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以故事為題作文[必備]
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以故事為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![以故事為題作文[必備]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac22_2.jpg)
以故事為題作文1
一年交給了四個使節(jié)，他們分別是春，夏，秋，冬。他們給大地帶來不同的景色。
春天，我望著明媚的陽光尋找春的身影，春使節(jié)是四個使節(jié)中最美，也是我最喜歡的一個，因為她賦予了我對這一生的期盼。
日光下，柔和的光籠罩著我如煙的夢，我開始回憶暢想。
那是小學三年級的時候吧，老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風箏，我們踩在沒有水的泥土里，腳印一個深一個淺，田里還留著去年割稻后的根，經(jīng)過冬的洗禮，短小的秸稈變的蒼白無力，但并不妨礙其他小雜草生長。
大家都歡呼著擺弄自己的風箏，我忘了帶，就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草，然后伸出手一根一根的曲莖折下，指甲掐著草莖再對折成兩半，嘴里念叨著"叫你亂長，該殺！"草盡了，指甲縫里也滿是綠液，帶著青草特有的清香。有時候也會幫別人拿一下風箏，但最多時候還是坐在土坑上，看著越飛越高的風箏，數(shù)著哪個待會兒又會掉下，哪個又要起飛，某某人和某某人的風箏又纏在一起了，看見幾個怎樣都飛不起來的風箏想，真是只小菜鳥，要是我?guī)Я孙L箏，一定可以超過那個的，成為天空的'老霸王。
后來，由于交通事故頻頻發(fā)生，所有的春游活動都取消了，再也沒有看到成群的孩子在路上你追我趕，鬧成一團的場景。
趴在課桌上，旁邊是大疊的書本試卷，看著陽光仍舊明媚，不禁在心里悲嘆，可憐了這一片藍天白云呀，現(xiàn)在可不是玩的時代了，我們都長大了，恍惚間似乎聽到一聲嘆息，帶著濃重的哀傷，天黯淡了。
看著書上的abc，我心底暗暗的想，再等一會我們就會自由了，藍天會再度屬于你，到時候我一定會帶一個超大號的風箏去彌補過往的遺憾，一定，一定。
以故事為題作文2
“這是一個會讓你們家傾家蕩產(chǎn)的病�！边@是梁芮父親第一次見到醫(yī)生時得到的回答。請原諒我如此突兀的方式發(fā)起開頭，在這個誠信極度匱乏的時代，人與人之間的交流更多的時候是隔著一層膜。作為一名寫作者，最忌諱的就是搞噱頭，提高所謂的知名度讓讀者所不恥。但是此時我覺得有必要把自己所獲知的寫出來，讓更多的人知道。
文字的魅力真是妙不可言，可以抒寫人的情感，人的生活，書寫一切所能感受到的。但是文字又是蒼白無力的，確切的說是抒寫的.人無法用文字去表達他內(nèi)心的世界。文字不可必然的帶來了矛盾。此刻我就是這樣，因為職業(yè)的不同讓我無法用記者那種客觀事實的方式表達出來，更多的是一遍遍用繁瑣的文字來記敘。10月7號上午，天津廣播影視職業(yè)學院攝影攝像132班的梁芮同學在學校里突然暈倒，校內(nèi)值班老師宋靜偉得知后立刻將她送往醫(yī)院。由于情況特殊，周轉(zhuǎn)了多家醫(yī)院，最終在學院的大力協(xié)調(diào)下，梁芮被天津醫(yī)科大學總醫(yī)院接收。經(jīng)檢查，確診為“腦膿腫”。梁芮患有先天性心臟病，小時候做過手術(shù)但沒有根治。導致體內(nèi)血液循環(huán)發(fā)生改變，出現(xiàn)現(xiàn)在的癥狀。
