寫(xiě)故事的作文大全
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)故事的作文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)故事的作文大全1
五歲以前，我只愛(ài)嬉戲、玩耍，不愛(ài)學(xué)習(xí)、看書(shū)，但從那刻起，我開(kāi)始對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那天，我和媽媽漫無(wú)目的地步在大街上，我看到一家店生意很紅火，于是便走進(jìn)去，誰(shuí)知道，那是一家書(shū)店�？粗R的，散發(fā)出墨香的書(shū)架，我很高興地東逛逛西瞧瞧，東摸摸西翻翻。那家書(shū)店正要開(kāi)業(yè)，可以讓我免費(fèi)閱讀。
我也不記得那天翻了哪本書(shū)，但我知道，自從那天起，我便對(duì)看書(shū)情有獨(dú)終了。我從閱讀繪本開(kāi)始到故事書(shū)、童話書(shū)，再到與科普有關(guān)的書(shū)籍和簡(jiǎn)短點(diǎn)的小說(shuō)書(shū)，這就是我從幼兒園大班到四年級(jí)的看書(shū)歷程。
去年寒假，我看上了一套小說(shuō)書(shū)《哈利波特》。剛開(kāi)始，我不太喜歡看，因?yàn)闀?shū)太厚了，讀起來(lái)費(fèi)勁。但當(dāng)我認(rèn)真翻閱時(shí)，我的表現(xiàn)令自己也極為震驚。我的眼珠子一轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)，凝神盯著書(shū)中的文字，連媽媽對(duì)我說(shuō)話，我都是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，壓根沒(méi)聽(tīng)清�？赐旰螅揖谷粚⑦@套書(shū)封為“書(shū)中之王”！這套書(shū)看完后短時(shí)間內(nèi)我沒(méi)有看其他書(shū)了，覺(jué)得其他書(shū)都不入眼！我也超過(guò)有史以來(lái)的最高紀(jì)錄，一個(gè)月把《哈利波特》一套七本外加一本《哈利波特與被詛咒的孩子》這本劇本統(tǒng)統(tǒng)看完了！粗略計(jì)算了一下，約有290萬(wàn)字，我的眼鏡度數(shù)也隨之上升了一大截。
一旦有好書(shū)在手，我就會(huì)全身心地投入書(shū)的`海洋，書(shū)的懷抱，沉迷于其中，如同饑餓的人撲到面包上，口渴的人遇到甘泉，如饑似渴，如癡如醉，這就是書(shū)的魅力！
寫(xiě)故事的作文大全2
從前，有一只小豬和一只小熊一起去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)。它們的媽媽每次回家都要問(wèn)它們，學(xué)到了什么知識(shí)。
它們倆在去學(xué)校的路上看見(jiàn)了一條小河，正好那條小河昨天被暴雨填滿了，唯一的橋也被咆哮的暴雨沖倒了。小豬毫不猶豫地說(shuō)：“小熊，走吧！現(xiàn)在肯定過(guò)不去了，我們還不如一起去玩呢！”小熊答道：“不行，我無(wú)論如何都要想辦法去到學(xué)校上課，要不然怎么回答媽媽的問(wèn)題呢？小豬說(shuō)：“怕什么！只要隨便編一個(gè)就能混過(guò)關(guān)了。”小熊說(shuō)：“我才不會(huì)去玩呢！”小豬說(shuō)：“反正我要去玩，你就在這慢慢地想辦法吧！”小豬跑向了球場(chǎng)，和小動(dòng)物們一起踢球，而小熊卻在小河旁想辦法，它想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。小熊把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭搭在小河的兩邊，做成了一個(gè)獨(dú)木橋。小熊小心翼翼地過(guò)了橋，去到了學(xué)校。正在和小動(dòng)物們踢球的.小豬想：那只愚蠢的小熊肯定還在想怎樣過(guò)河，不像我多么聰明，知道過(guò)不去就不勉強(qiáng)自己。放學(xué)了，小熊和小豬回到了家。小熊的媽媽問(wèn)小熊：“今天學(xué)了什么？”小熊答道：“今天學(xué)了兩個(gè)不過(guò)百的口算乘法。媽媽?zhuān)灰阏f(shuō)出兩個(gè)不過(guò)百的數(shù)，我馬上就能說(shuō)出答案�！眿寢尯芎闷�，隨口說(shuō)：“82×93�！毙⌒苊摽诙觯骸暗�7626�！眿寢屗懔艘幌�，果然對(duì)了，媽媽夸獎(jiǎng)了小熊。小豬的媽媽也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，小豬卻無(wú)話可說(shuō)。
這件事讓我明白了，我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！
寫(xiě)故事的作文大全3
