關(guān)于答案的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于答案的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于答案的作文1
霧氣繚繞，我看見那個人，才明自真正的答案。
周末，陽光普照。抬眼望望天，微微刺眼。想著又是慵懶安逸的一天，在街上無所事事。不遠(yuǎn)處的早餐店冒著白氣，一大群人在店門前等待。隊(duì)伍長長的，擋住了道路。我不解：怎么這么多人？我向小店走去，想找到問題答案
站在小店隊(duì)伍的最后，往里張望著，想知道些什么。排隊(duì)的街訪鄰居們熱火朝天地閑聊著哎你也來這里買早餐啊！"我上次來買家里人都覺得好吃，就再來買點(diǎn)！"這里的包子比其他地方更實(shí)在，皮軟餡多！。哦，我明白了！原來人多的答案是這里的包子更好吃更實(shí)實(shí)惠，同樣的價錢卻更多餡料，物美價廉，誰不來買呢？可是，面皮和餡料都差不多，憑什么這家店的包子更好吃？我一邊想，一面繼續(xù)排著隊(duì)。
還有七八個人就輪到我了。我興奮地踮起腳往店里看十平方米的小店面，兩側(cè)整齊地放置者廚具，蒸爐和榨汁機(jī)，一團(tuán)溫?zé)岬?霧氣撲在我臉上，伴隨著包子的香氣，剎時，芳香四溢，是蒸籠的蓋被打開了。溫?zé)釀偵⑷�，我看見了店里的那個人做包子的師傅。原來包子香的答案就是，包子是現(xiàn)做現(xiàn)蒸的！才會這樣松軟新鮮。這包子到底是怎么做的？
包子師傅的雙手沾滿了面粉，將一大團(tuán)面拿在手里有韌性地揉捏，兩手仿佛是在白色的浪花里戲水，面團(tuán)在粗糙的雙手間翻騰不時有柔和的白色溢出指間。然后將面團(tuán)拍在案板上，右手在上面抓下半個拳頭大的面團(tuán)，在雙手間搓揉成球形，再放在案板上輾壓成圓片，拿起來時，圓片溫順地貼合在師傅手上，加入一大勺的餡料，兩手一合便成了一個飽滿的肉包。師傅的頭上都是發(fā)亮的汗珠，脖子上的汗巾也已浸透，可他在熱氣繚繞的小店里不停地勞作，精細(xì)到每一步，對待每一個包子都是同樣的認(rèn)真
原來這才是答案。
是他的認(rèn)真細(xì)致，仔細(xì)對待所有步驟，不辭辛苦，只為呈現(xiàn)最好的品質(zhì)。
包子入口，把答案藏在心里。
關(guān)于答案的作文2
有個孩子對一個問題一直想不通：為什么她的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻考了全班二十一名？
回家后他問：“媽媽，我是不是比別人苯？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真的做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>
有一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名�；丶液�，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智商確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而，這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？他慶幸自己沒說口。
應(yīng)該怎么回答兒子的問題呢？她真想重復(fù)那幾句被上萬個父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……一次來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不算突出的'孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，他想為兒子的問題找到一個完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示獎賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也在沒有人追問他小學(xué)時成績排第幾名，因?yàn)樗ツ暌匀５谝幻某煽兛忌狭饲迦A大學(xué)。寒假歸來時，母校請他給同學(xué)及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時候，小灰雀總能迅速的起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總需要很長時間，然而，真正能飛躍大海橫過天空的還是它們�！边@個報告使很多母親留下了眼淚，其中包括他自己的母親。
關(guān)于答案的作文3
我們都離不開答案，做考卷，有考卷答案，做練習(xí)冊，有練習(xí)冊答案，做教輔材料，由教輔答案，當(dāng)然了，有很多答案都在大人手里，我們想要也拿不到。
答案，在英文解釋中，意為“key”。“key”還有一個解釋，就是鑰匙。也許有很多人都不清楚為什么答案與鑰匙本身沒有什么聯(lián)系，但是卻把它們放在同一個英文單詞的解釋里呢。我是這么猜的：做題得到了思路，就像開門找對了鑰匙，那么，這道題的答案自然而然就出來了。我不知道這個猜想對不對，不過，我不得不承認(rèn)，想出這個詞語的人，頭腦實(shí)在不簡單。
那么，當(dāng)你拿到的不是題目的鑰匙，而是人生的鑰匙，一把開啟人生大門的鑰匙呢？你還會想做題目那樣不管三七二十一，做了再說嗎？題目做錯了，還能擦了，再重做，可是人生呢？你總不見得一遍不行再來一遍吧！人生的旅途只有一次。
我想再問一個問題，這把鑰匙在哪兒呢？在父母那兒？在老師那兒？還是在同學(xué)那兒？想清楚再回答，因?yàn)槿松皇穷}目，題目的鑰匙，父母，老師，甚至是同學(xué)，都可以輕而易舉的給你，可唯獨(dú)人生的鑰匙，其他人都找不到，自然不可能給你，那么，那把鑰匙在哪兒呢？沒有那把鑰匙，你永遠(yuǎn)也找不到答案。其實(shí)，那把鑰匙就在你手中，你人生的答案，掌握在你的思考中。也許因?yàn)槟愕囊荒钪�，你失去了一個晉升的.機(jī)會;也許因?yàn)槟愕莫q豫不決，你失去了一個展現(xiàn)自我的機(jī)會;也許因?yàn)槟愕淖笏加蚁�，你的機(jī)會從你手中不經(jīng)意的溜走......
