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照片里的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的照片里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事作文1
”往者不可諫，來者尤可追�！庇质且粋�周末，一個不知道干什么的周末。無聊之際，發(fā)現(xiàn)了一張夾在一本書中的老照片。
這是我上幼兒園的“畢業(yè)”照。照片中門前”楊浦區(qū)萌芽幼兒園的幾個大字首先印如我的眼簾，讓我倍感親切，孩子們排成三排：有的嘻嘻哈哈，有的顰眉抽泣，有的還在下面擺弄著小玩意兒他們中只有幾個玩的好的我還能清楚的叫出名字，大多數(shù)已經(jīng)委實不記得了。兩位老師站兩面，雖然我只能叫出幾個老師”往者不可諫，來者尤可追�！庇质且粋�周末，一個不知道干什么的周末。無聊之際，發(fā)現(xiàn)了一張夾在一本書中的老照片。
這是我上幼兒園的“畢業(yè)”照。照片中門前”楊浦區(qū)嘲芽幼兒園的幾個大字首先印如我的眼窮，讓我倍感親切，孩子們排成三排：有的嘻嘻哈哈，有的'蜜眉抽泣，有的還在下面擺弄著小玩意兒他們中只有幾個玩的好的我還能清楚的叫出名字，大多數(shù)已經(jīng)委實不記得了。幾位老師站后面，雖然我只能叫出幾個老師的姓、但是我還能依稀的記得老師領(lǐng)我們上課，領(lǐng)我們玩”老鷹抓小雞”的游戲，一般感激之情油然而生。
那是一個兩小無猜的時代，是快樂純真的時代，是一個無憂無慮的時代，六年了我自時感覺到有巨大的變化。
似乎一張照片似乎就可以概括這幾年的事情，然有些事情是不能用照片來概括的。
子曰：”往者不可諫，來者尤可追�！�
照片里的故事作文2
如果，你給照片給予了生命，照片里的一切，都有生命，都會說話。你猜，照片中，會發(fā)生什么，有趣，或是讓你受益匪淺的事？
照片里，一個人抱著一只狗，而另一只狗，卻只能站在一旁。
“這，不公平！” 站在一旁的狗，抱怨著說，“ 為什么，你能被主人抱起，而我，卻只能站在一旁！這根本不公平！” 被抱著的狗，說道：“ 不，上天本來就不公平，我們生來就不平等！”這時，主人發(fā)話了，她對著站在一旁的狗，說道：“ 不，這很公平。因為平常，我對你更好，所以，我現(xiàn)在抱起這只狗，不是沒道理的。”被抱起的這只狗，說：“聽到了吧，這本就不公平。平常，主人待你最好，遠(yuǎn)過于待我。你不該這樣，把主人據(jù)為己有的�！�
站在一旁的'狗，呆滯了一會兒，對主人說道："主人，要不這樣。怎么樣，可以嗎？”主人點了點頭，被抱著的狗，也說可以。
之后，照片變了個樣子。照片中，一個人坐在地上，左右兩邊都有一只，乖乖坐著的狗。
人生來不平等，但，并不代表你不能改變它。
照片里的故事作文3
每一張塵封的照片，就代表著每一個華麗短暫的夢。這些夢像少女般美好，照亮著殘酷漫長的現(xiàn)實，給予我生活中的一點溫馨。
今天我翻看相冊時，偶然間看到了疫情前我比賽時候的照片，照片里的我站在賽場外的簽名墻前，手握著金牌，將它高高舉起，臉上揚著的是驕傲自豪的笑。無數(shù)斑駁的回憶涌上心頭，展現(xiàn)在我的眼前……
從報名到正式比賽，只有一個月左右的時間，由于是暑假，所以我們每天都有很多的訓(xùn)練量。那時候，一天中我們幾乎半天的.時間都在訓(xùn)練，都是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練，日復(fù)一日的打著要比的章節(jié)。雖然每個動作都已深入骨髓，但還在不斷的打、不斷的完善。師傅很嚴(yán)厲，總是會用木尺打我們，做錯一個動作就打一下。
這樣枯燥的生活持續(xù)了一個月，終于，時間到了比賽這一天。那天，我起得很早，感覺天剛剛泛起魚肚白的時候就起來準(zhǔn)備。坐了一個小時的車來到了比賽場地，賽場很大，里面有五個小場地，四面都環(huán)繞著觀眾。賽場外是蔥蘢的灌木叢，像我們一樣有著無限的活力。那時太陽正當(dāng)空，炙熱的陽光像一把把利劍刺在大地上，刺得我睜不開眼，也使我的心情也隨之升溫。在那里從清涼的早晨坐到炎熱的中午，再到太陽即將落山的下午，終于到我上場。光著腳踩在冰涼的地上，我心中慢慢充滿斗志。
