喜悅為題的作文[優(yōu)秀10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的喜悅為題的作文，希望能夠幫助到大家。

喜悅為題的作文1

　　信任是沙漠里的一片綠洲，信任是冬天里的一縷陽(yáng)光，信任是人與人之間搭起的溝通心靈的大橋……

　　一天中午，媽媽說家里的醬油不夠做飯了，讓我去買一瓶，我拿了錢便去了。到了超市，我便向售貨員阿姨要了一瓶醬油，阿姨說：“今天超市全場(chǎng)打八折，醬油每瓶四元�！蔽铱戳丝词掷锏奈逶�錢，猶豫了一下，心里想：媽媽應(yīng)該不會(huì)知道吧。然后跟阿姨說：“我還要一根棒棒糖�！薄昂茫�棒棒糖每根一元�！蔽覍⑹掷锏奈逶�錢遞給了阿姨，便捧著醬油、拿著棒棒糖回家了。

　　在路上，我看到媽媽在窗戶旁向我招手，我趕緊把棒棒糖藏在身后，邊對(duì)媽媽笑邊向媽媽揮手。上樓梯的時(shí)候，我的身上冒著冷汗，每走一步都仿佛一塊石頭壓在我的心上。

　　回到家以后，我把醬油遞給了媽媽，順便把棒棒糖藏在我的身后，然后跑回屋里，心想：這件事應(yīng)該過去了吧。這時(shí)媽媽推門而入，我把“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)移到了安全的位置。媽媽看我神情慌張，問我，干什么呢，快來吃飯！吃飯時(shí)，我心里一直忐忑不安，怕媽媽提起這件事，媽媽卻在這時(shí)問起：“我聽鄰居阿姨說，樓下超市全場(chǎng)打八折，剩下那一元哪里去了？”我支支吾吾回答不清楚，最后我把藏起來的棒棒糖遞給了媽媽，說，“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了�！蔽业哪樇t得像個(gè)大蘋果。媽媽看看我，又看看棒棒糖，我本想她要伸手打我，但她竟摸摸我的頭說：“我很驚訝，你會(huì)這么誠(chéng)實(shí)，這個(gè)棒棒糖就算是給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！但下一次可不能再犯同樣的'錯(cuò)誤了�！蔽倚χ�答應(yīng)了，心里也平靜下來了。

　　通過這件事，讓我知道了什么是信任，被信任的感覺真好！這次是媽媽對(duì)我的信任，下次就是我對(duì)別人的信任！

喜悅為題的作文2

　　每個(gè)人都有不同的人生，人生中有難忘的回憶，可能是考了好成績(jī)，可能是獲得了成功，身在八一班的我最難忘，印象最深刻的事就在那次全班同學(xué)共同參與的廣播操比賽。

　　八年級(jí)六個(gè)班的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，都是你不讓我，我不讓你。當(dāng)要舉行廣播操比賽的消息傳出后，更是如同炸開了鍋一樣，如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱，一門心思都用到了策劃比賽的事情上了。監(jiān)督我們做廣播操，想上場(chǎng)花式，服裝統(tǒng)一等。簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步了。而我們看到班主任“拼命”的態(tài)度，也下了狠心，一定要奪第一。這便形成了合作。

　　盼星星，盼月亮，比賽的日子還是到了。我們?nèi)�副武裝，想著班主任的“教誨”，站的格外齊。出場(chǎng)的時(shí)刻到了！項(xiàng)鏈的口號(hào)一喊出聲，震住了在場(chǎng)的評(píng)委；整齊的廣播操，迷住了大眾；最后，在全校師生的期待下，八一班廣播操第一的'消息震撼出世。激動(dòng)、喜悅、歡呼，一時(shí)間全部出現(xiàn)在八一班中，盡管每個(gè)人臉上帶著倦容，可這怎能掩飾內(nèi)心的喜悅？合作之后，成功來到。

　　關(guān)于這次成功有諸多條件：班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞；同學(xué)們的配合，遵守指揮等，這一切都體現(xiàn)出了合作，合作之后才會(huì)成功，成功帶來的定是喜悅。

　　八年級(jí)上學(xué)期即將結(jié)束，我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光即將消散，不過，我們的回憶卻是不滅的，她早已在我們心底烙下了印記。

喜悅為題的作文3

　　對(duì)于我來說，每一次突破自我，都會(huì)給我?guī)�來極大的喜悅。

　　“什么？這節(jié)課要測(cè)試1000米？”老師將我們帶到操場(chǎng)后，便給我們?nèi)映隽诉@么一顆重磅炸彈，隊(duì)伍中頓時(shí)傳出了一陣陣哀嚎。

