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以力量為題的作文（范例15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以力量為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以力量為題的作文1
生活中我們做事情不會一下子就成功，成功的因素包含很多，例如堅持，自信，興趣，當然還有自己的天賦。在眾多的成功因素中，我最重視的，并受益最多的就是鼓勵的力量。
小的時候我很喜歡畫畫，我總覺得畫畫是一件特別自由并有趣的事，用我的畫筆可以畫出五彩的世界。于是媽媽為了讓我更好的畫畫，送我到繪畫班，認真學(xué)習畫畫的本領(lǐng)和技巧。
記得我最初學(xué)畫畫的時候，畫的一點也不好，每次當我畫完一幅畫的時候，旁邊的小朋友都會哈哈大笑，嘲笑著說：“你們快來看啊，看他畫的這是什么呀，太可笑了�！蹦菚r的我恨不得沖出教室，再也不要見到他們，我對畫畫的興趣和欲望，被小朋友們的嘲笑聲一點一點的擊碎。有好幾次，我都想告訴媽媽，我不要學(xué)畫畫了，那個期待用彩筆畫出五彩世界的我已經(jīng)沒有任何興趣拿起畫筆了。
我的美術(shù)老師好像看出了我的問題和煩惱，當我畫完畫想要藏起我的畫，不讓任何人看到的時候，他總是來到我的身邊，輕輕拍著我的后背，溫柔的對我說：“來，看看我們的小畫家畫出了什么美麗的畫�！蔽衣牭嚼蠋煹脑挘乱庾R地將自己的畫遞給了老師看�！岸喟舭。嫷暮馨舭�，你看這里的顏色，這里的線條。繼續(xù)加油！老師期待你下一幅美麗的畫�！碑敃r的我真的被老師的鼓勵給感動到了，那時的我太需要這份鼓勵了，愛畫畫的'我知道自己并不想放棄畫畫，只是我的身邊缺少著這樣鼓勵的聲音，當時老師夸贊后，我不知道哪里來的勇氣，對老師說：“我一定可以畫出世界上最好的畫�！边@一次老師笑了，不再是以前小朋友們的嘲笑，應(yīng)該是滿意的笑吧。
之后老師也一直鼓勵著我，不斷地給我指出問題并對我有著不一樣的期待，每次聽到老師的鼓勵，我也愈加相信自己可以畫的更好。不久后的繪畫比賽上，我也拿到了自己繪畫比賽的第一個第一名。我謝謝當時的老師的鼓勵，也謝謝他一直對我的期待，我相信我可以真正朝著自己的目標不斷前進。
每個人的第一次都可能遇到各種各樣的問題，我相信鼓勵的力量，我也要做一個會時刻給自己打氣的人，他人的鼓勵很重要，自己對自己的自信和鼓勵也同樣重要。鼓勵的力量，讓我更加強大！
以力量為題的作文2
上個月，是我姐姐的生日，她送了我一盒螞蟻，是一個透明的塑料盒，里面裝了很多營養(yǎng)土，是寶藍色的，差不多有一個餅干盒那么大。
第一天，我發(fā)現(xiàn)那些螞蟻沒什么變化，還是安安靜靜的呆在里面。
到了第二天，神奇的.事情發(fā)生了，那些營養(yǎng)土被它們挖出了一條通道，而且上面被那些螞蟻"生產(chǎn)"；出了許多有點透明又有點白色的"小方磚"；，一粒一粒的。
后面幾天，螞蟻們又挖出了很多很多條通道出來，變得四通八達。
經(jīng)過了一個多星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的分工很明確，有的負責挖通道；有的負責指揮；有的負責偵查而且我還發(fā)現(xiàn)，它們還給自己定了w。c和會議室。
先來講講它們的w。c吧。它們把廁所定在一個小角落里，而且還分成了兩層，我想大概是因為這些螞蟻想分清男廁所和女廁所的緣故吧！
再來說說它們的會議室吧。它們平時都喜歡在里面，它們經(jīng)常在里面討論，都頭對著頭的。
可是又過了一個月，不幸的事發(fā)生了，有兩只螞蟻居然死了！不知是因為氣溫不太好還是因為明天工作太辛苦了。它們死后，其他螞蟻把死掉的螞蟻撕得粉碎，還有幾只螞蟻輪流給死掉的螞蟻放哨——圍著那兩只螞蟻轉(zhuǎn)圈，真是一群有情義的動物！螞蟻的力量是不能小看的，有時候比大象還大，因為它們會團結(jié)就是力量！
