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以好奇心為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以好奇心為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以好奇心為話題的作文1
好奇，是文明之源
對于新事物的好奇，從一出生就伴隨著我們。并深深地在我們內(nèi)心扎根，指引著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自我，探索世界。
好奇能使我們樂于求知。每當(dāng)我們面對新的數(shù)學(xué)題，在驗算了很多次后仍然不見成效，你是否會選擇放棄，又或是更堅定了攻克它的決心？若選擇了后者，那便是對它考察點的好奇。我們好奇，這道題到底答案是什么？愈是耗時長，愈是有興趣。當(dāng)然了，興趣便是好奇的一種外在形式。當(dāng)我們在好奇心的驅(qū)使下克服難點自己做出了答案，又有誰不會感到歡樂無窮？這便在潛移默化中提升了我們的學(xué)習(xí)能力，更加熱愛學(xué)習(xí)。更重要的是，我們能在那過程中享受到樂趣，那種超越自我的樂趣。
大名鼎鼎的物理學(xué)家牛頓，不就是因為對蘋果為什么從樹上掉下來而感到好奇，才進而研究出了地球引力，發(fā)表了著名的萬有引力定律。萊特兄弟出于對鳥類能夠飛翔的好奇，最后發(fā)明了飛機。若是沒有好奇的存在，那這些偉大的人們也就不會發(fā)現(xiàn)自然界中這樣多的奧秘，就好比墻角的.樹苗，若它只是一味地寄居在此，不去憧憬墻外的景色如何，不去幻想有朝一日自己面對廣闊自然的新生活，永遠躲在陰暗的角落，它便不會有充足的養(yǎng)分，也就得不到陽光的照射，后世的繁茂美麗，便毋庸置疑成為了一種妄想。我們的生活也是一樣，不敢想象死板的生活究竟是何面貌。說不定缺失好奇的人們還過著刀耕火種的生活呢！
如此說來，好奇是帶給人類輝煌文化的源頭。它激發(fā)著我們探詢真理的欲望，引領(lǐng)著我們探索自然的道路。帕斯卡爾說：“人是思考的蘆葦。”的確，會思考是人類的高貴之處，而好奇心正是思考的原動力。“我們是誰？我們從何而來，又歸向何處？”每每思考這些問題，我仿佛徜徉在無垠的大海，遨游在渺遠的星空，去觸碰，去感受那些深奧的秘密，心靈也會得到極大的震撼。我想，那些偉大的科學(xué)家們，也是這樣開始一個未知領(lǐng)域的研究吧！
越是成長，我們越是對世界充滿好奇。隨著知識的日益增多，我想要探索的問題更是一個個接踵而來。是好奇，促使我這般充滿活力與希望，從而喜歡上了探索與思考，實現(xiàn)人生的價值。
我曾讀到一本書上的話“好奇，是人類文明之源�！鄙钪卸嘁恍┖闷�，我們的心靈就會多一些陽光，對生活也會多一些熱愛。不信，你試試看！
以好奇心為話題的作文2
大家有沒有感覺，隨著年齡的增長，我們的好奇心在逐漸下將，因此，我們的創(chuàng)造力下降了，我們?nèi)鄙賱?chuàng)新精神。
在國外，有一位母親，有一天指著盒子上的圓圈問自己正在上幼兒園的兒子，這是什么？兒子回答說：這是字母“O”，這個母親先是很驚訝，這不應(yīng)該是屬于兒子這個年齡應(yīng)該有的，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個圓圈在一個孩子眼中可以想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個字母“O”，而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。
在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無法飛上天，因為天鵝在起飛前總要先向前滑一段時間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無法飛起。
之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點開之后發(fā)現(xiàn)，里面是各種殼類昆蟲身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細致，后來想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲集”呢？轉(zhuǎn)眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經(jīng)大自然雕琢的'珍貴的“珠寶”嗎？試想一下，如果是我們遇到這類昆蟲，是選擇像攝影師那樣去細致的觀察，還是選擇避而遠之，我想也許大部分人會選擇后者吧！所以，好奇心，我們不要丟掉它，因為它不僅有對世界的好奇，還有對生活的熱愛。
生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時候，當(dāng)你看到一些真正美麗的東西之后，你會更加心懷謙虛；當(dāng)你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩之后，你才知道人生該如何去努力，走哪個方向，該如何去自我完善。
以好奇心為話題的作文3
好奇心總是伴隨著美好的童年。
事情要追溯到一個夏天，那時候的我，還小著呢，年紀在班上最小的我卻總有一種好奇心。比如說:玩具是由什么零件組成，風(fēng)扇為什么可以轉(zhuǎn)動，星星月亮到底長什么樣……所以我經(jīng)常因為好奇心而不小心把東西弄壞了，被家長責(zé)罵。別看我這樣，其實我也成功過呢！
那一天，我還是如往常一樣和同學(xué)們準備上課。"叮鈴鈴"上課鈴響了，不一會兒，老師拿著很多東西進了教室。她高興地問同學(xué)們:"你們這節(jié)課想玩嗎？""想！"大家異口同聲。"那我給大家做個小實驗好不好？"她又問。"好"。只見老師拿出一張白紙，把它做成小紙船，又在上面涂抹了些什么，就把它放到一個鐵架臺上。她說:"今天我將給大家做一個叫紙船燒水的實驗。"又見她把旁邊準備好的水倒入船中，又點蠟燭開始燒水。
