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【精品】文具的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的文具的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
文具的故事作文1
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光灑在大地上。
突然，一陣說(shuō)話聲吵醒了我（我是書包），仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆和橡皮在說(shuō)話，鉛筆說(shuō)“橡皮兄，你看小主人這樣喜歡我們，不如我們當(dāng)兄弟吧�！薄昂冒。冒�，你當(dāng)哥哥吧，你比我高�！毕鹌ふf(shuō)“不，你比我年齡大，還是你當(dāng)哥哥吧�！便U筆說(shuō)“那好吧”。從那以后，兄弟倆和諧共處，日子過(guò)得很是快樂(lè)。
可是有一天，鉛筆突然覺(jué)得很不公平，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，這一陣子好像小主人特別偏愛(ài)橡皮經(jīng)，碰上同學(xué)還總是夸他的'橡皮，說(shuō)橡皮擦得又干凈， 還 發(fā)著淡淡的清香，這一切，鉛筆看在眼里，煩在心里，總想找一個(gè)機(jī)會(huì)以，讓橡皮出丑。這一天，一個(gè)計(jì)劃在它心里成熟了，這個(gè)計(jì)劃一誕生它就馬上開(kāi)始實(shí)行。
每次小主人寫字，鉛筆總是多寫錯(cuò)字，好讓小主人多多地用橡皮，如果橡皮用完了，他就不會(huì)夸他了。
果然一個(gè)月后，橡皮明顯瘦了，這可樂(lè)壞了鉛筆，這天，鉛筆把橡皮領(lǐng)到鏡子前，讓橡皮照，橡皮看到自己的樣子后說(shuō)到“我老了！”然后退到一邊，于是鉛筆開(kāi)始照，它剛想夸自已兩句，沒(méi)想到鏡子里竟站著一個(gè)又矮又小的“人”。橡皮看到了說(shuō)“你在消盡我的同時(shí)，也在消盡你自已。”當(dāng)鉛筆看到后，傷心地說(shuō)“讓我們還當(dāng)好兄弟吧�！闭f(shuō)著拉起橡皮的手唱起了歌。
從此它們又過(guò)上了幸福的生活。
文具的故事作文2
一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，小明的文具突然熱鬧起來(lái)。噢，原來(lái)是文具們正在進(jìn)行對(duì)話呢!“大家好，我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生，認(rèn)識(shí)一下吧�！币粔K雪白的橡皮打破了夜間的寧?kù)o。
凝視了幾分鐘之后，鉛筆很有禮貌的說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，橡皮先生，請(qǐng)問(wèn)你是干什么的?”“我是以芳香的氣味來(lái)吸引每個(gè)學(xué)生，至于我的作用嘛，就是幫助同學(xué)們修改錯(cuò)誤，你呢?”
橡皮說(shuō)著，輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說(shuō)：“誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)嘛，就是把主人心里的`話寫出來(lái)，至于......”沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，橡皮就搶著說(shuō)：“至于你的缺點(diǎn)嘛，就是老寫錯(cuò)字，幸虧有我?guī)湍�，要不，麻煩可大了�！薄昂撸皇俏覀冦U筆，你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物�！便U筆越說(shuō)越大聲，似乎想吵醒夜間里睡覺(jué)的所有人�！暗�......”橡皮想再說(shuō)下去。
“不要再吵了，我們生來(lái)就是幫助主人學(xué)習(xí)，而不是互相爭(zhēng)吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉(zhuǎn)筆刀截住了�！拔覀円酁橹魅俗鍪�，少爭(zhēng)吵才行�！碧鞚u漸亮了，鉛筆和橡皮的爭(zhēng)論也結(jié)束了，它們?nèi)齻�(gè)以后在文具盒里和睦相處著。
文具的故事作文3