在賽場上的時間眨眼就過去了，仿佛我還沒有意識到，就已經(jīng)走下臺了。期間，我看到觀眾席上的師兄弟們在為我歡呼，為我吶喊，我代表的是我們一整個大家庭。最令人緊張的莫過于等結(jié)果的時候，這是跟剛剛截然相反，一分一秒都感覺到無比煎熬。當(dāng)師傅把結(jié)果告訴我時，我內(nèi)心的喜悅無以言表。直到沉甸甸的金牌掛在我的脖子上，我似乎還沒有回過神來——我已經(jīng)結(jié)束比賽，要告別這里了。臨走時，我站在賽場外的簽名墻前照了一張照片，這墻上，是千千萬個和我一樣，努力追夢的人的名字。夕陽灑落在我身上，此時的我仿佛置身于光芒中，所有人的目光都匯聚在我身上。
照片里的故事總歸是過去式，總歸是我曾經(jīng)的小閃光點，我還是依然要置身于眼下，但行好事、莫問前程。但它是上天賞賜給人類的禮物，我們看著過去，便不會迷失現(xiàn)在的方向，也激勵我們放下過去，向前邁步。
照片里的故事作文4
每當(dāng)看到那張照片時，塵封的記憶又被打開，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。
那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，雖然班主任不說，但我們每個人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個人今天都格外的安靜。就連平時那幾個調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。
看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開心的說終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫滿了憂愁，隱約可以看見，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來這一年被我們氣老了不少。校長旁邊的是我們的語文老師，因為她平時愛占我們的課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時，才都明白她的良苦用心。最中間那個自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦！對了，還有最右邊的……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時光不老，我們不散。”可如今，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。
雖說時間的變化證明了我們的成長，但是，我們也必須抓住時間，抓住每一分沒一秒，珍惜在時間的張河中，遇到的每一個人，每一件事。不要留下任何遺憾。
照片里的故事作文5
照片是記錄光陰的一種載體，引領(lǐng)著我們向更遠(yuǎn)處走去。
——題記
翻開陳舊的相冊，無數(shù)的美好回憶如同潮水一般涌上了我的心頭�？吹揭粡堁┤说恼掌瑫r，就想到了那段讓人哭笑不得的雪中玩耍記憶。
那是一個除夕的早上。我在姥姥家，一大清早起床，就發(fā)現(xiàn)寒氣逼人，透著門縫都能感覺到寒冷，怎么這么冷啊!
“啊嚏！啊嚏!”我一連打兩個噴嚏，走到窗前，掀開窗簾，窗外一片雪白銀裝素裹。我禁不住大聲叫喊:下雪嘍!下雪嘍!這一大聲，把我的表弟與表哥吵醒，他們嘴里嘟囔著:“下雪了又怎么樣!”
嘴上說著不耐煩，但他倆還是不約而同地從床上跳起來。于是，我們快速地穿好厚厚的衣服，戴上手套，便開始進行我們的游戲——堆雪人。首先我們分工明確。表哥用大鏟子把雪堆在一堆，表弟用手把雪拍均實，而我呢?則是去把堆雪人所需要的樹枝，帽子什么的準(zhǔn)備起來。
經(jīng)過我們?nèi)说牟恍傅腵努力，雪人在我們幾個的建造下終于成功!