我們班同學(xué)按照座位被分成幾個(gè)小組。同一個(gè)小組的人總是在一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，自然也就成了好朋友。在我們這個(gè)小組里有四個(gè)人：我，小張，小趙和小于。下課后我們四個(gè)總喜歡圍在一起聊天，這個(gè)時(shí)候我經(jīng)常喜歡拿出新奇的東西與他們分享。
這不，前幾天國(guó)慶期間，太原舉辦了兩個(gè)漫展。我這個(gè)超級(jí)漫展迷自然是都去參加了。其中一個(gè)漫展上有個(gè)可口可樂(lè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我就花四元錢(qián)參加了一次，還幸運(yùn)地中了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是可以給一瓶印有一個(gè)人名字的可樂(lè)。我就想這個(gè)平時(shí)買(mǎi)不到，就把我同桌小張的名字填了上去。因?yàn)閷W(xué)校不許帶飲料，回家以后我小心翼翼地把帶有小張名字的可樂(lè)標(biāo)簽揭了下來(lái)，現(xiàn)在就拿出來(lái)了。只見(jiàn)小趙和她的同桌小于用一種看珍稀動(dòng)物的眼光看著我，小趙問(wèn)我道：“小高，你這個(gè)在哪里買(mǎi)的？”我就開(kāi)始和她解釋標(biāo)簽的來(lái)歷，話還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)小張一把抓起標(biāo)簽，作勢(shì)要扔，她的動(dòng)作才擺到一半，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪了回來(lái)。小張還在喊：“小高，把那個(gè)扔了�！笨赡苁撬X(jué)得這個(gè)標(biāo)簽是我自己拿普通的可樂(lè)標(biāo)簽做的，沒(méi)什么意義吧�？粗覀z你爭(zhēng)我搶?zhuān)≮w和小于則以一種更加奇怪的眼光注視著我倆。我可不會(huì)扔，這個(gè)標(biāo)簽不僅是花四塊錢(qián)才抽到的，而且是我排了一個(gè)半小時(shí)隊(duì)才得到的。聽(tīng)到我的解釋?zhuān)赡苁侵肋@個(gè)標(biāo)簽來(lái)得不容易，也可能是同情我花錢(qián)又費(fèi)力吧，最后，小張終于同意不再把它扔掉了。因?yàn)樾≮w正好有一個(gè)可口可樂(lè)圖案的.收集本，我們便商量著把標(biāo)簽貼到小趙的這個(gè)本上。
可惜過(guò)了兩天，標(biāo)簽因?yàn)闆](méi)有粘牢，掉了。找了半天也沒(méi)找著。這事到現(xiàn)在還經(jīng)常被小于和其他同學(xué)拿來(lái)津津樂(lè)道，給我們的學(xué)校生活增添了一份色彩。大家都盼著明年的漫展早點(diǎn)來(lái)呢。
寫(xiě)故事的作文大全4
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。只有做一件事的時(shí)候我才會(huì)靜下心來(lái)。那就是看書(shū)。
只要家里還有一本未看的書(shū)，我就會(huì)放下手中的活去看�？赐炅吮檫�不夠，還要看第二遍，第三遍到最后，就是一個(gè)字一個(gè)字的看。完全沉浸在自己的世界里，好象除了自己什么都沒(méi)有一樣。
三年級(jí)的`時(shí)候，臨近期末考試，為了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，我爸爸把所有的課外書(shū)籍都鎖在一個(gè)柜子里，我新買(mǎi)的《愛(ài)的教育》也不例外。為了看這本書(shū)，我悄悄的弄到了這個(gè)柜子的鑰匙，把《愛(ài)的教育》神不知鬼不覺(jué)的偷了出來(lái)，藏在我睡的床底下，但由于我爸爸看得很緊，我一直沒(méi)機(jī)會(huì)看。后來(lái)我想出了一條妙計(jì)，每次上廁所時(shí)把書(shū)藏在衣服里，把廁所門(mén)鎖上，然后座在馬桶上美滋滋地看起來(lái)�？墒沁@個(gè)辦法并不長(zhǎng)久，因?yàn)槊看伟职挚次疑蠋鶗r(shí)神情不自然，于是起了疑心，每次上完廁所后都要搜身，有一次就被當(dāng)場(chǎng)抓獲。后來(lái)，我就事先把書(shū)放在廁所里，可是不久，爸爸進(jìn)廁所調(diào)查，又被當(dāng)場(chǎng)抓了現(xiàn)行。
道高一尺，魔高一丈。這次老爸把課外書(shū)換到一個(gè)有兩把鎖的柜子里，一把鑰匙放到媽媽手里，一把在爸爸身上，這一下就更難看書(shū)了。一天，乘媽媽去洗澡，把鑰匙放進(jìn)包里，爸爸也在睡覺(jué)，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我小心翼翼地把鑰匙從媽媽包里拿出來(lái)，又把爸爸藏的鑰匙找出來(lái)，趕緊打開(kāi)柜子，把《愛(ài)的教育》拿出來(lái)，鎖好柜子，鑰匙放回原處，如饑似渴地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸醒了，我立刻把書(shū)藏了起來(lái)。好景不長(zhǎng)，盡管我處處防范，還是逃不過(guò)爸爸機(jī)警的目光……。
