初中的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
文學(xué)給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀，讓我可以在多夢(mèng)的花季，以一顆最平凡的心，珍藏著世界上每一處細(xì)小的美麗。
盡管理想隨時(shí)在變，但我仍愿意獨(dú)自擔(dān)負(fù)起暖暖的生命，帶著幸福的初體驗(yàn)，一邊書寫著青春流浪的神話，一邊執(zhí)著地去尋找心中地桃園。
在課余時(shí)間，我最喜歡讀書的了，喜歡讓自己地目光和感受駐足于作家們的心靈深處，與其同喜同悲，甚至將優(yōu)美生動(dòng)而富于哲理地語言不斷地斟酌敲打，并以此作為耐磨的薄片，時(shí)常抨擊著自己的.心弦思緒。那些黑色的文字在一片動(dòng)感的底色上所堆砌出來的新奇而又充滿熱情和活力的世界引發(fā)了我一種巨大的快樂和共鳴。
每一次閱讀時(shí)候和閱讀后的寫作，總能將我的心領(lǐng)進(jìn)一個(gè)寧靜的縱深，那里有我所熟悉的一切快樂或者疼痛，有著我所經(jīng)歷過每一次梅雨季節(jié)或者每一個(gè)陽光燦爛的日子。我由衷地發(fā)現(xiàn)了文字地神秘和瑰麗，發(fā)現(xiàn)歌詠成長(zhǎng)原來是如此幸福的一件事，從此，我對(duì)文學(xué)的渴望和皈依則更加地迫不及待。
我常常一頭迷失在溫暖地閱讀中，并從中汲取著深刻地心靈的撫慰。那些美麗的文字使我對(duì)青春中的所有煩惱和苦楚都多了份遙遠(yuǎn)和淡漠，雖還不能抵達(dá)范先人那種物我兩忘的境界，但對(duì)生命或多或少領(lǐng)悟到了閑看庭前花開花落的淡散，桃李不言自下成蹊的超脫，以及不可能兩次踏進(jìn)同一條河流的深邃。
這就是我。
初中的作文 篇2
剛剛踏入初中，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，卻讓我感受到成長(zhǎng)帶給我的喜怒哀樂。初中的軍訓(xùn)生活對(duì)于我們來說是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服會(huì)像軍人那樣神采奕奕，誰知去了才知道，軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點(diǎn)起床，除了午飯后短短的三十分休息時(shí)間，其余我們都在操場(chǎng)上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，有一個(gè)動(dòng)作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好像也在和我們作對(duì)，太陽像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁，堅(jiān)持！堅(jiān)持！
七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是：懂得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有克服不了的困難。
初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無知的少年，而是充滿朝氣、奮發(fā)向上的青年。有一次課間休息的時(shí)候我不小心踩在一塊圓石頭上，石頭一動(dòng)，一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲，一下子坐在地上。正好，情景被小盧看見了，他急忙跑過來，蹲下身子，把我從地上扶起來，一瘸一拐的向教室走去。剛進(jìn)教室小玉看見我扭傷了腳，邊說邊走向了她的課桌：“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥，你剛好能用上�！比缓笥昧Q開蓋子，往傷處輕輕地倒了一點(diǎn)，同學(xué)們輪流幫我按摩傷處。頓時(shí)一股清涼的感覺，疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼淚順勢(shì)流了下來。我突然覺得人與人之間互相幫助是一件多么美好的事情��！
初中的學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實(shí)的。七八門功課撲天而來，壓得我們喘不過氣了，作業(yè)也明顯增多，頻繁的考試讓我們時(shí)時(shí)提心吊膽。記得一次英語考試?yán)蠋熞辉賴诟牢覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)，我對(duì)這次考試充滿了信心，因此，整個(gè)雙休日都沒有復(fù)習(xí)英語，匆匆把作業(yè)給做完了，接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語作業(yè)做錯(cuò)的`非常多。星期一的早上，我全副武裝準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”！考試時(shí)，我很快就把試卷給做完了，這時(shí)，我坐著等著交卷，把媽媽說寫完檢查的話忘到九霄云外。當(dāng)英語老師宣布我們的成績(jī)時(shí)，我還以為我得了一個(gè)一百分呢！當(dāng)老師讀到我的名字只得了八十五分時(shí)，我傻眼了，心里很不是滋味�；氐郊液笪掖罂抟粓�(chǎng)，媽媽用一句名言啟發(fā)我：“眼淚只會(huì)淹沒自己，汗水才會(huì)將你送到成功的彼岸。”從此我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一份耕耘，就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