隨后我從一些不起眼的雜物中找到的雪人的衣服帽子之類的，把這些東西安上后，我們的杰作就算竣工了，但是我和表哥總是感到缺了什么東西。
“對，是圍巾”表哥突然茅塞頓開。
“但，我們又沒有帶圍巾啊!”我疑惑的問道，突然，我們不約而同的將彼此的目光放在正在吃包子的小表弟身上。
“啊!你們不要用這樣的眼光看我，我…我不會給.…給你們的”。表弟支支吾吾地說道。聽到這樣的回答，我們便只好作罷了……
合上相冊，閉上目光，回想起以前的時光，心頭不免升起一股暖流，那張照片溫暖了我的童年生活，也溫暖了那個寒冬，只希望我們的情誼能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
照片里的故事作文6
童年是我記憶中不可磨滅的，那個包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。
小學(xué)六年的時光讓我學(xué)會了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班主任的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語，六年的時光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經(jīng)的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。
現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事，真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對……班主任一個黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的頭發(fā)。
照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍(lán)色外套，我嘴角微微地上揚了一點，頭依靠在旁邊的一個小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一個假小子，我前面蹲著的是我的“冤家”，她一個妹妹頭，大大的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭論”。最左邊是我的數(shù)學(xué)老師，他還是不改他以往的嚴(yán)肅，兩手相握，非常莊重，右邊當(dāng)然是我們的`班主任啦，她那天與平時有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍(lán)色的牛仔褲，披著長長的頭發(fā)，好像又回到了剛來時的模樣，清秀溫柔。
一聲“茄子！”結(jié)束了小學(xué)六年的時光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……
照片里的故事作文7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜囊粡堈掌霈F(xiàn)在我眼前。
照片里有一個小男孩，滿身是血，坐在彎曲的鐵路上，他身旁是碎磚碎片、斷裂的天橋和倒塌的房屋，他身體發(fā)抖，撕心裂肺地哭，時不時地帶著哭腔地喊：“媽媽，媽媽”
那天，小男孩的媽媽帶著小男孩來上海的親戚家玩，就在準(zhǔn)備坐火車回到他溫暖的`家時，聽見了轟炸機的聲音，他們抬頭看，天上有好多的飛機，人們驚慌失策地向四面八方逃跑，小男孩和媽媽被人群沖散，“咻”的一聲，一大堆炸彈被投下來。媽媽趕緊找到小男孩，用身體保護著他，房子倒塌在媽媽身上，他們被壓在廢墟下。曾經(jīng)繁華的景象在轉(zhuǎn)眼間化作一片廢墟，空氣中還彌漫著煙霧。
一些救護人員把小男孩解救出來放在鐵路上，一位記者拍下了這張照片，并把小男孩送到孤兒院。
小男孩在孤兒院里長大，成了一名軍人，努力學(xué)習(xí)要為母親報仇。
我們呼吁和平，不要戰(zhàn)爭。不要讓無辜的人卷入戰(zhàn)爭。
照片里的故事作文8
“我”是一個記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上�；疖嚹险九牡模旅婢妥尅拔摇苯o同學(xué)們講講這張照片里的故事。
