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      小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-03-28 18:01:06 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)優(yōu)秀作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)優(yōu)秀作文

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

        今天作文老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——搶水果。

        老師要求我們根據(jù)這個(gè)游戲?qū)懸黄魑,所以在玩游戲的時(shí)候我一直觀察的很認(rèn)真。

        第一輪是韓秀昊然、趙晨凱和王玉碩上場(chǎng),他們?cè)谄鹋芫站著等著老師發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,王玉碩面帶笑容、從容鎮(zhèn)定,一直在靜靜的等著老師喊口號(hào),趙晨凱和韓秀昊然則站在那里說笑,而韓秀昊然有時(shí)會(huì)像瘋子似得叫幾聲,我們?cè)谙旅嫦蛩度チ朔锤械哪抗,還沒等我們收回厭惡的表情,老師突然說了一聲“開始”,趙晨凱先發(fā)制敵,一個(gè)袋鼠跳跳了一半的路程,,這時(shí)另兩位同學(xué)才反應(yīng)過來,于是像離弦的箭一樣沖了出去,結(jié)果還是趙晨凱先到了終點(diǎn),選了一樣他喜歡的水果迅速的返了回去。韓秀昊然拿到了荔枝,王玉碩拿到了桃子,當(dāng)他倆拿到水果返回去的時(shí)候,趙晨凱已經(jīng)把香蕉都吃完了。由于王玉碩拿到的桃子比較硬,結(jié)果可想而知,王玉碩成了他們?nèi)酥械腵倒數(shù)第一。

        第二輪我、孫鶴還有宋瑤三人出場(chǎng)。一上場(chǎng)我心里便暗暗想:我喜歡吃桃子,如果晚一步,桃子便會(huì)離我而去的,我必須也像趙晨凱那樣先發(fā)制敵去搶我最愛的水果。我靜靜的等著老師喊口令,心卻砰砰直跳,當(dāng)老師喊“開始”的時(shí)候,我一個(gè)箭步跑向終點(diǎn),搶走了桃子,又立刻返回到起點(diǎn)津津有味的吃了起來。

        通過這個(gè)游戲我明白了:要想寫好作文,就要細(xì)心觀察。

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

        我的老師像媽媽,像呀像媽媽。小朋友們熱愛她,熱呀熱愛她這動(dòng)人的旋律一直響在我的耳畔,我也時(shí)常想起我那美麗、善良、和藹可親的隋老師。

        隋老師對(duì)我們非常好,同學(xué)們也都很愛她。記得有一次上語文課,鈴聲響過之后,隋老師還沒有來,同學(xué)們納悶極了。這時(shí),班長(zhǎng)站起來說:同學(xué)們,今天隋老師病了,恐怕不能來上課了。我們要自覺上好自習(xí)課,讓老師放心。

        班長(zhǎng)話音剛落,隋老師卻走進(jìn)了教室。她說:同學(xué)們,對(duì)不起,我來晚了。同學(xué)們驚奇地問:老師,您的?你們看,我現(xiàn)在不是好好的嗎?可是老師臉色蠟黃,嘴唇干裂,顯然發(fā)著高燒。

        將課本翻到第22頁,讓我們一起來學(xué)習(xí)《禮物》這一課隋老師沒吐的一個(gè)字,講的每一句話,仍是那么清晰響亮,根本看不出她是帶病上課。我們正聽得津津有味,突然,幾顆豆大的汗珠從她和善的臉頰上流了下來,接著聲音也低了下來,再后來就什么也聽不到了。

        只見隋老師雙手扶著講桌,頭深深地低了下來,好像在看課文。透過頭發(fā)間隙,我看見她雙目微閉,眉宇緊鎖。顯然,痛苦正在無情地折磨著她。同學(xué)們你看看我,我看看你,都為老師捏了一把汗。猛然間,隋老師抬起了頭,面帶笑容,有講了起來,同學(xué)們都驚呆了。

        鈴一陣鈴聲響起,隋老師松了口氣。她拖著疲憊的身子走下了講臺(tái),坐在椅子上,手扶著頭,臉上依然露出微笑。是啊,老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們真摯的愛才上完這短暫而又漫長(zhǎng)的一課!