就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，愿書(shū)伴我成長(zhǎng)！
寫(xiě)故事的作文大全5
每個(gè)人至少都有一張嘴巴，作用是說(shuō)話，至于說(shuō)什么說(shuō)就不得而知了，有時(shí)候說(shuō)的是好話，有的時(shí)候說(shuō)的壞話，說(shuō)好話的時(shí)候人們都開(kāi)心，但是說(shuō)壞話的時(shí)候，開(kāi)心的卻只有自己。然后我們生活之中卻存在著這樣的俗語(yǔ)“刀子嘴，豆腐心的人“，在我的記憶之中就存在這樣的一個(gè)人，她是隔壁家的奶奶。
我家附近都是獨(dú)門(mén)獨(dú)院的房子，并不是現(xiàn)在小區(qū)的樣子，我喜歡我家房子，也喜歡附近的鄰居·，他們總是很好，我可以看見(jiàn)他們豐富多彩的生活世界，這樣我的童年變得很是有趣，但是有些時(shí)候也會(huì)有些意外。距離我家最近的一家人，是我最喜歡去的一家，因?yàn)槲业暮门笥丫途幼≡谀睦�，還有我喜歡的奶奶，這個(gè)奶奶就是我故事里面的主人公，她對(duì)很好，只是她是出了名的”刀子嘴，豆腐心�！�
這個(gè)奶奶現(xiàn)今已經(jīng)有了七十的年紀(jì)了，但是她卻生活的一絲不茍，在我的記憶之中她是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳得十分認(rèn)真，沒(méi)有一絲凌亂�？赡且桓y絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑�？赡墁F(xiàn)在看著她的.樣子你會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)非常容易交流的人，但是現(xiàn)實(shí)卻不是如此。老人經(jīng)常對(duì)她的兒子和兒媳婦經(jīng)常指指點(diǎn)點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)她們做的不對(duì)，就狠狠的說(shuō)出來(lái)，但是她們作為小輩，從來(lái)不敢反駁，因?yàn)槟棠探?jīng)常這樣，所以在附近她都是出了名的暴脾氣。但是知道她的善良，她在經(jīng)常幫著她的孩子們做家務(wù)，把孫子照顧的妥妥當(dāng)當(dāng)，對(duì)待外人她也是很好的，只不過(guò)是大家對(duì)她的印象不好。
我喜歡奶奶這樣的人，一點(diǎn)都偽善，反而是純真的人。
寫(xiě)故事的作文大全6
叮叮叮下課了，我拿出一本封面上寫(xiě)著花花精靈的書(shū)，正當(dāng)我迫不及待地翻過(guò)扉頁(yè)，準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好！我一扭頭，看見(jiàn)的正是書(shū)中的花花精靈。我揉了揉眼睛，確信是花花精靈。
她，穿著一件粉色的裙子，櫻桃小嘴，一雙又大又圓的眼睛，又長(zhǎng)又齊的、金黃色的頭發(fā)。最漂亮的是他那對(duì)大大的、美麗的'蝴蝶翅膀，有1，2，3，4，我都數(shù)不清有幾種顏色了，這時(shí)他說(shuō)：我想帶你們?nèi)ブ参飯@，你們?cè)敢鈫�？我怔住了，但很快便興奮的走上講臺(tái)大聲問(wèn)同學(xué)們：想去植物園嗎？想！大家異口同聲地回答道。花花精靈說(shuō)：好嘞，1、2、3、我們走！
轉(zhuǎn)眼間，我們的眼前就出現(xiàn)了植物園。大門(mén)是由兩棵大樹(shù)做成的，這大樹(shù)還在生長(zhǎng)呢！走進(jìn)大門(mén)，我們看見(jiàn)了各種各樣或是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花，我們走走停停，停停走走，有時(shí)忍不住蹲下身子，讓鼻子湊到花朵前聞聞這些花兒的香味。波斯菊呀，玫瑰花呀，牡丹花呀，都抬起高昂的頭，好像在說(shuō)：你們好呀！小朋友。荷花在水面上被風(fēng)吹得搖搖晃晃，好像一位美麗的仙子在跳舞，喇叭花拿著他那紅色或是紫色大喇叭吹奏，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，身邊的蝴蝶在飛舞，花朵上有蜜蜂在采蜜。
忽然，叮叮叮的，上課鈴聲響了，我手捧著書(shū)，四處張望，原來(lái)我剛才是鉆進(jìn)書(shū)里了呀。
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