這是一個悲慘的故事。1937年8月28日那天，上�；疖嚹险緟R集了成千上萬的難民，他們大多數(shù)是老人、婦女和兒童，人們焦急萬分地等待著火車，希望能快點逃離這個充滿戰(zhàn)火的城市。就在這時，日本侵略者的飛機從遠(yuǎn)方呼嘯而來，罪惡的炸彈像雨點一樣灑向手無寸鐵的人們，只覺得一股強大的氣浪撲來，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。
等“我”再次抬起頭的時候，看到了令人慘不忍睹的一幕，鐵軌上、站臺上到處都躺著炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿地都是，還有人掙扎著想站起來，然而一切都是徒勞，他們最后也在呻吟中死去�！拔摇闭酒饋恚闷鹚幇ふ倚枰戎耐�。
就在這時，一個小孩的哭聲打破了火車南站的死寂，“我”順著哭聲跑去，看見一個兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見他穿著一件被炸彈炸得破破爛爛的'肚兜，渾身鮮血，睜著驚恐的眼睛望著這一切，“媽媽，媽媽，我要媽媽……”他哭喊著。
“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊奔去，來到八路軍四分隊，“我”把孩子交給了李隊長。后來，小男孩和紅軍戰(zhàn)士們一起生活，在戰(zhàn)士們無微不至的照料下，下男孩長大了，當(dāng)了一名英勇的小抗日。他和戰(zhàn)友們參加了一次又一次的戰(zhàn)斗，終于把日本侵略者趕出了中國，為她死去的父母和所有死去的同胞報了仇。
同學(xué)們，聽完這個悲慘的故事，你們一定被震驚了吧？你們能夠生活在今天的和平年代，是多么幸福的事��！大家應(yīng)該珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，成為棟梁之材，來保衛(wèi)我們偉大的祖國。
照片里的故事作文9
歲月不居，時節(jié)如流。童年的背影已漸行漸遠(yuǎn)，幼時的記憶也慢慢地淡忘，而當(dāng)我一拿起這張照片，眼前就浮現(xiàn)出那已不復(fù)存在的老房子的原貌，以及曾在那里度過的快樂時光。
這張照片，是我今年“五一”假期回老家時拍的。照片中的一片廢墟，是我外公、外婆以前的家，因拆遷，他們?nèi)缃褚寻岬匠抢锶プ×�。這兒，曾是我幼時生活過的地方，盡管它已全然不是以往的模樣，但一來到這里，我的思緒還是不由自主地飛向了從前……
大約在我三、四歲的時候，只要幼兒園一放假，媽媽就會帶我回老家。在那里度過的每一天都是最美的時光，每一個角落都幾乎成了我快樂的天堂。最愛在那石頭做的門檻上，上下蹦跳;喜歡在院子里的水泥場上，踩著滑板一圈圈地轉(zhuǎn);喜歡在飯后捧著飯碗，把我不吃的肥肉丁或吃剩下的米飯和菜梗，丟給時常來院子里“光顧”的狗或雞;更喜歡跟著外公走大約一里多地的泥巴路，到地里或田埂旁，將稻草人的頭和手臂裹上一層塑料布……細(xì)想起來，在故鄉(xiāng)度過的童年，是那么的安逸、恬靜和美好!
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。夏夜里，最有意思的活動還是捉蟬了。當(dāng)清朗澄靜的第一縷月光掠過樹梢，老柿樹上的.蟬便開始唱歌了，歌聲并不悅耳，甚至還有些吵鬧，所以每當(dāng)蟬鳴時，我都會讓爸爸去捉蟬。把長竹竿的一頭綁上一個塑料袋，就是最簡單的捕蟬利器。先把袋子通過長竹竿慢慢靠近蟬，然后迅速地罩住，再輕輕地一卷，這只可憐的小“歌唱家”就無聲無息地落入袋中了。我通常也就是細(xì)細(xì)地觀察它一番，再逗一逗它，便將它又放回院中了。在清朗的月光下，搖著躺椅，靜靜地聆聽清脆的蟬鳴和微風(fēng)拂過樹葉時的沙沙聲，這是何等愜意的一件事!
最后一次見老房子，距離現(xiàn)在也不過兩三年的時間。五一節(jié)再去時，已經(jīng)荒蕪得都快認(rèn)不出路來了，直至看到那片水泥場，才知道這就是老房子的地基。亂石中，雜草肆意地瘋長著，都快比人高了，只有那棵高大的水杉和左右兩棵老柿樹還是記憶中的樣子，在和煦的微風(fēng)中吐露著晚春的氣息。
四季輪回，燕去還會來，花謝會再開�？墒�，沒了老房子的故鄉(xiāng)啊，你到底在哪里?
