學(xué)英語作文[范例13篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)英語作文，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)英語作文 篇1

　　我的奶奶今年已經(jīng)60歲了。

　　今天我們給奶奶慶60大壽，媽媽買了一個蛋糕，我們集體唱生日歌“happybirthdaytoyou”，奶奶高興得合不攏嘴，咿咿呀呀地跟著哼起來，并私下讓我教她英語。我爽快地答應(yīng)了，心想:奶奶都年過花甲了，還淘氣。

　　第二天早上，當(dāng)我還在床上做著春秋美夢時，奶奶早已在床邊叫喚著我的乳名。我沒好氣地拉開被子沖奶奶嚷嚷，可她卻好，一點(diǎn)都不生氣，反而臉上的笑都快堆成褶子了：“乖孫女，不是說好今天教奶奶說英語嗎？怎么，能忘了？”

　　經(jīng)奶奶一提醒，我才想起有這回事。“奶奶，您都這把年紀(jì)了，還學(xué)什么英語呀？您又不出國�！薄拔业墓詫O女，奶奶不出國，可奶奶也是個時尚的老太太呀。”說著，便來扯我被子。經(jīng)不起她的軟磨硬泡，告別了我的溫柔鄉(xiāng)。

　　一切就緒，開始了我人生的第一次教學(xué)生涯。我，這位嚴(yán)肅的英語小老師，雙手一叉腰：“奶奶，今天我是你的teacher，你是student�！薄敖z，絲什么？”“student，就是學(xué)生的意思。”

　　這個單詞太長，我想奶奶一時半會是學(xué)不會的`。所以，打算從最簡單地入手。

　　“奶奶，這是蘋果，念apple。來，跟我念，apple�！薄癮pple�！薄澳棠�，我們老師說，念這個單詞的時候嘴巴要圓一點(diǎn)，你的太扁了。Apple�！薄安粚�，不對，再試一次�！�

　　“奶奶，是Apple，念成了艾pe，這是不對的�！薄澳棠�！算了算了，我再教你一個絕招吧�？次业��！闭f完，我拿起筆，在Apple這個單詞下面寫上兩個中文字：艾拋。

　　“奶奶，這個辦法我們班那些男生老用了，雖然老師不允許，但是效果好。你讀讀看�！薄鞍瑨仭！薄皩α耍�奶奶，真棒�！�

　　聽我一句夸，我這奶奶呀，眼睛都快瞇成一條縫了。不過，這大好的周末，一個上午就只教會了她一個單詞。

　　“乖孫女，今天就學(xué)到這里吧。奶奶得去做飯了。明天，你繼續(xù)教我。蘋果，艾拋�！蓖�著奶奶一路小跑地走向廚房，我這心里直犯嘀咕：奶奶倒是興致高漲，恐怕我的日子，就不好過了。

　　我的奶奶呀！

　　學(xué)英語作文 篇2

　　自從學(xué)校開了英語這門課以后，我和爸爸就經(jīng)常切磋，而媽媽就只能在旁邊呆著，插不上嘴.終于有一天，媽媽忍不住了，對我說：“符力，我看你平時和你爸爸討論英語那么激烈，我又插不上嘴，得跟上時代的潮流才行呀!你教教我英語，好嗎？““好啊.“我滿口答應(yīng)。

　　因?yàn)閶寢尯鼙浚�又沒有一點(diǎn)英語基礎(chǔ)，所以我教的很慢，而媽媽也學(xué)的很慢.為此，我想了三招讓媽媽盡快學(xué)會英語的'辦法。

　　第一招：常聽錄音

　　媽媽記性不是很好，常常是我教了她就忘了.所以，我讓她在我教完了以后聽錄音，一是讓單詞記的更牢固，二是讓自己的發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn).瞧，我剛教完，媽媽就包抱著錄音機(jī)聽起來.“yes，Ihave.“盡管媽媽知道自己讀的一點(diǎn)也不象，可她還是很認(rèn)真，早上讀，中午讀，下午也讀．那天我回到家，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下下午要學(xué)的英語課程，誰知媽媽霸占著錄音機(jī)就是不放，等她聽完了，才給我，我按下按鈕，一聽，沒電了，氣的我差點(diǎn)暈過去．過了幾天，該是我出題讓媽媽考試了，結(jié)果媽媽什么也不會．第一招以失敗告終．

