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      故事的作文

      時(shí)間:2024-07-08 10:37:20 作文 我要投稿

      故事的作文(集合)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的故事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      故事的作文(集合)

      故事的作文1

        時(shí)間如流水般過(guò)去,往事深深地刻在了我的腦海中,其中令我印象最為深刻的一件事,是在我六歲時(shí)的某一天發(fā)生的,是我家的故事。

        那天早晨,天蒙蒙亮?xí)r,媽媽就把我叫醒,了擦眼睛,無(wú)精打采地問(wèn)道:“怎么啦?”媽媽笑著說(shuō):“今天早上你奶奶去買(mǎi)了肉和餃皮,奶奶已經(jīng)在包餃子了,還有一些餃子在鍋里哦!趕快下去吃吧!”我開(kāi)心地說(shuō):“好!

        我來(lái)到樓下,看見(jiàn)奶奶正在包餃子,隨后我又走到廚房,打開(kāi)鍋蓋,頓時(shí)一股香氣撲面而來(lái)。心想:哇!好香呀!再看鍋里,雪白的.餃子像黑暗中的月亮一樣,有時(shí)又像一只只小船浮在水面上。很快餃子燒開(kāi)了。浮在水面上的餃子像是變瘦了,光滑的餃皮緊緊貼在了肉餡上,真是白里透紅啊!我走到桌邊,看著奶奶包餃子,看著看著我便來(lái)了興致。學(xué)著奶奶的樣子,拿起一塊餃皮放在手心上,又用勺子挖了一些肉餡兒放在餃皮中間,最后對(duì)折捏了捏,一個(gè)餃子就完成啦!我把我包的餃子跟奶奶包的餃子對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)我包得很丑,可是我沒(méi)放棄,又嘗試包了幾個(gè)。果然功夫不負(fù)有心人,我包得越來(lái)越好了。又一盤(pán)餃子包好了,我跟著奶奶走到廚房。只見(jiàn)奶奶用一個(gè)勺子將鍋中餃子撈起,放入了另外一個(gè)盤(pán)中。把鍋中的水倒了,重新倒了一些水。又將剛剛包好的餃子倒到鍋中燒開(kāi)。很快,這盤(pán)餃子就新鮮出爐了。看到自己動(dòng)手包的餃子,我心里滿是歡喜。

        吃飯時(shí),奶奶將餃子端上桌子,我隨即用筷子夾了一個(gè)餃子嘗了嘗,!真好吃!媽媽和奶奶也嘗了嘗我包的餃子,同聲說(shuō)道:“很好吃。 。我問(wèn)道:“真的嗎?”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然是真的,怎么,連我的話都不信了?”

        我連忙說(shuō):“不是的,我信還不行嗎?”頓時(shí),我們仨都笑了起來(lái)。

        我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。雖然我包的餃子外表不是特別好看,但我在此過(guò)程中增強(qiáng)了動(dòng)手能力。這就是我家包餃子的故事,深深地刻在了我的腦海里,難以忘懷。

      故事的作文2

        網(wǎng)絡(luò),一個(gè)讓我恨之入骨,又甘愿天天與它為伴的東西。

        “!”我伸了個(gè)懶腰,看了看電腦屏上的時(shí)間。還早呢,只有七點(diǎn)三十六分,我已經(jīng)完成了老師布置的作業(yè)——出一張電子報(bào)。單擊點(diǎn)開(kāi)“文件”“保存”,雙擊點(diǎn)開(kāi)qq,自動(dòng)登錄,打開(kāi)郵箱,輸入獨(dú)立密碼,寫(xiě)郵件,添加副件發(fā)送郵件,嗯,搞定!一切順利,現(xiàn)在終于可以玩“qq寶貝”啦!

        咦,網(wǎng)速有點(diǎn)慢。于是我關(guān)掉幾個(gè)不用的網(wǎng)頁(yè),順便用360清理了電腦垃圾!暗蔚蔚巍边@是qq特有的聲音,我把狀態(tài)切換成“Q我吧”的時(shí)候,對(duì)話框就跳了出來(lái),是我妹妹發(fā)來(lái)的:“姐姐,你是不是給我發(fā)了封電子郵件?”我不經(jīng)大腦思考,發(fā)了個(gè)“嗯”后繼續(xù)玩我的游戲了,正當(dāng)我在接近終點(diǎn),快要得到五十元寶的緊要關(guān)頭,妹妹又發(fā)來(lái):“那我把它刪了?”“哦!蔽伊(xí)慣性的.發(fā)了一句,并看看比賽結(jié)果,真可惜,要不是妹妹發(fā)信息來(lái),我絕對(duì)穩(wěn)拿第一,怎么可能屈居第二!皩(duì)了,你給我發(fā)電子報(bào)干嗎?"妹妹那邊又發(fā)來(lái)信息。什么小報(bào),搞得我一頭霧水。我看了一下聊天記錄,又看了郵箱中最近發(fā)的一封郵件,是給——妹妹的!不是吧!我怎么這么倒霉?我連忙問(wèn)妹妹把郵件刪掉沒(méi)有?她回答說(shuō)剛刪掉,還問(wèn)我怎么了。我頓時(shí)崩潰。