以力量為題的作文3
輕閉雙眼，柔柔呼吸，聆聽點滴的感動，傳遞音樂的力量。音樂是酒，擁有陶醉人心的力量；音樂如海，擁有包容一切的力量；音樂似書，擁有博學(xué)樂知的力量……我聽過《梁�！�，聲聲滴淚的唱詞，婉轉(zhuǎn)飄揚的曲調(diào)，似乎要把上天感動，要讓大地震顫。聽過的人都會不禁神往那化蝶飛舞的美景，心憐那份樓臺哀怨的悲情。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”我每聽一次，就會想起這句詞，思緒便隨著這隔世之戀的感動回環(huán)，余音繞梁。這《梁�！繁愠闪瞬磺诜饨ǘY教，大膽追求自我的最強音。它，向我傳遞著音樂的力量！
漫步音樂的殿堂，點點滴滴的感動讓我感受到音樂無窮的力量。
還記得嗎？那曲振奮人心的《生命交響曲》，貝多芬用他的一生締造的輝煌，僅憑著一雙手，一份對音樂的.執(zhí)著追求，他完成的是常人無法想象的偉大，我銘記他。無聲的夜晚，寂靜的樓臺，你的耳邊可曾想起悠悠的《夜曲》？此時，舒赫化身夜的精靈，他輕舞指尖，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的寧靜。還想什么呢？閉上眼，享受著夜的美妙贊歌吧！
我喜歡帕瓦羅帝的高亢雄渾，也喜歡莎拉·布萊曼的婉轉(zhuǎn)悠揚。哦一那是天籟！但誰又說良夜蟲鳴不是音樂，潺潺流水不夠動聽呢？
每當我的朋友遭遇不順，我就帶他去江邊，靜靜地坐著，聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》，他心生澎湃，破涕為笑，我也笑。我想，這種力量只有音樂才能夠傳遞。又如學(xué)習遭遇困境時，我習慣打開音響，聽一曲《滾滾長江東逝水》，跟隨著音樂我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代，體味屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，品讀勾踐忍辱負重，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”
的壯烈，感受孔明“北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都？’的豪邁。我又重拾了信心。
時至今日，我對音樂的熱情依然，我會給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》；我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》；我愿給天下的所有華人獻上一曲《愛我中華》！
音樂的力量無限，傳遞音樂的力量，讓我們創(chuàng)造人生的輝煌！
以力量為題的作文4
“加油加油”“沒事的，我們都在”“你可以的”聽著周圍嘈雜的聲音，老師的關(guān)切同學(xué)的信任，“老師，放心我一定會贏”從我嘴里吐出來的字眼那么的堅定，讓我有種錯覺我已經(jīng)贏了，沒錯，這就是我們一年一度的.體育節(jié)又稱校運會，而我正站在賽場的邊緣，再過幾分鐘就到我了，可是沒人知道這對我來說多難。
平時跑200米就已經(jīng)要犧牲的感覺了，而現(xiàn)在我參加的可是1500米啊，看著在周圍已經(jīng)蠢蠢欲動的對手了，這些可都是昔日的伙伴啊，但是現(xiàn)在從他們眼里看不出一點的退讓，“老師，放心我一定會贏”“準備”裁判出聲了，我擠出一個我認為最自信的笑留給了老師同學(xué)。