　　第二招：重視基礎(chǔ)

　　讓媽媽一直讀單詞也不是個辦法，她的英語基礎(chǔ)很差，對，就從最基本的開始學(xué)起．我利用中午的時間，教媽媽英語字母＂A，B，C，D，E，F(xiàn)，G......““A，B，C，D，E，F(xiàn)，G......““不對不對，是Ｃ．＂＂Ｃ＂哎喲，教了半天什么也沒學(xué)會．算了，只的用那一招了。

　　第三招：漢語諧音

　　這一招可是最管用的，我們班一些英語＂白癡＂就是用這招蒙混過關(guān)．可這也是英語老師下令不準(zhǔn)用的＂禁忌之術(shù)＂可現(xiàn)在是非常時期，只能用這招了。＂goodmorning““鼓打貓檸＂......哎，用這招總算讓老媽學(xué)會了一些常用的英語單詞。

　　＂葉四（yes），罷四（bus）......“哎，老媽又在苦練英語了。

　　學(xué)英語作文 篇3

　　妹妹今年上三級了，可對于剛剛接觸的英語就是不感冒。你瞧，又在那兒拿著書發(fā)呆呢，那無奈的眼神中還滿是委屈，小嘴撅得高高的，這英語太難學(xué)了，我根本就聽不懂嘛？呵呵，鑒于以上情況，我這個做哥哥的，硬生生的被媽媽加了一項(xiàng)任務(wù)：教妹妹學(xué)英語。

　　“green，red，blue……”

　　“green，red，blue……”

　　聽，這是我在執(zhí)行媽媽下達(dá)的任務(wù)了，你還別說，妹妹跟讀的還挺認(rèn)真，發(fā)音也基本正確。小樣，還是很聰明的`嗎？說上課聽不懂老師教的，我真有點(diǎn)懷疑是不是你沒聽課，我心想著翻了妹妹一個白眼，“跟讀的還不錯，現(xiàn)在你自己讀一下吧�！�

　　“green”我給妹妹起了個頭，可妹妹也只讀了一個“green”便卡住了，無奈，我提醒了一下，可妹妹也只能讀出我剛剛提醒的，算了，我再教幾遍吧。

　　可是，我連教了幾遍后，妹妹還是讀了前面忘了后面，讀了后面忘了前面。我這下有點(diǎn)著急了，一下子有了想兇妹妹的沖動，可看到她那無奈的眼神，我沒吭聲，卻撂下了書本，直接來到媽媽身邊，“妹妹太難教了，我都教了好幾遍了，她老是學(xué)不會，我不教她了。”

　　“呵呵！媽媽在房間里都聽到了，小老師當(dāng)?shù)貌诲e，不過，你想想，妹妹這學(xué)期剛剛接觸英語，肯定還沒適應(yīng)，等適應(yīng)了她學(xué)的肯定會像語文、數(shù)學(xué)一樣棒的，小老師要有耐心哦！”媽媽摸著我的頭說道。

　　是�。∶妹脛偨佑|英語，當(dāng)然學(xué)得要慢些，可我剛教了幾遍就想發(fā)火了。想想我們的老師，上課有時一個知識點(diǎn)要講好幾遍，但到下課時，有不懂的同學(xué)去問時，老師依舊不厭其煩地為我們講解分析，直到我們徹底弄明白為止，絲毫沒有半點(diǎn)的不情愿。想到這里，我又拿起了課本，認(rèn)真的當(dāng)起了妹妹的小老師。

　　以前，我們只知道敬佩老師的知識豐富、博學(xué)多才，但今天我深切地感受到了老師的這份耐心更令我敬佩。

　　學(xué)英語作文 篇4

　　英語一直是我最頭痛的一門功課。因?yàn)樵谖铱磥碛袩o數(shù)個毫無規(guī)律的英語單詞要背誦，還有那莫名其妙的聽力，都令我煩惱不已。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我似乎對這門討厭的功課產(chǎn)生了興趣。