        我沒(méi)有回答,求她幫我找一下關(guān)于榜樣的資料、圖片,還有版面設(shè)計(jì)。我去郵箱的草稿箱里使勁找那份郵件。天。∑綍r(shí)我都會(huì)存草稿的,怎么這次忘了呢……

        一只烏鴉在腦后飛過(guò),留下許多黑點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)辦法,只能重做了。等等!我還有桌面上的文件沒(méi)刪呢!老天果然舍不得滅我呀!嗯?怎么沒(méi)有了?我沒(méi)刪啊!難道——360把它當(dāng)垃圾文件刪掉了!可是360這個(gè)軟件是不會(huì)刪文件的啊,除非是我自己給選的;貞泟偛藕孟窦敝嬗螒虿恍⌒陌吹降。那一朵小小的火苗瞬間被一盆冷水滅了。我再次投入到苦海中,當(dāng)我游到岸邊的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)半了。

        網(wǎng)絡(luò)這個(gè)玩意兒吧,不能像紙一樣,畫(huà)下來(lái)的東西就不會(huì)消失,可是它卻能快速完成某事。

        真是讓人為難,舍去,不舍得,留下,有壞處,怎么辦啊?

      故事的作文3

        春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)。它不像夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,不像秋天的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,不像冬天“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,而是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我喜歡春天的遐想,更喜歡春的故事。

        小草有過(guò)這樣一段感人的故事:春天到了,它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽(yáng)光和甘露,呼吸著第一口新鮮空氣。它微笑著,在微風(fēng)中盡情搖擺。它灑脫自如,嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打,它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福和歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng),它不怕吃苦的精神令人振奮。白居易夸它:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”有多少文人墨客贊美過(guò)小草!它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己的一份綠色奉獻(xiàn)給了春天,它是偉大的!

        山坡有過(guò)樣一段動(dòng)人的故事:隨著春天的.鐘聲響起,山坡上所有的東西都被施了魔法似的,全都復(fù)活了,本來(lái)死氣沉沉的山坡變得生機(jī)勃勃的。它們伸了伸懶腰,洗掉了上的塵土,涂上了光滑的油,個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們像搶地盤(pán)似的占領(lǐng)了每一個(gè)角落,小草小花們挨挨擠擠,蝴蝶和蜜峰們同心協(xié)力,高樹(shù)與低樹(shù)們俯仰生姿,這些美麗的圖景與其他景物相映成趣,真是“別有一番風(fēng)味在心頭!

        小河有這樣一段美麗的故事:隨著小河周?chē)纳粩鄰?fù)蘇,于是它也想展示一下自己最美的一面。它叮咚地流淌著,聲音比以前亮了許多,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,它反射耀眼的光芒,好像銀裝素裹一般,光彩奪目。河水清澈極了,還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的純真的清香。小河啊小河,沒(méi)想到你還會(huì)用這一套!

        春天的故事有很多,只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖,神秘而美麗,會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆,它們渾身散發(fā)著一種怡人的氣息令人賞心悅目!

        啊!春天,一個(gè)好比畫(huà)卷一般的季節(jié),一個(gè)猶如神話般的季節(jié);一個(gè)如同詩(shī)歌一般的季節(jié)。

      故事的作文4

        春天到了候鳥(niǎo)飛回了它們的家園。一群燕子看中了小紅家的屋檐來(lái)住自己的新巢。一天,小紅起早,看見(jiàn)了小燕子們十分高興。

        燕子的媽媽出去捕食了,小燕子趁機(jī)在一起嬉戲,可沒(méi)想到的是一只最小最弱的燕子,竟然被擠了下去。因?yàn)槟侵恍⊙嘧舆沒(méi)學(xué)會(huì)飛行,所以就“嘭”的一聲,直接摔在了地上,小燕子的身體在不斷地顫動(dòng),好像十分虛弱的樣子。這時(shí),正好被鄰居小剛家的`一只“警衛(wèi)員”——小貓發(fā)現(xiàn)了,它想:“嘿嘿!這只小燕子真是天下掉下來(lái)的餡餅!”小貓饞得垂涎三尺。它正準(zhǔn)備撲過(guò)去吃,小紅看見(jiàn)了,立即找來(lái)一個(gè)雞毛撣子,把小貓給趕了出去。