一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來(lái)。他們?yōu)槭裁闯臣苣�？原�?lái)他們?cè)谡嬲撜l(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的`本領(lǐng)比你大！”橡皮聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“算了吧！每次主人用你寫錯(cuò)別字的時(shí)候還不是得靠我，所以我的本領(lǐng)比你大！”“那又怎樣，沒(méi)有我給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，你擦什么呀？”鉛筆分辨道�！跋麓文阍賹戝e(cuò)了字，可千萬(wàn)別求我！”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走過(guò)去，說(shuō)：“行了行了，你們倆別吵了！小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學(xué)呢！”鉛筆和橡皮見(jiàn)文具盒來(lái)了，就叫他來(lái)評(píng)一評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具盒聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“你們就為了這個(gè)吵呀？要我說(shuō)，你們的本領(lǐng)都大，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，全心全意地為小主人服務(wù)才對(duì)，干嘛為了一點(diǎn)兒小事吵來(lái)吵去的，多傷和氣呀！”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說(shuō)：“對(duì)，為小主人服務(wù)！”
夜已經(jīng)很深了，爭(zhēng)吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見(jiàn)了。他們?cè)谀膬耗�？哦，他們到文具盒的肚子里睡覺(jué)去了，睡得可香了。
文具的故事作文4
夜深人靜的時(shí)候，鉛筆盒的小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的談話也就開(kāi)始了。
鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“小主人每天都拿著我書寫、畫畫，你們應(yīng)該叫我一聲大哥�！薄翱墒悄忝看螌戝e(cuò)字都是我在你后面一個(gè)勁兒地擦，我原來(lái)又白又胖，現(xiàn)在我又臟又瘦了�！便U筆的話音一落，橡皮就迫不及待爭(zhēng)辯道，還看了看自己的身體，委屈地哭了起來(lái)。尺子也加入了爭(zhēng)論的隊(duì)伍，氣憤地說(shuō)：“鉛筆不能獨(dú)自畫直線，你要靠在我身上畫才可以畫直。瞧，我被你畫得那么臟，小主人都不喜歡我了，嗚嗚嗚……”“每次你的筆尖斷了或粗了，還不是我在后面幫你削，每次都把我弄得滿頭大汗，你卻絲毫不領(lǐng)情�！便U筆刨也義憤填膺地訴說(shuō)。自動(dòng)筆高傲地說(shuō):“鉛筆老弟，你還沒(méi)有我方便呢，怎么能叫你大哥呢? ”水筆也不甘示弱，自豪地說(shuō)：“我既不用擦，又不用削，要稱大哥哥也應(yīng)該是我吧。”就這樣，鉛筆盒里的文具，你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，吵得不可開(kāi)交。
第二天，小主人拿起鉛筆寫作業(yè)，一不小心寫錯(cuò)了。小主人拿起橡皮擦，橡皮跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)：“不要，不要�！毙≈魅四闷疸U筆刨，鉛筆刨縮著脖子說(shuō)：“不要，不要，我才不幫這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙呢�！毙≈魅擞趾軣o(wú)奈地拿起尺子畫直線，尺子花落到地上說(shuō)：“不要，不要，我不干�！睕](méi)辦法，小主人只好把他們?nèi)既釉谝贿叀?/p>
這時(shí)，鉛筆盒哈哈大笑說(shuō)：“各人有各人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好的.完成任務(wù)，做小主人的小幫手�！� “知道了�！贝蠹叶夹呃⒌氐拖铝祟^。