　　事情的起因是爸爸出差到北京，給我?guī)Щ亓艘慌_讀書郎英語同步讀書機(jī)。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因?yàn)樗�像一臺高檔的筆記本電腦。打開讀書機(jī)，左邊是音標(biāo)，分為元音、輔音；右邊是26個英語字母。最大的好處是它可以下載我上課用的PEP教材。媽媽讓我打開英語課本，翻到第1頁，把讀書機(jī)中的頁碼調(diào)至相同頁碼，我再用那神奇的信號筆一點(diǎn)，點(diǎn)到哪兒，讀書機(jī)就發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的讀音，點(diǎn)第二遍時它就譯出這個單詞的中文含義，真是太神奇了！

　　剛開始幾天，我每天一放學(xué)就抱著這臺讀書郎，漸漸地新鮮勁也就過去了。媽媽看準(zhǔn)了時機(jī)，立即調(diào)動我的積極性，把老師當(dāng)天教的.英語單詞分批教我，并慢慢告訴我這個字母在單詞中所發(fā)的音。這樣，日積月累，慢慢地我對有些字母的發(fā)音規(guī)律也有所掌握。正像媽媽所說的那樣，一旦你會讀準(zhǔn)這個單詞，那么這個單詞的一半已被記住，只要稍一用心，就可記住全部。媽媽告訴我：學(xué)習(xí)英語要循序漸進(jìn)，因?yàn)橛洃洉�衰減，所以學(xué)單詞時，先學(xué)一遍，過一會兒復(fù)習(xí)一遍，到第二天再復(fù)習(xí)一遍，一星期、一個月內(nèi)再次復(fù)習(xí)，這樣能把短期記憶變成長期記憶。這種方法叫作思馬德記憶。按照媽媽所說的方法，我試了一下。哎，果真有效果！漸漸地我對背誦單詞有點(diǎn)竅門了。這個學(xué)期六個單元所要求的四會單詞，我全部做到了會聽、說、讀、寫。

　　因?yàn)楸痴b單詞有了明顯的進(jìn)步，得到了老師的表揚(yáng)，我的學(xué)習(xí)熱情倍增，對聽力也產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在我拿到聽力課文，不象以前那樣手忙腳亂，而是先把課文、圖案看一遍。如果是選擇題，我會看清圖案，了解這幾幅圖的大致含義，再聽錄音。我現(xiàn)在能抓住幾個重點(diǎn)詞語與圖案進(jìn)行對照，基本能做到準(zhǔn)確無誤。對閱讀也同樣，抓住幾個關(guān)鍵詞語和下面的問題進(jìn)行對照。

　　以上幾點(diǎn)僅是我對學(xué)習(xí)英語的幾點(diǎn)體會。同學(xué)們，你們是不是也和以前的我一樣，對學(xué)習(xí)英語非常頭痛，其實(shí)不用害怕，只要堅持不懈，今天記不住的單詞明天再記，反反復(fù)復(fù)，我相信你一定會成功。讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！

　　學(xué)英語作文 篇5

　　自從上了三年級，我們開始漸漸地接觸英語，而且，英語還慢慢地成了主科，我學(xué)會了學(xué)英語。在一、二年級的時候，語文數(shù)學(xué)需要考試，現(xiàn)在英語也加入到考試這個大家庭中。學(xué)英語成了一件苦差事。

　　有一天，在寫英語作業(yè)的時候，我簡直要被這枯燥而又“無味”的英語給弄煩了，我開始想：記單詞這么難，難道就沒有解決的辦法了嗎？如果單詞記住了，可過了幾天又忘了那又怎么辦？我?guī)е�這兩個百思不得其解的問題去請教媽媽，媽媽走到我的書桌旁，看著我已經(jīng)寫了二十多遍的單詞，坐下來，語重心長地對我說：“學(xué)英語要講究方法，不能急于求成，要看平時的積累。要是講到記單詞，我告訴你幾個竅門兒：