        老師們就是這樣,他們不僅僅是教書育人的'人民教師,還是我們最真摯的朋友。他們和我們促膝談心,賞識(shí)我們的成績(jī),剖析我們的錯(cuò)誤;他們費(fèi)盡心思授課,唯恐知識(shí)沒有講全;他們培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,而自己的白發(fā)卻已代替了黑發(fā)。

        我愛我的老師!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

      親愛的媽媽:

        自從我離開你以后,我每天每夜都想著你,你有沒有想過我?我們很少上網(wǎng)聊天,也不是經(jīng)常打電話,我總是在夜里哭泣,總是在夜里想你。外婆不解人情,每當(dāng)我哭的時(shí)候,她總說我:都那么大了,還整天哭哭啼啼。有誰能理解我呢?

        我知道你和爸爸在外打工辛苦,可我這眼淚不爭(zhēng)氣,總是嘩嘩流下來。

        媽媽,快點(diǎn)回來吧!

        此致敬禮!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

        爸爸在湘譚東站開了一個(gè)古玩小店,這里是一個(gè)古玩市場(chǎng),每到周末,古玩愛好者都會(huì)從四面八方趕過來,有來淘寶的,有來做生意的,狹窄的市場(chǎng)邊熱鬧起來。

        這天,我正好沒事,就在這里閑逛,這時(shí),迎面走來一位老伯,手里托著一塊紅布,布上有好幾個(gè)銹跡斑斑的古幣。他問:”你要古幣嗎?“

        我拿起一枚銅錢仔細(xì)地看,突然發(fā)現(xiàn)一枚”光緒通寶“我在爸爸的那本收藏集錦上好像看過,能賣幾萬塊呢!我的心跳加快,雙手有點(diǎn)發(fā)抖,忙問:”這個(gè)多少錢“老伯可憐兮兮地說:”這是俺家翻蓋房子時(shí)挖出來的,人家說這個(gè)很值錢,這些天老伴有的不舒服,我想換點(diǎn)錢給她買點(diǎn)藥,最低也不能少于100元。

        我裝得很內(nèi)行的樣子說:”不值,不值!50塊吧!“

        ”不行,太少了,最低100塊!

        我拿起古幣反復(fù)掂量,心想:這個(gè)老伯原來是外行,我可不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì),忙說:”就算幫你一個(gè)忙,我買了!

        回家以后,我迫不及待地找出爸爸那本《古幣鑒賞》仔細(xì)對(duì)照研究。這時(shí),爸爸見了說:”你在搞什么鬼!

        我連忙問爸爸;”您看這枚銅錢值錢 嗎?“

        爸爸一看說;”一看就知道是仿造的,一分錢都不值!

        我不敢相信,疑惑地問爸爸;”這銅錢都長(zhǎng)綠色的青苔了,沒有個(gè)幾十年上百年的.,怎么會(huì)這樣銹跡斑斑呢?“

        ”你們小孩子懂什么,什么銹跡斑斑?不就是附點(diǎn)漿糊,放到陰暗潮濕的地方,不就成了那樣了嗎?“爸爸說完就離開了。

        我聽了,卻傻了眼,帶著憤怒的心情,再次來到古玩市場(chǎng),找遍了整個(gè)古玩市場(chǎng)的每個(gè)角落,那個(gè)老伯早已了無蹤影。

        我真沒想到,自己辛辛苦苦攢了一個(gè)暑假,準(zhǔn)備賣自行車的錢,就這樣被騙走了?烧媸秦(cái)迷心竅呀!以后再也不敢貪這樣的小便宜了!

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