青春是美妙的，可以放飛自己的夢想，可以隨心所欲的去暢想未來。但是此時此刻躺在總醫(yī)院病床上的梁芮面色蒼白，由于腦部膿腫壓迫神經(jīng)，她的右半側(cè)身體已經(jīng)無法動彈。除了安靜地躺在病床上休息和接受治療，現(xiàn)在梁芮什么也做不了，就連最簡單的翻身都需要陪護親人的協(xié)助才能完成。為了防止肌肉萎縮和生褥瘡，梁芮的表弟一有空就給她進行按摩。在病床床頭的標簽上，紅底黑色的“病�！眱蓚�字分外刺眼。
“我著急啊，就讓大夫盡快手術(shù)，但是大夫跟我講現(xiàn)在的情況動手術(shù)太危險，只能用藥先緩解膿腫，等時機成熟再進行手術(shù)�！绷很歉赣H說。
梁芮的父親是河北承德某地方醫(yī)院的后勤，身患癌癥的母親本身也需要長期治療。得知女兒生病住院的消息，心急如焚的梁芮父母立馬從承德趕來天津。從7號入院到今天，梁芮已經(jīng)在重癥監(jiān)護室住了13天。每天數(shù)千元的住院治療費用給這個工薪階層的家庭帶來了巨大的壓力。為了能把更多的積蓄用來給女兒治病，也為了方便照顧梁芮，梁芮父母舍不得住賓館，同時也婉拒了學校為他們提供住宿的好意，他們在醫(yī)院附近的小旅館里，租下了一間每晚三、四十塊錢的兩平米小“房間”，輪換休息。
因為不知道梁芮腦內(nèi)的膿腫什么時候能得到有效緩解，所以手術(shù)時間暫時還不能確定。為了能讓梁芮保持良好的心理狀態(tài)，家里的姑姑、阿姨和弟弟也都來醫(yī)院陪她。梁芮在天廣的同學每周也會去看望照顧她。梁芮父親說:“這些同學一來，她就能高興點，情緒也會好點�！睂W院的領(lǐng)導老師也多次去看望梁芮，他們知道高達幾十萬的手術(shù)費對梁家來說是個大難題。影視技術(shù)系副主任李萌老師說梁芮希望病好了還回來上學: “梁芮說她一定要手術(shù)，一定要站起來，哪怕冒再大的風險也在所不惜。”
為了讓梁芮重新回到校園，學院在梁芮入院之初就提出要組織全院師生自愿捐款，幫助梁芮和她的家庭緩解壓力、度過難關(guān)，要強的梁芮幾次拒絕。但是和梁芮同樣執(zhí)拗的學院領(lǐng)導表示：“每一個學生都是天廣的孩子，現(xiàn)在孩子有困難，于情于理學院和老師同學們都有義務伸出援手�！痹诮M織募捐的同時，學院還將啟動專項幫扶資金，為梁芮的治療和手術(shù)提供盡可能的幫助。后來，梁芮終于同意接受捐贈，她對父親道出了心聲:“我接受同學們的幫助太多，感覺欠大家好多！”梁芮父親安慰她:“等你好了，別人有困難了，我們就盡最大努力再幫別人�。 �
昨天她還在樓道大聲呼喊著同學的名字，還在和室友一起洗漱一起上課，但是今天，所有憧憬的未來，所有等待實現(xiàn)的愿望，所有生命相伴的美好和還沒來得及瘋狂的青春，被病魔困住了腳步。
人生不可重來，生命也只有一次，所以我們不能止步，不能止步于接受生活的悲哀，抱怨命運的不公。記得看過一篇報道：在一處為災區(qū)獻愛心的募捐活動中，記者問一位捐款者為什么捐款？那位捐款者答道：“一位有良知的人，都會伸出援助之手，獻出自己的一份愛心。”
溫暖人間，讓愛傳遞。這個世界很美好，請讓她留下來看看病房外邊的世界。
以故事為題作文3
這個學期，每個老師一個星期值一次晚自習，我被安排每周一值3班晚自習。開學至今，我從來沒有在1班值過晚自習。
3班的晚自習很安靜，我規(guī)定好第一節(jié)課不得有任何討論，只能做自己的作業(yè)，不會的題目留著。第二節(jié)課的后半段時間是可以有輕聲的小討論的，只要不影響到邊上的學生。
