心地脫口而出：“躺著睡的�！睕]想到他聽后捧腹大笑，得意洋洋地看著我說：“不懂了吧，是站著睡的！”接著他又連續(xù)問了好幾個(gè)問題，我都是一問三不知。他也煩了，瞟了我一眼不屑地說：“真笨，什么都不懂，真是對(duì)牛彈琴，我不和你玩了。”說完就回家了。
頓時(shí)，我呆若木雞，感到很傷心，也很好奇，他怎么什么都知道呀！我滿心疑惑地跑去問媽媽。媽媽告訴我，那是因?yàn)樗矚g看書。書里有許許多多有趣的`知識(shí)，經(jīng)�？磿鴷�(huì)使一個(gè)人的頭腦變得更聰明。聽了媽媽的話，我恍然大悟，暗暗下定決心：“從現(xiàn)在起，我也要好好看書，做一個(gè)聰明的小朋友。”
從此，我與書成了形影不離的好朋友。原來，書的世界是多么奇妙有趣，多么豐富多彩。書里有精彩紛呈的故事，每當(dāng)我看到好笑的情節(jié)時(shí)就會(huì)情不自禁地哈哈大笑，看到傷心的地方也會(huì)悄悄地暗自流淚；我喜歡借助《上下五千年》穿越時(shí)空的隧道，回到遙遠(yuǎn)的古代去接近歷史名人，喜歡到《動(dòng)物世界》里去了解動(dòng)物朋友們千奇百怪的生活，喜歡從《十萬個(gè)為什么》中解開我心中無盡的謎團(tuán)……
現(xiàn)在的我既聰明又快樂，這都是我的好伙伴——書的功勞。
我與書的故事作文 篇13
書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書中自有黃金屋；讀書破萬卷，下筆如有神……
書籍一直陪伴著我到今日，每時(shí)每刻，我都離一開書。書，是我的護(hù)身符，是我的二十四小時(shí)貼身保鏢，是我的一位關(guān)系密切的好朋友，好老師……
小時(shí)候，我對(duì)書一點(diǎn)兒也不感興趣，幾乎每天都在看電視。父母每月都會(huì)給我買一本書，可我都絲毫沒動(dòng)，無論爹媽說我多少遍都沒用。直到我一晚，我正在津津有味地看著電視，忽然，電視“砰”地一下黑屏了。這可怎辦呢？哦，對(duì)了，不如玩爸爸手機(jī)上的游戲吧。我拿出手機(jī)，居然沒電了，于是我給手機(jī)充電。在充電這段時(shí)間里，我的目光落在旁邊的一本書上，心想：反正現(xiàn)在無聊，不如看會(huì)兒書吧！我別無選擇，只好看書。我拿起這本名叫《西游記》的書看了起來，一個(gè)小時(shí)過去了，我完全沉迷在書中的精彩情節(jié)里，忘了要玩手機(jī)。當(dāng)看到唐僧被妖怪捉走時(shí)，我心也跟著緊張；當(dāng)孫悟空打敗妖怪時(shí)，我感到一種勝利的`滋味；當(dāng)他們徒弟三人都上當(dāng)時(shí)，我感到失望……
就是從這時(shí)起，書開始慢慢地進(jìn)入我的生活，我開始發(fā)現(xiàn)書中的魅力，我開始讀童話故事，我發(fā)現(xiàn)書中所寫的情節(jié)比看電視更讓我著迷，后來我讀《水滸傳》、《三國(guó)演義》、我讀《十萬個(gè)為什么》……讓我懂得了很多道理，明白了很多事情。
書籍，是一個(gè)多么神圣的字眼��！我愛它，并且將與它一直相伴相依。
我與書的故事作文 篇14
有人說“書是良師益友”我覺得這句話說得很好。因?yàn)槊恳槐緯枷褚晃焕蠋�，默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí)；每一本書都像一個(gè)朋友，陪伴我們一同成長(zhǎng)。書不是一頁(yè)一頁(yè)寫滿字的紙，而是有靈魂、有感情的無聲朋友！我與書結(jié)下不解之緣還要從讀《愛因斯坦成功的秘訣》說起。我是一個(gè)害羞的男孩，缺少自信，總感覺自己“笨”。媽媽為了能讓我找回自信給我介紹了一本書，其中的一篇文章就是《愛因斯坦成功的秘訣》。文章中介紹愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”變成“天才”的是他的勤奮。為了徹底弄清一個(gè)問題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說的“勤能補(bǔ)拙”，從那次起我告訴自己，我也要象愛因斯坦學(xué)習(xí)，用自己不懈的努力換來好成績(jī)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我在學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步。
從此我就與書結(jié)下了不解之緣。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游；書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。書把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。書讓我的'心靈得到凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。書成為了我生活中必不可缺的一部分。這就是我與書的故事，我想我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富。
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