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我與書的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我與書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文1
我對(duì)正課不感興趣，但我也有非常感興趣的東西，那就是《童話故事》，在我的`書架上擺放著一百多本童話故事書。爸爸媽媽在家時(shí)，我桌上擺的是十多本《作文書》。書桌下擺著的確是《童話故事》，爸爸媽媽不在家時(shí)，書桌上的作文書在桌下，而故事書卻跑到了桌上。
我看《故事書》時(shí)，總是看得津津有味，有時(shí)爸爸突然回來，總會(huì)嚇我一大跳。
到了學(xué)校，不用防備什么，一下課，我就“啃”起書來。有一次，同學(xué)們叫我跟他們一起打乒乓球，我說：“嗯，再等一分鐘。”一分鐘過去了，他們又叫我，我還是那句話。就這樣，我一句話重復(fù)了十次，害得他們也沒打成乒乓球，因此，第二節(jié)課我還被臭罵了一頓。
可到了晚上，我回到了家里，再?zèng)]法看書了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿著一本故事書，跑進(jìn)了廁所里，津津有味地看起來，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……我還在看書，有時(shí)，媽媽叫我，我也沒有聽見，她就“破門而入”，看到我正在看書，就牽著我的耳朵把我從充滿“香氣”的廁所揪出來。
唉，我什么時(shí)候才能安心地看故事書呢?
我與書的故事作文2
最近媽媽發(fā)現(xiàn)我的視力有所下降，就限制了我的看書時(shí)間，可我怎會(huì)”善罷甘休”？我早已想出了一個(gè)對(duì)策——夜晚竊讀。晚上有大量時(shí)間可以用來看書，而且爸媽都睡了，一定發(fā)現(xiàn)不了我。哈哈，這真是個(gè)好辦法！
說干就干，這天夜里，我躺在床上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著門縫里的亮光，過了好一段時(shí)間亮光終于暗了下來。我趕緊取下床頭的小鬧鐘打開夜光燈，全神貫注地盯著那根秒針。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于，十分鐘了！爸媽肯定早已睡熟了，可以行動(dòng)了！
我悄悄地摸下了床，踮著腳尖溜進(jìn)了客廳，提心吊膽地走到書桌前，拿到了！那本我心愛的《魯濱孫漂流記》，已被我牢牢地攥在手中，我又拿了一個(gè)手電筒，悄沒聲兒地溜回房間。
我躲在被窩里，借著手電筒的亮光，細(xì)細(xì)翻閱著這本書，被故事情節(jié)深深吸引了。魯濱孫的船沉沒時(shí)，我著實(shí)為他捏了一把汗；魯濱孫在荒島上建立家園時(shí)，我心里為他熱烈鼓掌；當(dāng)他與野人激勵(lì)戰(zhàn)斗時(shí)，我暗暗為他加油……我沉浸在故事情節(jié)當(dāng)中，不知不覺忘記了時(shí)間，更沒聽見門外隱隱約約傳來的腳步聲……
“你干什么呢？”一道炫目的.閃光刺中了我的眼睛，我抬頭一看，媽媽正怒氣沖沖地瞪著我，“你大半夜不睡覺，竟敢偷偷看書，真是的，快去睡覺！”我只好依依不舍地合上書，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
唉，我的竊讀方法就這么“敗露”了，要想繼續(xù)竊讀，我只有另想高招嘍！
我與書的故事作文3
我是一個(gè)愛閱讀的女孩，書一直陪我一起長大，我和書之間發(fā)生了不少小故事。
記得4歲的時(shí)候，我還沒有上學(xué)，但很文靜，不喜歡和小朋友們玩兒，呆在家里和爸爸一起讀書。其實(shí)啊，那不叫讀書，那叫“聽書”，每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí)，我的淚水就像斷了線的珠子，止不住地往下掉；當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候，我的臉上也露出滿意的笑容。是啊，我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏，我與書中的人物共悲歡，就像身臨其境一樣。