        小紅把摔下來(lái)的小燕子捧起,用雙手做成“瓢”的形狀,把手上暖暖的溫度,傳給小燕子。

        漸漸的,小燕子蘇醒了,它十分感謝小紅,便和她交了朋友。從此,小燕子家過(guò)上了幸福的生活……

      故事的作文5

        很久以前,曾經(jīng)有一條小河,河邊張著大樹(shù)。春天一來(lái),樹(shù)葉張開(kāi),它的大傘般的樹(shù)冠為小河遮陽(yáng);河邊的花兒也多得出奇,他們的倒影直接投到小河的心里,他看上去美極了。

        小河看起來(lái)每天都是那么快樂(lè),這樣一年又一年。直到一天來(lái)了,一個(gè)人。

        他看到這風(fēng)景不錯(cuò),環(huán)境挺好,于是帶著全家搬到這來(lái)住了。小河很開(kāi)心,他又多了一個(gè)伙伴了。過(guò)了一段日子,又有些人搬了過(guò)來(lái),小河更開(kāi)心了,他把自己甘甜的河水作為見(jiàn)面禮送給人們。許多天過(guò)去了,人越來(lái)越多,多的每個(gè)人都把手舉起來(lái)就能遮住藍(lán)天了,后來(lái)他們形成了一個(gè)村莊,小河也高興的為他們奏著歡快的曲子。

        最初平靜的日子過(guò)去了。喧噪的日子,雖然有時(shí)候不像原來(lái)那么純凈,但小河以他寬闊胸懷,選擇了包容?墒撬趺匆矝](méi)想到人們總是嫌自己的'生活不夠好。不斷的向他伸手,要東西供應(yīng)他們,水也就罷了。他們還把小河的好朋友大樹(shù)砍倒了。一年之后,小河已經(jīng)變得面目全非了。他很苦惱,因?yàn)闆](méi)有了遮陽(yáng)樹(shù),夏天到了,他便被曬得口干舌燥。

        后來(lái)人們嫌自己的家太單調(diào)了,于是他們又把小河身旁的花草拔掉了,移栽到自己家里,這時(shí)小河又有了新的煩惱,他沒(méi)有了裝飾物,連小鳥(niǎo)也不來(lái)跟他玩了,沒(méi)有人再夸它漂亮,又過(guò)了一年,人們嫌垃圾堆離自己太遠(yuǎn)了,索性就把垃圾直接倒進(jìn)了小河的身體里,不到一年的時(shí)間,小河徹底崩潰了,它再也抬不起頭來(lái)了。它病得很重很重,沒(méi)有人能夠救他的命了。

        當(dāng)有一天人們?cè)賮?lái)到小河邊打水時(shí),發(fā)現(xiàn)小河里只有淺淺的綠色發(fā)出難聞的臭味。作者:楊瑞

      故事的作文6

        “為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我握拳宣誓。這是在六年前,我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。那天,我非常興奮,回到家里,我第一時(shí)間把這件事告訴了家人:“我戴上紅領(lǐng)巾嘍!我戴上紅領(lǐng)巾嘍!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那你要好好保護(hù)紅領(lǐng)巾喔。不能弄的臟兮兮的!薄芭!蔽蚁乱庾R(shí)的應(yīng)了一聲,心想;媽媽也不夸我一下,反而又嘮叨起來(lái)。我把目光轉(zhuǎn)移到了爸爸身上,等待著他的夸獎(jiǎng)?蓻](méi)想到爸爸也說(shuō)了一句:“雖然你戴上了紅領(lǐng)巾,但是你不去做好一名‘紅領(lǐng)巾’,也就配不上這條紅領(lǐng)巾了!”“知道了!蔽矣悬c(diǎn)失落,心里的'一個(gè)聲音喊著:“哼,不就是做好一名‘紅領(lǐng)巾’嗎?這是難不倒我的,我會(huì)做給你們看!

        從這以后,我用心地按照爸爸媽媽的意思做著?墒菦](méi)過(guò)多久,我就把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。

        由于天氣太熱,我摘下了紅領(lǐng)巾,之后又忘了戴上。漸漸地,時(shí)間一長(zhǎng),我?guī)缀醪辉趺创髁耍艺思t領(lǐng)巾,亂扔,結(jié)果丟了好幾條。

        就這樣,過(guò)了幾個(gè)星期,老師選我去當(dāng)年級(jí)里的檢查員,我非常慚愧,趕緊在家里翻出一條紅領(lǐng)巾來(lái),我每天佩帶好它,因?yàn)槲业米鲆粋(gè)好榜樣。看著紅領(lǐng)巾在我胸口迎風(fēng)飄揚(yáng),我心里可得意了!

