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      我的讀書故事作文

      時(shí)間:2024-05-26 11:26:08 作文 我要投稿

      我的讀書故事作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的讀書故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的讀書故事作文

      我的讀書故事作文1

        莎士比亞曾說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說(shuō)起讀書,我和它有一段不解之緣。

        在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來(lái)是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó);而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說(shuō),我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼上了x年級(jí),書的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級(jí)的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣?墒牵幸淮,當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭?晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味。可第二天,老師便把我留堂,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡(jiǎn)直是一塌糊涂……

        但那次以后,我并沒有放棄讀課外書的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的.好評(píng)。

        因此,我認(rèn)為:只要我們合理安排時(shí)間,既讀好課堂上的書,又多閱讀有益的課外書。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

        書是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!

      我的讀書故事作文2

        書,是一把神奇的鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書,更是我形影不離的好朋友,所以讀書成了我最愛做的事。

        雖然我沒有像《竊讀記》中那個(gè)小女孩一樣的竊讀經(jīng)歷,也沒有像她那樣“如饑似渴、貪得無(wú)厭”,但我也是一個(gè)十足的“書蟲”。

        雙休日或者放假的時(shí)候,我最大的.樂趣就是去書城,因?yàn)槟抢镉形业牧紟熞嬗选獣。每次去,我都覺得仿佛置身于書的海洋,知識(shí)的天堂。我輕輕地翻閱著每一本書,從《白雪公主》到《賣火柴的小女孩》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每一本都讓我愛不釋手。就是這一位朋友,讓我學(xué)到了不少知識(shí),明白了許多道理,獲得了極大的樂趣。

        不僅僅如此,讀書還讓我提高了寫作水平。雖然我還沒有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的本事,可是我寫的作文大大小小也得了不少獎(jiǎng),我還被評(píng)為“閱讀之星”呢!

        感激書,為我的人生精彩領(lǐng)航;感激書,讓我的生活變得如此充實(shí)與完美。

        我讀書,我歡樂,我成長(zhǎng)!

      我的讀書故事作文3

        讀書使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讀書使我們明白事理,讀書給了我們無(wú)比的快樂……

        有一次,我放學(xué)回到家,就沖進(jìn)書房寫起了作業(yè)。爸爸看見了,夸獎(jiǎng)了我一番,然后就去做飯了。我見爸爸不在身邊,便從書包里掏出一本課外書看了起來(lái)。正當(dāng)我沉浸書中有趣的情節(jié)中時(shí),突然傳來(lái)了腳步聲,我趕忙把書塞進(jìn)書包。爸爸推開門,看見我心不在焉的'樣子,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“晴晴,你作業(yè)寫完了嗎?”

        我吞吞吐吐地說(shuō):“還有一點(diǎn)兒,馬上好!

        “嗯”爸爸說(shuō),“寫好就吃飯吧!

        我快速寫完了作業(yè),又看了一會(huì)兒課外書,至到爸爸再次叫我吃飯,我才依依不舍地放下書出去吃飯。

        晚飯后,我又拿起書讀了起來(lái)。時(shí)間飛逝,到了該睡覺的時(shí)間了,我仍然舍不得放下書,我悄悄地拿著書上了床。我又津津有味地看起書,一旦聽到一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我便把書藏到枕頭底下佯裝睡著。

        讀書給了我無(wú)盡的快樂,我愛讀書。

      我的讀書故事作文4

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書;“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書。書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。讀書是我的一大樂趣,藏克家說(shuō)過:“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友!保⑽覑圩x書,所以我快樂。

        我從小就喜歡看書,最喜歡看的是漫畫書。媽媽希望我多看一些作文選、名著等,提高自己的寫作水平,而我卻對(duì)漫畫書”情有獨(dú)鐘”!断灩P小新》,《哆啦A夢(mèng)》,都使我愛不釋手,常常在讀起書來(lái)忘了吃忘了睡。

        前不久,我迷上了一本《笑貓日記》,一天到晚看個(gè)沒完。白天走到哪,這本書就帶到哪,白天看得熱火朝天,夜深人靜的晚上則對(duì)我鐘情的書更加著迷。不過,我在晚上喜歡躺床上看書,因此遭到了爸媽一致反對(duì),可是,我這么喜歡這本書,老爸老媽又怎能阻止呢?經(jīng)過苦思冥想,終于被我找到了應(yīng)對(duì)之策:

        方法1——臺(tái)燈。晚上,我大燈一關(guān),門也關(guān)上,開著臺(tái)燈看。我正看得津津有味,突然從門縫里閃過爸爸的身影。我剛轉(zhuǎn)身關(guān)燈,可是已經(jīng)來(lái)不及了。爸爸“破門而入”大喝一聲:“楊-子-豐!”完了,完了,中了老爸的'計(jì)了,小小的我又要飽受一頓皮肉之苦了。

        方法2——手電筒。雖然上次飽餐了一頓“皮肉大餐”,小屁股現(xiàn)在還隱隱作痛呢!可是,我“賊心不改”,就像“打不死的小強(qiáng)”一樣——一計(jì)不成,再生一計(jì)。這不,我又想出了一個(gè)辦法:等老爸關(guān)燈走人后,被子“嘩”一蒙,手電筒“啪”一開,哈哈,你有你的張良計(jì),我有我的過墻梯。我又置身在書的世界里了,任誰(shuí)也阻止不了我!!

        《笑貓日記》不但讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作、不向困難低頭這些優(yōu)秀的品質(zhì),更使我在生活中受益無(wú)窮。讀書,讀一本好書,不但是我最大的精神慰藉,更是我快樂的源泉。書是我的好朋友,我和它形影不離。有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。所以,我讀書。我快樂!

      我的讀書故事作文5

        “書……”每當(dāng)別人說(shuō)起這個(gè)字時(shí),我就覺得特別的親切,它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過,就像落葉一樣輕盈,就像陽(yáng)光灑下大地,像春天一樣翠綠……書給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。

        在我童年的某一天,我爸爸送我一本《西游記》,我很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都有了,所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來(lái)的猴子,他很機(jī)靈、頑皮、有樂觀的.精神……

        有一天,我正在看《西游記》的時(shí)候,爸爸叫我寫作業(yè),我就說(shuō)寫完了,可爸爸卻來(lái)了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過書來(lái),可我不服氣,搶來(lái)?yè)屓粨尃了,我看見書爛了就怪爸爸,可他卻不緊不慢的說(shuō):

        想一想書爛了該怎么辦?我想一想,有了!有了!可以用透明膠啊!這個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的,那時(shí)候被我寫在一個(gè)本子上。

        莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是正確的,因?yàn)橹挥凶x書才能有成就,所以我喜歡書。

      我的讀書故事作文6

        不是每個(gè)人都會(huì)讀書,讀書不厲害也不一定就會(huì)輸,我并不是想要說(shuō)我會(huì)讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請(qǐng)別為我編織自己的人生

        讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);

        讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣;

        讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂!

        書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書的`清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問心無(wú)愧地邁向成功。

        書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

      我的讀書故事作文7

        自從我你上楊紅櫻阿姨的書后,在夢(mèng)中,我也在要求你媽媽給我買書,我盼星星,盼月亮也要得到這本書,終于,媽媽為了不影響我的`學(xué)習(xí),就在新華書店給我買了一套楊紅櫻的書,回到家后,我急忙打開盒,哇!好多漫畫,小說(shuō),散文呀!我連吃飯也顧不上,急忙翻開書,看了起來(lái)。

        夜深了,我還在咬文爵字到十點(diǎn),媽媽叫我上床睡覺,我躺在床上,腦子里都是書的內(nèi)容,我只好又打開燈,把書拿到被窩里,接著看,看到大約是十一點(diǎn)時(shí),只見媽媽的腳步聲來(lái)了,我的心里像小兔子一樣跳著,原來(lái)媽媽去書房呀!凌晨1點(diǎn)到了,我實(shí)在熬不住了,只好關(guān)燈,睡下了。

        直到現(xiàn)在,這件事都還印在我心里,我以后要學(xué)會(huì)分配時(shí)間,有計(jì)劃的看書。

      我的讀書故事作文8

        五六歲時(shí),身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書,黑白又粗糙的小人畫,一旁附著幾句話,這種圖文并茂并且便于攜帶的書成了當(dāng)時(shí)孩子們的最愛。如果哪天有家小孩買了新的小人書,很多的孩子便爭(zhēng)先向他借閱,到底這種被人關(guān)注的感覺總是好的。那時(shí)的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書,看著那一個(gè)個(gè)精致細(xì)膩的文字,我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義,出戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影,生死離別。只是幼年時(shí)代的我,看那些小人書只是湊個(gè)熱鬧,并無(wú)其他心思。