　　但是老師卻絲毫沒有心軟，整頓了一下紀(jì)律，便將我們帶到了起跑線前。

　　我看著長(zhǎng)長(zhǎng)的一眼看不到頭的跑道，不禁打了一個(gè)寒噤。

　　可還沒容我多想，老師便已經(jīng)吹響了哨聲。我連忙沖了出去。在第一圈時(shí)，我還比較游刃有余，一直保持在隊(duì)伍的中游，可到了第二圈時(shí)，體力便急劇消耗，我的腳步也不由自主地慢了下來，落在了隊(duì)伍的后方。

　　一想到還有400米的距離沒有跑完，我的心中不由地一陣絕望。不行，絕對(duì)不能放棄，一想到這里，我又咬緊牙關(guān)加快腳步向前沖去。

　　今天的`太陽(yáng)似乎格外毒辣，強(qiáng)勁的陽(yáng)光讓我?guī)缀醣牪婚_眼睛，我的體力也幾乎完全耗盡了，汗水打濕了我的衣服，從我的臉上滴答滴答地落了下來，雙腿好像被灌滿了鉛，每跑一步都要使出全身的力氣，胸口也像被無數(shù)根針扎一般火辣辣地疼。

　　可終點(diǎn)卻離我越來越近了，只剩下了一百多米，后面的同學(xué)都開始了沖刺，他們離我越來越近，眼看著就要攆上我了！

　　不行，不能就這么被超越，我咬緊牙關(guān)，用盡最后一絲體力，拼盡全力地跑著。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，被我逐漸超越，落到了后面，而我也終于沖過了終點(diǎn)線。

　　沖過終點(diǎn)線后，我癱倒在地，望著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我開心的笑了，我的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，戰(zhàn)勝了我自己，盡管非常疲憊，但是一股喜悅卻在心中油然而生……

喜悅為題的作文4

　　這個(gè)假期我親身經(jīng)歷了一次印象深刻的成功的喜悅。假期里，爸爸送我去參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)。其實(shí)我根本不喜歡練籃球，因?yàn)槲覍?duì)籃球運(yùn)動(dòng)很生疏。每次去上課，練習(xí)籃球繞腰時(shí)，球總是掉地；撥球時(shí)，球在我手里好像有千斤重；高運(yùn)球時(shí)，球的高度根本控制不�。坏瓦\(yùn)球時(shí)，球一拍就“死了”……這些都讓我更不愛練球了。每天我都希望不是下一場(chǎng)大雨，就是我生一場(chǎng)病，這樣我就可以理直氣壯得不去練球了。

　　有一天，教練教我們練投籃。別的同學(xué)都投進(jìn)去了，而我卻怎么也投不進(jìn)球。這時(shí)，我聽見旁邊有人在嘲笑我說：“真是的，太笨了！給他投一千次也投不進(jìn)去！”好像我的朋友也跟著他們?cè)谡f我。

　　我氣極了，沖到他面前大聲說：“你怎么也這樣說我！還好朋友呢，你簡(jiǎn)直就是賣友求榮！”說完把球砸在地上，傷心的哭了起來。

　　第二天，我的朋友來找我說：“走吧，我們倆去練球�！蔽倚睦镞�在生他的氣，不想跟他去。他接著說：“你才去訓(xùn)練了幾天，不熟練是正常的�！蔽蚁肓讼�，還是跟他去籃球場(chǎng)了。

　　剛開始還是一個(gè)也投不進(jìn)去，我有點(diǎn)泄氣了。他走過來說：“別著急，我?guī)湍慵m正一下手勢(shì)�！蔽艺{(diào)整了情緒跟著他一次次的練。終于我的`球投進(jìn)籃筐了！我激動(dòng)地抱著我的朋友說：“我會(huì)了！我會(huì)了！我終于投進(jìn)了！謝謝你，你真是我的好朋友！”

　　通過這件事我知道了，想要成功的喜悅，必須付出辛勤的汗水。

喜悅為題的作文5

　　一個(gè)冬日，寒風(fēng)呼呼的吹著，好像吸穿了屋子中堅(jiān)硬厚實(shí)的墻壁，待在屋子里也依然渾身發(fā)抖。

　　陽(yáng)臺(tái)上的一盆小花，好像被遺忘了許久，除了每天定時(shí)為它澆水，其它時(shí)間一直待在窗臺(tái)上吹著寒冷的北風(fēng)，也不知道哪天，誰突然想起去看它，那時(shí)花兒早就躲進(jìn)了花盆中，沉沉的睡去了，只剩下花盆和那干裂的泥土。