        我為自己是“紅領(lǐng)巾”而自豪!

      故事的作文7

        在我上幼兒園的時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)村里讀小學(xué)的哥哥、姐姐們脖子上都系著著一塊紅紅的東西,挺好看的,我也很想系起來(lái)玩玩。

        有一天,我對(duì)鄰居家的姐姐說(shuō):“姐姐,你能不能把你脖子上那塊紅色的布借我玩一玩?”姐姐說(shuō):“這可不行!”我就說(shuō):“那我用巧克力和你換,明天就會(huì)還給你的!”姐姐猶豫了半天,極不情愿地說(shuō):“這叫紅領(lǐng)巾,是革命先輩用鮮血染成的,這是國(guó)旗的一角,你可以拿去看看,但不能把它弄丟了!

        我拿著紅領(lǐng)巾,高興得跳來(lái)跳去,一會(huì)兒把紅領(lǐng)巾放在頭上,一會(huì)兒紅領(lǐng)巾扔在空中。忽然,吹起了一陣大風(fēng),把紅領(lǐng)巾吹走了,我怎么也趕不上它,我知道紅領(lǐng)巾對(duì)姐姐很重要,急得哭了起來(lái)。姐姐知道了,顧不上生氣,急忙帶我去找。終于找到了,紅領(lǐng)巾卻已經(jīng)掛在一棵很高的樹(shù)上,我們好不容易才把它弄了下來(lái)。姐姐嚴(yán)肅地說(shuō):“紅領(lǐng)巾不是玩的東西,是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志!”聽(tīng)了姐姐的這些話,我知道了紅領(lǐng)巾在她心目中的分量。我下決心,等我上小學(xué),一定要成為第一批少先隊(duì)員。

        我盼星星,盼月亮。終于把建隊(duì)節(jié)給盼來(lái)了。老師在讀少先隊(duì)員的名字時(shí),我的心怦怦地跳個(gè)不停。哇……果真有我的名字呢!我們排著整齊的'隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)上,高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪霞t領(lǐng)巾,從這一刻起,我就是少先隊(duì)員了。

        從此,紅領(lǐng)巾就成了我最好的朋友,它天天陪伴我上課、下課、做游戲。它督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、多做好事……自從有了屬于我自己的紅領(lǐng)巾,我更加嚴(yán)格地要求自己,大家都說(shuō)我變得越來(lái)越懂事了。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,紅領(lǐng)巾可真是我的好伙伴!

      故事的作文8

        每當(dāng)我戴上那用革命先烈用鮮血染成的紅領(lǐng)巾時(shí),心中就會(huì)莫名地涌現(xiàn)自豪之感。但同時(shí)我也會(huì)問(wèn)自己你做到了嗎?你能擔(dān)任這個(gè)光榮的職責(zé)嗎?記得在我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我在心里暗暗地發(fā)誓,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我在臺(tái)上的宣誓,做一名真正有利于人民、有利于社會(huì)光榮的小學(xué)生。記得有一次學(xué)校外來(lái)了一個(gè)要飯的臟臟的老人,手里拿著一個(gè)破舊的碗,看上去蠻可憐的?赏肜飬s空空如也。

        而我也只剩這最后一塊錢(qián)了,本來(lái)是想買(mǎi)填畫(huà)本的。我見(jiàn)了心一酸,不由的憐憫,想了想給5角吧!我放在了碗里,正要回頭走的時(shí)候,我又想起了我是一名少先隊(duì)員,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,然后又把剩下的5角錢(qián)給了那位老人。記得又是一次少先隊(duì)員入隊(duì)儀式會(huì)上,身為老隊(duì)員的.我,也要幫新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾啦!我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾,心中無(wú)比的喜悅與激動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的。

        我小心翼翼地為隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾,我為她衷心地感到驕傲。我是個(gè)光榮的少先隊(duì)員,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾!啊!紅領(lǐng)巾,我為你驕傲!我為你自豪!

