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我的歷練故事作文2篇[合集]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的歷練故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的歷練故事作文1
歷練,在生活中,我接觸到的可不少?蛇@一次的歷練,卻使我十分難忘:這次的歷練使我學(xué)到了許多不同的經(jīng)歷。
這次歷練,是古箏七級(jí)考級(jí)。為了這次考級(jí),我奮戰(zhàn)了兩個(gè)多月,就看這一次了!在考級(jí)前,我已經(jīng)將自己的易錯(cuò)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍,還將注意點(diǎn)羅列了出來,生怕自己考級(jí)會(huì)出錯(cuò)。
終于,最后一個(gè)夜晚過去了,我慢慢坐在了琴凳上,手心里的汗珠越來越多,馬上就要成為“最環(huán)保的供水站”了。開始!前幾個(gè)音的力度都十分飽滿,幾乎挑不出什么瑕疵。但一彈到中間部分時(shí),我的'心臟便開始“怦怦怦”的跳了:這里我出現(xiàn)過很多次錯(cuò)誤,其中最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是指甲中途彈著彈著就掉下來了。要是在考級(jí)時(shí)指甲松掉,那該怎么辦!正當(dāng)我心中在想著的時(shí)候,“啪嗒”,清脆的聲響打破了我腦中的思路。弦上出現(xiàn)了一樣不太應(yīng)該出現(xiàn)的東西:古箏指甲!腦門上冒出了密密麻麻的汗珠,手掌心也再次變得濕潤,這該怎么辦!
利用中間的幾秒鐘空隙,我的大腦迅速的運(yùn)轉(zhuǎn)著:假如我就此放棄,老師一定不會(huì)給及格。彈都沒有彈完,還發(fā)生了意外狀況,誰愿意給一個(gè)好的分?jǐn)?shù),差評(píng)還來不及呢!但是,如果我繼續(xù)彈奏下去,說不定還會(huì)有基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)呢。再說了,食指用不了,我還有中指能用呢!那么,就繼續(xù)彈下去吧!我用了按弦的時(shí)間,將那個(gè)指甲藏了起來,仿佛什么事情都沒有發(fā)生一般,硬著頭皮彈了下去。
“停!”隨著監(jiān)考老師一聲令下,考試結(jié)束了。我連忙起身,拿走了準(zhǔn)考證?戳艘谎,耶!及格了!看樣子,我的思考是正確的。這次突發(fā)情況讓我懂得了非常重要的一點(diǎn):遇見突發(fā)情況要善于思考,不要一味地走死路;蛟S你的想法會(huì)帶給你不同的結(jié)果。
我的歷練故事作文2
我小時(shí)候很迷信,常常在晚上害怕鬼。于是,為了克服我的恐懼心理,媽媽鼓勵(lì)我做一次試膽量的游戲。
我家后面有個(gè)小樓,看上去很老了,平時(shí)沒人敢進(jìn)。我經(jīng)常在附近玩,感到很好奇,就去問看門的老爺爺。他說:“這幢樓原來的主人死了,我在這兒看了很多年門,還不敢進(jìn)呢!人們常常說,這小樓里有原來主人的鬼魂,進(jìn)去就出不來了!”我聽了,不禁倒吸一口冷氣。
一個(gè)寒假的晚上,天黑得伸手不見五指,我認(rèn)為時(shí)機(jī)到了,就拿了手電筒,約上妹妹,跑到樓下小院里,玩起了“試膽量”的游戲。我和妹妹手拉著手,舉著手電筒,溜進(jìn)了小樓。樓里很黑,我們跟著手電明晃晃的光圈,走上樓梯,心怦怦直跳。樓梯旁掛了些壁畫,畫上的'人栩栩如生,把我嚇得直哆嗦。果不其然,真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>
我們剛戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到二樓,“咚”地一聲,我滑倒了。原來地上有塊香蕉皮!霸撍赖南憬镀!”我心想?蓻]等我爬起來,就發(fā)現(xiàn)門后閃出來一個(gè)白影子!鞍,幽靈!”“鬼!”我嚇出了一身冷汗,和妹妹同時(shí)驚叫著?勺屑(xì)看看,白色的影子怎么像是我家的床單?床單下隱隱約約還露出一雙腳。我好像有點(diǎn)明白了,笑了起來,問:“你是誰?一定不是鬼!我不怕,鬼是沒有腳的。你肯定是人!”那“鬼”聽了,故意發(fā)出恐怖的叫聲,并且突然打開了床單。我驚呆了,是媽媽!
原來,媽媽知道了我們想試膽量的事,就想了這個(gè)辦法來幫我們。不過不管怎樣,這次試膽量算是成功了!我們知道了,鬼在現(xiàn)實(shí)世界是不存在的'。
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