照片里的故事作文10
直到現(xiàn)在我還記得柜子里有一張照片，即使過了一年，那照片卻還很新，照片里的是夕陽，它的光芒無處不在，絢爛而又美麗。
爺爺?shù)搅藛�？我歪了歪腦袋問道。
快啦，跟著緊點，等一下不要被撞著啦！爺爺手負(fù)著背用慈愛的聲音緩緩對我說。得到了答案，我不再作聲，微微抬頭看向天空，許是還沒有到點，夕陽還沒有出來，天還是藍(lán)藍(lán)的，白云襯著那蔚藍(lán)的天空，顯得那么美好，忘了一會兒，我便繼續(xù)低頭走著鄉(xiāng)間的小路。
諾兒，爺爺村的夕陽可美啦，等你看到了一定會被美到噠！爺爺轉(zhuǎn)頭對我笑著，我看著爺爺，微微額首：嗯。
走著走著，一縷秋風(fēng)拂過我的臉頰，我用手輕輕捋捋吹起的頭發(fā)，眼睛看見了不知何時照在地上的金色光輝，我向西邊望去，心里想：啊，夕陽出來啦。
它懸掛在半空中，一朵朵白云被染上了橙紅的光，顯得愈發(fā)溫暖。夕陽不同于清晨的太陽，它有著獨特的光芒；夕陽不同于當(dāng)午的烈日，它沒有強烈的.光芒它把橙色的染料撒在稻上，小路上，樹梢上原來傍晚的小路是那么柔和。等我望著夕陽回過神，它已經(jīng)接近西山，西邊一片通紅，把山的輪廓勾畫出來，照在道上，金光閃閃，晃得讓人移不開眼睛。
好看嗎？咱們村的夕陽可是最美的！爺爺又揚起他那慈愛又溫暖的笑容，你以后一定要多來爺爺家啊，不然等我老啦，沒啦，就沒人陪你看嘍！我晃了神，輕輕應(yīng)了聲：好。
夕陽照在爺爺?shù)哪樕�，把他這天最后的光映到了我的腦海里，它以紅彤彤的臉向我告別，稻谷彎了腰，花兒點點頭，蒲公英似是不舍，隨風(fēng)去追它。
你看，它就像調(diào)皮的孩子往西邊一跳，最后一縷光也隨它而去
那天傍晚，映在心頭的不僅只是夕陽，還有爺爺那慈愛的面容。我好想就那樣靜靜地站在那兒，因為夕陽將我的心留住了，使我流連忘返。
照片里的故事作文11
我煩躁的把作業(yè)本一甩，看著已經(jīng)亂的不像話的書桌，我嘆了口氣，開始收拾書桌。
還在上幼兒園大班的我站在長城腳下，驚奇地張大了嘴巴：長城真的好長啊用長龍來比喻一點都不夸張，一聽說還要爬長城，我下巴差點沒掉下來："不去，不去，死都不去！"
爸爸笑了笑："聽說長城的風(fēng)景很美哦！"我的好奇心瞬間被勾了起來。于是，在長城美景的誘惑下，我應(yīng)該興高采烈的跳上了長城的階梯。剛開始我還挺輕松的，邁著步子一路欣賞沿途的風(fēng)景，可是漸漸的我已經(jīng)有點累了。望著長長的階梯，我晃著酸痛的雙腿，心中不禁想放棄。但看著爸爸媽媽越行越遠(yuǎn)的身影，我硬著頭皮跟了上去。
熾熱的陽光讓我積攢了一下午的火氣全部爆發(fā)了。"嗚嗚我不走了。"我哭的很是委屈，淚水汗水抹了一臉�？蓩寢尣]有說什么，她指了指我旁邊，我看見了一位老人顫巍巍舉著手杖，正費力的走著。我瞪大了眼睛，天��！這是一位怎樣的老人�。』ò椎念^發(fā)在風(fēng)中飄起，他似乎注意到了我的目光，轉(zhuǎn)過頭，沖我笑了笑，露出稀疏的.牙："加油啊，小姑娘，前面的風(fēng)景更好！"前面的風(fēng)景更好我愣住了，隨后便狠狠的擦干了眼淚，猛地灌下了幾大口水便開始向前爬。
在夕陽即沉入平線時，我終于看到了，那最后一個關(guān)隘，它在夕陽的籠罩下顯得更為古老。我轉(zhuǎn)過身，驀然發(fā)現(xiàn)，原來我所走過的路竟如此之長。隨著夕陽，我站在八達(dá)嶺的頂端歡呼了起來。