“跑”話音還沒落，周圍一陣一陣的風呼嘯而過，怎么辦怎么辦，我有些無措，不能輸，我猛地沖了上去，“不急，加油，慢慢來，不然后面沒有體力了”老師和幾名同學(xué)在跑道外合著我一起跑，我開始調(diào)整呼吸，1，2，1，2加油，我默默的給自己加油，我告訴我，我不是一個人，我還有伙伴，“加油，加油，加油”聽著他們聲嘶力竭的加油聲我恨不得立刻跑完去擁抱他們，1圈，2圈，3圈，好累好累，如注鉛了的腿好重，好重，一圈，再跑一圈就好了，好不容易才超越了周圍的對手，可以輸?shù)豢梢苑艞�，頭好沉好沉，不行，我心一驚，我緊緊地咬住嘴唇，一股血腥味在口中蔓延，看著越來越近的終點線，一步再一步，強拖著自己走，不能停，不能停在這里，“到這里就好了，你已經(jīng)可以了�！甭犞麄兟詭Э耷坏穆曇簦僖徊�，再一步就好了，加油，到了，終于到了，只要最后一步了，一陣歡呼，終點線安安靜靜的飄落，看著他們飛奔而來的身影，我笑了，笑得那么自信，然后天黑了。
“醒了，她醒了”“你沒事吧”周圍怎么那么多人，“我怎么在這里，我是不是贏了？”我看著他們慢慢坐起來，“你贏了，你真真正正的贏了”老師激動地抓著我的手“快躺下，好好休息。你也真是的，居然暈倒了，嚇死我們了”看著同學(xué)們哭紅的雙眼，我低下頭說了聲，“對不起”，“你知不知道贏不重要，至少還沒你重要”“謝謝”我笑了。
謝謝，謝謝你們，是你們給了我力量，讓我蛻變，謝謝，謝謝你們，是你們教會了我成長，這次校運會讓我意識到你們給的力量是那么的強大，那么的神奇，也讓我明白，我是那么的幸運，擁有你們給的力量。
以力量為題的作文5
每一聲掌鳴，都是一個偉大的驚嘆號！發(fā)自內(nèi)心的掌聲，是撼動人心的聲響，它能使人動容，它能給人慰藉，它將成為激勵人們往前走的最佳動力。當掌聲想起時，有如爆發(fā)的火花、絢麗的光采，小小的種子，終于結(jié)成璀璨的果實。震耳欲聾的掌聲，有如一般暖流，流竄至全身，而長久努力的目標，似乎以不再遙不可及……
每年一度的游泳比賽，是大家努力的.目標，為了這場比賽，大家都很拼命，不只是同學(xué)，甚至連老師也都很有斗志，希望能夠大獲全勝！比賽當日，我心里很不安，深怕下午的比賽會出錯，拖累大家，成為害群之馬，但是我也很期待下午那場激烈的比賽。我負責的是接力，那是需要大家團結(jié)合作才能完成的。當我看到前面那一個同學(xué)碰到墻時，我奮力往前游，用盡全身的力氣，那短短的幾秒鐘，彷彿變成了電視上的慢動作；等我終于碰到墻時，一陣陣的歡呼與掌聲，取代了我的徬徨無助。我雖然不是第一名，但是同學(xué)們的掌聲，就像為我打了一劑強心針，給我了自信和信心!
卡內(nèi)基曾說：“掌聲可以使一只腳的鴨子變成兩只腳�！睕]錯！掌聲的確有這種神奇的功效。我一直相信，宇宙間有種能量，它不是實體的，你不能拿到它，你卻能感受到它，就像掌聲一樣，擁有你作夢也想不到的超強力量!
以力量為題的作文6
夢想的力量是偉大的也是無敵的！
今天我們學(xué)習了《夢想的力量》這篇課文，它講述了一個七歲的小男孩瑞恩為了讓每一個非洲的孩子都喝上干凈的水，想盡一切賺錢的辦法，最后終于實現(xiàn)了夢想。
讀完此文，瑞恩的事跡也感動了我。他在當時僅是一個六歲頑童，卻有著如此偉大的夢想，令人敬畏。他竟不惜自己的`娛樂時間，奮力賺錢，掙錢的過程是那么艱辛，那么令人受感動。他的一舉一動使我心中充滿了羞愧。因為一位六歲大小的孩子竟然能把自己休息的時間看得那么寬，那么不值錢。而我呢，一定不會的，而是會能玩就玩，玩得讓自己痛快，沒有拘束，沒有限制。他一定會在干活的時候想過放棄吧？他必定有不想再干的這種念頭吧？而他卻選擇了堅持，堅持得那么徹底看到這個小男孩，我想起了上學(xué)期看過的一部電影《隱形的翅膀》。里面的主人公志華雖然身體殘疾了，可是靠著考上大學(xué)的夢想的支撐，她努力學(xué)習，因為她和正常人不同，失去了雙手的她學(xué)習起來特別的困難。正是因為夢想的力量和自己的信心支撐著她，所以她奮發(fā)圖強學(xué)會了用腳寫字。在一次體育測試中老師發(fā)現(xiàn)了她有游泳的天賦，為了向世人證明自己的價值，更為了心中美好的夢想，她接受了更為艱苦的游泳訓(xùn)練，終于在一次世界游泳比賽中獲得了金獎，同時也考上了大學(xué)。夢想的力量是偉大的也是無敵的！