現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書了。識(shí)的字越來越多，讀的書越來越多，懂得知識(shí)和道理也越來越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂，有時(shí)和三國演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場，有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我還有個(gè)怪癖，就是吃飯的時(shí)候，總要拿著一本書，邊看邊把飯咽到肚子里。為此，每次吃飯的時(shí)候，遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說：“我做的`都是正事�。 钡疫�是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書的壞處”：既不利于胃里食物的消化，還會(huì)影響視力呢！看來這毛病得改啊！
這就是我與書的故事，有趣吧？
我與書的故事作文4
我有一大奢好，那就是不停的買書。家里有很多書，對(duì)我來說是一種有學(xué)問的標(biāo)志。直到有一件事的發(fā)生，完全改變了我的這種看法。
記得有一次，哥哥突發(fā)奇想，決定考考我和姐姐�？际裁茨�，就考考文學(xué)吧。雖說和姐姐比，但我也不怎么吃虧，因?yàn)榻憬阋仓槐任掖髱讉�(gè)月罷了，那我們的知識(shí)面肯定也差不多。我自信滿滿得迎接挑戰(zhàn)。
“第一題‘曹植寫過一首非常有名的了《七步詩》，誰能把他背下來？’”哥哥開始出題了。
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”還沒等我反應(yīng)過來，姐姐就回答完了。
“恩，很好！玲玲，你是怎么知道的'？”哥哥開始夸姐姐了，夸的我心里很不舒服。
“我是在《榜樣故事》這本書中看到的呀！”姐姐直言不諱。
聽到這兒，我愣住了。這本書我也有，可我連看也沒看過。我的臉一下子拉了下來，因?yàn)槲逸數(shù)貌恢�。在下面的題目中，我也輸多贏少。
比完賽，我連跑帶跳的回了家，翻開那本我瞧也沒瞧過的《榜樣故事》，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。從中，我發(fā)現(xiàn)我以前都不知道的知識(shí)，我更加愛書了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：書籍不是一件擺設(shè)，它的作用是為了給你增添知識(shí)，千萬不要讓你的書一個(gè)人在角落理寂寞，要多去關(guān)心關(guān)心它哦。
這就是我與書的故事，那你的故事呢？
我與書的故事作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。我愛書，書也愛我。
在我的家里，有一個(gè)專門用來放書的架子，上面什么書都有，小到童話書，大到世界名著，全是我小時(shí)候滿滿的回憶。
魯迅說過，“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的�！睘榱丝磿�，我一分一秒也不愿浪費(fèi)，就連上廁所也得捧著書，津津有味地看著。不過媽媽是不會(huì)允許我上廁所看書的，于是我便想出了一條妙計(jì)，把書藏在衣服里，偷偷地“走私”到里面，不過魔高一尺，道高一丈，再厲害的.妙計(jì)用過幾次也沒用了，于是廁所看書計(jì)劃宣告破產(chǎn)。
我不但上廁所要看書，就連睡前也要看書。晚上九到十點(diǎn)是我的自由看書時(shí)間，不過十點(diǎn)以后就要睡覺了。但我總覺得不過癮，于是每天我等到媽媽回房之后，就躡手躡腳地爬起來看書。除此之外，我還練就了“順風(fēng)耳”，能聽見媽媽走路的聲音，可以提前預(yù)知她的到來，然后以最快的速度爬上床，蓋好被子，關(guān)燈。一切完成的天衣無縫。
書不僅能給我?guī)須g樂，還能給予我學(xué)習(xí)和生活中的鼓勵(lì)。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，會(huì)想到書中寫的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”于是我又放棄偷懶，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