我回過神來，輕輕拾起照片，將它鄭重地放在書桌前。每次心懷期待，積少成多，才能達(dá)到八達(dá)嶺的頂端。在學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢？也許每邁出一小步這不算什么，但一點點地積累起來，在你達(dá)到成功的終點那一刻，你才發(fā)現(xiàn)自己原來走了這么長的路。我重新坐下來，開始靜靜地學(xué)習(xí)。
照片里的故事作文12
時間飛快，一晃眼過了14年，我從一個無知的兒童蛻化成一個充滿青春活力的少女。
記得，在我幼兒畢業(yè)的時候，老師和我拍了一張和照，當(dāng)時的我年幼又不懂事。照片上的我穿著一件白色的衣服，而我的老師穿了一件紅色的裙子。那是我的第一張合影，是和我的老師。在這張照片中，還有一個凄苦的故事。
當(dāng)年，有一次，好玩的我淘氣的爬上了一棵高大的樹，當(dāng)年我也不記得是怎嘛爬上去的，爬上去的我不敢下來，在樹上哭了好久，那時，老師出現(xiàn)了，一個希望出現(xiàn)了。她看見了我，便想救我，但那棵樹非常高，她夠不著，她只能爬上來，她爬了，當(dāng)時我并不知道她有恐高癥。便讓她救我，因為她恐高，一不小心便被絆倒了，我們從樹上摔下來了，她怕我摔著，便用全身保護我。摔下來，她的左手骨折了，但他卻笑笑的說沒事，便被救護人員抬走了，流下我呆呆的.坐在那兒。
這張照片記錄了一個無知的孩子的一生的改變，她記錄了老師對我們無私的愛。
照片里的故事作文13
一張照片，一份回憶。
——題記
是夜。
我坐在書桌前，柔和的臺燈光線暈染著整個房間。我抬起頭，恍惚間，看到了書桌上那一張微微泛黃的照片。停下筆，指腹撫摸著照片上那個美麗的女人我的母親，思緒的小船不由得漂到了從前。
那時的她，青春美麗；如今，歲月在她身上留下了深深淺淺的痕跡。換來的，是一個成熟的少婦。
猶記那年盛夏，我年方三歲。隨著母親來到荷花池中，碧波粼粼的湖面上盛開著朵朵荷花，像我的笑靨一樣燦爛而美麗。微風(fēng)拂面，和起荷香，翩翩起舞。母親微笑地看著我，我歡快地奔跑在荷花池邊，暖暖的陽光灑下來，很美好。
那年寒冬，我年方八歲。屋外飄起鵝毛大雪。我興高采烈地沖進冰天雪地之中。待到回家時，頭上還飄灑著片片雪花。她用溫暖的手掌包裹著我的小手，好溫暖。
那年深秋，我年方十二。褪卻青澀與懵懂，帶著希冀和好奇，我進入初中，第一次成了一名住宿生。封閉式的生活，帶給我全新的考驗。每晚一通電話，那頭都會傳來太多太多的溫情。很快，一周時間轉(zhuǎn)眼而去。我出了校門，在擁擠的人群中焦急地尋找母親的身影。正要擦肩而過之時，母親仿佛有了心靈感應(yīng)一般，伸手抓住了我的衣袖。我剛想回頭看是誰，四目相對的那一刻，母親溫柔的.笑容溫暖了整個秋季。
坐進車?yán)铮赣H問長問短，絮叨不已。我瞥見母親眼窩處的黑青，眼角變深的細(xì)紋，我頓時鼻頭一酸，一時竟不知作何回答，眼眶里溢滿了溫?zé)岬囊后w。她用略帶粗糙的手輕柔地?fù)崦业拿纨�，好幸�！?/p>
一聲呼喚，將我從回憶中驚醒�？粗T口母親那溫柔的笑容，屋內(nèi)柔和的光線好像為她鍍上了一層薄薄的光芒。不知不覺，我的心已被溫柔填滿。那照片里的故事，將是我終身的寶藏，時刻溫暖著我！
照片里的故事作文14
輕輕翻開相冊，捧著，就像捧著那珍貴無比的寶物。那是我人生的財產(chǎn)!一生的課堂!每次翻開，一張帶著傾盆大雨的照片便會映入我的眼簾，畫面也浮現(xiàn)在了眼前。