其實每一個人都有自己的夢想，我也有一個夢想，就是成為一個籃球高手，像科比一樣在NBA賽場上一展身手。
以力量為題的作文7
在樓下的花園中，我見到一只腿朝上的大甲蟲正緩緩地向花園中的小土坡移動，好奇心驅(qū)使我探個究竟，走近才發(fā)現(xiàn)，原來是一群螞蟻在搬運它。在大甲蟲頭的旁邊有許許多多螞蟻，有的從后向前推，有的下往上拽……螞蟻越來越多，看著它們奮力搬運對于自己來說無比龐大的甲蟲，我似乎聽到了它們的“號子”土坡上的洞口有一群螞蟻正在清掃場地，以便大部隊順利通過。
我待到大部隊到達洞口時，一腳將甲蟲踹了下去，螞蟻們忙了半天，卻眼睜睜地看著食物跑掉，白忙了一場。它們彼此對視了一下，一副手足無措的樣子。但讓我意外的是，它們來到土坡下，將甲蟲又搬了上來。我索性又將甲蟲踹下土坡，它們再一次將食物重新搬上土坡。不管我踢多少次，螞蟻們卻總是毫不怠慢，齊心協(xié)力地重復(fù)著自己的工作。
螞蟻如此弱小的生命，卻具有著世界上最寶貴的東西——毅力。它們有著那股百折不撓的毅力，不達目的.誓不罷休的韌勁，它們所擁有的巨大力量，正是我們?nèi)祟愃枰膶氋F財富。那一瞬間，我擁有了來自生命的震撼，那震撼讓我看到了生命的真正價值……
以力量為題的作文8
最近森林里來了個怪人，他帶來了一樣?xùn)|西，只要有人能把這樣?xùn)|西完整地打開，那個人就能獲得豐厚的報酬和一個獎牌，這個活動將在森林廣場舉行。
這個消息在森林里傳開了，動物們都躍躍欲試，每個動物們都胸有成竹，都在想，獎金肯定是我的。
活動開始啊，動物們來到了森林廣場，都焦急地等待著怪人的到來，怪人來了，手里拿了個背包，里面鼓鼓的，怪人在那個背包里翻來翻去，竟然拿出來個頭顱，動物們都嚇一跳，怪人大喊，你們誰要是能把這個頭顱在一個月之內(nèi)完整的'分開，而不損壞它，那么你就會得到一份神秘大獎。
首先，身上長滿了肌肉的獅子自告奮勇地上臺去，拿起那個頭顱，使勁地掰，無論他使多大勁，那個頭顱還是紋絲不動，獅子只好灰溜溜的下了臺。接下來壯實的大象上他來了，他大喊一聲，拿起頭顱，用力地掰，把臉都憋紅了，還是掰不開，他一看大家都在看著他，非常的不好意思，他趁大家不注意跑下了臺，很多人都紛紛上臺來比試，可是沒有一個人能夠成功。這時，一粒種子站出來說：“我能把這個頭顱完整地分開�！贝蠹叶纪秮眢@奇的目光，臺下亂哄哄的，剛才那個獅子說：“什么，就憑這個小東西，我都掰不開，何況他呢！”種子不管臺下說什么，對怪人說：“請把我放進頭顱的縫隙里，再幫我澆上水，我就可以把它完整地分開了。”怪人照做了，過了幾天，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，頭顱裂開了，怪人滿意的說：“你讓頭顱裂開了，你才是真正的大力士。”說完，給種子了一個大力士的獎杯和一個鉆石。動物們這才知道種子的力量是不可小視的。
種子就這樣，抱著獎牌，拿著鉆石，大搖大擺地回家了。
以力量為題的作文9
星期六，媽媽生病了。媽媽的臉發(fā)黃，頭發(fā)燙，幾乎一動也不能動，用體溫表一量，41度!媽媽生病了，我應(yīng)該幫媽媽作點什么?對，生病了要多喝水。我趕忙拿起杯子倒了杯滾燙的熱水，放在冷水里冰冰。
過了一分鐘我把杯子從水里端出來，給媽媽喝�！斑�是有個兒子好啊!”媽媽那黃黃的臉上露出了慈祥的笑臉。就是媽媽這個笑容永遠的刻在我的心頭。媽媽這個堅強的微笑給我了無窮的力量。媽媽說，是因為我的關(guān)心才讓她有勇氣和病魔斗爭。 媽媽睡著了，我不停地用濕毛巾敷在媽媽額頭，然后坐在床頭靜靜地看著媽媽。忽然我又看到了媽媽那甜甜地微笑，她笑的.多么幸福、多么漂亮，就像回到了她20歲的時候。 媽媽笑得更美了，好像仙女一樣，媽媽臉上的斑和皺紋都沒了�？粗粗乙残α恕�
不一會兒媽媽醒了，一量體溫，36度!恢復(fù)了!媽媽戰(zhàn)勝了病魔，得到了勝利，平時不哭的我，竟然流下了淚珠!我的媽媽又像平日那樣慈祥地微笑了!