初中的作文 篇3
有人游覽鳳凰溫泉曾發(fā)出感嘆：真是一個(gè)年輕的地方！
說她年輕，有兩層含義，一是襄陽鳳凰溫泉20xx年4月開建，20xx年5月建成，20xx年12月被評(píng)審為國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，20xx年4月被授予省級(jí)文明風(fēng)景區(qū)，絕絕對(duì)對(duì)的一個(gè)年輕的風(fēng)景區(qū)；二是那是年輕人的世界，老板年輕，管理人員年輕，員工年輕，可謂美女如云。泡湯和游玩的人也是美女居多，連景區(qū)里的音樂也彌漫著青春的特質(zhì)。
但是，20xx年，馬到功成的年頭，溫泉游客的年齡結(jié)構(gòu)似乎發(fā)生了改變，中老年人成群結(jié)隊(duì)，耄耋老者也頻頻光顧。VIP區(qū)常常有老人相互攙扶著泡湯，接待大廳門前常常有老人踏著優(yōu)美的樂曲群舞，親水平臺(tái)上常常有老人擊劍或太極，繁花似錦的步行道上常常有老人漫步，百畝生態(tài)茶場(chǎng)里常常有老人采茶，海參坊酒店每天中午都有成百的老年人聚集用餐……
那些老人啊，著裝時(shí)髦，華發(fā)飄飛，步履穩(wěn)健。那氣色，氤氳而外顯；那氣質(zhì)，高雅而涵蘊(yùn)；那膚色，白皙而紅潤(rùn)。他們，講著帶有各種地方余音的普通話，談笑風(fēng)生中和舉手投足間，映射出一生沉淀的成功與華彩。一眼就可以看出，他們是來自市內(nèi)的群體。
從市內(nèi)來，遠(yuǎn)隔幾十里，雖是乘車，老人們卻喜歡來，經(jīng)常來。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)的游山玩水都是長(zhǎng)途跋涉，都是出家十天半月，都是“節(jié)目”單一的爬山和游景，而且都要花費(fèi)數(shù)量不菲的銀子。
相比之下，美麗的鳳凰溫泉就是擺在老人們家門口的盛宴。
這場(chǎng)盛宴，來自一個(gè)戲劇性的故事。馬年年初，一位從市內(nèi)某醫(yī)院退休的老專家來到鳳凰溫泉，泡湯、保健、足療后，又在曲徑通幽的外場(chǎng)散步。絕好的山水風(fēng)光，富氧的空氣質(zhì)量，使關(guān)愛生命的老專家心曠神怡，連連大呼：佳境美景，豈能讓年輕人獨(dú)享？《游客留言簿》上留下了他的呼吁：開辦老年養(yǎng)生俱樂部，讓老年人分享綠色建設(shè)的成果！
好思路，好建議！與鳳凰溫泉“提升市民生活品質(zhì)”的宗旨致密的契合，既指出了鳳凰溫泉回饋社會(huì)的方向，也切中了景區(qū)營(yíng)銷的策略。鳳凰溫泉理所當(dāng)然地采納了。
短時(shí)間策劃，短時(shí)間籌備，短時(shí)間宣傳，以養(yǎng)生項(xiàng)目為活動(dòng)內(nèi)容的各種協(xié)會(huì)，像太極拳協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、登山協(xié)會(huì)等等，相繼完成組建。
非常可喜，僅僅一周時(shí)間，老年養(yǎng)生俱樂部竟然登記了近千名會(huì)員。因?yàn)轲B(yǎng)生健身是老人們的第一需要，鳳凰溫泉的森林、鳥兒、湖水和小溪鳴奏著老人們養(yǎng)生健身的樂章。
這么多的協(xié)會(huì)，誰來組織協(xié)調(diào)呢？鳳凰溫泉成立了專班，對(duì)接安排各個(gè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí)間。今天太極，明天舞蹈，后天登山……由各個(gè)協(xié)會(huì)的頭頭或教練通知到人。相互的呼叫和邀約讓通訊企業(yè)大賺了一筆。
養(yǎng)生活動(dòng)必須有固定的場(chǎng)地，不能“打游擊”哦。好的！鳳凰溫泉根據(jù)各個(gè)協(xié)會(huì)的'要求和各個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，在景區(qū)內(nèi)給各個(gè)協(xié)會(huì)劃定了活動(dòng)區(qū)域，規(guī)避交叉和并行。如太極主靜，就安排在美麗的怡情湖邊；舞蹈要鬧，就到人多的接待大廳門前；鳳凰溫泉還從ＶＩＰ區(qū)辟出幾個(gè)浴池停止對(duì)外營(yíng)業(yè)，為老年朋友提供免費(fèi)的溫泉服務(wù)。
老人們遠(yuǎn)在市內(nèi)，不能長(zhǎng)著翅膀飛到景區(qū)吧。這事好辦！按照各個(gè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)日程，鳳凰溫泉安排豪華大巴，早上到市內(nèi)接到景區(qū)，下午送回市內(nèi)。