書是我形影不離的好朋友，也是我的知己，更是我精神上的支柱。
我與書的故事作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽揖褪且粋�(gè)不折不扣的書蟲，我和書之間發(fā)生了許多趣事呢！
有一天晚上，我在床上看一本借來的書，說好明天要還。媽媽洗好臉，對(duì)我說：“可以睡了。”我嘴上答應(yīng)著，手中卻舍不得放下書，又足足看了半個(gè)小時(shí)。爸爸直接給我關(guān)了燈，我只好又到有光亮的地方接著看。最后，我找到窗邊，借著小區(qū)路燈的光亮，抱成一個(gè)球，手中還拿著這本書，直到看完才睡。
還有一天，數(shù)學(xué)老師讓我們買一本口算訓(xùn)練。我和媽媽到了書店，媽媽在選書時(shí)，我拿著一本從未見過的書，找個(gè)安靜的角落，看得不亦樂乎。媽媽選好了書，發(fā)現(xiàn)我不見了，喊道：“包博宇，書選好了，你看行不行？”我拿著書來到媽媽身邊，說了一聲：“啊，行！”媽媽又問了一句，“還要買什么書？”“隨便�！蔽译S口回答，魂仿佛還在書中沒有走出來。媽媽見我看這本書這么入迷，說：“你這么愛看這本書，要不買下來，你再去挑幾本？”我欣喜若狂，立刻去了二樓，拿了十幾本書。我又覺得太多了，索性一屁股坐在地上，津津有味地篩選起來。過了半個(gè)小時(shí)，終于篩選完畢。
媽媽開始催了，我依舊不為所動(dòng)，又過了一兩個(gè)小時(shí)，終于看了六本書的大概內(nèi)容。我買了留下來的`這些書，在回家車上依舊在看。那天晚上，我夢(mèng)到我和書中的人物一起旅行，發(fā)生了許多趣事。
讀書可真是一件忘我的、有趣的事。
我與書的故事作文7
窗外，斜陽一縷；天邊，風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
小時(shí)候，面對(duì)花花綠綠的動(dòng)畫片，我卻更加沉浸于書中的世界。陽光從窗外斜射進(jìn)屋，微風(fēng)習(xí)習(xí)，照耀著我的文思和夢(mèng)想。捧著一本《西游記》，剎那間我就變成了書中斬妖除魔，神通廣大的孫悟空。取經(jīng)路上保護(hù)師傅、教導(dǎo)師弟，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻成功度過九九八十一難。光陰似取不盡，用之不竭。
轉(zhuǎn)眼，一陣微風(fēng)吹過，卷走了歲月天真和稚氣，五六歲的小孩也成為十一歲的少年了。如今低頭攻克完一道道難題，抬頭只見絲綢般的夜幕和萬家燈火。捧起一本書，拋開一天的煩惱和疲憊，邁進(jìn)寧靜的書海里。閱讀，成了我減壓和娛樂的“主角”。一本《紅樓夢(mèng)》，我走進(jìn)賈府，見證一個(gè)家族的盛興到衰��；一本《三國演義》，我走進(jìn)三國時(shí)期，觀視著天下統(tǒng)一；本《小王子》，我走進(jìn)了小王子的奇遇，隨他旅游一個(gè)個(gè)奇麗的地方……此時(shí)，窗外沒有像兒時(shí)一樣的天空，抬頭是滿月繁星，不過幸好，書還在。摩娑著書頁，看著一個(gè)個(gè)如繁星般的文字，嗅著書香，無疑是一種無聲的共鳴。
書卷，為我開出了一朵朵炫麗的花，如同夏夜里的繁星，一片連綴著一片印迎來每個(gè)清晨，我與他結(jié)下了約定，要陪我走過青春的歲月，走向未知的.遠(yuǎn)方。
我叫小吳，一條遨游在書海中的魚。愿多年后，有一個(gè)灑滿陽光的清晨，一個(gè)繁星綴空的夜晚，與我一起在書中，靜聽花開。
我與書的故事作文8
偉大領(lǐng)袖毛澤東同志曾說過，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。書是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游祖國的大好河山、名勝古跡。它帶我穿越歷史，了解古代文化。它讓我在知識(shí)的海洋里自由自在的暢游。
我家的書架上有許多書：歷史類的，童話類的，科學(xué)類的，科幻類的等等，閑暇的'時(shí)候，我都會(huì)從書架上抽出一本書，津津有味兒地讀起來。每一本書都是我的好朋友，它陪我一路成長。