以力量為題的作文10
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語，“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！薄耙粋�和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃�！背醮温犝f，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細一想，也不無道理�！叭齻�臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團結(jié)就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫無退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團結(jié)更強大的東西。面對災(zāi)害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行�，F(xiàn)在的.中國，是一個每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們：團結(jié)就是力量！
點評：
所謂“眾人扶船能過山”，“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團結(jié)就是力量”這一道理。現(xiàn)實生活中關(guān)于團結(jié)的話題實在太多，只要你肯用心，稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。
作者以聯(lián)想的手筆，從材料到俗語，從俗語到螞蟻，由螞蟻到人，仔細閱讀這更是一種層次遞進的論說，由虛構(gòu)到動物，由無思維到有思維的。很有現(xiàn)實意義，內(nèi)容也豐盈充實。
以力量為題的作文11
一個人憑什么自信呢?
有人說，自信來源于成功的暗示，也就是說，某項重任或創(chuàng)新一旦成功了，這個人就會自信。然而，此話雖不無道理，卻仍未道出自信的根本依據(jù)。一個人在做某件事，尤其是在擔當重任或大膽創(chuàng)新的時候，就需要自信，也應(yīng)當自信，而不是只有在成功之后才能自信。如果你覺得自己不夠聰明、能干和美麗，往往是因為你把自己和別人相比較的緣故，或者是把現(xiàn)實中的自己和理想中的模式相比較的結(jié)果。人們常常是看到別人怎么美好和幸運，總希望那些美好和幸運能被自己所擁有，卻很少想到完全可以通過努力來改變自己，使自己變得更加聰明、能干和美麗，再塑一個全新的自我。
"認識自我"這句鐫刻在古希臘戴爾菲城那座神廟里惟一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。尼采曾說："聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。"如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。事實上，每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處，每個人都可以選擇自己的目標，并通過不懈的努力去爭取屬于自己的成功。
認識自我，是我們每個人自信的基礎(chǔ)與依據(jù)。即使你處境不利，遇事不順，但只要你賴以自信的巨大潛能和獨特個性及優(yōu)勢依然存在，你就可以堅信：我能行，我能成功。一個人在自己的生活經(jīng)歷中，在自己所處的社會境遇中，能否真正認識自我、肯定自我，如何塑造自我形象，如何把握自我發(fā)展，如何抉擇積極或消極的自我意識，將在很大程度上影響或決定著一個人的前程與命運。換句話說，你可能渺小而平庸，也可能美好而杰出，這在很大程度上取決于你的自我意識究竟如何，取決于你是否能夠擁有真正的自信。請記住，認識自我，你就是一座金礦，擁有自信、自主、自愛，你就一定能夠在自己的人生中展出現(xiàn)應(yīng)有的風采。
我是最棒的!我一定會成功!
有人曾經(jīng)做過這樣一個實驗：他往一個玻璃杯里放進一只跳蚤，發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來。再重復(fù)幾遍，結(jié)果還是一樣。根據(jù)測試，跳蚤跳的高度一般可達它身體的400倍左右。
接下來實驗者再次把這只跳蚤放進杯子里，不過這次是立即同時在杯上加一個玻璃蓋，"嘣"的一聲，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。跳蚤十分困惑，但是它不會停下來，因為跳蚤的生活方式就是"跳".一次次被撞，跳蚤開始變得聰明起來了，它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己跳的高度。再一陣子以后呢，發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到這個蓋子，而是在蓋子下面自由地跳動。一天后，實驗者開始把這個蓋子輕輕拿掉了，它還是在原來的這個高度繼續(xù)地跳。三天以后，他發(fā)現(xiàn)這只跳蚤還在那里跳。一周以后發(fā)現(xiàn)，這只可憐的跳蚤還在這個玻璃杯里不停地跳著，其實它已經(jīng)無法跳出這個玻璃杯了。
生活中，是否有許多人也在過著這樣的"跳蚤人生"?年輕時意氣風發(fā)，屢屢去嘗試成功，但是往往事與愿違，屢屢失敗。幾次失敗以后，他們便開始不是抱怨這個世界的不公平，就是懷疑自己的.能力，他們不是千方百計去追求成功，而是一再地降低成功的標準，即使原有的一切限制已取消。就像剛才的"玻璃蓋"雖然被取掉，但他們早已經(jīng)被撞怕了，或者已習慣了，不再跳上新的高度了。人們往往因為害怕去追求成功，而甘愿忍受失敗者的生活。
難道跳蚤真的不能跳出這個杯子嗎?絕對不是。只是它的心里面已經(jīng)默認了這個杯子的高度是自己無法逾越的。
讓這只跳蚤再次跳出這個玻璃杯的方法十分簡單，只需拿一根小棒子突然重重地敲一下杯子;或者拿一盞酒精燈在杯底加熱，當跳蚤熱得受不了的時候，它就會"嘣"的一下，跳了出來。
人有些時候也是這樣。很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是因為他們的心里面也默認了一個"高度"，這個高度常常暗示自己的潛意識：成功是不可能的，這是沒有辦法做到的。
"心理高度"是人無法取得成就的根本原因之一。
要不要跳?能不能跳過這個高度?能有多大的成功?這一切問題的答案，并不需要等到事實結(jié)果的出現(xiàn)，而只要看看一開始每個人對這些問題是如何思考的，就已經(jīng)知道答案了。
不要自我設(shè)限。每天都大聲地告訴自己：我是最棒的，我一定會成功!