這樣，3班的晚自習效率還是比較高的。到晚上8:30結(jié)束的時候，基本作業(yè)是全部完成的.，偶爾有時候作業(yè)比較多，也有帶到宿舍寄宿完成的。
晚自習也有故事的。
剛接手3班不久，有個晚上，走讀生都被家長接走了，唯獨留下了W，眼看著晚自習時間已經(jīng)過了，我只好讓住宿生們先走，等W被家長接走后我再追過去到宿舍門衛(wèi)簽字。
住宿生們前腳走，W的爸爸就來了，我于是關(guān)了教室的燈，往走廊去。卻看到一個學生站在過道里，見我走出去，就和我并肩一起走，一直到了宿舍門口才和我說再見。
這個學生，我那時還沒辦法叫出他的名字。
他和3班還有一個學生是雙胞胎，長得一模一樣，還穿一樣的衣服。他們的區(qū)別，據(jù)他們自己說只有一個，臉上都有一顆淡淡的小小的痣，只是一個長在左邊，一個長在右邊。
在黯淡的走廊里，我完全看不出來。于是默默地和他一起走著。
以故事為題作文4
暑氣蒸騰的七月，太陽像猛烈的火球?qū)⒋蟮睾敛涣羟榈刂丝�。狹窄的馬路白花花地直晃人的眼睛。知了在樹梢上吶喊得聲嘶力竭，更增添了幾分煩躁。我正為自己竭盡全力工作，卻得不到應有的升職而在心底燃燒著熊熊怒火。
這天，閑來無事時，我搖了把蒲扇，躲在陰涼的屋檐下一路慢走，拐過蓮塘路大塊大塊的石板路，繞過閱山公園蓊蓊郁郁的榕樹須根，來到孫文路的那間古老的涼茶鋪。幾個老婆婆老爺爺，正在店里東家長西家短地聊天。雪白的頭發(fā)，糯軟的石岐本地話，還有墻上那啞啞作響的巨無霸電風扇，都是一副最本色的老中山畫卷。
這里有各色各樣的涼茶，甜的、苦的、澀的……好像百味的人生，任人品嘗。
三言兩語后，我已經(jīng)賣涼茶的阿婆聊得火熱。阿婆娓娓告訴我，石岐涼茶是老中山人比較信賴的一個老品牌之一。傳說，南方地區(qū)長期暑濕，近夏尤其瘴熱，因為暴露水居，蝮蛇尤其蠹生，疾病經(jīng)常多作。公元306年，東晉道學醫(yī)藥家葛洪來到嶺南，由于當時瘴癘流行，他于是悉心研究當?shù)馗鞣N溫病醫(yī)藥。經(jīng)過不懈的努力，葛洪和嶺南人通過與自然環(huán)境的不斷抗爭，積累了調(diào)理保健、防病治病的寶貴經(jīng)驗。他們在植被豐富的山川谷地采集一些清熱解毒、消暑去濕的草藥，經(jīng)過一些具有中醫(yī)藥知識的人長期實踐，創(chuàng)造出各種各樣的涼茶。這么多年來，石岐涼茶和其他的涼茶伴隨了無數(shù)代人的成長。
與大名鼎鼎的華佗、李時珍相比，葛洪顯得寂寂無名。可以想像，在當時稱為蠻荒之地的嶺南，他會多么清苦、困難、艱辛！清早，背著沉重的工具爬山涉水，挖土塊，嘗百草；晚上，就著昏黃的燈光一樣樣依照古書來辨別品種，進行記錄……咕嘟咕嘟作響的灶臺旁，熬制著一鍋鍋散發(fā)著藥味的涼茶，葛洪被團團的濃煙嗆得泗淚橫流，咳受連連……
以前涼茶都是涼茶鋪熬制的，貨真價實。不過隨著時代的發(fā)展，袋裝的、盒裝的、甚至罐裝的涼茶應運而生，讓人們充分地體會到即沖即飲、開口就飲的便利。我喜歡選擇顆粒包裝的涼茶。看著灰色的涼茶顆粒在透明的玻璃瓶子中跳舞一樣徐徐旋轉(zhuǎn)，在熱水的淬煉中慢慢散發(fā)出淡淡的香氣，我那顆不得安寧的心得以悄悄地沉靜下來。一杯石岐涼茶入口，先是厚重的.苦洶涌而來，我不覺緊緊地擰起眉頭。稍后，干澀的喉嚨如遇甘霖，說不出的舒暢，我能感覺到自己的臉在慢慢放松。細品，有淡淡的甘甜慢慢滋生。再一口下肚，苦、甜在逐漸交融。第三口，甘甘的滋味千回百轉(zhuǎn)在唇齒之間，久久地縈繞在心頭。所有的燥熱都在那一瞬間，灰飛湮滅，拋至于九宵云外去了……
或者，喝口涼茶，回味一下葛洪的故事，我應該領(lǐng)悟：爭名奪利不過是小人所為，要成就一番偉業(yè)，應該要耐得住寂寞，熬得了清苦，承受得了各種的淬煉！就像最普通不過的石岐涼茶，猛火燒，文火煨，慢慢煲，火候足時它自美！看似不起眼，卻在關(guān)鍵時刻滋潤心田！