那是個陽光明媚的早晨，我戴著耳機悠閑地在大街上漫步，耳機仿佛把我和這個喧擾的世界隔開了，心情很是愉快�？上�，天公不作美，不久天悶了下來，烏云籠罩。豆大的`雨滴瞬間落了下來，滿是沙沙聲的世界，使我原本的好心情一掃而空。
手中無傘，我在轉(zhuǎn)念間就被雨淋濕，水滴順著褲管，在我的咒罵聲中暢流。無奈，我只好先行找尋屋檐避雨。
站在屋檐下，我終于有心思去欣賞大自然的演出。雨，似乎將那城市的喧囂與人隔絕，我的心，也從最初的浮躁慢慢平靜下來。雨，似乎不會停息，伴風(fēng)怒吼，掃蕩著一切空氣。我就在屋檐下默默地站著，看著雨滴從檐上滴落，一滴、兩滴、三滴，滴滴答答。只是，雨不停，人終究會倦。當(dāng)我抬頭想望望遠(yuǎn)方時，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視線，一個奔跑著的身影。
我呆呆地看著他跑過，可能太過震撼，鬼使神差下，我拿出手機拍了下來。內(nèi)心雖十分想隨那身影一同在雨中奔跑，但，我還是顧慮著，改變不了我的害怕，改變不了對雨的敬畏。
慢慢地，天色入夜，我也只能選擇投入雨中。
一入雨，忽然覺得全身冰涼。但是，越跑越熱，越有希望。一回頭，之前那個避雨的屋檐已經(jīng)消失在視線里。我的心中暢快淋漓，沒有其他顧慮，只是向家跑去。
或許，我繼續(xù)在檐下避雨，就不會被淋濕，但如果我一直在那兒，如果雨不停，那我將在屋檐下無盡等待。人生也許就是如此，如果你只是依賴，那會很安全，很溫暖，但你卻無法改變你的現(xiàn)狀。
正是那奔跑著的身影讓我懂得了這個道理，我拍下的照片會永遠(yuǎn)警示著我!
照片里的故事作文15
每一張照片，都是時間的標(biāo)本。翻開我的相冊，總是那一張照片最先映入我的眼簾。
照片上笑容滿面的女孩啊，你朝著天空揮舞著手，向著云彩微笑，可見你是有多開心啊！可想而知，照片上的女孩就是我！
記憶的大門徐徐開啟……
那一天，陽光明媚，萬物可愛，我們一家人打算去爬家鄉(xiāng)的`高頂山，一路上，我們哼著歡快的歌謠，我樂得手舞足蹈。
到了山腳下，我望向山峰，全身的能量皆爆棚，一想到自己就要征服這座高山，心里就樂的不得了！
起初，我好似有使不完、花不盡的力氣，不一會兒功夫，爸爸媽媽便被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。但當(dāng)爬到半山腰時，我已是大汗淋漓、氣喘吁吁的了。眼看爸爸媽媽手牽手追趕了上來，我知情況不妙，只得拼命地往山頂爬，好讓他們別追上我。跑著跑著我終于累得不行了，此時爸爸媽媽超過了我。我滿眼無助地望向他們的背影，又望了望遙不可及的峰頂，心想：我還爬得上去嗎？不可能吧？好想坐下休息休息。這時，爸爸仿佛看出了我的小心思，回過頭來語重心長地對我說：“登山不容易，需要堅持不懈地努力，成功永遠(yuǎn)都不屬于那些半途而廢的人。”聽爸爸說完，我頓時滿血復(fù)活，帶著這份信念，一鼓作氣登上了高頂山峰頂。
放眼望去，群山疊戀，浮云一片片，一切美景盡收眼底，不免讓人想起杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽页炜論]舞著手，大喊：“高頂山，我爬上來了！”
就在這時，“咔嚓”一聲，爸爸用相機將此刻情景拍了下來，成了我相冊里最美的記憶，它時刻激勵著我！
放棄不難，但是堅持一定很酷！
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