以力量為題的作文12
有一只鷹，從小跟一群雞一起長大，主人要放飛它，可怎么誘惑，怎么打罵，它就是飛不起來。主人很失望，說:“我白養(yǎng)了一只鷹，扔了吧�！敝魅税堰@只鷹帶到懸崖邊，像扔一只小雞一樣扔下懸崖。小鷹在極速下墜的過程中撲棱翅膀，在墜地之前竟飛了起來。這說明什么?這說明鷹以為它和小雞一樣，翅膀是沒用的。而當危險驟然降臨，潛意識中的掙扎竟意外的發(fā)現(xiàn)自己會飛翔。這很向我們的生活，很多的時候，我們都按既定的規(guī)則生活著、工作著，習慣于墨守陳規(guī)，認為一切都是如此，一切都難以改變，從而忘記自己可能也是可以飛翔的。無獨有偶，聽說的一件事，頗像這只鷹一樣的故事。
說一個摔跤很不錯的運動員，一次夜出晚歸，遇到一個身材并不高大的流氓搶劫，運動員想自己有一身好的摔跤本領(lǐng)，便毫無懼色的和流氓交手了，一番打斗的結(jié)果是運動員受傷倒地，而小流氓得手而逃。后來問他為是么空有一身本領(lǐng)反被小流氓打敗?他說他按照摔跤的做法老是想抱住流氓后狠狠的摔他，但流氓則東躲西藏，上竄下跳，幾個回合他就受傷了。這名運動員輸就輸在他的摔跤經(jīng)驗上，按習慣總是要抱住對手，殊不知對付的人卻發(fā)生了變化，自己卻不知因人而變。由此可見，習慣的力量是多么的強大。在日常生活中，我們幾乎都生活在種種思維定勢里，活在日復(fù)一日的不變之中。而我們的時代是千變?nèi)f化、迅猛發(fā)展的。在這個時代，如果徒有羨魚之情，不退而結(jié)網(wǎng)，成天患得患失，不肯躬身實踐，那肯定必遭冷落和淘汰的。俗話說:“感嘆是弱者，行動是強者�！钡粢馕覀兩磉叺娜司筒浑y發(fā)現(xiàn)，牢騷太盛者居多，好些人總以為自己是懷才不遇，或覺得是生不逢時。他們真的懷才不遇、生不逢時嗎?大謬不然也!現(xiàn)在是經(jīng)濟戰(zhàn)國年代，大家無需有“士恨不生戰(zhàn)國”的虛嘆。只要我們肯干，敢于行動，下海經(jīng)商、為官從政、著書立說、發(fā)明創(chuàng)造等等，這些都是可以實現(xiàn)價值、彰顯能力的好路子。其實，我們絕大多數(shù)人注定都是要做平凡人的，在平凡的人生里，怎樣讓自己的人生價值最大程度的有意義呢?我覺得這是一個應(yīng)該好好追問的話題。
第一，你認識自己嗎?古人云:“自知者英，自勝者雄�！庇腥擞终f:“人們常能明察秋毫卻不能自顧其睫�！边@些說明人要認識自己確實很困難。雖然大家都明白“金無足赤，人無完人”的道理，人都會有以為自己是對的傾向。所以，即使是明明知道是自己做錯了事，也會找若干的托辭來為自己辯解。一個人能做多少事多大的事，不完全取決于他的聰明才智，更不完全因為一兩次偶然機會的作用，而在于你能否認清自己的知識、能力，能否找出自己與別人的不同之處�，F(xiàn)在經(jīng)常提及核心競爭力，對一個人而言，同樣具有核心競爭力的問題，即你應(yīng)當認識自己與別人相比到底有什么是別人不可替代的，認清了，那你在優(yōu)勢上做足文章，揚長避短，就一定會做出令你自己都吃驚的事業(yè)來。