　　1、寫單詞的時候要多用心記，寫幾遍以后要‘回過頭’看看對不對，要保證寫單詞的準(zhǔn)確性。

　　2、記單詞要一邊念一邊寫，這樣可以加深對單詞的印象。

　　3、記單詞要根據(jù)發(fā)音，把單詞分成幾截，和已經(jīng)會背的單詞相互對比著記，這樣不愁單詞記不牢，我學(xué)會了學(xué)英語�！蔽衣犃耍�心里頓時豁然開朗。媽媽又開口了：“至于怎么讓單詞忘不了，那就得天天復(fù)習(xí)，只有這樣才能把單詞記牢。兒子，只要你記住這幾個竅門，以后的`英語單詞就不用再犯愁了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，感覺知識的大門又向我敞開了。我照著媽媽的辦法，連續(xù)試驗(yàn)了幾天，記單詞真是順暢多了，我的英語成績像發(fā)射的火箭一樣直線攀升。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成了五年級的學(xué)生，但是我還是堅持用這幾個竅門兒，它們真是讓我受益匪淺。如果沒有這幾個竅門兒，我的英語成績不會上升得這么快；如果沒有這幾個竅門兒，我也不會成為現(xiàn)在我們班的“單詞王”；如果沒有這幾個竅門兒，我更不會有這么大的詞匯量。

　　經(jīng)過我的不斷努力，英語學(xué)習(xí)現(xiàn)在對我來說已經(jīng)是小菜一碟了，雖然學(xué)英語是個難事，但是我堅信“世上無難事，只怕有心人”！

　　學(xué)英語作文 篇6

　　我曾遇到過許多困難的事，騎自行車、學(xué)游泳、還有寫作文......它們都被我堅強(qiáng)的毅力征服了。從三年級開始，除了語文、數(shù)學(xué)，還多了一門重要的課程：英語。但英語仿佛是我過不去的一道檻，無論我怎么努力，始終不能喜歡上這門課程。

　　我有些時候會想：我們是中國人，為什么還要學(xué)習(xí)其它國家的語言？父母告訴我：“學(xué)習(xí)英語是為了長大后能更好地工作，與外國人交流�！彪m然這么說，可是，那里單詞、句子里密密麻麻的英文字母實(shí)在太難背了。教我們英語的楊老師每次教我們讀單詞和課文內(nèi)容時，總是讀幾遍了事，沒能讓我們更深刻地理解它的意思、用法。許多同學(xué)第一次讀會讀，可下一次卻忘得差不多了，我就是這樣的。要是我們的英語老師在每節(jié)課上新課之前帶我們復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的課文，我想，我們學(xué)起來就沒那么辛苦了。

　　媽媽告訴我：“學(xué)英語得多讀多練，每學(xué)完一課都得抓緊時間復(fù)習(xí)，不然時間一長，得過且過，再回過頭來讀便會淡忘了。”我聽了媽媽的`話，在課堂上，一些不太好記的單詞被我用鉛筆輕輕標(biāo)上中文的譯音。雖然這種中不中，洋不洋的的字樣很是難看，老師也不提倡這種辦法，可是對于初學(xué)者來說，只有這樣，才記得住讀音。

　　后來，讀英語熟練些了，我把以前那些亂七八糟的中文譯音用橡皮擦掉，竟然還記得大部分單詞的讀法！我“改進(jìn)技術(shù)”，把“中文譯音記憶法”換成了“獨(dú)創(chuàng)”的“字母點(diǎn)記法”。每個單詞的音主要體現(xiàn)在哪幾個字母上，就在那個單詞的字母下面畫一橫。比方說“你（you)”這個單詞，音就體現(xiàn)在“Y”和“U”兩個字母上，連起來是“yu”。這樣就知道這個單詞怎么讀了。

　　隨著時間的變遷，更多記單詞、背句子的方法應(yīng)運(yùn)而生，被印成光盤、書籍在各地銷售�？墒褂煤蟮男Ч麉s不太明顯。學(xué)英語不能靠死記硬背，得多讀多練，靈活地運(yùn)用一些“小竅門”才能很好地掌握英語知識。

　　學(xué)英語真難！不過為了以后能更好地工作交流。我要努力、努力、再努力！奮斗、奮斗、再奮斗！

　　學(xué)英語作文 篇7

　　我以前聽說在小學(xué)3年級的時候要學(xué)英語。我想啊，我又不去英國，干什么學(xué)英語��？現(xiàn)在，我要學(xué)英語了，我聽老師和爸爸媽媽說，英語是全球的通用語言，學(xué)好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了，并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語課，我是既緊張又興奮。