每種涼茶后面大抵都有一個個源遠流長的故事。每一個故事后面都隱藏著許許多多閃爍著光芒的人生哲理！喝一杯普通的涼茶，咀嚼一個小小的故事，回味一下里面深邃的大道理！這個夏天，我覺得自己內(nèi)斂了很多。
以故事為題作文5
我們的童年永遠是短暫的，同時也是美好的。
那是一個充滿陽光的晴天，那時候，我才只有八歲，老爸問朋友借了汽車，帶我來到了長江邊，也許這是我第一次來到這里，心情感到無比舒暢，我伸出手臂，感受著這長江的大和美。最最有趣的是捉螃蟹，我慢慢地從路邊一個沒草的地方下來，接著，我便開始捉了，但我太小，根本不知道，只是在石頭上亂蹦一陣，然后玩水，爸爸讓我不要這么頑皮，當心點，還告訴我螃蟹長什么樣子。
后來，我們便成了一個合作團隊，因為我不敢抓它，所以負責找小洞，老爸說它就藏在小洞里，找到小洞后，我就大喊一聲老爸，但找小洞可太不容易了，有許多小洞都被蘆葦遮住了，根本不易發(fā)現(xiàn)。為了找這些小洞，我可是歷經(jīng)了千辛萬苦��！原來是我把爛泥巴當作干的`，就踩了上去，我的腳被陷進了泥土中，怎么把都拔不出，我哭著喊了一聲爸爸，老爸急忙跑了過來，說：怎么了？”我說：“老把我的腳陷在里面拔不出啦！”他走了過來，幫我拔了出來，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹在我的鞋子里面。我哈哈大笑起來，而老爸則向我豎起了大拇指。
雖說我的記性很差，但這一件事我是永遠都不會忘的，因為它是我和老爸美好的記憶。
以故事為題作文6
小時候，我就非常喜歡書。
媽媽說我從小就是個小書迷，有一次，我在床上玩，忽然看見了一本書，就咿咿呀呀地讀起來。自此，我和書結(jié)下了不解之緣。
上學后，每次我跟媽媽路過書店，都要纏著媽媽給我買書，媽媽拗不過我，每次都不得不滿足我的要求。回到家里，我就立刻讀起來。碰到不會讀的'字，我就去問姐姐，姐姐說：“不會讀就別讀�！甭犃私憬愕脑�，我并沒有不開心，而是繼續(xù)讀。又遇到不會的字了，怎么辦？去問姐姐？不行，姐姐會嘲笑我的。后來，我就學會了一個好辦法——查字典。
我讀書讀得非�？�，一天就能讀好幾本。媽媽常常悲嘆道：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！蔽页３⻊駤寢專寢寢寗e難過，我對媽媽說：“我一定好好學習，不讓媽媽失望�！苯�(jīng)過讀好書，摘抄好句段，我的寫作水平有了很大的提高�，F(xiàn)在寫作可以說是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
這就是我和書的故事，你和書有故事嗎？有，就趕快告訴我吧。
以故事為題作文7
一提起騎車，我就想起了學騎車時的可憐的我。
那時我八歲時，我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車，從那時起，我開始想學騎車了。
老爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車，我照小伙伴的`樣子騎，沒幾天便學會了。我自以為很了不起，可是沒想到騎兩個輪子的車有那么難：剛蹬了幾下就摔倒了，由于是夏天，摔一次可不好受，一層皮就處破了。我為了盡快學會騎車，忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復好幾次我終于真正學會騎車，終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說的好：“天下無難事，只怕有心人。