文具的故事作文5
從小橡皮誕生的那一刻起，他就渴望能夠成為一名勇敢的戰(zhàn)士。無(wú)論是橡皮擦掉鉛筆留下的痕跡，還是與其他文具一起演出小劇場(chǎng)，小橡皮總是全力以赴。
"小橡皮，你應(yīng)該知道自己的定位。"作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，鋼筆嚴(yán)肅地對(duì)小橡皮說(shuō)。
“可我也想?yún)⒓用半U(xiǎn)�！毙∠鹌さ吐暬貞�(yīng)，眼中透露出堅(jiān)毅的`光芒。
一天，小橡皮帶著勇氣和決心，踏上了找尋冒險(xiǎn)之旅。在抽屜深處，他遇到了膠帶強(qiáng)強(qiáng)。
膠帶強(qiáng)強(qiáng)告訴小橡皮，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能成功地完成冒險(xiǎn)。二人組成團(tuán)隊(duì)后，開(kāi)始了尋找校園里隱藏寶藏的任務(wù)。
他們穿越草地、攀爬樹(shù)枝，沿著蜿蜒的小溪一路向前。最終，他們?cè)谝粋�(gè)神秘洞穴的入口處找到了寶藏。
通過(guò)這次冒險(xiǎn)，小橡皮學(xué)會(huì)了不僅要有勇氣，還要懂得與伙伴合作。即便形態(tài)渺小，但只要心懷勇氣和決心，我們都能展現(xiàn)出無(wú)限的力量。
文具的故事作文6
文具盒里住著三個(gè)好朋友，他們天天在一起，相處得很好，從來(lái)只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。
有一天，不知怎么了，從小主人的文具盒里傳出爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都覺(jué)得自己了不起，決定要從他們?nèi)齻�(gè)中間選出個(gè)大王。鉛筆說(shuō)：“我勸告你們，還是選我作大王吧，要不沒(méi)有你們好日子過(guò)的，你們這些廢物，沒(méi)有我能有你們嗎？你們來(lái)到這里兒，就是為本小姐來(lái)服務(wù)的�！鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“就算有你才有我們，那又怎么樣，我們可以不為你服務(wù)，為你這種混蛋服務(wù)，而感到羞恥！”
橡皮說(shuō)：“不知好歹的'家伙兒，你也太驕傲了，不想想后果嗎？憑什么選你們當(dāng)大王？你們也不照照鏡子，看看自己究竟是個(gè)什么算樣子，配不配當(dāng)大王！”他們就這樣自以為是，各持己見(jiàn)，互不相讓地爭(zhēng)吵著。過(guò)了一會(huì)兒，小主人要寫作業(yè)了，看見(jiàn)鉛筆這么粗，正準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀削一削，只見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀擺動(dòng)著身子，頭上的螺絲刀頭花都跳了起來(lái)，說(shuō)：“不，不，我才不為這種人服務(wù)呢！”沒(méi)辦法，小主人只好忍著，用這又粗又黑的筆頭，“哎呀！”小主人把“上”寫成“下”了，要用橡皮擦。橡皮說(shuō)：“誰(shuí)為這種人服務(wù)呀！不知好歹�！薄霸趺磿�(huì)這樣呢？他們?nèi)齻�(gè)這是怎么了，”小主人想：“算了吧，反正也已經(jīng)是支小鉛筆頭了，扔了也無(wú)所謂�！毙≈魅税雁U筆扔進(jìn)了垃圾桶，鉛筆后悔極了，知道以后誰(shuí)也不會(huì)再去理睬她了。不幾天，小主人又買來(lái)了兩支新鉛筆，但轉(zhuǎn)筆刀和橡皮還是無(wú)動(dòng)于衷，小主人看見(jiàn)他們這樣的行為，于是也把他們倆也都扔進(jìn)了垃圾桶。
就這樣，由于鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮他們都自以為是，不團(tuán)結(jié)，不齊心合力為小主人服務(wù)，終于都在文具盒里下崗了。
文具的故事作文7
夜晚，我的鉛筆盒里發(fā)生了一件事，中性筆和鉛筆吵架了。
事情是這樣的，中性筆正在換筆心，中性筆沒(méi)站穩(wěn)，壓到了旁邊的鉛筆，把鉛筆的筆心壓斷了，同時(shí)也把中性筆的貼紙戳破了，那可是中性最喜歡的貼紙��！
中性筆見(jiàn)了這事連忙說(shuō)：“鉛筆兄弟你把我的貼紙戳破了，你要賠！”