      故事的作文9

        他常常伴著山歌起舞,舞的都是漢子的角色。他常常和著舞姿高歌,哼的都是山歌里的小調(diào)。他對(duì)這些不僅僅是喜歡,而是固執(zhí)地深?lèi)?ài)著。

        “不是的,這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該是這樣!彼呎f(shuō)邊將左手舉過(guò)頭頂,右手捏著展開(kāi)的扇子放在臉頰旁,還讓左腳尖緊貼著右腳跟,筆直地站著。一個(gè)大媽搖搖頭,將他緊捏著扇子的左手往下拉,放到了胸脯前:“是這樣的!彼是固執(zhí)地將手放回頭頂,就這樣爭(zhēng)執(zhí)了好久,大媽敗下陣來(lái)。她說(shuō):“嗯嗯嗯,就是你做得那樣,你說(shuō)的都對(duì)。”他原本生氣的面容舒展開(kāi)來(lái),絲毫聽(tīng)不出來(lái)大媽的無(wú)奈與敷衍,開(kāi)心地和大家練起舞來(lái)。事實(shí)是,只有他一個(gè)人堅(jiān)持把手舉過(guò)頭頂,格格不入。

        家里人都不贊成他跳舞,特別是她的二孫女。在這個(gè)小縣城里,常常出現(xiàn)這樣的畫(huà)面:他昂首闊步地走在一列隊(duì)伍的最前面,激情飛揚(yáng)地敲著一米長(zhǎng)的大鼓,后面的人一手拿著紅扇子,一手舉著廣告牌,一行人穿著民族服裝,走遍這個(gè)小縣城的大街小巷,將鼓聲傳遍縣城的每個(gè)角落。他們并不是純粹的娛樂(lè)和閑逛,而是替超市打廣告。

        大孫女和小孫女不在這個(gè)縣城,對(duì)她們兩個(gè)沒(méi)有影響,但二孫女就不一樣了,隨著他的“知名度”增加,二孫女在學(xué)校經(jīng)常被議論。

        他喜歡人們都看著他的感覺(jué),不管那目光里含著的是贊賞還是嘲諷,他都喜歡。但二孫女卻極其討厭被議論的感覺(jué)。

        家里人極力地勸說(shuō),兒媳婦說(shuō):“您老了,身體熬不住的,就不要去了,在家好好休息!倍䦟O女贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋怨地看了他一眼。大女兒說(shuō):“那點(diǎn)廣告費(fèi)就不用要了,這不還有我們?cè)诼铩!彼炖锊煌5亍班培拧,眼里卻依舊閃著堅(jiān)定的光芒。一家人看了,不約而同地嘆了一口氣,他還是這樣固執(zhí)。

        他哪里是在乎錢(qián)呢,他在乎的是那份與眾不同、萬(wàn)人矚目的快樂(lè)。

        一家人又?jǐn)?shù)落起他吃飯極其節(jié)省,他不氣也不惱,心思早已飄到了他的阮上,他的紅扇子上去了。

        小孫女也見(jiàn)識(shí)了他的固執(zhí)。小孫女跟他學(xué)騎自行車(chē)時(shí),每天都在他的'幫襯下一遍一遍順時(shí)針繞著小區(qū)花園中的一大片方形草地騎車(chē)。一次,小孫女正騎得開(kāi)心,在旁邊看著的他突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“往左邊騎!毙O女不解地望著他:“順時(shí)針騎啊,為什么?我覺(jué)得逆時(shí)針騎挺好的啊!彼f(shuō):“就往左邊騎!笨尚O女哪里聽(tīng)大人的話,偏要反著騎。騎了幾圈,自行車(chē)的鏈條卡住了,他連忙走過(guò)來(lái)修,小孫女正專(zhuān)注地看著他修,正想著他是怎樣把鏈條繞過(guò)來(lái)的。他站起來(lái),兩手抬起自行車(chē)轉(zhuǎn)了180度,小孫女沉浸在剛才的問(wèn)題里,想也沒(méi)想就蹬起腳踏騎起來(lái),過(guò)了一會(huì)看看周?chē),忽然發(fā)現(xiàn)自己是順時(shí)針繞圈騎車(chē),再看看他正滿意地笑著,對(duì)他的固執(zhí)是又好氣又好笑。

        直到有一天小孫女看到交通規(guī)則里的“不能逆行”才終于明白他的固執(zhí)從何而來(lái)。

        他是我的外公,這就是他的故事,固執(zhí)得可愛(ài)的故事。

      故事的作文10

        “蘇武,留胡節(jié)不辱。雪地又冰天,窮愁十九年。渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊……”一首蘇武牧羊?qū)懗隽怂拍甑睦Ь场?/p>

        蘇武是西漢大臣,武帝時(shí)為郎,后匈奴將它遷到北海牧羊,留居匈奴十九年持節(jié)不屈,蘇武去世后,漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一。

        只見(jiàn),北海烏云密布,寒風(fēng)呼嘯,白雪皚皚,滴水成冰,荒無(wú)人煙,連鳥(niǎo)也很少飛過(guò),只有一群羊和一個(gè)佝僂著背的老人孤零零的依偎在一起。

        那個(gè)老人是誰(shuí)?他正是蘇武,雪白的眉毛和胡須。如果他沒(méi)有那件薄薄的上衣,就會(huì)被風(fēng)雪覆蓋?墒窃谶@樣惡劣的條件下他沒(méi)有屈服,你看他手里不是還拿著鞭子又抱著一只小羊嗎?那只小羊因?yàn)檠┑乩锘古四_。蘇武還細(xì)心地呵護(hù)它,不時(shí)給它取暖,這么寒冷的`天氣里,他還把外套給小羊,多么貼心呀!

