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贏得掌聲作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的贏得掌聲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
贏得掌聲作文1
舞臺上的燈光特別刺眼,舞臺上的孩子們特別動人。鋼琴家演奏輕柔的音樂,舞臺上的孩子們唱著優(yōu)美的歌曲。臺上的`小朋友是我們——集體,有贏的感覺。
你看,我們昂首挺胸,就像獲勝的將軍一樣。經(jīng)過一個月的艱苦訓練,我們都唱得像水一樣。
剛開始有點緊張,但一唱起來就被自己的唱功迷住了,仿佛進入了那首歌,歌里的人是我,跳動的音符是我很熟悉的老朋友。模模糊糊,我仿佛看到了班主任期待的笑臉,又仿佛聽到她用溫柔的聲音鼓勵我們:“你們是最棒的!”
所有的學生都表現(xiàn)得很出色,有時聲音很低,有時充滿激情。毫不夸張的說,真的是天籟之音!優(yōu)美的嗓音,加上柔和和諧的動作,深深打動了觀眾。評委給了我們最高分。
我代表我的班級去領獎。當我拿著我的證書站在講臺上的時候,臺下掌聲久久不絕!
掌聲能給人帶來成功、信心和勇氣!
贏得掌聲作文2
在我上幼兒園時,我還是個比較膽小的女孩,但有一件事讓我有了很大的變化。
一次六一兒童節(jié),老師讓我和幾個女生,在開幕式表演舞蹈,我們幾個高興的一下子跳起來了。
在接下來的幾天我們更是一有空就約在一起練習,直到六一兒童節(jié)該表演的那天早上,我們一起早早來到學校進行最后一次排練,不曾想到這竟也是最完美的一次,那次我們幾個沒有一人出錯,等到上臺時我們幾個都有些緊張,但還是克服恐懼上了臺,當我們費了好長時間才排練好的舞蹈展現(xiàn)給觀眾時,我不小心摔倒了,我嚇壞了,但我沒有放棄,好友一個優(yōu)美的“劈叉”巧妙的掩蓋了我的`摔倒,我順勢起身繼續(xù)跳舞。臺下響起了陣陣掌聲時,我們的內(nèi)心頓時心花怒放。
我們的心愿實現(xiàn)了,我們獲勝了,與其說是我們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的“掌聲”。不如說是因為我們團結一心、互幫互助,才取得這份優(yōu)異答卷。
贏得掌聲作文3
舞臺上燈光格外耀眼,把舞臺上的孩子照的格外動人。鋼琴手彈起了柔美的音樂,舞臺上的孩子們唱起了美妙動聽的歌。舞臺上的孩子們就是我們——一個懷著必勝心情的集體。
你看我們昂首挺胸,就像打了勝仗的將軍。因為苦練了一個月,我們都已經(jīng)唱得行云流水了。
開始還有一點兒緊張,但唱著唱著,就已經(jīng)被自己的歌聲迷住了,好似自己已經(jīng)進入了那首歌,歌中的人就是我,那跳動的`音符就是我那十分熟悉的老朋友。隱約間,我仿佛看見了班主任那期待的笑臉,仿佛聽見她用柔聲鼓勵我們:“你們是最棒的!”
同學們個個表現(xiàn)精彩,時而聲音低沉,時而澎湃激昂,毫不夸張的說,真是天籟之音!動聽的聲音,加上柔美、和諧的動作,深深地打動了觀眾。評委給了我們最高分。
我代表班級去領獎,當我捧著獎狀站在領獎臺上時,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲!
掌聲可以帶給人成功,可以帶給人信心,掌聲可以帶給人勇氣!
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