鉛筆聽(tīng)了這話不急不慢地說(shuō)：“不就是一張貼紙嗎？用不著這種口氣說(shuō)話�！�
“現(xiàn)在不是說(shuō)話的問(wèn)題，而是賠貼紙，你倒底賠不賠，不賠我就戳你�！�
“什么聲音啊，這么吵！”橡皮擦被它們倆的'對(duì)話吵醒了。
“橡皮擦，你來(lái)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)是對(duì)的�！敝行怨P說(shuō)．接著中性筆把全部事情一字不落的事說(shuō)出來(lái)。
“我覺(jué)得中性筆做得不對(duì)，因?yàn)槭侵行怨P站不穩(wěn)才會(huì)倒置發(fā)生這種情況，”橡皮擦嚴(yán)肅地說(shuō)。
中性筆不由自主地低下頭正在反醒自己的錯(cuò)誤．忽然鉛筆把自己最心愛(ài)的貼紙撕下來(lái)，貼在中性筆的身上。
中性筆說(shuō)：“你的東西，我不能收。”
鉛筆安慰它，說(shuō)：“你以為就你犯了錯(cuò)嗎？我也犯了，這就是當(dāng)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤的東西。”聽(tīng)了這句話中性筆被深深地感動(dòng)了。
文具的故事作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是阿姨送給我的，它伴隨著我已有一年多了。我很喜歡它。這個(gè)文具盒長(zhǎng)22厘米，寬8厘米。盒面是粉紅色的，上面有漂亮的圖案：一只青蛙和一只小貓?jiān)谟H切的交談著什么。盒子分兩層：上面一層放鉛筆，橡皮。下面一層放直尺，三角尺。課間休息時(shí)，尺子睡在長(zhǎng)長(zhǎng)的.“地下室”里，橡皮睡在“臥室”里，鉛筆睡在“長(zhǎng)廊”里。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，文具盒一打開(kāi)，鉛筆便從里面走出來(lái)，把字寫得端端正正，清清楚楚。上數(shù)學(xué)課畫直角的時(shí)候，文具盒打開(kāi)了，尺子從里面跳出來(lái)幫我畫好。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，文具盒再一次打開(kāi)，橡皮從里面蹦出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字，并對(duì)我說(shuō)“小主人，您以后可不能再像現(xiàn)在這樣粗心大意了，您每用我一次，我的身體就會(huì)受到嚴(yán)重的傷害。以后，您一定要細(xì)心呦！”我愛(ài)我的文具盒，它就像是我的好朋友。
文具的故事作文9
一天晚上，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然，被一陣喧鬧聲吵醒了，呀！什么聲音？不會(huì)是怪獸來(lái)了吧？我懵懵懂懂地坐起來(lái)。細(xì)聽(tīng)，我嚇了一跳，連忙縮進(jìn)被子里，留一個(gè)洞口當(dāng)出氣口和觀察口。我仔細(xì)一聽(tīng)，��！竟是一群文具在說(shuō)話！我急忙拉緊被子，仔細(xì)聽(tīng)。
原先一片寂靜，后來(lái)一只鉛筆聲嘶力竭地喊道：“主人真氣人，我本來(lái)細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很漂亮，可他老是折斷我，害的.我現(xiàn)在這么矮了。”鉛筆一邊說(shuō)，一邊用手比劃著�！鞍�！原來(lái)你以前這么高�！逼渌木啐R聲說(shuō)。“對(duì)，主人用完我，老不給我戴帽子，害我脖子差一點(diǎn)被摔斷�！变摴P無(wú)奈地低聲說(shuō)。尺子接著說(shuō)：“他愛(ài)把我折斷，還說(shuō)要把我當(dāng)成玩‘疊羅漢’的積木，真不知道他上學(xué)在做什么。”橡皮說(shuō)：“你們比我的命運(yùn)都好多了。今天早上，他一下子把我抓起來(lái)，把我擦成了“禿頂”。他有時(shí)吃飽了沒(méi)事干，還要拿著小刀，要把我切成小段�！�
聽(tīng)到這里，我嚇出一身冷汗。它們又齊聲說(shuō)：“我們要罷工！我們不干了！”
文具是我的好伙伴，我不能沒(méi)有它們，所以我決定從明天開(kāi)始要好好保護(hù)它們，不讓它們離開(kāi)我。
文具的故事作文10
在一個(gè)夜晚，文具盒里的文具們?cè)陂_(kāi)會(huì)呢！鉛筆很生氣，它的'眼睛瞪得圓圓的，手插著腰，頭上冒出了白白的煙，大聲說(shuō)：“小主人太過(guò)分了，把我的兄弟們都掰斷了。”
