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照片里的故事作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的照片里的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的故事作文1
今天，我看到媽媽手機里的一張照片，是媽媽帶我去青島老城區(qū)游玩時照的。我當時站在用石頭鋪的路面上，周圍都是一些古老的、和我們現(xiàn)在不一樣的舊房子。
當時，我好奇地問媽媽：這些房子為什么和我們現(xiàn)在的房子不一樣呢？
媽媽說：因為這不是我們中國人建的呀。
那是誰建的呢？
是很早以前德國人建的。
我更奇怪了：德國人為什么要在青島建房子呢？
媽媽告訴我：因為我們國家那個時候很窮很弱，所以他們就來侵略我們，欺負我們，把我們青島強占成他們的了。在最好的.位置建了房子住。
我聽懂了一些，又問：那這條路為什么也跟別的路不一樣呢？
媽媽說：他們用大輪船來把在中國搶的好東西運回德國，空著船來的時候，害怕在大海上被風(fēng)浪打翻了船，就在船里裝滿了石頭壓艙，到青島以后又讓中國工人把石頭打成方形，把它們鋪成路面，就有了現(xiàn)在這樣的路。
我聽了媽媽的話，又想起老師曾經(jīng)在課堂上講過，我們國家以前很落后，受盡了外國的欺負。現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)展得很強大了，就沒有國家敢來侵略我們，就連美國也不敢。
這件事讓我明白了如果一個國家落后，就會被別的國家欺負，老百姓就沒有好日子過。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后把祖國建設(shè)得更強大、更美麗。
照片里的故事作文2
路燈下，一個影子被拉得很長，穿過了寂靜的樹林。同那一天一樣，微風(fēng)輕撫，卻免不了幾絲寒意。月也彎著，唯一不同的是，那一天，一個全新的生命降落人世。
手中的照片，被握熱了。那個女孩，手中沉睡的嬰兒；那不能形容的快樂笑容，那夢中嘴角的微微上揚……
緩緩的，仿佛又回到了那一天。因為聽見月嫂說妹妹回家了，于是加快了腳步；因為想瞧見妹妹可愛的睡臉，于是很輕得將門推開；因為妹妹睡得得熟，所以長吁了一口氣。
“可以抱抱她嗎？”我壓著嗓子，一字一吐，我一動不動地瞧著這熟睡著的小天使，那一刻，安靜到只能聽見這小天使的'呼吸聲。“當然，”月嫂也輕聲說道，“只要不將她吵醒就可以了呀！”
洗好了手，從媽媽懷中接過了寶寶。真得好軟，好像一不小心就會揉壞一樣；也很滑，嫩嫩的皮膚，被昏暗的燈光襯托著，顯得格外嬌小。那一雙小手，被蓋得熱乎乎，與外面寒冷的月夜有著極大的差別……
我笑了：從前，渴望著有一個親生弟妹，羨慕著其他同學(xué)有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟，可見一次面并不容易，別說陪伴了�？扇缃瘢@樣一個小天使，就這么安靜地躺在我的懷中……
誰能為此不激動呢？蒙蒙水霧蓋住了雙眼。回想之前，那么突然，剛做完手術(shù)的媽媽很虛弱，眼睛半瞇著。知道生了個女孩后，放心了。
抱著妹妹，突然覺得自己長大了，該挑起一半所謂“家庭”的擔(dān)子了。與此同時，媽媽抓拍到了這一瞬間，那個笑得開花的我，那個熟睡的妹妹，以及朦朦月色下，那份真正長大的心情。
恍惚中，睡夢里的妹妹微微揚起了嘴角。是在笑嗎？我握住了妹妹小小的手，現(xiàn)在，就同握著這張照片一樣……
照片里的故事作文3
這是一張黑白照片。