第二，你是否想改變現(xiàn)狀?人們常會用“人的欲望是無法滿足的`”這樣的借口麻醉自己，認為安于現(xiàn)狀就是能知足常樂。其實想改變現(xiàn)狀和欲望無法滿足完全是兩碼事，雖然二者之間有聯(lián)系。欲望總是自私自利的，而改變現(xiàn)狀則不一定，比如，教不好書的老師，想盡量的教好學(xué)生不至于完全是自私的吧?醫(yī)生想盡量多的醫(yī)治病患總不至于完全為了一己私利吧?做官的想出政績、出好政績總有撈取政治資本的嫌疑，但真是出好了政績總是百姓的福祉。所以，想改變現(xiàn)狀幾乎是每個人每時每刻都想的，即使是一個沿街乞討的小乞丐他也想多討要一點，更何況是一群生活在正常生活軌道上的人，只是有時大家不愿承認罷了。所以，這里要追問的是:你是不是因為想改變現(xiàn)狀而不得時怨天尤人?倘若是這樣的話，你就還停留在“感嘆者”的層面上。如果認識到自己還是個感嘆者，就該思考另一個問題了:你為改變現(xiàn)狀有采取行動的信心和勇氣嗎?自信是至關(guān)重要的，如果連你自己都認為自己不行還會有誰認為你行呢?怎么證明自己行呢?在采取具體行動的堅韌的意志和果斷的氣魄里。
第三，你的行動是否有效?行動首要的是排除干擾。人確定目標并不難，難就難在排除各種各樣的干擾，面對權(quán)錢名利的誘惑，你是否保有平常心?是否能寵辱不驚的坦然面對?是否能堅定心中恒定的目標?如果這些回答都是肯定的，那就只需要在具體行動中的堅持了，把簡單的事長久的堅持著做下去，任何時候都不要寄希望于一蹴而就，千萬不可急功近利。正如有人說的那樣:簡單的事重復(fù)做，重復(fù)的事堅持著做。倘能如此，何愁成功遙遙無期?
你認識自己嗎?萬不可像那只小鷹一樣不認識自己，也不可像那名運動員一樣固守陳規(guī)。打破常規(guī)才能推陳出新。有了好的想法，有了新的思考，就要勇敢的采取行動，大膽的去嘗試，堅韌的去克服困難。作為有理性思維的人何必等到壓力來臨時才去激發(fā)潛能呢?況且，社會的穩(wěn)定給我們帶來的良好秩序常常讓我們安享著既有的富足和安逸，而這恰恰又是陷阱——習慣力量的束縛。
以力量為題的作文13
一只毛毛蟲，它的夢想是破繭成蝶，一顆種子，它的夢想是長成參天大樹，一朵花，它的夢想是結(jié)出誘人的果實，夢想有一種讓人為之拼搏的力量。
記得小時候，我坐在沙發(fā)上無聊的煩躁者電視節(jié)目，無意中翻到了新聞，新聞上正在講山區(qū)的兒童們因沒有溫暖的衣服，在冬天瑟瑟發(fā)抖，但他們只能抓緊衣領(lǐng)，裹緊被泥土濺在衣擺上的大衣，在磕絆的山路上行走，看著電視上讓人心疼的畫面，我覺得有必要為此做些什么，這一刻，名為夢想的東西住進了我的心里。窗外的蒲公英花正抬著頭，迎著暖人的陽光。
我的夢想是成為一名服裝設(shè)計師，讓山區(qū)的孩子穿上我設(shè)計的衣服，讓他們感受到手心的溫暖，一開始我畫出的衣服樣式幼稚拙劣，但我不氣餒，因為這是夢想開始的第一步，當我把第一件作品拿給他人看，使來的是別人的嘲笑，我回到家趴在書桌上黯然神傷，抬眼看見那朵蒲公英花，不知何時多出幾個伙伴陪在它身邊，在翠綠的草坪上圍出一小片黃色的圓圈像落下的星星一樣閃著光，讓人移不開眼睛。陰郁的心情一掃而散，心中的霧被撥開變得明亮。我不能消沉下去，我要堅持自己的.夢想。
從那天后，我更加專心認真的畫著設(shè)計圖紙，用橡皮擦去畫錯的那一筆，也擦去了夢想路上的挫折與失落。日復(fù)一日，我的畫功不像一開始那么幼稚，畫出的作品讓人一見也會忍不住點頭認可，每當這時我的心就像被注入了一股暖流，更加堅定了行走在通往夢想道路上的步伐。清晨的陽光透過窗戶斜射進來，只能聽到筆尖落在畫紙上的“沙沙”聲。窗外，蒲公英花已變成毛茸茸的一團雪球，只待那一縷風載著他們抵達最后一站。