看到這里我們都驚呆了。不是火點著紙就會燃燒的嗎？為什么紙船不會被燒壞呀？我無比渴望紙船會被燒毀，然而竟沒能如愿。幾分鐘后，老師欣喜若狂的指向紙船:"你們看！水燒開了。"聽此，我飛快地跑上前去，定眼一看。果真，水燒開了。小水泡還在中間翻滾著，我還是不相信就說:"老師，你肯定是用了什么東西來騙我！"她低頭笑道:"明天我有空。"回到家里，我決定開始自己做一次，折船，倒水，點蠟燭，"哎，不對呀！我記得還有什么來著？"，我心里好像落空了什么似的，不管它。又繼續(xù)實驗，結(jié)果船就那么毀了。水流了出來，不過，這也阻擋不了我的'好奇心。
第二天，我早早來到學(xué)校，為的就是找老師一問究竟。結(jié)果老師好似知道我會來，早在辦公室門口等我了。問:"你是想問昨天實驗為什么紙船沒有燒壞吧？"我點點頭，她悄悄的在我耳旁說，"其實是我在紙船上涂的油哈哈"，我愣住了。"為什么？"只聽他說了一大堆，但意思差不多是能隔絕燃燒吧，等中午回家，我又重新來一次，居然成功了！這下可滿足了我這小小的好奇心。
每個人都有好奇心，然而，如果你放著不用，就會讓生活變得無味，或是錯過了一些好的機會，只要善于利用自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)，成功也好，失敗也罷，你總會有一點點收獲的。
請帶上你的好奇心，同我一起去發(fā)現(xiàn)吧！
以好奇心為話題的作文4
每個人都有好奇心，因為好奇，可能還會讓我們懂得不少科學(xué)知識呢。每當(dāng)有人說起與科學(xué)有關(guān)的話題，我就會想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一，我們上完體育課，那時候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂來喝。
正當(dāng)我準備擰開蓋喝的時候，我突然想到，科學(xué)老師不是說過嗎？“在一個封閉物體內(nèi)，當(dāng)二氧化碳過多時，這個物體要是出現(xiàn)一個出口，就會有一股沖擊力沖出去”。于是我便準備拿我的可樂試一試。
我拿起可樂，使勁得上下來回搖晃，可樂瓶的`身體越來越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂蓋朝天，擰開了蓋子，這時，“砰”的一聲，蓋子被掀開了，氣流崩飛，可樂也被噴了出來，頓時，整個天空仿佛都被可樂染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂也“英勇就義”了。
雖然我浪費了一瓶可樂，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識，原來，可樂晃動后升溫，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就會溢出�！边@就是好奇心帶給我的收獲。
以好奇心為話題的作文5
周六下午，我有幸跟著蕭山日報小記者團科學(xué)色拉醬的大哥哥大姐姐們來到蕭山中學(xué)報告廳參加青少年科技挑戰(zhàn)論壇。
論壇上，20xx年諾貝爾化學(xué)獎得主阿達·尤納斯奶奶為我們帶來了她的精彩演講《學(xué)無止境》。她向我們講述了自己小時候因為好奇要測量天花板有多高而摔斷胳膊故事，告訴我們好奇心和興趣是進行科學(xué)研究的最好老師。
阿達·尤納斯奶奶講完后，接下來有6組大哥哥大姐姐上臺演講了自己的論題，進行論壇挑戰(zhàn)。我們高橋小學(xué)的論題是《生物曲線的秘密》，三個五年級的姐姐發(fā)現(xiàn)公園的向日葵、學(xué)校里的松果、媽媽買的菠蘿身上都有曲線，而且這些曲線都是有規(guī)律的最終，她們挑戰(zhàn)成功，獲得最佳論題，阿達·尤納斯奶奶還為她們頒發(fā)了獎狀。
今天的論壇人山人海，報告廳里座無虛席。我第一次戴上了同聲傳譯耳機，現(xiàn)場的'人每說一句英語，它就會翻譯一句中文，好神奇呀！還有最開心的事是我得到了阿達·尤納斯奶奶的親筆簽名，還和小記者們一起與阿達。尤納斯奶奶合了影。
我從小就有一顆好奇心，覺得任何一件事情好奇，我都要去探索，去嘗試。雖然我覺得我們的世界很大，多姿多彩，但好奇并沒使我心死了，反而更活了，那就是還有許多有趣的事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去細心體會！
有一次，我自己在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我試圖想抓住蟬，但蟬好像發(fā)現(xiàn)了我，便彈跳了起來，這出乎我所料。我的好奇心瞬間爆發(fā)了，我便去問媽媽為什么，媽媽說：“你應(yīng)該自己去查閱資料，自己做實驗，用心體會其中奧秘。聽了媽媽的話，我便打開自家電腦，去查閱資料，經(jīng)過查閱，我知道了：原來蟬的前腿短，后腿長，因為這樣，所以蟬才跳的如此高。為了證明這個說法，我又抓來一只蟬，用手將蟬蓋住，然后再突然放開，果不其然，蟬跳了大概有四五厘米高，然后，我又將那只蟬抓了回來，發(fā)現(xiàn)了蟬前腿短，后腿長。
經(jīng)過了這件事后，我知道了：我們只要有一顆好奇心，就能了解世界，認識世界，改變世界。讓我們睜開好奇的眼睛，去發(fā)現(xiàn)許多有趣事。
以好奇心為話題的作文6
一天，一只小老鼠看見了一臺電腦，非常好奇。小老鼠跑到電腦前，不知道小老鼠碰到了什么東西，一只大貓出現(xiàn)在電腦的屏幕。大貓非常兇猛，眼睛瞪得圓溜溜的，胡須豎了起來，仿佛要把小老鼠吃掉，小老鼠嚇得流出了眼淚，它喊著“不要吃我，不要吃我！”它嚇得不小心碰到了電腦的`關(guān)機鍵，霎時，電腦變得烏黑烏黑，大貓也消失了，小老鼠呢？原來小老鼠早已經(jīng)跑進自己的洞里啦！
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