以故事為題作文8
前不久，看到一個非常感人的故事。有一個中學生，他在家和媽媽吵架了，就離家出走了。走了兩天兩夜，來到一個飯店前，那里的老板看見他就問他怎么回事，中學生對老板說了實話，然后老板給這個中學生煮了一碗面，中學生非常感動。老板對他說：“我給你煮了一碗面你都那么感動，何況為你付出那么多勞動的媽媽呢？”中學生聽完覺得非常有道理，他回到了母親身邊！
這個故事給我的'啟發(fā)很大，而且，我媽媽也是這種人。記得一年級時，我不會什么學習方法，每天媽媽下班回來，天都黑了，她一邊端著飯碗，一邊輔導我作業(yè)，等作業(yè)做完了，媽媽給我講了一些故事后，才回到自己的房間，準備第二天的工作。
晚上，透過門縫，看見媽媽房間的燈還亮著，媽媽還在準備第二天的工作。
以故事為題作文9
今天天氣不錯，太陽公公懶洋洋地高照著寒風四起的大地，今天我也一樣懶洋洋很不情愿地起床，但沒有辦法，因為我和叔叔說好了，帶我一起去圖書館，想了解如何用市民卡辦理借書。
到了圖書館，很安靜。四周布置著五彩繽紛地各種花草以及各種綠蔭蔭地樹木，兩端高高地掛著紅燈籠和貼著對聯(lián)。我也放慢腳步輕輕地走到圖書館的對外窗口，并和阿姨交流著讓她幫我開通市民卡進行借書。后來，阿姨把表格簡單地填了一下，突然，我發(fā)現(xiàn)家庭地址不會寫，就找來叔叔讓他幫我把家庭地址全部填到表格中，她問我：“你是什么小學的。”我回答：“我是環(huán)山小學的學生�！卑⒁逃謫栁遥骸澳阕≡谀睦�。”我回答說：“三合潭小區(qū)14幛501室�！边^了幾分鐘，阿姨說：“你爸媽的電話號碼是多少。”我想都沒有想，順口的報了媽媽的電話號碼。過了十分鐘，阿姨說：“你可以借兩本書了�！本瓦@樣手續(xù)辦齊全了，我很興奮。
我拿著借書證，看著各種各式、五花八門的書籍。去找書的'時候，我發(fā)現(xiàn)了許多的志愿者在圖書館里面幫忙。我就好奇地問他們：“在這里上班有什么獎勵嗎�！彼麄冋f：“就是能多借幾本書而以�！庇谑�，在志愿者的指引下，我找到了兩本比較適合自己看的書。
這就是我寒假里面第一次用市民卡了。
以故事為題作文10
我相信，“成長”是人們恒久不變的話題，因為，每個人都在一直成長著。
那天學習《爸爸的花兒落了》，學到“英子闖練做事”一段，我不禁想起了小時候的一段經(jīng)歷。
那時的我，大約四、五歲吧，經(jīng)常去爸爸的店鋪玩，但那時不善與人交際，便終日待在一個小地方，自己和自己玩。許是后來父母親注意到了，便時常讓我去同一條街的小賣部買東西。我照著做，只是去時總是想著要快些回來，與那店主老婆婆的交談大概也只有“這個多少錢”寥寥數(shù)字。但漸漸的，與那老婆婆的交流多了。如今想起，大概是因為她為人本就親和，又或許是因為她常常對我喊的那句“佳嘉惠”逗笑了我。我出生前后，附近便多了個“佳嘉惠”超市，那老婆婆也就順帶著這么叫我了�？傊以谒昀锏臅r間越發(fā)長了，時常是自己跑去和她聊天。漸漸，彼此就熟稔起來了，有時去買東西，她甚至不愿要我的錢，而我一直堅持給她�；蛟S，從那時起便潛意識里有了這么個原則。老婆婆禁不住我的堅持，后來就很高興地收了錢。我想，那份高興并不是因為多了幾元錢收入，而是對我小小的固執(zhí)的喜愛。
我雖不善交際，不如英子般“闖練成功”，但也略微敢與人打交道了，而且，隨著年齡的變化，我越來越明白做事情要在理，越來越有了自己的原則。