毛毛蟲為了化蝶，愿意破繭那一刻獻出全部力量，種子為成為參天大樹，愿意承受風雨的洗禮，而我也愿意為了夢想迎接挫折和困難，這就是夢想的力量，為了夢想不畏一切，放手一搏的力量。
以力量為題的作文14
夢想的力量今天上午9時，我們沈家門小學(xué)的兩千多個學(xué)生和全國兩億中小學(xué)生同時收看中央電視臺一套《開學(xué)第一課》，主題是“我的夢？中國夢”。
在一個多小時的時間里，讓我印象最深刻又最感動的就是楊孟衡的故事。
楊孟衡在7歲的時候因為被高壓電擊傷而導(dǎo)致雙臂高位截肢。然而這個失去雙臂的`陽光男孩卻偏偏喜歡上了體育，他夢想著有一天也能夠成為奧運體育冠軍。這個夢想成為了他前進的動力，從此后他刻苦認真，付出了同時也付出了別人雙倍的辛苦。楊孟衡讓我看到了夢想的力量！
雖然他每天這么刻苦訓(xùn)練，但是現(xiàn)實卻無情地擊碎了他的夢想，在第七屆殘奧會的游泳比賽中，楊孟衡只獲得全國第九的成績，而這就意味著他不能入選國家隊參加殘奧會。盡管如此楊孟衡心里還是這樣安慰自己：人可以有很多夢想，但是可能實現(xiàn)一個就足夠了，我只不過是剛剛才第一步跌倒了，我為什么就這樣不愿意就爬起來？
楊孟衡讓我再次看到了夢想的力量可以讓一個人更加強大，并且永不放棄自己的夢想！正如楊孟衡在日記李說的那樣：追夢的路上怎可能不跌跌撞撞，追夢的路上沒時間再去遐想，追夢的路上需要的是盯住目標，用行動去療傷。
看了楊孟衡感人的故事讓我受益匪淺。我深深地明白有了夢想后一定要夢想去奮斗，付出比別人雙倍的努力讓夢想成為現(xiàn)實。而不是朝三暮四，一遇到困難一次又一次地放棄夢想，應(yīng)該讓夢想強大我的內(nèi)心，成為我永不放棄最大的力量。
說說我的夢想吧！小時候我的夢想是當外科醫(yī)生，但是當我看到醫(yī)院里血淋淋的繃帶、流膿的傷口又覺得外科醫(yī)生沒有這么美好，就放棄了這個夢想。隨著年齡的增長我的夢想成為了做一個書法家。起初，我天天堅持練習書法，練著練著覺得枯燥乏味就放棄了。
現(xiàn)在我的夢想是可以考上北京大學(xué)，能在美麗的北大校園和來自全國優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習。所以我要從現(xiàn)在開始努力讓“考上北京大學(xué)”這個夢想在我內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果；讓這個夢想成為我永夢想的力量不放棄的力量。作文
以力量為題的作文15
現(xiàn)在流行一個十分陌生的詞，那就是"正能量"；。許多人都會有疑問，什么意思呢？今天就讓我為那些沒有理解其中含義的人講解下。
"正能量"；就是所謂的正義，我說到這許多人都懂了，可是你并沒有完全理解，只理解其中的'一部分。
每個人都會關(guān)注國家發(fā)生的大事，例如20xx年發(fā)生的"小悅悅"；事件，雖然最后搶救無效，但是確看出人們的道德。6分鐘，18個路人路邊但都"視而不見"；，最后卻被一位拾荒的阿姨上前"施以援手"；。從這件事中，可見人民的思想?yún)s還是"無動于忠"；的。這件事告訴我們：不要因為自己心中種種的邪惡的心里卻霸占別人"有一絲希望的機會"；！
正是這個例子，我看到拾荒阿姨那種迫切救小悅悅的巨大力量，也真是這，讓我懂的了"正能量"；的作用！
"正能量"；就是這樣，沒有擁有它的人是體會不到當時那種心理！"正能量"；萬歲！
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