照片上有個男孩子，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，小耳朵，短寸頭。這就是我年幼時的父親——這也是他的第一張照片。當我發(fā)現(xiàn)它時，是在抽屜里的一個破爛的小塑料袋兒里。問喝多酒的.父親，他瞇著眼倚著沙發(fā)講述了這張照片里的故事。
20世紀80年代，我的父親剛滿四歲，那時一家六口人，全靠爺爺一個月36元的收入維持生計，生活拮據(jù)得很。奶奶每天都是省了又省，一個月也不過才結(jié)余兩塊多錢。那時的爺爺早就有了讓家人拍照片的念頭，可一張照片就一塊多，在當時那個貧瘠的村子里，有誰愿意用一塊錢換一張涂了色的紙片呢？因為用這錢能換二兩肉呢……可爺爺不甘心，每天早出晚歸，只為每天多賺三毛錢。終于，在三個月后，爺爺騎著重大場合才用的三輪車，帶著五口人，嘎吱嘎吱地上路了。
來到鎮(zhèn)上的照相館為誰照相成了個難題。幾個孩子都想照相，爺爺急得團團轉(zhuǎn)。最后，他嘆了一口氣，說道：“讓最小的照吧�！闭f罷，便把父親抱上了椅子。父親一抬頭，一束白光快速一閃，照片定格在了父親抬頭的模樣。
一個月之后，照片沖洗出來了，爺爺看著照片合不攏嘴。它被掛在了家里最顯眼的地方。
看著已經(jīng)睡著的父親，我為他蓋上了被子，我凝視了一會兒，我忽然覺得照片上好像不止是父親，還有爺爺在旁邊笑著，笑著……
照片里的故事作文4
翻開相冊，仔細回憶著每一個精彩的瞬間，突然我樂得“咯咯咯”地笑起來：照片上兩個孩子手拿話筒說著相聲，仔細一瞧，有個孩子還缺了一顆大門牙，豁著嘴兒，站在臺上說得正帶勁兒……嘿嘿，那個缺牙巴的孩子就是我。
幼兒園的最后一個兒童節(jié)，班上要排練一個相聲，老師問誰想去。同學(xué)們大概被長長的幾頁稿子嚇壞了，都不敢舉手。只有我和董一程舉手了，老師說：“好吧，就你們倆！”每天中午，其他小朋友午睡，我和董一程就去老師辦公室排練。老師教我們一句，我們就念一句。但我們常常笑得念不下去，老師說：“小崽崽兒，你自己先笑了，怎么把別人逗笑？”聽了老師的話，每次我都要憋著一口氣不笑。功夫不負有心人，幾天后，我終于可以很流利地背稿子了，還一直沒有笑哦！可惜天有不測風(fēng)云，有一天吃午飯時，我專心致志地和一只香噴噴的.雞腿搏斗，用力過猛，一顆大門牙被嗑落了，掉在地板上發(fā)出清脆的一聲響。我的大門牙呀！你怎么可以這個時候離我而去？嘴巴缺了一個大口口，說話都漏風(fēng)，我還怎么上臺呢？我急得哇哇大哭，哭聲引來了老師。我拿著那顆掉了的門牙，張大嘴巴指給老師看。老師一看哈哈大笑，安慰我說：“沒事，缺了一個門牙我們照樣可以說！”
六一兒童節(jié)那天，我上臺張開嘴巴那一刻起，臺下先是一陣爆笑，接著想起了一片掌聲。就這樣，我豁起嘴巴，說話漏風(fēng)，和伙伴一起把臺下的觀眾逗得哈哈大笑！只聽“咔嚓”一聲，老師用相機記錄下這快樂的一瞬。
一看到這張照片，我就會想起那個快樂的兒童節(jié)，還有那顆門牙。雖然它不夠義氣早早地背叛了我，卻讓我們的表演“笑”果連連！
照片里的故事作文5
一只青色的樹蛙張開紅色的腳蹼，靜靜地趴在寬大的熱帶雨林中植物的葉子上，旁邊還有幾滴晶瑩的水滴。每個看到這張照片的人都贊嘆這照片構(gòu)圖的精巧和大自然的神奇。我也曾這樣，直到我看到那篇文章。
那文章寫到，這照片其實是擺拍的`。因為樹蛙對外界的刺激十分敏感，不易拍攝，所以拍照的人為了藝術(shù)效果，殘忍地弄斷它的脊椎，讓它無法跳開。我被深深震驚了，一個人竟敢做出這種事情。我不敢相信，但當我仔細看那照片時，我分明看見了樹蛙紅紅的眼睛中深深的憂郁。
同樣的事還有很多：我們常感嘆傍晚時大片鳥群被夕陽鍍上金邊的壯觀景象，卻不知道一些攝影者為了拍出這樣的鏡頭不擇手段，用噪音驚嚇鳥群，讓它們四散而逃，妻離子散。一些業(yè)余愛好者為了吸引鳥兒，竟用大頭針穿上蟲餌來引誘鳥兒，我可以想象鳥兒那凄厲的叫聲……這些照片有的還被用來宣傳保護動物，這真是莫大的諷刺�。�
人們總妄圖世間萬物聽其差遣，于是開始馴化稻谷、狼、野馬等為其所用，使它們變?yōu)楣�、良種馬等。在自然的幫助下，人類成功了。但人類仍不滿足，甚至不把自然放在眼里，口口聲聲“人定勝天”，大張旗鼓地改造自然，一座座摩天大樓拔地而起，馬路上到處是涌動的車流。看見了都市表面的繁華，人類自以為躺入了現(xiàn)代文明的溫床，以為自己支配了萬物，卻不知繁華的背后，暗流涌動。
殊不知“人算不如天算”。過度開發(fā)資源結(jié)下的苦果還得自己來吃。隨著化石燃料的過量使用，全球變暖導(dǎo)致南北兩極冰架破裂、融化，海平面上升；越來越多的二氧化碳溶解在海水中，導(dǎo)致海水酸化；大氣污染使呼吸道疾病發(fā)病率直線上升……這一切都導(dǎo)致生物大量滅絕，有研究甚至稱生物滅絕的速率大大高于過去。一連串的多米諾骨牌效應(yīng)，誰也不知道，下一個倒下的是不是人類。
但在這時，卻仍然有人用這樣的方式表達對動物的“愛”，不免讓人心寒。
我難以忘記那張照片，難以忘記那只樹蛙。它憂郁的眼神一直在審視著我們，拷打著我們的內(nèi)心。
照片里的故事作文6
今天我無意間在家中找到了一個破舊的鐵盒子，打開一看里面有幾張泛黃的老照片，拿起一看，還是黑白照。只見照片上的少年雙手叉腰，穿著短褲站在田邊，嘴角咧到了耳邊，那燦爛的.笑容比陽光還耀眼。
這時，爸爸走了進來，拿起盒子中的照片陷入了回憶。隨后他向我講述了照片的故事：
這是20多年前的老照片了，那時爸爸才14歲，正是夏天。父親整天穿著短袖短褲和同伴在田野里捉蟋蟀，小溪里捉螃蟹，打水仗。那時的小溪多么清澈�。‰S便搬開幾塊石頭，下面都有螃蟹。那時的孩子多么天真可愛啊！不會整天賴在家中，因為既沒有電視，也沒有手機。孩子們在外面快樂的玩耍著，體驗著大自然的美好，或是拿上幾分錢到商店里買幾顆糖果，或是坐在田壟中，隨手摳幾塊泥巴，在手中揉弄一番便做出各種東西：飛機、大炮、房子、車子……一個個田野藝術(shù)家就這樣誕生了。
聽著爸爸的講述，我無比羨慕，現(xiàn)在的我每天除了作業(yè)還是作業(yè)，唯一的娛樂就是希望能玩一玩手機。良久，爸爸也從回憶中回過神來感慨道：“現(xiàn)在的孩子，要是有我們那時一半的玩家，都不會整天坐在家里看電視玩手機了�！�
隨后我將照片放回盒子里，擺回原位，就讓它繼續(xù)保留這份美好的回憶吧！
照片里的故事作文7
”當六月的風(fēng)吹過，陽光灑滿了窗格……“那句歌詞是這么唱的吧？多么美好的月份，我們卻要迎來別離，六年級的黑色月份。
閉上眼還依舊能想起那天的場景。就像照片里，穿著證明我們六年時光的校服，系上紅領(lǐng)巾，紅著眼眶，微笑著拍這張全家福。
”老師上臺講幾句吧�！皵z影師說。
”對啊�！巴瑢W(xué)們附和著：”老師講幾句吧！“
班主任一下哽咽出聲，慢慢地走上講臺，像往常一樣，不過”小蜜蜂“換成了麥克風(fēng)，還調(diào)上了抒情的音樂，我差點哭出來。
”同學(xué)們，六年過得很快……“班主任聲音依舊溫柔好聽，不過帶了些許哭腔。后面班主任說了什么我已經(jīng)記憶模糊了，但這幾句一直深深地印在我腦海里：”就這么看著你們從當初那么小一只，到現(xiàn)在就要各奔東西，有時候也會被你們氣到不行，但還是要謝謝你們陪了我六年，不管怎樣，我愛你們�！�
攝影師表示希望我們能站起來留言，好制成微電影。同學(xué)們點頭，贊成這個意見，紅著眼圈挨個站起來發(fā)言，很快到我了。平時伶牙俐齒的我此刻卻不知道該說些什么。
我握著話筒，腦內(nèi)一片空白，沉默了幾秒，才顫著身子，面對老師和同學(xué)們小聲說：”六年說長不長，說短不短，但到目前為止，是你們陪伴了我人生的二分之一。“教室里一下子有了幾聲細語，夾雜著抽泣聲，我頓了頓。繼續(xù)說：”無論如何，遇見你們是我最大的幸運�！�
后來的.活動印象已經(jīng)不太深了，可我還記得，我們把紅領(lǐng)巾摘下，拋向空中，興奮地大喊：”我們畢業(yè)了！“隨即卻泣不成聲。在六年的故事中，我們潰不成軍，輸?shù)脧氐�。真正的道別是沒有句號的，所以我們沒說”再見“做了真正的道別。
可是，不管怎樣，我們留在照片上的回憶還是微笑，是最美好最純真的樣子。
謝謝，曾經(jīng)的我遇見了曾經(jīng)的你們。
Hey，大家都要幸福哦！
看著照片，微笑。
照片里的故事作文8
我不經(jīng)意抬頭看到了這張照片，照片里的我很傷心，我的思緒一下子回到了那天下午。
我拿著數(shù)學(xué)卷子回到座位上，把卷子平鋪在課桌上，我的眼睛幾乎不敢直視卷子上方那曉得鮮紅又刺眼的數(shù)字。我的心如千刀萬剮般絞痛起來。我很慚愧，我覺得我愧對于數(shù)學(xué)老師我愧于陪伴我的家人更愧對于自己，想著平時花那么多的時間學(xué)習(xí)卻考的這么差……我的心開始顫抖起來，那一天我的心情都十分低落，腦子怎么也甩不開那張試卷。更令我難過的是，除了那唯一的一道題不會寫以外，其他的題我都會！我十分的惋惜，心想要是考試的時候能這么細心也許就不會是這樣的結(jié)果了。
我視線移開，看著下一張照片，照片上的我很開心。這正是因為上周我手抄報做得好而拍的照片。我至今都清楚的記得C君的那句話"他手抄報上的字和平時的字簡直天差地別"這句話，字字扎心。等到我回家看這照片時，還看到老師寫的.字，心里感慨萬千，心想：我周末若是沒有認真完成作業(yè)，也不許會有今天這樣的榮光，我以后一定還要這樣努力完成作業(yè)！
照片就像生活中的一面鏡，我們只有不斷的反思自己，完善自己，提高自己，我們才能變得完美，才能往我們向往的美好生活跨步！加油！
照片里的故事作文9
打開滿是灰塵的相冊，里面記錄了我們童年的很多趣事和一些痛苦的事。但是不管是痛苦，快樂還是有趣.那些照片值得回憶，雖然不是很甜。
不經(jīng)意間，我的目光接觸到了這張照片，對我來說，這是一張杰出而珍貴的老照片。照片中，我和幼兒園同學(xué)把同學(xué)延伸到藍天迎接當年的周年紀念。
是的，是準備校慶的時候了。因為我們的年齡，我們不得不離開幼兒園和我們親愛的老師。作為一個任性的孩子，想到要和朋友分別，連校慶都不開心。老師朋友都明白，這將是幼兒園最后一次慶祝。為了讓學(xué)校氣氛活躍，一些家長還買了煙花和朋友一起慶祝。老師們和師生們一起唱著熟悉的校歌。每個人笑起來都像盛開的花朵一樣美麗，像彩虹一樣多彩。這一天，大家都累了。
我不明白為什么離別時刻那么熱鬧。老師們渴望請我和其他伙伴努力工作，為我們的家庭贏得榮譽，并給我們每個人發(fā)一首小詩。那天晚上，看著空氣中蕩漾著迷人的火花，我和我的.朋友們興奮地向天空伸出手來。那一刻，鏡頭留下了這永恒的美好瞬間。從父母的眼中，我仿佛看到了愛的暖流；那長長的愛的絲帶；那種艱難的希望。
誠然歲月如歌流逝，但埋藏在童年的真情和希望依然存在；即使�？菔癄�，那深情的一刻也永遠是我前進的動力。
這張希望的照片，不僅記錄了我童年的笑臉，也記錄了幼兒園里璀璨的夜空。
照片里的故事作文10
翻開相冊，不經(jīng)意間在最后幾頁發(fā)現(xiàn)了一張最不起眼的老照片：整張照片已經(jīng)變成暗黃色，棱棱角角都已被磨得七零八落�？蛇@張老照片里的人那開心的笑容，去給了我無比溫馨的感覺，那就是小時候爸爸和爺爺奶奶一起拍的照片。
聽爸爸講，他們小時候可沒有像現(xiàn)代這樣高級的相機，而且相機可不是每家每戶都有的。想要拍照，還得到照相館去照，對大多家庭來說，是件極奢侈的事。那時候，一般家庭不逢上特別重要的事情，一年到頭都不會拍上一張相片。