你想要得到那一把鑰匙呢？你人生的答案將會是什么呢？其他人都無法幫助你找到，他們只能在你誤入歧途之時，給你一個善意的提醒;在你徘徊不定時，給你一個良好的建議;在你灰心喪氣時，給你一些鼓勵，讓你重拾信心......
關(guān)于答案的作文4
在一針一線的穿梭中，耐心便是答案。
我起初一直心存疑問：十字繡那么繁雜，為什么仍有人堅(jiān)持繡下去呢？為了尋找答案，我決定嘗試著完成一幅十字繡作品。
進(jìn)入商店后，墻上掛得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖掷C作品精致無比，細(xì)膩的針法使畫面栩栩如生，臘梅、喜鵲、荷花等，躍然于布上，使我內(nèi)心要繡十字繡的渴望更強(qiáng)烈了。十字繡成品精美，令人賞心悅目，也許這就是答案。
我把選中的十字繡布鋪平，望見空白的刺眼的布，我犯了難，要將它繡滿，著實(shí)不易。我不過是個新手，連最基本的針法也尚沒掌握，僅靠一本說明書，我開始縫下一個又一個的“十字”。漸漸地，我運(yùn)針手法流暢了許多，手像波浪一樣起伏，針在布孔間游走，彩色線勾勒出圖案的一角，并正在逐漸擴(kuò)大自己的領(lǐng)地……
彩色取代白色，這一個過程深深的吸引了我，看來，繡十字繡并非在外人眼中那般枯燥乏味，一針一線中都蘊(yùn)含趣味，這也是為何繡十字繡的答案吧！
運(yùn)針過快也會出岔子，正在我用力一拉線時，一個亂糟糟的線結(jié)卡在了孔中，想要解開唯有退正才行。疲憊和倦意一下子涌了上來，將我原本的信心教的一干二凈。我萌生了放棄的'念頭，手上的動作越來越緩慢，手臂也被酸痛感侵蝕了。空白部分仍多于彩色部分，顯得我先前的努力渺小無比，根本微不足道。我堅(jiān)持著，極有耐心地解開繩結(jié)，整理先前的疏漏的地方，線再次變得有條理。線解開了，我心中緊繃的弦松下來了，內(nèi)心再次平和下來，我找到了真正的答案——繡十字繡使我內(nèi)心平靜平，教會我耐心的重要性，使我成長。這，才是答案。
人生如同十字繡，表面風(fēng)光，背面是縱橫交錯的線頭——那是成功前奮斗的汗水，無聲的吶喊，卻是對自己無愧于心的答案。不過是一幅十字繡，一個個十字所在的地方，是耐心澆筑的證明，是自我成長的收獲——這是我的答案。
針起，針落……
關(guān)于答案的作文5
傍晚，夕陽正在散發(fā)著最后一抹晚霞。
我心中的那抹晚霞也將接近，可我依然不知道明天的第一縷霞光何時才能照射在我的身上？這個一團(tuán)，我該怎樣解答？
在我的印象里，始終不能忘記的，一個矮小，瘦弱，步履蹣跚的身影。因?yàn)槟鞘俏覍ふ掖鸢胳`魂的來源。我始終注視著的，是她那雙慈祥的雙眼。
自從與奶奶鬧了矛盾，心里總感覺空落落的，所以緊接的`考試成績也不理想，正在尋思著尋找原因，忽然看見校門外，隔著校門，一個矮小的身影始終在門外搖晃。一氣之下，我轉(zhuǎn)身就朝校內(nèi)走去，坐在操場中央，欣賞天邊的那抹晚霞，紫色雨橙色交替，重新印出美麗的顏色。但是它的結(jié)局，定是被黑暗吞噬。無法改變。
“可惜了，如果下次還能這樣絢麗就好了�！逼鹕�，帶上書包，周圍空蕩蕩的沒有一人，迎著與黑暗交接的晚霞，這便是我回家路上的照明燈，我總跌跌撞撞，毫無頭緒。
不，不會了。
不遠(yuǎn)處，一位老人向我招手，矮小，瘦弱，蹣跚，就是那位愛我如初的奶奶，她總顯得很樂觀，因?yàn)榧词箷�，但光明總會再次顯露出來，就像第二天傍晚依然會出現(xiàn)絢麗的晚霞，和當(dāng)初一樣，紫色和橙色交替，詮釋最暖的色彩。所以，我和奶奶的關(guān)系就像被黑暗吞噬，這并不是誰的錯，只是因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而產(chǎn)生了分歧，也不是影響了我考試的原因。我們被黑暗吞噬，是為了再次更好地光彩絢麗地付出。剎那間，一句又一句的推理從我腦海里閃過。或許，這就是我要的答案，背對著夕陽，自信地邁開步伐，向前方走去。我們的影子，在前引路，若隱若現(xiàn)，我與奶奶，是彼此心中的那盞明燈，也是彼此心中，那個最明確的答案。
不舍那抹晚霞，因?yàn)樗k麗。
不舍那個身影，因?yàn)樗屛颐靼渍湎А?/p>
關(guān)于答案的作文6