有一次，我正在聚精會(huì)神的看《小冤家的完美計(jì)劃》，讀到詩雪丹、余小千、袁球球、佛利克和牛牛到華天小吃店說到驢打滾和“驢打鬼”這一幕，我忍不住哈哈大笑。我的笑聲把在廚房里的媽媽引了來，得知我是對(duì)著書發(fā)笑，竟說我是傻丫頭。我非常喜歡主人公袁球球大大咧咧的性格他是個(gè)搗蛋鬼，卻給人帶來無限歡樂。很多時(shí)候我讀書入了神，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，媽媽幾次三番叫我吃飯，我都聽不見。這時(shí)，媽媽又說我讀書都讀傻了。沒辦法，我就是喜歡讀書，而且是越來越喜歡。從《看看我們的地球》到《灰塵的旅行》從《水滸傳》到《西游記》，從《鳥類王國》到《十萬個(gè)為什么》，每一個(gè)故事我都認(rèn)認(rèn)真真地讀，因?yàn)闀茏屛以鲩L知識(shí)，開闊視野；書能在無聊時(shí)給我快樂，傷心時(shí)給我安慰，不知所措時(shí)讓我豁然開朗，在困難時(shí)給我力量。
書是我的良師益友。
我與書的故事作文9
書，是我生命中不可缺少的一部分。在我傷心之時(shí)，除了音樂，書也可以用紙張抹去我雙眼里竄出來的眼淚。我和書之間發(fā)生了很多有趣的事情，你不想傾聽傾聽嗎？
書，它是我冬天里的一股暖流，緊緊地包裹著我，給我溫暖。那是一個(gè)無比寒冷的冬天，狂風(fēng)蔓延在整個(gè)世界，似乎想把整個(gè)世界，狂妄地吞進(jìn)它那巨大無比的肚子里。我緊緊地關(guān)上了窗戶，不讓一點(diǎn)冷風(fēng)鉆進(jìn)我的房間。即便是這樣，冷風(fēng)還是不顧一切地鉆了進(jìn)來。我捧起了一本書，躲進(jìn)被窩里，津津有味地看起來。不一會(huì)兒，我深深地沉浸在了作者所描寫的炎炎夏日當(dāng)中，仿佛自己身在其中，感覺全身被太陽狠狠地照射著。莫名有一種溫暖環(huán)繞在我身邊，不知是心暖還是身體暖。總之，無論窗外寒風(fēng)怎么狂妄地嘶吼，我卻感覺不到一絲絲的`寒冷。
書是我在學(xué)海之中迷茫找不到方向時(shí)的一盞指南針，帶著我走出困境。那一天，我在書桌前與作業(yè)戰(zhàn)斗。突然，出現(xiàn)了一塊巨大無比的“絆腳石”。我苦思冥想，就是想不出來該如何打敗它。這時(shí)，我想起了與這塊“絆腳石”有關(guān)聯(lián)的一本書，連忙從書柜上取下來，快速沉迷在了其中。看完了這一章，還想看下一章。了解了這一個(gè)情節(jié)，還想了解下一個(gè)情節(jié)……直到客廳里傳來了媽媽的催促：“彤，你的作業(yè)寫完了嗎？”我才從書中回過神，趕緊打破了那塊“絆腳石”。
書，我的朋友，我的陽光，我的指南針，也是我最熱愛的精神追求。
我與書的故事作文10
一
我曾聽說過：“書是沒有故鄉(xiāng)的�！蔽壹{悶了：人有故鄉(xiāng)，動(dòng)物有故鄉(xiāng)，為什么偏偏書沒有故鄉(xiāng)呢？于是我決定去尋找書的故鄉(xiāng)，嗯，書城。走過一片陰森森的樹林；穿過一條涓涓細(xì)流的小溪；踏過一段高低不一的'小坡，我終于到了書城。真是名副其實(shí)的書城，房子、樹林、汽車都是由書做的，可在這座城市里，地上卻有許多破了的書，我拾起一本津津有味的讀了起來，真有趣！這些書雖然破了些，但還是可以看的，我向大家呼吁:“不要隨便扔書，書雖破，仍可看，請(qǐng)大家多愛護(hù)書�！蔽�?guī)ь^撿起書來，人們也紛紛撿起曾丟棄的書，大家一起看書，安靜的氛圍下，一股濃濃的書香彌漫在書城的每個(gè)街角落，這才是真正的書城。
二
我在書城里走啊走，最終在一片無邊無際的大海前，走投無路了，怎么辦？說時(shí)遲那時(shí)快，后面?zhèn)鱽頃哪_步聲，一本《心理學(xué)》說：“一看你就知道，你遇上麻煩了吧？”“是啊，我該如何過去呢？”我一聽這架勢，是來幫我的吧，只見它們二話不說組成了一架潛水艇，我坐在上面看海洋故事，不一會(huì)就上岸了我謝過它們徑自走去，在一口枯井邊找到了一張藏寶圖，在藏寶圖的指示下，我找到了一箱又一箱的好書。
讀著讀著，我仿佛聽到高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！北墓膭�(lì)我：“多讀書，讀好書。”莎士比亞教導(dǎo)我：“知識(shí)貴在質(zhì)，不在量。”讀完所有書后，我看到箱底寫著:閱讀實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，閱讀點(diǎn)亮人生。