在我入小學后不久，一件令我印象深刻的事發(fā)生了。那日下午，天空突然下起傾盆大雨。放學時，我慢條斯理地整理書包，想著今天爸爸不在，沒法來接我，我又沒帶雨傘，怎么回去��？出了教室，在走廊上，如往常般去看校門口，果然沒看見爸爸，但卻一眼看到了媽媽——她在人群中顯得突兀，一手抱著弟弟，一手撐著雨傘。她看我沒等她過去便奔向她，問了句：“淋了很多雨嗎？”說著又將傘遞到了我手上。現(xiàn)在想來也很是感動：她從未接我放學，所以早早地就站在校門口等。之后，不想讓父母擔心，一直無論風雨都帶著傘，也連帶長了記性。
大概十歲時，爸爸常出去應酬，去時滿身干凈，到家便一身酒味。那日，他如往常般去喝酒應酬，回家時卻來找我做了次談話。談的內(nèi)容不多，無非是對我的'期望，他的擔心，也就是身邊親戚朋友中不認真學習的人和事。我知道他對我的期望一直很高，但卻是第一次這般找我談話。之后，他也常這樣做。而我也發(fā)現(xiàn)了，他總是醉酒時講，借著酒勁對我進行教育和提出意見。我知曉他一直不善言辭，如今，更感到他用心良苦。之后。我漸漸不如從前幼稚了，喜歡用大人的思維去看待事情，也就和朋友們玩時才會體現(xiàn)自己的玩心。到現(xiàn)在，媽媽常講我越發(fā)像個小大人了。
成長的樂趣我還在體驗，只不過，對生活的認識更加深刻，對“成長”二字也體會更深了。
以故事為題作文11
說起成長，是每個人所必須經(jīng)歷的時光，因此，在這段時光中，我們肯定都要干一些特別的事。
記得我上二年級時與姑姑一同到榆林圣都樂園的滑雪場玩時，真是流連忘返。
那天，我們相約滑雪場，佩戴好手套后，我便與姑姑進了大門，選自己喜歡的滑圈。我選了玫紅色條紋的`，姑姑則選了橙色斑點的。
我們走在滑道的一旁，那是“上山”的地方，我覺得好累呀！怎么都上不去�！澳阙s快呀！”姑姑催我，“哦！”我答應了一聲，便又開始努力“登山”。
經(jīng)過我的努力，終于上去了�，F(xiàn)在，就要往下滑了！“溜——”一下子就滑下去了，仿佛風吹著你走，有種莫名灑脫的感覺。接下來，就與姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其實，流程都一樣，只是上上下下，上上下下。
玩了一個下午，體力跟不上了，我與姑姑準備回家吃飯，便出門上了車。我在車上一直想，玩滑雪是不是像學習一樣，往上爬時十分艱難，可退步又是如此輕松，如同溜滑梯。努力的人在爬，后退的人在玩。
我在這次滑雪中也玩的不錯嘛！下次有機會，我一定要再來玩幾回！
以故事為題作文12
不知不覺，我已經(jīng)是小學五年級的學生了。這五年來，我結(jié)識了許多好朋友，和我比較要好的，是一個心地善良的女孩。
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，兩條彎彎的，淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，櫻桃是似的小嘴上面有一個秀挺的鼻梁，她就是楊美玲。
那是四年級的事了，那時我正和楊美玲做同桌。那幾天我?guī)缀趺刻於荚诹鞅茄看瘟鞅茄氨亲永锞蜁X得有什么東西在流動，一會兒在學校里流，一會兒在家里流，真是沒完沒了啊！第一次流鼻血時，我在學校里寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)不對勁，鼻子里有什么東西在流動。于是，我就把手放到與臉有一定距離的地方，突然，一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的'手上。我腦子里第一反應就是拿著餐巾紙去洗手間。于是，我向楊美玲“求救”，讓她借我點餐巾紙，楊美玲問：“怎么了？”無法說話的我只能一手捂著鼻子，另一只手指著鼻子，嘴里還不時發(fā)出不同音調(diào)“嗯嗯”的聲音。楊美玲看到我的異樣，想了想，說：“噢，你流鼻血啦！”聽到這句話，我像抓住了一根救命稻草似的，一邊點頭，一邊“嗯嗯”地喊著。于是楊美玲拿起一打餐巾紙，和我一起急匆匆地往洗手間里奔。楊美玲先幫我把從鼻子里流出來的血用餐巾紙用心地清理掉，又開玩笑似的用手沾了一點水，滿臉笑容地我額頭上灑。她說，往額頭上灑水，鼻血就會停止流動。