　　上課時，老師給我們說：“需要購買錄音機(jī)和磁帶作為輔助工具�！被氐郊依镂揖图泵�給爸爸媽媽說了需要錄音機(jī)和磁帶的事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專心聽講更加重要。現(xiàn)在我們?nèi)ベI吧�！�

　　錄音機(jī)和磁帶買回來了，媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機(jī)開始聽起來了：先背著書聽一遍，然后背著書跟讀一遍，最后我看著書跟讀一遍�，F(xiàn)在該我關(guān)了錄音機(jī)讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強(qiáng)用英語說出課文中人物的名字，其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了，恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說：“不要著急，事情需要一步一步的來完成，著急是沒有用的。我們換個方式來練習(xí)一下？”媽媽和我就象課文里的人物一樣來對話，介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來，我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了，這個方法真不錯！

　　讀完了課文，該聽寫了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的就看一遍。開始聽寫了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒有記住。不管了，這些不知道的.單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那里了，最后錯了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，媽媽說，再不全對的話，就把每個單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢，反復(fù)在心里默寫幾遍，做到萬無一失，要不然，罰抄每個單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了，當(dāng)然也全部正確了。

　　今天，我初次接觸英語，也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會到，學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對待，但是，有一點(diǎn)少不了，那就是刻苦！

　　學(xué)英語作文 篇8

　　自從唐僧師徒西天取經(jīng)回來后，個個列位仙班，不過天庭有規(guī)矩，每天早要上早朝。

　　這天，八戒匆忙趕到，卻發(fā)現(xiàn)早朝堂里空無一人，連老師太上老君都沒來，他覺得很奇怪：這么晚了，這里怎沒沒人？可能不上早朝了，但他們都上哪兒去啦？想完，他就乘云來到太上老君的府上，見老君不在府上，就東張西望，突然，他發(fā)現(xiàn)老君的書桌上有一些書，他便過去看，發(fā)現(xiàn)是英語書，正巧，老君來了，八戒問：“今天怎么不上早朝？再說了，你們學(xué)英語干嘛？”老君說：“今年玉帝讓我們?nèi)ネ鈬�旅游開開眼界，要學(xué)好英語，現(xiàn)在還有三個月期限，還上什么早朝？趕快抓緊時間學(xué)英語吧！不學(xué)就晚啦！”八戒說：“原來如此！我要學(xué)，但讓哪兒學(xué)？”“去你大師兄在水簾洞辦的“悟空優(yōu)級英語培訓(xùn)班”呀！”“哈！這個猴子，什么時候由神仙成英語高手了？”說完，他駕上云彩來到水簾洞，只見水簾洞上面有一塊精美的大牌，上面寫著“優(yōu)級英語培訓(xùn)班”，底下又用英語寫了一遍，他進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)悟空正在上面講課，就走過去說：“猴哥，我來學(xué)英語了�！薄斑�！真是太陽從西邊出來了！你這懶鬼也知道學(xué)了！”“嘿！猴哥，我也有勤快的時候嘛！”“行，你找個位子坐下吧，只要你肯學(xué)，三個月后，你就可以去領(lǐng)背包旅游了。”八戒聽完，就像悟空要了一套學(xué)習(xí)英語的用具，到一個座位上坐下了，由于悟空教得好管得嚴(yán)，八戒很快改掉了懶的`毛病，他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語，每天早拿一個饅頭就去上課了，結(jié)果休息時他在讀，甚至放學(xué)了他還在讀，早上帶的饅頭竟只吃了五分之一！

　　長期的刻苦努力終于換來了優(yōu)秀成績，送行路上，玉帝拿出一份食品，裝到了八戒的背包里，又拍了拍他的肩膀，說：“這一份食品是你改掉毛病勤勞學(xué)習(xí)的獎勵！”八戒聽了，不好意思的笑了。

　　學(xué)英語作文 篇9

　　說起我懂得了哪些，我能用英文而言：“I can spea English�。ㄎ夷苷f英文了）�！笨稍谖覍W(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過程之中，擁有 酸、甜、苦、辣這好多個短故事呢！