有一天，班主任說下周要舉行一次班會活動——“幸福的一家人”，老師要求每人帶一張和家人一起拍的生活照進行展覽。聽到這個消息，同學(xué)們一下沸騰起來，興奮地相互交流著自己曾經(jīng)拍過的照片。而這對于上學(xué)以來唯一拍過一次成績報告書上的大頭像的父親來說，無異于一場艱難的考試，只是一個人悶悶不樂的獨坐在角落里。
走在放學(xué)回家的路上，父親心里一直糾結(jié)著：如果要拍照片的話，又要父母花錢，可家里……但如果不拍照片的話，那到班活動時怎么辦呢？不知不覺，他回到了家，看到了奶奶，就猶豫地走到了奶奶面前。但不知怎么的`，靠近的一剎那，父親似乎又變得靦腆了起來，支支吾吾了半天終于擠出一句：“媽，我想和你們一起出去照個相�！蹦棠搪犃撕�，差異地看了父親一眼，停頓了一下，把濕手在圍裙上擦干凈了，拍了拍他的肩膀說：“孩子，有不逢年過節(jié)的，拍那玩意兒干嘛。我們家可沒那么多閑錢，千萬不要把錢花在沒有價值的地方，好嗎？”父親欲言又止，遲疑地點了點頭，轉(zhuǎn)過身失落地走了。
過了幾天，眼看著班會的日子愈加臨近，可照片的事還是沒著落。父親的心情也一天天的低落起來。
這一天，奶奶去菜市場買菜，剛巧碰到父親同村同學(xué)小猛的媽媽李阿姨�！皢�，今天什么日子，怎么打扮得這模樣？”奶奶詫異看著打扮的花枝招展的李阿姨打趣道�！澳睦锇。�不是小猛那臭小子，說老師要帶什么什么生活照。這不，剛被他拉了去拍過照回來。”李阿姨略微不好意思的說道，“怎么，你家小子回來沒說？”“說了說了�！蹦棠桃汇渡�，仿佛明白了什么。！又趕緊笑著應(yīng)道，“這幾天不是一直還沒空嘛�！蹦棠檀颐�(yīng)付了幾句，就趕緊買完菜回家了。
中午放學(xué)了，當滿懷心事的父親如往常一樣，慢慢悠悠的回到了家走到家門口時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)打扮一新的父母早早的站在家門口等候。他疑惑的問道：“爸，媽，你們這是要去哪兒啊？”奶奶一個健步跨到他的跟前，一把摟住父親說：“兒子，走，咱們拍照去！”不由分說拉著一頭霧水又欣喜若狂的他向照相館走去。
父親每次提起這張照片，聲音都會哽咽起來，低著頭，似乎在思索著什么。
哦，原來，這張照片竟然……
照片里的故事作文11
那是一張照片——一張普通到不能再普通的照片，可它的內(nèi)容，承載了我多少的回憶與思念！
照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側(cè)著頭似乎準備說些什么，而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。那是一個寒風(fēng)刺骨的冬日，梁一嶺約我去公園堆雪人。我們奔跑著，歡笑著，對累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一起呵著熱氣。呵！那是怎樣溫暖人心的`景象！正當我玩的盡興的時，媽媽笑呵呵的拿出相機：“來來！拍個照吧�！彼龑⑽覀兝揭黄諘绲难┑厣�，讓我們坐好。“咦？怎么不動了？卡機了？”正當媽媽反復(fù)調(diào)試著相機時，梁一嶺突然轉(zhuǎn)頭：“吶，我告訴你一件事……”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動了，“咔”的一聲�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，對不起……”“什么？為什么轉(zhuǎn)學(xué)？您拿到要離開我們了嗎？”那是多么令人震撼與憤怒！