        十幾年后,他回到了京城,但手里還拿著旌節(jié),十九年之余,他之所以沒(méi)被凍死,是因?yàn)樗恍南胫皩帪橛袼,不為瓦全!钡淖鋈藲夤?jié)。

        蘇武在那么惡劣的條件下,一直堅(jiān)持信念,我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

        蘇武不愧為千古傳誦的英雄!

      故事的作文11

        誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水,可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼;誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔,可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向;誠(chéng)信就像是一本有益的書(shū),可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開(kāi)闊視野。

        星期二中午放學(xué)的時(shí)候,我約了同學(xué)下午去書(shū)店看書(shū);丶页酝觑,坐在沙發(fā)上看電視。突然我一看鐘,呀!時(shí)間快到了,趕緊起身準(zhǔn)備出發(fā),這時(shí)往窗外一看天灰蒙蒙的`,烏云密布,接著雷公公敲起鼓來(lái),雨姐姐哭了起來(lái),“滴答滴答”,雨飄到窗戶(hù)上,“嘩啦啦”,行人撐開(kāi)五顏六色的雨傘,在馬路上瘋跑著。媽媽從廚房里走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“下這么大的雨,你的同學(xué)肯定不會(huì)來(lái)了,你也別去了,等下把自己淋濕了會(huì)生病的。”可是我拿起一把傘就急匆匆地往外跑,風(fēng)太大,我連傘都沒(méi)撐,就一個(gè)勁地跑。我走過(guò)水坑,雨打落在我的頭頂,打在我的肩膀上,衣服濕透了。我的上下牙齒在打架,嘴巴變成了紫色,甚至還摔倒了,馬上又站起來(lái)。我跑得上氣不接下氣,終于在約定的時(shí)間內(nèi)跑到了書(shū)店?山酉聛(lái)的情景讓我失望極了。書(shū)店前空蕩蕩的,連個(gè)人影都不見(jiàn)。我心想:她不可能不來(lái)了吧,平時(shí)她也不是這樣不守信用的人呀!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)匆匆忙忙奔跑的身影出現(xiàn)了,果然是我的同學(xué),她跑到我的面前,焦急地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我奶奶生病了,我得給她去買(mǎi)點(diǎn)藥,所以來(lái)晚了一會(huì)兒!边@時(shí)的她,衣服也都濕透了,頭發(fā)也濕了。我望著她說(shuō):“我還以為你不會(huì)來(lái)了呢!“我當(dāng)然會(huì)來(lái),古人說(shuō)得好,‘言必信,行必果’。”她說(shuō),“我肯定會(huì)守信的。”我接著說(shuō)道:“我相信你是一個(gè)一諾千金的人!痹趦A盆大雨里,有兩個(gè)小女孩笑了,又哭了,路人以為是瘋了,不,這是我們誠(chéng)信的微笑和信任的哭,一切盡在不言中。

        我希望大家以后能背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),這樣人生路上的步伐才能更平穩(wěn),足跡才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。

      故事的作文12

        大課間,在排山倒海的口號(hào)聲中,我又一次跑過(guò)求真館。甬路兩旁前來(lái)參觀的滿臉稚氣的初中生,齊刷刷地探著頭,羨慕地望著我們。他們眼里閃出興奮、緊張、羞怯的神色,儼然是一年前的我!我禁不住一陣激動(dòng)——進(jìn)入衡中已經(jīng)快一年了!

        衡中!一年前我和你的那段故事,你還記得嗎?

        一年前,我正在為能考上獻(xiàn)縣一中而努力拼搏。也許是緣分吧,我在老師桌上的一本畫(huà)冊(cè)里與你邂逅,于是我整個(gè)人就真的瘋狂了。什么是似曾相識(shí)?什么是未知空間的召喚?什么是唐玄奘懷著的那顆不到靈山不罷休的熾熱的心?我一下全都體會(huì)到了。

        對(duì)你的憧憬,使我獲得了無(wú)窮的力量,這種力量促使我終于取得中考全縣第一名的優(yōu)異成績(jī)。我接到了獻(xiàn)縣一中的錄取通知書(shū),可是,我想要的是衡中的錄取通知書(shū)啊!衡中,你在哪里?就算我知道你在哪里,我那貧困的家能負(fù)擔(dān)起我的學(xué)費(fèi)嗎?