　　酸

　　我入門的情況下，只聽到老師用我聽不懂的英文來問好大家，我一下就暈頭暈?zāi)X了，但我只能跟隨老師，看見書，了解一個單詞算一個，再把一個一個語句了解，由于如果不那樣，就相當(dāng)于浪費(fèi)了那巨額的培訓(xùn)費(fèi)。聽著老師一個個單詞如流水般從口中滴下來：哪些“三克油（Thank you）”，哪些“哈羅單車（Hello）”，哪些“估的摸林（Goodmorning）”……搞得我頭暈?zāi)X脹，啼笑皆非。這“酸酸”的.覺得可真難受呀！

　　甜

　　暑期我出入了英語音標(biāo)班和單詞班，打好啦一定的基本，原本我要學(xué)好多個童話劇才可以進(jìn)到鋼琴考級班，可是老師見我跟得快，應(yīng)當(dāng)能夠追上她們，因此 我也“跳級”了。聽見這一信息，我內(nèi)心的哪個甜呀，比樂不可支還樂不可支！

　　苦

　　但是好景不常，由于我的膽量較小，因此 老師提出問題叫我回應(yīng)時，我焦慮不安無比，答起來支支吾吾，眼巴巴令人看熱鬧，并且有幾日身體不適，課也沒聽進(jìn)來，還被老師“K”了一頓——訓(xùn)了一頓，之后老師了解真實(shí)情況了，就要我保重身體，快點(diǎn)兒好起來。落下來的課全是媽媽幫我補(bǔ)的。這苦味道真是比不加糖的現(xiàn)磨咖啡還苦！

　　辣

　　歷經(jīng)和老師學(xué)生們長期交往，我逐漸融入了這兒的生活，回應(yīng)干干脆脆，提出問題急急忙忙，伸手積極主動，每一次打游戲都把臉蛋玩得紅通通，也受老師“寵溺”，全部一個“辣妹子”。

　　如今，歷經(jīng)很多挫敗，我已明白了許多的英語專業(yè)知識，學(xué)會了很多單詞的應(yīng)用，這可和我平時的勤奮脫不開關(guān)聯(lián)呀。這可真應(yīng)了一句話：“沒經(jīng)一番徹骨寒，怎得桂花香氣撲鼻香�！�

　　學(xué)英語作文 篇10

　　沒想到，暑假我竟然當(dāng)上了英語小老師；更沒想到，學(xué)生竟然是我的爺爺。

　　“孫女，我想學(xué)英語，你教教我好嗎？”暑假的'第二天，爺爺就鄭重其事地對我說�！澳鷮W(xué)英語干嗎，爺爺？”我不解地望著爺爺。爺爺63歲了，都退休很多年了。“怎么，嫌爺爺老了嗎，我學(xué)學(xué)英語，有機(jī)會出國旅游，住宿、吃飯、乘車也好和外國佬交流啊�！笨粗鵂敔斈枪烧J(rèn)真勁，我不得不接受了這個“學(xué)生”。

　　第一天，我教爺爺Good morning(早上好)，Good afterroon(下午好)，good night(晚安)，thanks(謝謝)等英語單詞，開始，爺爺總是讀不準(zhǔn)音，特別是晚安，我一連教了三遍，爺爺都沒有學(xué)會，氣得我忍不住脫口罵了句：“您怎么這樣笨啊。”爺爺也不好意思地垂下頭，像孩子似的羞紅了臉。后來，我急中生智，在每一個英語單詞旁邊，用中文注上怎么讀音，比如good night旁寫上戈納特。果然，這個辦法好，爺爺讀得準(zhǔn)確了。

　　第二天，我又教爺爺學(xué)了apple（蘋果）、banana（香蕉）、noodles（面條）、wonton（餛飩）等，別說，爺爺雖然已過花甲之年，但學(xué)起來有板有眼，極其認(rèn)真。對英語單詞的書寫也很規(guī)范，一筆一劃都寫得工工整整，清清爽爽。

　　第三天，我又教了爺爺Spring Festival（春節(jié)）、Qingming（清明）、Mid-Autumn Festival（中秋節(jié)）、還有Happy birthday（生日快樂）等單詞，爺爺竟然又全部學(xué)會了，我不得不從心里佩服爺爺，佩服爺爺那種好學(xué)的精神。

　　不知不覺，我已經(jīng)教爺爺30多天英語了，爺爺沒有辜負(fù)我的心血，也學(xué)會100多個英語單詞。怎么樣，我這個小老師當(dāng)?shù)眠�不錯吧。