終此一生，也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨(dú)一無二的答案�！}記
四歲時偶然走進(jìn)一間琴行，那是我第一次對一件事物產(chǎn)生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學(xué)琴路。當(dāng)最初的好奇心與耐心消失殆盡后，我才意識到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。
我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅(jiān)守的初心。在十級證書收入囊總后，我也因?yàn)榭记皞鋺?zhàn)的兩個月，而徹底失去了興趣。從那以后，我不曾再打開過琴蓋。
直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時候你彈琴，我做飯的時候可享受呢�！蔽覠o奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好�！蔽易叩角偾埃p手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，仿佛有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的.手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。為它，我揮灑了多少汗水、淚水；為它，我放棄了多少閑暇放松的時光；為它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時，僅僅是因?yàn)橐粓鼍壏郑淮闻d趣。但隨著時間的緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已占據(jù)了這么重要的位置。鋼琴對于我而言，不再是一件樂器，一項(xiàng)愛好或者特長，而是一種對初心的堅(jiān)守，一份答案。
明了那份答案后，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運(yùn)的一個，在青春年少時，找到了那屬于自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。余生，我會好好珍惜，定不再負(fù)它。
關(guān)于答案的作文7
‘答案’對于我們來說并不陌生，在考卷上，我們思考答案，填寫答案，在日常生活中，我也追尋屬于自己的那份答案。
人生中，也許我們會羨慕別人的答案，但那并不是我們的，也不適合我們。人生的多個答案中，你需要選擇的，是那份屬于你的答案，只有這樣，才能讓人生活得更多彩。
海倫·凱勒的答案如同她的人生一般，和我們的答案大不相同。她小時候因疾病，看不見，也聽不見，但她并沒有自暴自棄，通過自己的努力，成為一個杰出的人，書寫了一份屬于她的，拼搏前行的答案。
貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽不見了，但仍然寫曲子、彈鋼琴，讓自己的一生不被疾病困繞，讓自己的答案更充實(shí)，不單調(diào)。這份屬于他的答案，不是每個人都能體會到的。
想到這里，我不禁開始問自己，既然每一個人都有屬于自己的答案，那我的答案是什么？
小時候，我總想和別人換一換人生，總想和別人換一換身份，直到有一天我發(fā)現(xiàn)不管怎么模仿，卻只能在自己的身上寫下別人的答案，但別人的永遠(yuǎn)不是我的。
我的答案是什么？在不同的年齡，我們有著不同的想法，不同的回答。
在一年級也許答案就是，學(xué)好學(xué)校的內(nèi)容，做好作業(yè)，被老師表揚(yáng)，每天都能玩耍。在三年級，更注重每次考試的`結(jié)果，上起了各種補(bǔ)習(xí)班，答案是希望成績能夠更好。到了六年級，壓力越來越大，答案就是希望畢業(yè)考考好一些，升學(xué)考試，成績棒一些，考起好的學(xué)校……
答案，我還在默默尋找，別人能活出別人的精彩答案，我們也同樣可以，我們的答案也能有意義，也能不單調(diào)。人生的路很長，答案也有很多，在未來的漫長道路上，我仍然會抱著探尋的心，尋找屬于自己的答案。