我與書的故事作文11
我很愛讀書，一拿到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。書可以讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，也可以讓我們品德高尚，讀書的好處可真多。
當(dāng)我還在幼兒園里的時(shí)候，就愛上了書。當(dāng)時(shí)我最喜歡《奧特英雄》，這本書上有很多圖畫，但是字卻不多，可里面那精彩的戰(zhàn)斗情景卻吸引了我。從此，我一有時(shí)間就去書架上找書看。上小學(xué)以后，因?yàn)榧依锏?書已經(jīng)放不下了，媽媽買了一個(gè)大書架，足足有兩米高，一米五寬，但這么大的書架最終還是堆滿了。
一次，我在圖書館里借書，一本《歷史空軍》吸引了我。我想要借，可是媽媽不同意，經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。
回到家，我迫不及待地拿起書。我仿佛也在戰(zhàn)斗機(jī)上，和空軍英雄們一起英勇戰(zhàn)斗……忽然我聽到一陣叫喊聲，原來是媽媽叫我下來玩一會(huì)兒，我拒絕了。媽媽又說：“都兩小時(shí)了，眼睛該休息了�！睙o奈之下，我不情愿的走下樓，心里還在想著中國空軍在對(duì)戰(zhàn)中，有沒有取得勝利。過了幾分鐘，我又忍不住的跑到房間，接著看起來。媽媽又在催我吃飯，我說：“再等一會(huì)兒�！敝钡綃寢屨f：“你再不下來吃飯，下次就別借書了�！蔽矣植磺樵傅南聵橇恕Ｗ郎嫌泻芏嗳�，還有很多我喜歡吃的東西，但是我只吃了一碗飯就跑上樓了，連我最喜歡吃的辣子雞都沒顧得上。
這就是我，一個(gè)小書迷，我常常因?yàn)闀浟送嫠！Ｗx書就像和一個(gè)品德高尚的人在聊天。我還要多讀書，爭取將來成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我與書的故事作文12
我可是家名副其實(shí)的小書蟲。我對(duì)書的喜歡已達(dá)到了“走火入魔”的`境界了。你不信，那我就給你講講書讓我喜歡讓我憂的那個(gè)故事吧！
昨天晚上，我坐在椅子上看電視，快看完了，母親就催促著我快點(diǎn)睡覺。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書包……母親又說：“你如何這么慢呀！你屬蝸牛的嗎？”邊說還邊強(qiáng)行推著我的背，把我推進(jìn)了房間。
在床上，我翻來覆去地睡不著覺，心里想著如何消磨時(shí)間。忽然想起傍晚那本《我以后要成為富豪》還沒有看完呢！我一咕嚕地坐了起來，打開電燈，坐在床上看著。不一會(huì)，那本書就被我“啃”完了，可我還意猶未盡，干脆爬下床，跑到書架前挑了幾本沒看完或沒看過的書，津津有味地看著。
忽然，母親的聲音在耳畔響起，我才回過神來，發(fā)覺已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。母親推門而進(jìn)，發(fā)現(xiàn)我在看書，火冒三丈。只須看到母親這個(gè)表情，我就悲哀了，由于接下去會(huì)有長篇大論等著我一一承受。果不其然，長篇大論之后，我的耳朵仿佛已經(jīng)長滿了繭。
雖然那天晚上被母親訓(xùn)斥了一頓，但我和書的關(guān)系非但沒疏遠(yuǎn)，反而愈加親近了。書��！你真是讓我歡喜，讓我憂��！
我與書的故事作文13
我很喜歡讀書，書猶如一把鑰匙，打開智慧之門；書好比一艘小船，讓我們遨游知識(shí)的海洋。
在一二年級(jí)的我并不怎么喜歡讀書，書里面有那么多文字，讓人一看就不想讀�？墒怯幸淮螀s讓我改變了對(duì)書的厭倦，我看見同學(xué)們都喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，于是我也讓媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨寫的`《笑貓日記》，我翻開一頁，�。±锩娴奈淖挚烧娑�，整整一頁都沒有一幅插圖，但是又有什么辦法呢？這是我自己選的書，我只好無奈地繼續(xù)看。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)故事的內(nèi)容豐富多彩。這只笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，歷盡了千辛萬苦，終于在藍(lán)山上找到了能治好虎皮貓耳朵的兔耳朵草，它們倆個(gè)從此走上了幸福的彼岸。