        時(shí)光如梭,擺在桌旁的小人書上有一層清晰可見的塵埃。一側(cè)是我以前自己寫的小人書的'草稿,風(fēng)有些散亂的吹起,常吹的那些紙滑落到地。我長(zhǎng)大了,那些小人書在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書,我開始習(xí)慣于背語(yǔ)文資料,將好書壓縮,然后將它們像答案一般背誦下來(lái)。漸漸地,我覺得只要有這些資料,我便不用讀書,后來(lái)有人問我對(duì)書的看法,我半天答不上來(lái),內(nèi)心焦急卻無(wú)可奈何。一股惱怒沖進(jìn)我心底,這是第一次,我為自己的行為感到后悔;氐郊遥覍①Y料放下,從書架抽出一本書,便端坐在桌前,細(xì)細(xì)品味。從那時(shí)候開始我便發(fā)現(xiàn),了解真正的知識(shí)都要通過一個(gè)循序漸進(jìn)逐漸深入的過程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理,在書中,我卻能和作者的心靈交談,了解作者的人生、夢(mèng)想、信仰。

        背資料,就如同吃快餐,快速,看似已經(jīng)吃飽,實(shí)際上已缺乏營(yíng)養(yǎng),饑腸轆轆,而讀一本好書,就是在吃美食,細(xì)細(xì)品味,你定能嘗出其中獨(dú)特味道,齒留余香。

      我的讀書故事作文9

        我的人生就像一場(chǎng)夢(mèng),只能一個(gè)夢(mèng)。我只是一個(gè)普普通通的男孩,可我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科幻小說(shuō)家。

        我的人生就像一場(chǎng)戲,只有一個(gè)夢(mèng)想:就算是真的有魔力,也只會(huì)讓我們?yōu)橹畩^斗。

        我的夢(mèng)想是成為一名作家。我想像作家可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)。在《西游記》中,孫悟空一次次打敗妖精,一次次救出師父的'兒子,他們都是那么厲害,那么厲害。他們都是那么英勇,那么堅(jiān)強(qiáng)。他們都是那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),他們都是那么的執(zhí)著。我也想像作家一樣,寫一篇文章。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,寫一篇優(yōu)美又好聽的小說(shuō)。從小學(xué)開始,我就被作人們視為“知識(shí)大王”。作家的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。為了當(dāng)上作家,我曾經(jīng)寫過一篇篇精彩的小說(shuō)!段乙蔀樾⊥怠返淖髡呤欠▏(guó)著名的科學(xué)家,為了當(dāng)上大發(fā)明,我曾經(jīng)寫過一本書叫《我有一個(gè)夢(mèng)想》。這次寫的是一位小偷,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,但是他不能實(shí)現(xiàn)。他不僅沒有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,而且還會(huì)偷到別人的信任和自己的財(cái)產(chǎn)。

        如果說(shuō)人生是一個(gè)編織的,就算是一場(chǎng)夢(mèng),只要你努力了,你就可以成功。

        如果說(shuō)人生是一本好書,就算是一場(chǎng)夢(mèng),也是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)夢(mèng),那么夢(mèng)想就是人生的夢(mèng)。人生如戲,人生如夢(mèng)。人生如夢(mèng),夢(mèng)想如歌。我相信每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想吧!只要你努力,就算你是一個(gè)小學(xué)生,也只是一個(gè)夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想是做一名畫家。畫家的夢(mèng)想不僅美麗,也很神奇。你可以從畫中知道你的生活過的很簡(jiǎn)單。但是只要你努力,就算夢(mèng)想不成功,也不一定不會(huì)成功。你只要認(rèn)真,就一定能成功。

        我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它的身體可以變成各種各樣的東西,它可以變成各種各樣的東西。讓我們一起來(lái)尋找我們的夢(mèng)吧!

      我的讀書故事作文10

        冰心曾經(jīng)說(shuō)過:好好讀書,多讀書,好好讀書。隨著我們成績(jī)的增長(zhǎng),對(duì)閱讀的要求越來(lái)越高,可惜時(shí)間越來(lái)越短。

        你現(xiàn)在高三了嗎?那些低年級(jí)的讀物已經(jīng)不適合我了。每當(dāng)我想看自己喜歡的書時(shí),耳邊就會(huì)傳來(lái)熟悉的聲音,說(shuō):“快做作業(yè)!”我只能在這個(gè)聲音的催促下快速的做作業(yè)。

        隨著時(shí)間的推移,一個(gè)想法在我的小腦袋里慢慢形成。

        一天下午,我媽沒注意的時(shí)候,我偷偷打開旁邊架子上的一本書《城南舊事》,塞在作業(yè)本下面。作業(yè)本慢慢往下走,直到看到一行字。一看到排版,就像精靈一樣,有種獨(dú)特的書香,像磁鐵一樣吸引著我,但我不敢專心讀,怕媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)聽著媽媽的一舉一動(dòng),我很小心,怕媽媽不小心發(fā)現(xiàn)什么。