關(guān)于答案的作文8
我窮其一生找到，不過是個空殼。
題記
我是個孤兒，混吃混喝的，躲在寺廟里偷貢品。他們每每相求的不過是學(xué)業(yè)，姻緣，子嗣。我不明白，我決定去尋找答案。
臨走時，方丈叫住了我，我吃驚，他笑笑，那張飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿褶皺的臉像樹皮一樣，但笑起來卻充滿了慈愛他給我講了一個故事。
有這么一個人，他是個孤兒，他躲在寺廟里蹭吃蹭喝，方丈對他很好，教他讀書寫字，那你這樣的日子并不長久。孩子越來越好奇外邊的世界，他背起行囊，他想給自己的生命找一個答案。他跪在佛前，祈禱萬千，卻始終不明白，他到底要什么，他下山正趕上京城科舉考試，他祈求佛，讓他考取功名，佛應(yīng)了他的請求。而后，他求姻緣，求子嗣。最終，他幡然醒悟，他竟然成了他最討厭的人，他回了寺廟，方丈笑了，像老樹皮一樣的滿臉褶子皺巴巴的，和我一樣，窮其一生找到的不過是個空殼。
對，那個孤兒是我方丈垂著頭，老樹皮一樣的臉，舒展開來是沒有答案的，是沒有答案的我笑笑，您放心，我一定會交個滿意的答案給您老樹皮再次皺了去吧
下山的時候，一群人正往山上趕，我望見他們個個背著書簍就知道他們定是去求了學(xué)業(yè)，我癟癟嘴，心里充滿了不屑，而山下上來的人越來越多，我開始有些動搖了山上那佛靈驗(yàn)得很，有求必應(yīng)大不了不參加科舉考試了，我心想，然，對山下世界好奇的.我，為了糊口，只有這一條路可走，他們瘋了一樣往山上趕，我還是一跺腳，去求了那佛，再后來，公主選駙馬，非得在探花，狀元，榜眼中選，而我并不想娶，只好再次求了那佛，最后我一次次的在山上求佛，而后來，我幡然醒悟，我找答案的結(jié)果卻是這般狼狽。
我回了寺廟，方丈那張老樹皮似的臉，告訴我，人世間的一切都是沒有答案的，不論任何人，都找不到，找到的，只是空殼。
關(guān)于答案的作文9
老師抱著一堆試卷進(jìn)來走上講臺，開始念分?jǐn)?shù)。這時他那張一貫嚴(yán)肅的臉上多了幾分笑容，拿起一張?jiān)嚲砟畹溃骸斑@次全班第一又是小Z，119分！”許多同學(xué)不約而同的吸了一口冷氣，不包括我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我也很努力，家庭作業(yè)上面的題一大半都會做，為什么我考不好？為什么他次次第一，我次次80幾？我并不認(rèn)為我比他差呀！
這天中午我下定決心，一定要弄清楚“秘密”。
我特意用比往常更認(rèn)真的心態(tài)做筆記，下課后我把筆記反復(fù)看好幾遍，非常滿意，然后去找小z，借他筆記一看，那是一本怎樣的筆記呀——所有的重難點(diǎn)都用不同顏色的筆與不同的.記號畫出來，每個詞的用法與短語都一一標(biāo)注出來，還有哪個詞語哪個詞的區(qū)別……
這還僅僅是英語筆記，我平復(fù)下內(nèi)心的驚訝，再去看她的語文筆記，其實(shí)我很不解，因?yàn)槔蠋熤v課時是讓我們把筆記做的書上的，不然自己記的是什么都不知道，結(jié)果打開一看，完全不是我所想象的那樣，這里面記錄的是病句分析，閱讀與作文要注意的要點(diǎn)，文言文中某個字、詞或句子的翻譯與其他意思和用法，說明文常用的結(jié)構(gòu)…… 數(shù)學(xué)錯題集也做得很好，講明了為什么錯、錯在哪里，還有改法和類似題目。
我還特意觀察了一下她，我發(fā)現(xiàn)她的下課時間幾乎都在看書與寫作業(yè)，放學(xué)等車時間也會讀英語、記單詞、背課文、寫作業(yè)，她每天的家庭作業(yè)比標(biāo)答還完善。
我再也沒有不服，只有佩服，她學(xué)習(xí)比我認(rèn)真得多，作業(yè)做得也比我好，她不是比我聰明，而是比我用心、勤奮、努力，更比我會學(xué)習(xí)，懂學(xué)習(xí)的方法�。�
我的答案已經(jīng)找到了，我也會把她當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣與動力！
關(guān)于答案的作文10