這就是我的好朋友，一個心地善良的好朋友——楊xx
以故事為題作文13
我是個愛讀書的女孩子，小的時候不識字，每天晚上睡覺前媽媽都要給我講幾個小故事，讓我伴著書中可愛的人物進入夢鄉(xiāng)。（第一次坐地鐵作文）
上幼兒園的時候，老師教我們學互動閱讀，通過一個個小故事，我懂得了許多道理，也認識很多生字。
上了小學，書籍成了我的好朋友，給我?guī)頍o限樂趣。讀書時，我總是專心致志誰也別想打擾我。我每天吃飯的時候奶奶總得叫我五六次，我才戀戀不舍地放下書。晚上睡覺前，我總要趴在床上看一小會兒書，要不然睡不著覺。我最喜歡的書是《芭比公主》、《神奇的.校車》 、《小屁孩日記》 、還有《父與子》……
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”我的讀書故事作文250字我的讀書故事作文250字。我說：“書，不但是我們的好朋友，更是我們成長的必經(jīng)之路�！苯窈�，我會伴著書籍走過精彩的每一天，讀書真好！
以故事為題作文14
從前，有一朵花，不，準確的說是一棵種子，她靜靜地等待著發(fā)芽，她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這棵種子一直等待著發(fā)芽，一個月，兩個月，三個月，半年過去了，這棵種子仍然沒什么變化，她自己想：“總有一天會開花的`�！彼@樣安慰自己，又過去了半年，當她得知是她的兄弟姐妹們吸取了她的營養(yǎng)后，她絕望了。
一轉(zhuǎn)眼，一年又過去了，她已經(jīng)習慣了黑暗的生活，有一天，她覺得渾身充滿了力量，于是，她那要發(fā)芽開花的欲望又強烈了起來，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見到了外面的世界：綠油油的小草，藍藍的天空，碧綠的河水……而她也發(fā)出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營養(yǎng)，終于，她綻放了花辮，可，她卻是一棵薄公英。她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎，怎么是一棵薄公英呢？過了好久，她老了，她終于明白了，她是被風吹過來的。她拍拍她的孩子們，說：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點點頭，隨風飄走了，忽然，她覺得眼前一黑，她睡著了，永遠的睡著了……
以故事為題作文15
我從小到大就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，更給我?guī)砹嗽S多的知識。
記得，有一天，媽媽出去了，臨走說天要下雨了，假如下雨就把衣服收回來，我正拿著一本作文書津津有味地讀著，根本就沒聽見媽媽說的話，外面下起了大雨，我也不知道，這時有一個熟悉的`聲音說：“外面下這么大的雨，你不知道嗎？”干衣服全濕透了，我依然在看書。��！怎么啦？衣服怎么濕了！我出去前跟你說下雨就把衣服收回來，這時，我才恍然大悟，“我，我……忘記了”我撓著頭說。弄得媽媽哭笑不得，你呀！不知道怎么說你！我不好意地笑了笑。
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