　　學(xué)英語作文 篇11

　　要說我敬佩的一個人，那就是我的媽媽，她長得不高也不矮，瘦瘦的，好象一陣風(fēng)就會把媽媽吹倒（開個玩笑）。接下來我就給你講講媽媽學(xué)英語的事。

　　那時我才上三年級，學(xué)校里開了英語課，每次老師說要我們回家讀課文給家長聽，可是好多地方媽媽不懂，我讀錯了她也不知道，而且我不會讀的單詞和課文也沒有人幫我輔導(dǎo)，為這媽媽和我都很苦惱。幾天以后媽媽做了個想象不到的決定：媽媽要學(xué)—英—語。我和爸爸都不敢相信自己的耳朵。

　　媽媽說到果然做到，她先去買了許多英語教材和磁帶，然后又去報了英語班�？墒谴蠖鄶�(shù)英語班都是教小孩子的，好不容易才找到一個教成人英語的，媽媽很高興。

　　媽媽一開始學(xué)英語很困難，爸爸勸她說：“你現(xiàn)在都三十多了，記憶又不好，沒有年輕時的腦子好用了，反正也學(xué)不好，不如別學(xué)了�！蔽乙矂駤寢尣灰�那么辛苦，可媽媽就是不聽，她說：“我不能半途而廢，有始無終，我一定要堅持，要給璐璐做個好榜樣，不是嗎？”然后媽媽有接著背單詞、讀課文。因?yàn)閶寢尰�礎(chǔ)不扎實(shí)，所以要從三年級的教材開始學(xué)。晚上我們叫媽媽睡覺了，她說：“你們先睡我過一會就睡”。我們就沒管她。12點(diǎn)多了我起來喝水，看見媽媽還在看書就勸她早就休息，她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“再學(xué)一會”。

　　到了第二天，我們看見媽媽的眼睛紅紅的腫腫的'，也不知道昨天晚上幾點(diǎn)才睡，爸爸生氣的說：“你愛惜點(diǎn)自己的身體好不好？多大的人了，眼睛還要不要？”我也對媽媽說：“你這樣是會影響上班的�！眿寢屩皇切πΓ�照樣我行我素，爸爸一生氣就把媽媽報的那個英語班給退了。媽媽知道后很傷心，不理爸爸了好幾天。我們以為媽媽傷心過后就不學(xué)了，但我們錯了，媽媽照樣堅持著，自己邊學(xué)邊找老師，就這樣媽媽堅持了兩年多，終于學(xué)會了英語，現(xiàn)在我的英語也有人幫我輔導(dǎo)了，我們能在家里進(jìn)行簡單的英語對話，我的英語成績也慢慢的上升，我真為我的媽媽驕傲。

　　要是我們在學(xué)習(xí)上、做事上也能向媽媽這樣堅持不懈，我相信，再難的事也能完成。

　　學(xué)英語作文 篇12

　　在這個時代，不會英語就相當(dāng)于文盲，所以我今天要教爸爸媽媽學(xué)英語！

　　吃過飯后，就上課了�！吧险n，起立，爸媽同學(xué)好！”“老師大人好！”說完爸媽就呵呵地笑起來�！鞍察o，我已經(jīng)上課不收你們的學(xué)費(fèi)，你們想怎么樣？氣憤！”我一說完，兩人嘴便閉得緊緊的。開始的時候兩人的眼睛亮晶晶的，有一種求知的欲望。我面帶著微笑說：“開始吧！人到中年還舍得花時間學(xué)習(xí)英語，這種精神可嘉可佩啊！今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)會26個英文字母�！鳖D時，他們傻眼了，目瞪口呆，張口結(jié)舌：“……26個！”“A的讀音：舌頭稍稍往上翹一點(diǎn)點(diǎn)，音像漢字‘唉’。B的讀音雙唇閉緊，音像漢字的‘逼’！C的讀音：牙齒合并，舌頭震動，聲音像蛇的叫聲‘嘶嘶嘶’，音像漢字的‘吸’……”爸爸嘴張得圓圓的，發(fā)出“喔喔”的聲音，我急忙糾正，是“唉”。媽媽讀G時嘴嘟得圓圓的，好像還能掛油瓶呢！她讀得面紅耳赤，滿頭大汗，我說媽呀，你就不能讀輕點(diǎn)嗎？折騰了半天，直到全身上下一身汗，爸媽才勉強(qiáng)讀出來：“唉(A)，逼(B)，吸(C)，滴(D)，一(E)……”