不知從何時起，我們開始信奉“標(biāo)準(zhǔn)答案”。每做完一道題，頭一件事就是標(biāo)準(zhǔn)答案：老師講解或者是批閱試卷，也是牢牢抓住標(biāo)準(zhǔn)答案不放，許多經(jīng)過我們深思熟慮的答案，也被老師大筆一揮拋到一邊。
不禁想起這樣一道題：秋天來了，樹葉了。批閱老師將填“黃”字的試卷打了“√”，而在填“落”字的試卷上劃了個”×”。在我看來，這樣的老師太過迂腐。秋天來了，樹葉僅僅是黃了嗎？
對于同一個問題，人們看待的角度，理解的思維的方法不會完全相同。因此，出現(xiàn)的答案會是豐富多彩的。我們不應(yīng)該把其中之一定為標(biāo)準(zhǔn)答案，其實(shí)，每一個人都有自己的答案。
做題、考試是這樣，對待生活、對待社會，又何嘗不應(yīng)該如此？
在生活中，每個人都應(yīng)該走出自己的路來。生活中有許許多多的問題，我們不可能碰著它們就四處尋找“標(biāo)準(zhǔn)答案”。數(shù)學(xué)家帕斯卡不信奉他父親的權(quán)威理論，在他的研究領(lǐng)域做出了自己的答案；哥白尼不把教會的理論當(dāng)作什么“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他以自己畢生的心血做出了“日心說”的答案；愛因斯坦也不把牛頓力學(xué)看成是“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他的'“相對論”代表著他一生在理論物理研究上所得的答案。
可見，每一個人要有自己的答案，這不僅是應(yīng)該的，而是必要的。
倘若人們總是信奉“標(biāo)準(zhǔn)答案”，恐怕現(xiàn)在我們還被亞里士多德的思想束縛著，人貴創(chuàng)新。尋找自己的答案，也正是創(chuàng)新的一種體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)，不要信奉什么標(biāo)準(zhǔn)答案；生活，要走出自己的一條路來。
我們的祖國不也正在尋找自己的答案嗎？讓我們拋棄“標(biāo)準(zhǔn)答案”的思維，在自己未來的考卷上，寫出自己的答案！
關(guān)于答案的作文11
藍(lán)天上突然出現(xiàn)幾縷陽光，暖暖的，灑向鄰居家的窗內(nèi)。
我正在家里做作業(yè)，但不一會兒就聞到一股異味，尋味而去，便發(fā)現(xiàn)鄰居叔叔家的門后冒出陣陣濃煙。這時，剛買完菜回家的叔叔便趕緊打開門，發(fā)現(xiàn)家中濃煙滾滾—著火了！
我?guī)椭s快撥打“119”火警電話。不一會兒，消防員叔叔們來到著火現(xiàn)場了。只見他們中的幾個身著亮紅色衣服的人，一起抓著一根長長的輸水管，從濃煙直冒的門中轉(zhuǎn)了進(jìn)去。他們先在屋內(nèi)尋找火源，然后立即向在門外焦急等待的隊(duì)友們發(fā)出指示—開水！外面的兩個叔叔立即按下消防車上的水開關(guān)，清涼的水從水管中穿過，發(fā)出清晰明了的聲音。
撲滅火源后，濃煙似乎也消散了很多，鄰居叔叔和我都很高興。里面的`幾位消防員叔叔一會兒也走了出來，臉上笑開了花。
第二天，我到學(xué)校后，將這件事告訴了其他同學(xué)，我的前桌則說他的爸爸就是消防員，昨天他在滅火的時候還弄傷了臉呢！他長大后也要當(dāng)一名消防員，書寫屬于自己的人生答案。
我聽了，有些感觸，放學(xué)后就去“采訪”那位可敬可愛的消防員叔叔�！笆迨澹�！我是XXX，我想請問你，你人生的答案是什么？”
“噢，我的人生啊，就是為了解救更多被火災(zāi)困住的人，給予他們新的生命！這并不是偉大的，我只想在這平凡中，為他人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)我的價值，做一個平凡普通的人�！�
是啊，人生不一定要出人投地，不一定要博得關(guān)注，只需要努力做好自己，即使再平凡，再普通，也是有價值的，也是可以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的，也是可以滿意得完成自己的人生答卷中的答案的！
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