慢慢地，我喜歡上了看書。一次我正在津津有味地看著一本書，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)，卻遲遲未動(dòng)，沉浸在書的世界里，我歡喜，我悲傷，我頓悟…… 直到肚子咕咕餓得咕咕抗議，我才戀戀不舍地放下書。
從此，書成了我形影不離的好朋友，陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長，我非常喜歡這個(gè)“好朋友”。
我與書的故事作文14
高爾基眼中的書，是人類進(jìn)步的階梯；葉文玲眼中的書，是人類文明的“長生果”；莎士比亞眼中的書，是全世界的'營養(yǎng)品；而我眼中的書，是五顏六色，千變?nèi)f化的！
書是一位良師。它有著無窮無盡的知識(shí)海洋，為我解答各種疑惑和難題。比如我看見貓捉老鼠，我就好奇貓為什么那么喜歡捉老鼠？于是我去請(qǐng)教了《十萬個(gè)為什么》，原來是因?yàn)樨埾矚g老鼠身上的牛磺酸��！除此之外，當(dāng)我遇到不懂的字詞，字典老師就會(huì)耐心為我提供解答；遇到令人頭疼的小古文時(shí)，《知識(shí)大全》老師就會(huì)讓我明白這其中的奧妙！總而言之，我的“書老師”越多，見識(shí)就越來越廣！
書是一位好朋友。在我遇到困難時(shí)，它是安慰我心靈的最佳陪伴者！有一次，我學(xué)習(xí)狀態(tài)很浮躁，成績不理想。當(dāng)我極其消極時(shí)，媽媽及時(shí)送來了許多“書朋友”，見到這些好朋友，我立刻來了精神，整頓狀態(tài)，認(rèn)真投入閱讀。書中人物刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的精神深深感動(dòng)了我，激勵(lì)我恢復(fù)信心，奮發(fā)向上。一句話，書朋友指引著我前進(jìn)，為我照亮向前的光！
書還是美食，能讓人垂涎三尺；書還是一把鑰匙，打開我們的智慧之門；書更是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥……
書是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，有了它，我才能更好地努力前進(jìn)！
我與書的故事作文15
杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯(cuò)，只有多看書、讀書，就一定有收獲。書，是人類的老師，如果你不知道的問題，可以去請(qǐng)教書籍。書，它也是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙。
記得有一次，語文老師要我們寫《讀一本書的感想》，這正好是我大展身手的.好機(jī)會(huì)，平時(shí)閱讀的感受以及積累的好詞好句全在腦子翻騰里。果真我的作文一氣呵成，獲得了老師的好評(píng)，并作為范文在班級(jí)推薦呢。
有一次，我看《城南舊事》看得如癡如醉，不一會(huì)兒媽媽叫我吃飯，我看外面，這都晚上了，怎么我不知道？媽媽告訴我說，因?yàn)槟阋呀?jīng)看入迷了，所以不知道吃喝睡。
記得還有一次，我寫自由作文，想了半天沒想出來，突然眼睛一亮，腦子一閃，看見一本書里寫著：人就要有希望。我頓時(shí)有了作文題目《人生希望》，我從書中看到魯迅說：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！蔽野堰@句話借用一下，開始信馬由韁地寫自己的所思所感。唰唰唰，我越寫越激動(dòng)了，一篇長長的作文就這樣寫出來了。作文得到了老師的贊賞，說我有深刻的思想。這篇作文還發(fā)表在《江南都市報(bào)》上呢。看著自己的作文登報(bào)發(fā)表了，我激動(dòng)的心里更知道這就是閱讀給我的幫助，這就是書給我的智慧和力量。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍呀�(jīng)成為我的好朋友陪著我一步步走下去。
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