　　我對(duì)那盆死去的花朵感到十分惋惜，為它澆上了最后一次水，濕潤(rùn)了盆中的土，放在房間中一外溫暖的角落，愿它能睡個(gè)好覺。

　　沒過幾日，天氣就放睛了，溫暖的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)房間，讓人心暖暖的，這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)向了花盆放的角落。黑色的土地上出現(xiàn)了一點(diǎn)綠，那一點(diǎn)綠很小很小，小到不近看都看不出那是什么，但是那一點(diǎn)綠在黑色的泥土中格外的亮眼，讓人在很遠(yuǎn)的地方就可以看見。

　　我不禁有幾分欣喜：難道沉睡許久的花兒重新”蘇睡”了嗎？我走近一看，沒錯(cuò)！果然是新芽！我手忙腳亂地為小芽澆上水、灑上石子，水滴落在芽上，顯得嫩芬格外的精神！

　　短短幾個(gè)月的時(shí)間，小芽開花、結(jié)果、撒下種子，又長(zhǎng)成新芽，原本在泥土中渺小的嫩芬，轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成了一叢一叢的'花朵，格外鮮艷，格外亮眼。每當(dāng)見到那盆花，我心中總有說不出的喜悅！

　　那是為生命的堅(jiān)強(qiáng)所感受的喜悅，也是為新生命誕生感到的喜悅！

喜悅為題的作文6

　　前幾天，昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。

　　在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對(duì)，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。

　　一聽完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽老師的問題生怕漏掉了什么，這時(shí)的'教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題：Yu Yu Lu Lu Gu Gu what are you？大家搶著回答：“is hear！”�！癥es！very good你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無奈地說。轟！同學(xué)們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對(duì)了，就這樣我們通過合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說：“very good！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　不知不覺中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。

喜悅為題的作文7

　　今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲，大家一邊有節(jié)奏的拍手，一邊用四川話唱：“我們都是木頭人，不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動(dòng)，動(dòng)了要打一十一，現(xiàn)在時(shí)間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小聲的嘀咕：“外面不知道的人，可能還以為你在教幼兒園呢！”

　　我一邊拍手一邊想：“待會(huì)我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當(dāng)“十一”話音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看見胡航直對(duì)我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑�！苯K于，忍到了最后的我，勝利了！老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝！

　　第二局的比賽開始了，我和兩個(gè)男同學(xué)一組，我是逗笑人，一位男同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)慢正好要坐下但又不能動(dòng)，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準(zhǔn)備放棄之時(shí)，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏了！

　　李老師帶全部開始新的一局，一半同學(xué)做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個(gè)同學(xué)后，便向我走來，我有一點(diǎn)無語和害怕。他們兩個(gè)用各種鬼臉來對(duì)我“出招”，用盡了三十六計(jì)，也沒把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結(jié)束！”我有贏了，“三連冠”哦！說明我十分有毅力呢。加油！

　　我愛玩這個(gè)游戲，并十分喜歡當(dāng)木頭人，因?yàn)槟绢^人對(duì)自己毅力有這極大地挑戰(zhàn)，可以磨練意志，最重要的`，是可以讓我體會(huì)到成功的喜悅！

喜悅為題的作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲標(biāo)志著學(xué)校一年一度的“小小演奏家”器樂大賽拉開了序幕。在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)季，這次比賽將是我最后一次參加比賽了！我下定決心，一定要以最好的狀態(tài)投入比賽，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。

　　古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。成功只青睞于有準(zhǔn)備的人，說的一點(diǎn)都不假。我以前也參加過前幾屆“小小演奏家”器樂比賽，但似乎一次都沒拿過一等獎(jiǎng)。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂譜，好像總有一股莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習(xí)。記得有一天，我感冒發(fā)高燒，雖然爸媽堅(jiān)持要我休息，但我還是憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力苦練了一個(gè)小時(shí)。

　　到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，我的心激動(dòng)地?fù)渫〒渫ㄖ碧��！?5號(hào)，9.41分”，對(duì)于今天的表現(xiàn)，我很是滿意。一直到最后一名參賽選手報(bào)出分?jǐn)?shù)，我才長(zhǎng)舒一口氣，這可是本次比賽的.最高分呢！

　　“滿招損，謙受益。”未來的路還很漫長(zhǎng)，我將銘記這句名言，勤奮學(xué)習(xí)、謙虛謹(jǐn)慎，不斷在求學(xué)途中給自己涂上一抹色彩！