——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里！“你知道的，我成績很差……”辛辣與苦澀，如同魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去�；厝サ穆飞希瑑扇硕汲聊徽Z�；\罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友，就這么離我而去了？就這么分別了？！就這么再也不見了？！不！她沒有不告而別！我永遠是她的朋友！時間，凝固在我最歡樂的時光，可那歡樂的背后，是多少苦澀與悲傷！
每當我看見那張照片，世界總在不覺中布滿陰霾。
照片里的故事作文12
我們哭著笑著，就過了十年，許多往事已淡忘，但保存記憶的照片依然還在，相冊里最讓我難忘的就是我去賞櫻花時拍的這張了。
二月初，春風(fēng)起，我和家人到山上來賞櫻花。
只見滿山都是粉白的櫻花，漂亮極了。醉人的櫻花香，沁人心脾，香飄十里，無論是誰聞一鼻，都會陶醉在這香氣里
滿樹的櫻花枝條被櫻花壓得很低，我情不自禁地湊近聞了聞，啊！真香啊！此時一陣春風(fēng)吹過，一些櫻花隨風(fēng)悠悠飄到地上，還有一些櫻花伴著枯葉被掩入泥土里，此情此景讓我想到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句，這不正是櫻花自我奉獻的精神嗎？正因為有了它，才給來年的櫻花樹提供了更多的營養(yǎng)！
臨走時，我和櫻花親密的合了個影，然后戀戀不舍地回頭再看了一眼櫻花，下山去了。
啊！我愛這迷人的'櫻花和把我的記憶保存得完好無缺的照片！看著這張記憶的照片，我不禁熱淚盈眶，開心地笑了。
照片的畫面雖然是固定不動的，但此刻我依然能看到迷人的櫻花紛紛飄落
照片里的故事作文13
每當我看到書桌上相框里的那張照片時，就情不自禁的想起了照片里的故事:我學(xué)會了做飯。
放假了，下午回到家，剛進門就聽見了“嘩嘩……”的流水聲。原來媽媽正在淘米做飯，我想:媽媽每天都要上班，回到家還要洗衣服做飯，多辛苦啊!我應(yīng)該為父母做一些家務(wù)活，減輕父母的負擔(dān)。不能再當衣來伸手，飯來張口的小公主。
于是，我放下書包對媽媽說:“我已經(jīng)長大了，讓我來做飯吧!"媽媽的臉上現(xiàn)出一絲喜悅，經(jīng)過我再三請求，媽媽終于同意讓我做飯。
我高興的來到水池邊，仿照媽媽的樣子淘米，放進電飯煲里，插上電源。我看菜板上有半只雞，想了一個好主意，把雞切好，打開鍋，放上油，把雞放進去，不停的翻動，我一會兒放鹽，一會兒放辣椒，只要是調(diào)味品我都往里放，等我夾一塊雞肉往嘴里放，才知道又咸又辣，難吃死了。
媽媽對我說:“傻孩子，調(diào)料要跟據(jù)菜品需要放�！闭Z我恍然大悟，原來是這樣，我若有所思地點點頭，按照媽媽教的'方法，重新做了一次，媽媽嘗了一塊，高興地伸出大拇指說:“炒得真香，女兒長大了，會做菜了�！甭牭竭@些話，我心里美滋滋的，才知道勞動最光榮。就在我欣喜之際，媽媽用手機拍下了這張珍貴的照片。
這是我照片里的故事，它教會了我：每個人都應(yīng)該嘗試做自己做不了的事，要勇敢面對，不斷努力才能取得成功！
照片里的故事作文14
手機，電腦的壁紙，是一張難以忘懷的照片。因為這張照片，我的記憶像永遠定格在了那一刻，久久無法忘懷。
那是一個酷暑的六月天，班主任為我們舉行了畢業(yè)典禮，為我們請來了專業(yè)的攝影師，只為幫助我們留下最后的美好時光。
那天，本是微風(fēng)習(xí)習(xí)，而我卻感覺異常炎熱。太陽的`陽光灑在臉上，淚水快要蒸發(fā)。