        我忍著淚水做出上縣一中的決定后,就瞞著父母只身出了小村。二十里的土路連著汽車(chē)站,我上了去衡水的汽車(chē),不為別的,只想“看看”你——衡中!我忘不了,是你的名字支撐著我在廁所的燈光下看書(shū)到深夜。

        衡中在哪個(gè)方向?不知道。衡中有多遠(yuǎn)?不知道。我蜷縮在座位上,怯怯地望著車(chē)上的人們,感覺(jué)不到路在縮短,但我知道我離衡中越來(lái)越近了。

        下了汽車(chē),我的心就咚咚地跳個(gè)不停,這是衡水,那個(gè)衡中就在這里的某個(gè)地方。不知詢(xún)問(wèn)了多少人,也不知過(guò)了多少個(gè)紅綠燈,你終于出現(xiàn)在我面前!衡中,我總算見(jiàn)到你了!我扒著門(mén)向里面貪婪地張望,一草一木都在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)!也就是從摸到你的大門(mén)的那一刻起,我意識(shí)到我已不能離開(kāi)你了!我要上衡中!

        這時(shí)已是中午,門(mén)衛(wèi)告訴我已到下班時(shí)間,說(shuō)下午幫我和辦公室聯(lián)系。我要等!我抱膝坐在門(mén)前的臺(tái)階上,癡癡地望著門(mén)里那個(gè)世界。肚子餓得直叫喚,正午的'烈日烤得我頭昏腦脹,行人驚詫地望著我這個(gè)瘦弱的小女孩,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了,我正沉浸在幸福之中。

        我一直等到下午兩點(diǎn),我要等誰(shuí)呢?誰(shuí)認(rèn)識(shí)我呀?

        我等到了一位陌生的老師。我小心翼翼地瞪著驚恐的眼睛問(wèn):“你是主任嗎?”

        “我是”。他說(shuō)。

        “衡中……我想上衡中……”僅僅一句話,我的眼淚就迸發(fā)出眼眶,我再也說(shuō)不出整句的話了!

        ……

        坐在回家的車(chē)上,我抱著那位和藹的主任給我買(mǎi)的餅干,攥著他給我的買(mǎi)車(chē)票的錢(qián),眼淚始終沒(méi)斷。衡中,再見(jiàn)!也許這是我唯一一次和你見(jiàn)面了——?jiǎng)偛拍俏煌踔魅胃嬖V我,衡中招生工作已結(jié)束,我來(lái)遲了!

        ……

        不久,我在家里接到來(lái)自衡中的電話,電話中傳來(lái)了王主任的聲音:“你的事我已轉(zhuǎn)告校長(zhǎng),他同意破格公費(fèi)錄取你”,霎那間,我?guī)缀跣腋5脮灹恕?/p>

        衡中,我真的成為你的一部分了!在那高高的教學(xué)樓的某間教室里,有一張屬于我的課桌了!我心中的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)了!我再一次淚雨滂沱!

      故事的作文13

        2000年夏天的一個(gè)中午,一個(gè)小生命誕生了,那就是我,我出生在美麗的廈門(mén),廈門(mén)就是我的家鄉(xiāng),而廈門(mén)的鼓浪嶼則是我家鄉(xiāng)中最美麗的景點(diǎn)。

        可愛(ài)的鼓浪嶼是一個(gè)美麗的小島,是廈門(mén)龍頭景區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,繁花似錦,富有亞熱帶的浪漫氣息。

        鼓浪嶼一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比,有深藍(lán)的,有淺綠的,隨著白白的浪花拍打著沙灘。白海豚總是時(shí)不時(shí)地躍出水面,向游人們打招呼。

        沙灘上有揀不完的精美貝殼,大小不同,顏色不一,樣子千奇百怪。

        菽莊花園座落在鼓浪嶼港仔后沙灘上,園里樓臺(tái)亭榭,迦橋低欄,形若游龍;此外鼓浪嶼島上還建立了“中國(guó)唯一、世界一流”的鼓浪嶼鋼琴博物館,館內(nèi)有許多古鋼琴是難得一見(jiàn)的稀世珍品,您如果有空,一定要記得來(lái)參觀哦!