　　在焦急的等待中，終于輪到我上臺(tái)表演了。我憑借著一段時(shí)期以來參加各類活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn)，落落大方地走向舞臺(tái)，通過眼神和表情與評(píng)委們快速溝通后，深深地鞠上一躬，隨即投入了表演。我表演的曲目是波蘭著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺，樂曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。在悠揚(yáng)的鋼琴曲中，我已忘記自己是在比賽，感覺是在向這個(gè)世界抒發(fā)我的情感，用“琴情并茂”一點(diǎn)都不為過，我將自己融入音符，簡(jiǎn)直實(shí)現(xiàn)了“人琴合一”的效果。

喜悅為題的作文9

　　舒爽的風(fēng)伴著淅淅瀝瀝的雨，樓下積起了幾乎到膝蓋的水，好似一片汪洋。

　　我撐著玲瓏小傘，步入水中。水不清、不綠，也不靜，但卻有一種令人無法抵擋的動(dòng)感美和溫柔。水暖暖的，很舒服。我張開雙臂，任憑雨點(diǎn)落在身上，陶醉地吮吸著清香的空氣，一種奇妙的感覺油然而生。雨絲落在水面上，激起一片淺淺的漣漪，好看極了，叫人忍不住想捧起它、撫摸它。我漫步水中，感受自然，晃動(dòng)著手中的傘，仿佛要跳起舞來。一陣清爽的風(fēng)吹來，吹皺了水面，好像一片片漂亮的魚鱗，讓人感到親切、舒服。

　　接著。我踏著水花，來到后面的住宅外。面前兩棵青翠、嫩綠的榕樹，舒展著婀娜的身姿，舞動(dòng)著柔軟的胳膊，在雨中盡情展現(xiàn)嫵媚�？茨且黄�片綠葉，沾滿了晶瑩的露珠，溢彩流光，我用雙腳踢打著水面，與水戲耍。仰望蒼穹，碧藍(lán)的天空如同洗滌過一般美麗。

　　雨，漸漸地停了。我環(huán)顧周圍的世界，感覺自己像是撲進(jìn)了大自然的懷抱，清新而舒服。我信步而行，一邊欣賞著眼前的水，一邊回到了岸上。我側(cè)身站著，柔和的水不停地?fù)浯蛑�岸邊，涌到我的腳上，仿佛是母親用溫柔的手輕撫著我，舒服極了。

　　突然，剛剛停歇的雨又下起來，絲絲縷縷，如煙如夢(mèng)，灑落在水面上，似乎在眷戀這個(gè)世界。我興趣盎然地伸手抓了一下雨，手上盡是細(xì)細(xì)的、涼涼的的'雨點(diǎn)。我似小孩般用腳撥出一串串晶瑩剔透的水花，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。驚喜之情溢滿我的眼眸，忍不住笑出聲來。

　　過了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備上樓去了。風(fēng)又輕輕地刮起來，吹在美麗清新的風(fēng)景中，吹在我戀戀不舍的背影上……

喜悅為題的作文10

　　在生活中處處充滿著成功的喜悅，也存在著失敗的悲傷，我們只有經(jīng)歷失敗才能獲得成功。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬里無云，我們一家三口來到了釣魚圣地古魚溝游玩，那里的魚新鮮又美味，老爸也特地給我準(zhǔn)備了一根魚竿�？墒俏业尼烎~技術(shù)差得驚人，什么水草、石頭，樣樣都會(huì)釣上來，唯獨(dú)就差一樣：魚。幾乎一個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有收獲，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀其變，終于一條草魚上鉤了�！拔页晒α�！”我大喊著。看著我開心的樣子，老爸老媽也樂壞了。

　　打那不久，就迎來了寒假，我隨著父母一起回老家江西過年。記得是過年后的第五天，我和爸爸再次背上了魚竿，一起去濕地公園的.人工河流，那里有許多放養(yǎng)的鯽魚，允許游客隨意垂釣。魚的價(jià)格也便宜，一條魚才五元多一點(diǎn)。

　　我坐在河邊備用的板凳上，將魚餌掛上魚鉤，開始垂釣。慢慢地，魚竿有了動(dòng)靜，我迅速地收起魚線，當(dāng)魚鉤上岸時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)果殼，悲��！我又重復(fù)了古魚溝的釣魚經(jīng)歷。可是我還是相信只要堅(jiān)持不懈，皇天不負(fù)有心人。當(dāng)魚餌只剩下最后一粒時(shí)，我緩慢地把魚餌掛上去，靜靜地把魚線放入河里，心里默默念道：加油啊，這是最后一次機(jī)會(huì)了。魚線有了些動(dòng)靜，就在我收桿的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚�！耙�！我成功了！”我歡呼到。

　　那天，我再次感受到成功的喜悅，也就是那天，我明白了“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西”這句話的道理。

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