養(yǎng)生活動(dòng)，游覽景區(qū)，不能自帶干糧，更不能空著肚子呀。鳳凰溫泉安排好了！海參坊大酒店準(zhǔn)備了可口的飯菜，老年朋友憑會(huì)員卡享受成本價(jià)快餐，愿意住宿的也憑會(huì)員卡到五星級(jí)賓館享受特價(jià)優(yōu)惠。
老年人“三高”突出，急救呀，治療呀，都要有必要的保障。沒問題！隨著養(yǎng)生俱樂部的運(yùn)行，鳳凰溫泉聘請(qǐng)了兩個(gè)退居二線的老專家專司急救治療，現(xiàn)場(chǎng)護(hù)理和指導(dǎo)各類養(yǎng)生活動(dòng)。
……
免費(fèi)接送，免費(fèi)觀光，免費(fèi)泡湯，免費(fèi)護(hù)理，高標(biāo)準(zhǔn)的午餐也只交十元的成本價(jià)，真是惠顧到家了。人們常說，天上不會(huì)掉下餡餅，但鳳凰溫泉養(yǎng)生俱樂部對(duì)老年人的“禮遇”，不就是天上掉下的餡餅么？
更感人的是，養(yǎng)生俱樂部的各個(gè)項(xiàng)目都是根據(jù)老年人的現(xiàn)實(shí)需要確定的，每個(gè)人的項(xiàng)目都是他們自己的選擇，也是他們的最愛。每群同伴都是他們相約加入的，相同的志趣和生命質(zhì)量的追求把他們凝聚在一起，從而構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)大生命力的群體。
看吧，那怡情湖畔，親水平臺(tái)，伴隨著舒緩優(yōu)雅的旋律，太極高手們身著白色衣服，或粘或走，或離或即，或頂或丟，忽隱忽現(xiàn)，或忽然一離相去一丈余遠(yuǎn)，旋即而回即在目前，或用全體之力，或用一手，或二指，或一指之一節(jié)，虛實(shí)相連，剛?cè)嵯嘁�，無有定形，變化莫測(cè)。在開合動(dòng)靜的化生之中，身體的小太極融進(jìn)天地的大太極，他們進(jìn)入了天人合一的境界。
還有，接待大廳門前，吊腳平臺(tái)之上，舞蹈隊(duì)員們輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔似鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛飄忽如風(fēng)。她們妙態(tài)絕倫，她們玉潔冰清。她們志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水又舞出蕩蕩之情。明快爽朗的舞曲抒發(fā)著她們對(duì)大自然的無限熱愛。
哦，這里的天地是他們的，這里的山水也是他們的。鳳凰溫泉象一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著老人們目標(biāo)一致的前往。
這是健康長(zhǎng)壽的期許，這是高雅的、純凈的、人與自然融合的享受。青山綠水，沐浴著老年朋友們幸福的人生！
初中的作文 篇4
夜晚，在臺(tái)燈下認(rèn)真記著英語單詞。想想，如果不是因?yàn)槟翘锰貏e的英語課，我對(duì)英語早已喪失了信心。
活躍的課堂，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先舉起小手，搶著回答你的問題，有些同學(xué)甚至迫不及待地脫口而出。你欣慰地望著積極的同學(xué)們，最終卻將目光落向了角落里一言不發(fā)的我。我頓時(shí)紅透了臉，雖然明白你的意思卻也只是極力低著頭，畢竟自己蹩腳的英語水平并不值得炫耀，更沒有膽量在班上那么多英語強(qiáng)手面前“獻(xiàn)丑”。
正窘迫于如何面對(duì)你灼熱的目光及接下來可能發(fā)生的尷尬場(chǎng)面時(shí)，你卻目光一轉(zhuǎn)，點(diǎn)起了我優(yōu)秀的同桌，理所當(dāng)然，她贏得了全班的贊嘆，這對(duì)我或許是刺激吧。你點(diǎn)頭示意她坐下，目光再次瞥向我，我知道，這是對(duì)我的激勵(lì)！
自那以后，每個(gè)課間，每個(gè)夜晚，我的生活開始被英語所充斥，奮斗的路途雖然艱辛卻也充實(shí)。
幾天后，又是一堂熱火朝天的英語課。同學(xué)們依舊熱情不減，我也依舊靠在角落，唯一不同的是我那顆蠢蠢欲動(dòng)的'心。你再次提出了本課的難點(diǎn)問題，你那令我再熟悉不過的目光又一次向我投來。我明白，我沒有理由再逃避。
我故作鎮(zhèn)定地站起來張口準(zhǔn)備回答，可心中的忐忑、自卑與恐懼涌了上來。我一次次地欲言又止將同學(xué)們的興致與耐心全都磨盡了，時(shí)間仿佛在此時(shí)定格，我頂著一張漲紅的臉在這尷尬的境遇中不得動(dòng)彈，直到我再次收到你堅(jiān)定又充滿希望的目光。
我不再沉默，整理好心態(tài)迎難而上，一股腦兒將早已爛熟于心的答案用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)流利地說出。我獲得了前所未有的成功！原來，我并不是甘愿受人輕視的懦夫；原來，我也有我自己的風(fēng)采！
正是那堂特別的英語課，有了老師充滿希望的目光，有了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲，才讓我有信心去面對(duì)再次的挑戰(zhàn)。
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