        當(dāng)我閱讀時(shí),我的小耳朵聽到熟悉的腳步聲。我趕緊把作業(yè)本拉起來(lái),直到把下面的書蓋住,然后用鉛筆仔細(xì)的看題目。這時(shí),我媽走過來(lái)看見了,說(shuō):“作業(yè)真的很認(rèn)真。如果能寫快一點(diǎn)就更好了!闭f(shuō)完就出去了。

        我心里暗喜,但是我媽沒注意,不然就慘了!我媽走后,我又看閑書了。想到一件事:如果作業(yè)太慢,不太像,那就先做幾道題。

        想做完就做,刷完幾道題。不知道是外面的聲音還是我的幻聽,耳邊時(shí)不時(shí)有響聲。我在想的`時(shí)候,我媽說(shuō):“吃飯,吃完做作業(yè)!”我心想:原來(lái)我媽在做飯!想了想,我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。

        當(dāng)我津津有味地吃著的時(shí)候,媽媽走進(jìn)我的房間,好像在檢查我的作業(yè)。我心里說(shuō)這樣不好。按照我媽過去的習(xí)慣,一定要先拿起筆記本檢查一下,這樣她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我看閑書了。

        我媽就要發(fā)火的時(shí)候,我悄悄放下筷子,慢慢走出門外,馬上就往外跑,我媽卻在我耳邊說(shuō)作業(yè)不注意之類的話。

        我在外面尋求暫時(shí)的平靜,準(zhǔn)備回去接受批評(píng)。

      我的讀書故事作文11

        書,曾是我小時(shí)侯的伴侶,人們都說(shuō):"書中自有黃金屋."

        我小時(shí)侯,還不懂什么是知識(shí),什么是書。后來(lái),我六、七歲的時(shí)候就上了學(xué)前班,那時(shí)侯我知道吃、喝、玩、樂,之后上了三年級(jí)才知道讀書的重要性,只要讀好書,將來(lái)就可以成大器,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。四年級(jí)了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做人的'道理,讀書的用處,在四年級(jí)時(shí),我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),越來(lái)越多,使我每次考試都拿到了好的成績(jī)。時(shí)間越來(lái)越快,已經(jīng)五年級(jí)了,我因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)習(xí)新知識(shí),所以我成為了副班長(zhǎng),當(dāng)了副班長(zhǎng),我要更努力學(xué)習(xí),讓我在同學(xué)們的心目中成為一個(gè)好榜樣,今后我要不斷讀書。

        最后,我才懂得了讀書的用途、用處,我以后要好好讀書,讓我將來(lái)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      我的讀書故事作文12

        我是一條地地道道的“小書蟲”,說(shuō)起讀書來(lái),我的話就多了。

        小時(shí)候,爸爸總在睡前給我念故事?墒牵35搅怂X得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事?蓩寢尳(jīng)常干家務(wù)干到夜深,她還沒講故事,我已經(jīng)呼呼地睡著了。

        從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來(lái):“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

        到了三四年級(jí),我已經(jīng)在語(yǔ)文課本中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍,成了現(xiàn)代科技課上的.活躍分子。

        現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理,比如說(shuō)人不能有妒忌心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛,人不能記仇等。

        我喜歡讀書,因?yàn)槲倚闹惺冀K銘記著冰心奶奶說(shuō)過的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。

        

      我的讀書故事作文13

        書,是我們無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣,是書為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天

        我是個(gè)愛看書的人,一有空就拿起書來(lái)看。記得有一次,我在學(xué)校看到同學(xué)在看一本《白雪公主》,我向她借來(lái)看了一下就入了迷,于是,我向她借了這本書回家看。她答應(yīng)了,但是叫我第二天要還給她。放學(xué)回到家里,我急忙翻開書一看,哇!好精彩!我像一匹餓狼,一頁(yè),兩頁(yè),貪婪地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快,不知不覺中,晚飯的時(shí)間到了,吃完晚飯,媽媽叫我先寫完作業(yè)再看書。我由于急著要看書,所以作業(yè)寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查,慘了!意料之中,媽媽要求我重寫!我只好重新再寫了一遍,這次我不敢馬虎了。終于把作業(yè)寫完了,當(dāng)我想拿起書時(shí),已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺,可我哪能睡得著呢?腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景,又想著:白雪公主后來(lái)怎么樣了呢我忍不住翻身下床,由于怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我拿了一只手電筒,捧起書,在被窩里津津有味地看了起來(lái)。直到凌晨一點(diǎn)多,終于把書看完了,我感到我的眼睛真酸哪!這時(shí)我才放下書本,心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天上課時(shí),我不僅沒精神,還不小心在課堂上打了瞌睡,被老師批評(píng)了一頓。

        雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但我真的.對(duì)書很癡迷,因?yàn)橛辛藭,我的生活才?huì)變得如此多姿多彩!我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富。

      我的讀書故事作文14

        只要你走進(jìn)我的家,你肯定會(huì)認(rèn)為我的家非常的雜亂,書柜里擺著書,床上放著書,沙發(fā)上擺著書,電視上擺著書,甚至廁所了也放著書。我就是一個(gè)不折不扣的讀書迷。

        在我小時(shí)上幼兒園小班,還不認(rèn)識(shí)漢字和拼音,沒法讀書。媽媽便從書店里給我買來(lái)了一本365天故事,每天晚上睡覺時(shí)媽媽都給我讀一點(diǎn)。后來(lái),我上了學(xué)前班,學(xué)習(xí)了拼音和一些生字。媽媽就給我買了一些帶拼音的童話書,如格林童話、安徒生童話等等……。我讀得津津有味。之后,我上學(xué)了開始讀一些文字書,如希臘神話、封神演義,讓我看的如癡如醉。最后,我開始讀一些中外名著,讓我讀得廢寢忘餐。

        在我的讀書生活中,不僅有讀書的經(jīng)歷,還有一些有趣的故事呢!

        在三年級(jí)時(shí),我的媽媽給我買了一套原著版的《三國(guó)演義》我看的如癡如醉。名家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品!蔽抑灰惶觳豢磿木突鹄崩钡,干什么事都做不好,正如古人陳壽所說(shuō):“一日無(wú)書,百事荒蕪”。每天的讀書時(shí)間還不夠我讀完這一本書,每天晚上到了一定的時(shí)間就得睡覺,這下我可要多出些招。到了晚上,媽媽房間的.燈滅了,我輕輕地拿起書和手電筒,開始看書。媽媽晚上有時(shí)會(huì)來(lái)看我被子蓋沒蓋。每次聽到腳步聲,我就立刻把書賽到被子里,蓋上被子,裝作睡著的樣子,等媽媽走了,繼續(xù)看。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,一頁(yè)、兩頁(yè)……我即快樂,又懼怕,每有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就要立即睡好,以免被發(fā)現(xiàn)。我最開心地就是星期五了,媽媽每個(gè)星期五都要加班到晚上十一二點(diǎn)。我爸不管我讀書,但我有時(shí)還會(huì)裝著皺起眉頭,好像在說(shuō)媽媽怎么還不回來(lái),而心里卻十分高興的喊:“晚點(diǎn)!再晚點(diǎn)!”最后,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了一個(gè)鐘頭了,眼睛有些酸痛,我將書和手電筒放在枕邊,開始睡覺了。

        我愛讀書,它使我的作文水平提高,閱讀理解力也隨之而上,使我一直在作文班排在前三名。我愛讀書,它使我懂得了許多知識(shí),給了我許多智慧,真是我的一位良師益友。

      我的讀書故事作文15

        上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,講著講著我就睡著了,股市能讓我小小的年紀(jì)體會(huì)到了悲慘與善良,證義與邪惡。上小學(xué)的時(shí)候最喜歡的書就是《格林童話》和《白雪公主》。

        有一次,我和媽媽一起到鄰居家玩,看見他們家的桌子上有很多書,我拿起一本書,一看,竟然是一把你小說(shuō)。

        我說(shuō):“這本書能讓我看看嗎?”他說(shuō):“你看吧!不過,你看完一定要把它換個(gè)我哦!”我說(shuō):”我看完的時(shí)候就給你了!边@是我發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的.事情了。

        小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的生活基本是圍繞著書轉(zhuǎn)的。暑假的時(shí)候,我每天都躺在被窩里看書。我把電扇放在我的床邊,看著書,扇著電扇,看的書是((上下五千年))和((史記))。媽媽總是說(shuō)我,先起床吧!我總是嘴上答應(yīng),可是媽媽說(shuō)的話,我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。

        開學(xué)后,時(shí)間已不允許我看書。只能在午間和放學(xué)的時(shí)候看一會(huì)書。

        要是覺得無(wú)聊的時(shí)候看一會(huì)書,細(xì)細(xì)品書,就會(huì)感覺到書是精神食糧。

        我愛書,因?yàn)樗屛业纳钭兊煤每炝恕?/p>

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