　　學(xué)會讀，該學(xué)寫。我叫他們特別能記字的`方法：樹插一橫(A)，弓箭去掉箭(B)，大吊車的鉤子(C)，月亮的一半(D)，豬八戒的鐵耙(E)，旗子(F)……半晌，我忍不住說：“爸，你的S寫得太像蛇，媽寫的E太像鐵耙，你們當(dāng)這是畫畫嗎？”爸爸摸摸頭，嘀嘀咕咕：“我已經(jīng)盡力啦！唉！”“正式宣布，爸爸同學(xué)口語0分，筆試0分，媽媽同學(xué)口語5分，筆試2分！”媽媽聽完歡喜交加，還說了句話：“誰說自古以來女不如男的！”爸爸嘟起嘴，哼了一聲，好像不服輸！爸爸央求道：“乖乖，再給我一次機(jī)會吧！”我經(jīng)不起他的央求，只好說：“好吧！”經(jīng)過這件事爸爸感慨道：“小朋友，你們要珍惜時間，多多學(xué)習(xí)知識，不要像我一樣，到老時才后悔！”

　　學(xué)英語作文 篇13

　　提起我的老媽，那話題如同天上的繁星，說上三天三夜也說不完。

　　老媽很喜歡追潮流，服裝、頭發(fā)、手機(jī)……全部都跟著潮流走。認(rèn)識她的人還親切地給她取了一個綽號：潮流前線。

　　前幾個星期，老媽不知哪根筋搭錯了，突然對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，就拉著我和表姐說：“英語這東西夠潮，你倆要輪流教我，每次半小時，一天兩小時�！蔽液捅斫愕淖彀妥兂闪恕癘”形，半天也閉不攏。老媽也學(xué)英語？還一天兩個小時的超長“運(yùn)動量”。

　　第一天放學(xué)回到家，老媽不等我坐下來，就讓我傳授“英語秘籍”。無可奈何的我只好乖乖服從了，教老媽讀“A、B、C、D、E、F、G”這七個英語字母。本以為老媽有一顆聰明的腦瓜，能夠很快地學(xué)會，可此時她的大腦就像一個超大級的木瓜，平時的機(jī)靈都不知跑到哪里去了。我怎么指點(diǎn)也不開竅，“A、B、C、D”還好說，可到了“F”這個字母，她的腦袋就像被卡在門里面了。

　　我的手一邊比劃著，一邊大聲告訴她：“是F！”

　　老媽倒是態(tài)度端正，一本正經(jīng)地讀道：“啊付！”

　　“是F”

　　“哦！啊付！”

　　……

　　幸好半小時的教學(xué)時間很快就到了，我終于可以不再面對這個“意志堅定”的后進(jìn)生了，否則我寧可上天遁地，獨(dú)自漂泊去了。

　　下一節(jié)是老姐的.課，“啊付”與“F”的聲音不斷在屋內(nèi)響起。三十分鐘過后，固執(zhí)的老媽終于松口了，總算能讀準(zhǔn)“F”的音了，真是進(jìn)步明顯啊！

　　十分鐘的休息時間過后，又輪到我當(dāng)老師了！我指著“G”說：“這個字叫G，你來讀一遍！”老媽笑著說：“這個簡單！雞！”“噗！”坐在我旁邊喝水的表姐把水直接噴灑在我的身子上，“哇哈哈……”“你給我擦干凈！”我憤怒地指著表姐說，“對，對不起，太搞笑了！”老媽卻不以為然地看著我們兩個，愣愣地坐在那里。我只好宣布：“由于出現(xiàn)了不可抗拒的原因，今天的英語課提前下課�！�

　　經(jīng)過一個多月的努力，老媽終于能把全部的英文字母勉強(qiáng)讀下來啦。我本以為自己的老師生涯也就此劃上圓滿的句號了。誰知，老媽又提出了一項(xiàng)新要求——學(xué)英語單詞！表姐一臉壞笑地對我說：“保重身體……節(jié)哀順便�。　�

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