尺子坐在文具盒上，一手頂著下巴，一手放在自己腿上，垂頭喪氣地喊著：“小主人這樣折磨我們，我脖子都快要斷了�！甭�(tīng)了尺子說(shuō)的話，鉛筆勃然大怒，它的頭頂上的煙真是如煙霧繚繞呀！“為什么游戲機(jī)讓小主人高興呢？”尺子說(shuō)：這句話讓文具盒的橡皮想出了一個(gè)方法，它說(shuō)：“那我們就去找游戲機(jī)。看看它有什么方法吧！”它們?nèi)齻�(gè)就去找游戲機(jī)了。游戲機(jī)說(shuō)：“明天小主人要考試你們就趕快藏起來(lái)�！惫�，小主人就被老師說(shuō)了，今天小主人終于對(duì)文具盒們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你們這樣，快來(lái)文具盒吧！”
今天，終于讓小主人得到道理了。第二天，文具們向游戲機(jī)感謝呢！”
文具的故事作文11
一支鉛筆和一支鋼筆，還有一塊橡皮，居住在小主人的文具盒里，傲慢的鋼筆總是自以為了不起，今天奚落這個(gè)，明天嘲笑那個(gè)。
星期四下午第二節(jié)是美術(shù)課，鋼筆又開(kāi)始嘲笑別人：蘆柴棒，你以為今天換了身花衣服就能抬高身價(jià)了嗎？滾到一邊去，別擋我的道。橡皮弟弟在一旁聽(tīng)不下去了，朝鋼筆大叫道：鋼筆大哥，你怎么能隨便罵人呢？你知道嗎？罵人是不禮貌的，如果我倆都這樣子罵你，諷刺你，你開(kāi)心嗎？還沒(méi)等橡皮弟弟說(shuō)完，鋼筆就冷笑一聲，哼到：小黑子，你憑什么教訓(xùn)我？瞧瞧，你那臉比鍋底還黑，先照照鏡子吧，看一下你那樣子！說(shuō)完，鋼筆就一邊昂頭大聲嘟囔著，一邊使勁地往前擠著說(shuō)：尊敬的小主人，你看這兩個(gè)懶貨，一天到晚閑著沒(méi)事就知道找茬，我在這兒勤快慣了，一閑下來(lái)可難受了，你有什么事快點(diǎn)讓我干吧。他又朝鉛筆和橡皮瞥了一眼，可是小人卻拿出了鉛筆和橡皮認(rèn)真地畫起畫來(lái)。
下課了，鉛筆和橡皮又回到了自己的家那個(gè)小主人的文具盒里，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：＂其實(shí)，大家都是平等的.，只有齊心協(xié)力才能把小主人交給我們的工作做好。咱們都應(yīng)看到別人的長(zhǎng)處才對(duì)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)嘛。＂鋼筆聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，只見(jiàn)他羞愧地低下了頭
文具的故事作文12
我們住在文具盒里，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們和睦相處，我們的小主人在我們的幫助下，一直是優(yōu)秀生。
有一天，文具盒里來(lái)了一位漂亮的不速之客，她穿著一條粉紅的裙子，頭上頂著一個(gè)可愛(ài)的娃娃，走一步，娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來(lái)。驚奇問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？怎么這么漂亮！”可這位不速之客卻高傲地說(shuō)：“我叫圓珠筆，是小主人的新寶貝，小主人可愛(ài)惜我了�！�
第二天，小主人打開(kāi)文具盒，根本不用我們這些老朋友，那起圓珠筆便開(kāi)始寫起來(lái)。可是，我們一會(huì)就發(fā)現(xiàn)小主人一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，寫幾個(gè)字就和筆上的娃娃玩一會(huì)兒，作業(yè)做得很慢，成績(jī)也下滑了。
終于有一天，小主人的'媽媽把圓珠筆收起了，讓小主人繼續(xù)用我們做作業(yè)。在我們這些老朋友的幫助下，小主人做作業(yè)很認(rèn)真，成績(jī)也提高了，還當(dāng)了班長(zhǎng)呢。
文具的故事作文13
自從上了三年級(jí)，我的文具盒就多了一個(gè)新朋友———鋼筆。
一天晚上，文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵：鋼筆說(shuō)：大家看，我有紅色的衣裳、亮晶晶的帽子，是不是很美？”橡皮五姐妹不屑一顧看了鋼筆一眼，說(shuō)：“我們五姐妹每人一套漂亮的衣服，用成語(yǔ)來(lái)說(shuō)這叫五彩繽紛，我們才是最美的！”自動(dòng)鉛筆著急的說(shuō)到：“我身上有鈴鐺，一寫起字來(lái)就會(huì)唱歌，小主人特別喜歡我……”紅色的中性筆不耐煩的打斷自動(dòng)鉛筆的`話：“那有啥！大家看我的身體是紅色的，我的衣服是透明的，小主人最喜歡我，纏了媽媽好幾天，媽媽才給她買的！”熒光筆最后一個(gè)走出來(lái)慢吞吞的說(shuō)：“我有兩種顏色，一種是粉色，一種是金黃色，寫出來(lái)的字像花兒一樣美，還有香味，我才是最美的！