老師幫助我們排好了隊形。我們走到鏡頭前，班主任坐在正中間，臉上露出甜美的微笑，可微笑遮不住難過，那是不舍得我們的難過。旁邊的英語老師，“不舍”二字仿佛寫在臉上�！�3，2，1。”“我們畢業(yè)了！”同時我的臉上也洋溢著微笑，可能不爭氣的淚水，卻在我的眼角打轉(zhuǎn)。
終于，我的眼淚掉了下來。這是我第一次感到淚水是熱的，它燙了我的臉，卻涼了我的心。頓時班里的哭聲更大了。我出教室，我不愿在同學(xué)面前掉眼淚。回想起這些，眼淚又一次在眼角打轉(zhuǎn)。我們常說“時光不老，我們不散”，可如今，時光沒有老，我們卻散了。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，大家?guī)е簧岬难蹨I，更帶著六年的回憶走出校園，那樣每個人的臉上都洋溢著青春，而那張充滿歡樂的畢業(yè)照，刻在了我們每個人的心頭。
小學(xué)六年，我們“熬”過了9600節(jié)課，240個星期，12個學(xué)期，一張試卷，卻散了一群人，只留下一張畢業(yè)照，和一句――再見。
時間在推移，我們在成長。永恒不變的，卻是那美好的回憶。
照片里的故事作文15
相冊里，有一張令人難忘的照片。照片上，一位穿著牛仔衣的小女孩正在給床上的奶奶一口一口地喂著飯，奶奶吃得津津有味。這是我和奶奶之間最珍貴的記憶。
幾年前的夏天，二媽突然打電話叫我們回去，我們?nèi)蓑T著車飛一般地回到了老家。推開奶奶家的門，只見大伯、二伯、三伯都坐在奶奶的炕邊，奶奶坐在炕上，手顫抖著。爸爸趕緊問：媽，你怎么了？奶奶喘著粗氣說：不知道，就是不舒服。大伯想了想說：那咱們?nèi)メt(yī)院吧。奶奶微微點了點頭。
來到醫(yī)院的門診大廳，爸爸給奶奶掛了號，我們坐在醫(yī)院的長椅上等了一會兒，就聽見有人在叫奶奶的名字，我們快步來到就診室，大夫詢問了奶奶的病情，很快就下了結(jié)論：腦梗，需要住院治療。大伯給奶奶辦了住院手續(xù)，奶奶的家瞬間轉(zhuǎn)移到了醫(yī)院。
在醫(yī)院住了兩周，奶奶的'病情不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而加重了，癱瘓在病床上，口齒不清。爸爸他們商量了一下，決定讓奶奶出院，兄弟四人輪流照顧奶奶。
終于輪到我們照顧奶奶了，爸爸從三伯家把奶奶接了回來，抱著她一步一步走上了五樓，把她放在了床上，給她穿上紙尿褲，蓋上被子，便到廚房給奶奶做飯去了。我坐在奶奶的床前，看著躺在床上不會說話的奶奶，心里不禁一陣酸痛，當初那個勤勞能干、心靈手巧的奶奶，怎么會變成現(xiàn)在這樣呢？
這時，爸爸端著一碗魚湯走了進來，這是爸爸才從菜市場買回來的鯽魚，刺很少，肉很肥。爸爸拿著勺子，舀了一勺魚湯給奶奶喂了下去，又夾起一塊魚肉，放在嘴邊吹了吹，才把魚肉放進了奶奶的嘴里，奶奶的臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。
寒假前的一天，爸爸剛做好了飯，就把我叫過去，以一種嚴肅的口吻對我說：寶貝，爸爸交給你一個任務(wù)。我好奇地問：什么任務(wù)？爸爸指了指桌子上的一碗飯，說：爸爸今天要去學(xué)校監(jiān)考，你把這碗飯喂給奶奶吃，好不好？我點了點頭。
我端著那晚飯走進奶奶的房間，試著給奶奶喂了幾口，奶奶吃得很香。這時爸爸走了進來，用相機把這永恒的瞬間記錄了下來。爸爸走后，我繼續(xù)給奶奶喂飯，我舀了一個丸子，慢慢喂進奶奶的嘴里。可是才喂了半碗，奶奶就不吃了，我只好哄著她：只剩一點了，馬上就完了。她這才張開了嘴。
又是一年清明時，奶奶已離開我們四年了，可是往日喂奶奶吃飯的情景卻還歷歷在目。親愛的奶奶，您在天上過得還好嗎？您是否也在想著我呢？
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