        百鳥(niǎo)園也是鼓浪嶼上一座大型的鳥(niǎo)類(lèi)觀賞園,里邊光鳥(niǎo)就有成千上萬(wàn)種,各種各樣的珍貴名鳥(niǎo),為游客們展示著各自的'風(fēng)采。百鳥(niǎo)園里,小橋流水,直瀉飛瀑,游人們?cè)谛蕾p珍奇鳥(niǎo)類(lèi)風(fēng)采的同時(shí),還可以與鳥(niǎo)對(duì)話,親手喂鳥(niǎo),人鳥(niǎo)同樂(lè),佳趣天成。

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——美麗的廈門(mén),美麗的鼓浪嶼,我堅(jiān)信:伴隨著祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),你會(huì)演繹出更多風(fēng)景如畫(huà)的故事,必將成為我國(guó)東南沿海的一顆璀璨明珠。

      故事的作文14

        張迪我是一位優(yōu)秀的學(xué)生,是班級(jí)里的佼佼者,每次作文比賽一定獲獎(jiǎng)?墒沁@一次,我并沒(méi)獲獎(jiǎng),但我并不覺(jué)得慚愧,因?yàn)槲矣X(jué)得我做的事是對(duì)的。

        那次作文比賽,我信心十足。因?yàn)槲颐看伪荣惗嫉锚?jiǎng),這次保證也卓卓有余?傻缺荣惤Y(jié)束了以后,我才知道我和一位同學(xué)并列三等獎(jiǎng),可獎(jiǎng)狀只乘下一張了,這下犯愁了,老師問(wèn)我們是不是要讓給對(duì)方。

        我和那位同學(xué)都低下了頭,一場(chǎng)激烈的.思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了:這張獎(jiǎng)狀不能讓給他,如果這次沒(méi)得獎(jiǎng),那我的面子不就全沒(méi)了,虧我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員。這張獎(jiǎng)狀一定要給他,如果沒(méi)有面子了,只要有好思想品德,別人也不會(huì)怪你。正當(dāng)我不知道應(yīng)該怎么辦才好時(shí),一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)而起。我頓時(shí)想起來(lái)紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是用無(wú)數(shù)人的鮮血染成的,他們分別一個(gè)個(gè)在我的眼前出現(xiàn)了:有扎根農(nóng)村的人民教師,有不辭辛勞的勘探隊(duì)員,有滿腔熱忱的邊防戰(zhàn)士,有……我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗了,就對(duì)他說(shuō):“我把獎(jiǎng)狀讓給你!彼@訝地望著我,馬上明白過(guò)來(lái),連忙握住我的手,連聲說(shuō):“謝謝你,謝謝你,這張獎(jiǎng)狀我會(huì)留做紀(jì)念的!

        我已經(jīng)走遠(yuǎn)了,可還聽(tīng)見(jiàn)他在連聲說(shuō):“謝謝你,謝謝你……”那熟悉的歌聲再次在我耳邊想起:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”

      故事的作文15

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)共同的精神財(cái)富;書(shū)是啟迪智慧的鑰匙;書(shū)是哺育心靈的母乳。

        可是,我以前對(duì)書(shū)非常不感興趣,有時(shí)候一兩年都沒(méi)看過(guò)一本課外書(shū),只知道玩。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō):“天天就知道玩!要是學(xué)習(xí)有這么積極的話,你的成績(jī)肯定在班里名列前茅了!”我心想:啊!好煩吶,天天看書(shū),書(shū)有什么好看的,無(wú)聊!

        但是,媽媽畢竟是我的長(zhǎng)輩,我也不敢冒犯她,只好心不甘情不愿地走進(jìn)書(shū)房,從書(shū)柜里隨手抽出一本書(shū)來(lái)。這本書(shū)叫《出賣(mài)笑的孩子》我因?yàn)椴幌肟磿?shū)而緊緊地皺著眉頭,狠狠地把書(shū)翻到第一章,剛開(kāi)始看時(shí)我有些不耐煩,看書(shū)也是漫不經(jīng)心地,但是過(guò)了幾十分鐘我便被書(shū)中的內(nèi)容吸引了,緊皺著的眉頭也舒展開(kāi)了。我在房間看書(shū)足足有了兩個(gè)小時(shí),媽媽似乎感覺(jué)我在房間靜的.出奇,她悄悄地把門(mén)打開(kāi)。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽在我身后,我看完了書(shū)就直接站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后,被嚇了一跳。

        媽媽似笑非笑地對(duì)我說(shuō):”怎么了?“搖搖頭,心中不由得感嘆到:我竟然能看這么久的書(shū)!

        因此,我對(duì)閱讀有了很大的興趣,無(wú)論是懸疑推理、社會(huì)科學(xué)還是歷史文化我都喜歡看。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,一起在書(shū)的海洋里遨游吧!

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