“我漂亮”、 “我漂亮”……大家爭(zhēng)吵的亂做一團(tuán)�！俺呈裁闯场蔽木吆薪憬愦舐曊f(shuō)。鋼筆走出來(lái)說(shuō)：“文具盒姐姐，你給評(píng)評(píng)，我們誰(shuí)最美？”文具盒姐姐說(shuō)：“誰(shuí)最能干，誰(shuí)才最美！”大家你看我，我看你都不吭聲了。
第二天早上，熒光筆的書上畫好詞好句，鋼筆喝飽了“水”，在本子上寫字，紅色的中性筆的作業(yè)本上批作業(yè)，自動(dòng)鉛筆的書上做題，一不小心，寫錯(cuò)了，橡皮五姐妹跑來(lái)把錯(cuò)字擦去，讓自動(dòng)鉛筆再寫一次。過(guò)了一會(huì)，它們的任務(wù)完成了，大家互相看了看，一塊笑了。
晚上，文具盒姐姐問(wèn)它們：“你們知道誰(shuí)最美了嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們都是最美的！”
文具的故事作文14
在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著三兄弟，老大鉛筆、老二橡皮、老三卷筆刀。在一天晚上，小主人考試考了一百分，他們卻因?yàn)檎l(shuí)的功勞最大發(fā)生了爭(zhēng)吵。
老大鉛筆挺直腰桿說(shuō)：“我的功勞最大，沒(méi)有了我，小主人就寫不了字，也考不了一百分了�！崩隙鹌げ环䴕獾卣f(shuō)：“我的功勞才最大，沒(méi)有了我，小主人寫錯(cuò)字就擦不了了�！崩先砉P刀得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞才是最大的，沒(méi)有了我，鉛筆變粗就削不了了。”
“我的功勞最大！”“你胡說(shuō)，我的`功勞才最大！”“你們都比不上我！”……
文具盒爺爺被爭(zhēng)吵聲吵醒了，過(guò)來(lái)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，你們都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有你們，小主人就不可能考一百分�！甭�(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，他們都向�(qū)Ψ骄瞎狼�。文具盒又恢�?fù)了往日的平靜……
文具的故事作文15
有一天晚上，小明睡覺(jué)了，夜深人靜，突然，小明書包里“高高矮矮，肥肥瘦瘦”的文具們都醒來(lái)了，他們正在為了一件給主人帶來(lái)用處而光榮的事情而爭(zhēng)吵——誰(shuí)才是主人用的文具當(dāng)中最有用處的一個(gè)。
這時(shí)，高高瘦瘦的'鉛筆哥哥站了出來(lái)，大聲說(shuō)：“我是最有用的！用我寫字，寫錯(cuò)了字可以擦掉，重新再寫一次，讓主人學(xué)習(xí)起來(lái)更方便，主任可喜歡我了”
橡皮擦妹妹從后面走了出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“鉛筆哥哥，你要是沒(méi)有了我這個(gè)橡皮擦妹妹幫你的忙，主人拿著你寫字時(shí)一不小心寫錯(cuò)了字，錯(cuò)字能擦干凈，一點(diǎn)筆跡也沒(méi)有嗎？”
這時(shí)，圓珠筆們異口同聲地說(shuō)：“我們是最棒的，我們是最強(qiáng)大的。我們有著不同的顏色，老師批改作業(yè)時(shí)用紅筆，學(xué)生們寫字時(shí)用藍(lán)筆或黑筆等�！惫P盒阿姨在爭(zhēng)吵聲中站了出來(lái)，說(shuō)：“你們都別吵了，大家都有用，各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只要能為人類服務(wù)的，都是好的�！�
聽(tīng)了筆盒阿姨的話，他們才明白互相之間要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能為人類做最大的貢獻(xiàn)！
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