法律在我身邊的作文

　　法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。　為此小編為大家精心推薦一些法律在我身邊的范文優(yōu)秀例文，希望對大家有幫助。

　　法律在我身邊的范文篇1

　　暑假，老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——寫一篇與法律有關的作文。我天天冥思苦想，可是，暑假快過完了，我也沒有一點靈感，一個字也寫不出來。沒辦法，我只好請教媽媽：“什么是法?”媽媽說：“我先問你幾個問題，同學發(fā)生矛盾動手動刀殺死了另一個同學，這算犯法嗎?”“當然算，這是殺人行為。”“有人在深夜，跑進了別人家偷取了財物，這算犯法嗎?”“這是盜竊行為。算!”我說。 “是的，法就在我們身邊，許多的事都和它相關。”

　　是呀，法律就在我們身邊，它與我們每個人都息息相關，比如說在十字路口，有的司機一看沒人，就闖紅燈，違反了交通規(guī)則;有的人在紅燈時旁若無人，大搖大擺地過馬路，令一些正常行駛的司機猛踩剎車，車輪下發(fā)出刺耳的聲音，令人心驚肉跳。每當看到這種情況，我總會想：“千萬要遵守交通規(guī)則，否則就要出人命了!”

　　記得有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實已是違反法律的事件。比如說，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。有一次，我們班有位同學發(fā)現(xiàn)自己一千二百塊錢的生活費掉了，于是便給老師說，老師聽后意識到事情的嚴重性，便馬上和另外一個老師急忙地趕往了教室，說明了情況，便開始調查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書包和抽屜，結果下來還是沒有，老師便又教育我們說：“拿別人錢的那位現(xiàn)在如果站起來承認了可能還會減輕你的錯誤，如果待會兒還不承認，那被我們查出來了，那事情可就嚴重了!”正當老師說完時，老便發(fā)現(xiàn)有一個同學的臉色突變，老師們見了一下便把那位同學請上了講臺。于是便開始審問她了，先那位同學還鎮(zhèn)靜自如，結果越到后面，她就越慌張，最后便不打自招了。……老師為此便語重心長地教育了他，這事也給我們留下了深刻的教訓。“小時偷針，大時偷金”有時或許只是一時迷惑，卻會讓自己的命運出現(xiàn)另一個大轉折點，讓自己的“畫紙”沾上抹不去的`黑點。我們生活在一個法制社會里，因為法律、法規(guī)的約束，才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀，全社會都提倡和諧發(fā)展。我認為，社會的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質，我們必須從小事做起，從身邊做起，立志做一個知法守法的小公民

　　有時，犯罪只是一念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這一步，也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅定的心，指出一條踏實的成長道路，才不會迷失方向……

　　世界的美麗在于人們對規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美，讓我們人人學法、懂法、守法。我們要時時謹記：法律就在我們的身邊。

　　法律在我身邊的范文篇2

　　法律無處不在，當人們出現(xiàn)事故時，法律可以制止一切，法律是合理的，無論是在公共交往、婚姻家庭、經(jīng)濟交往、勞動與社會保障還是訴訟行為問題，法律都可以依法，公正的解決。

　　法律就在你我身邊。日常生活離不開法律，國家的治理離不開法律，而法律在哪里呢?你們想過嗎?它就竟在那里?讓我們走進感受他吧!

　　有一天，我忽然在我那滿滿的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書，書的名字叫：《舉案說法100例》，書中有一個案例使我記意深刻，事情發(fā)生在2004年8月16日，陳女士帶孫子到超市購物。當陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級臺階時，因拽孫子未果被摔傷，經(jīng)診斷為左髕骨骨折。當日，公證處對現(xiàn)場進行了勘查和公證，證明現(xiàn)場未設置警示標志，且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對其進行救治。后陳女士認為超市當時未設置防滑設施和警示標志是造成其摔傷的主要原因，而且超市未及時對其進行救治，故要求超市賠償其醫(yī)藥費及精神損失費等損失共計四萬多元。超市則認為，陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的，超市的經(jīng)營場所不存在安全隱患，當時，超市地面上無任何油漬，水漬，故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。

　　我認為，陳女士作為完全民事行為能力人，帶領兒童一起購物，完全有能力注意自身安全，其摔傷系自身原因造成，應承擔此事故的主要責任。超市未在陳女士摔倒處設置防滑設施和警示標志，不是事故發(fā)生的原因，但其在顧客摔倒后沒有及時救助，故應承擔此事故的次要賠償責任。

　　從這件小事可以看以法律的'偉大，法律的權力和法律的解決方式是公平公正的。

　　如果你做了壞事，當然也會受到法律的制裁的。

　　所以，我們要多學法律知識，增強法律觀念，做遵紀守法的好少年。

　　祖國是要我們共同去發(fā)展創(chuàng)造的。如果人們都來破壞，那么祖國人民的生活要如何保障，因為有法律我們才有機會創(chuàng)造出更美好的生活。

　　只有人人遵紀守法，社會才會和諧，祖國會更好的發(fā)展下去。

　　法律在我身邊的范文篇3

　　我們從小就接受法制教育, 享受法律給予的權利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里,再也回不來了呢?

　　有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰.在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實已被法律盯上的事件.比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等.有一次,老師無意中發(fā)現(xiàn)班上有同學竟偷父母的錢,一開始以為只是偷小數(shù)目的,后來事情一點一點地被揭開了：不止是一元,兩元的,而是幾百幾百地偷.老師意識到事情的`嚴重性,立刻找那個同學談心,后來還知道他把幾百元存在小店里……老師為此語重心長地教育了他,同時也給我們留下了深刻的教訓.“小時偷針,大時偷金”有時或許只是一時迷惑,卻會讓自己的命運出現(xiàn)另一個大轉折點,讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點.

　　我們班上還有的同學過去迷戀網(wǎng)吧.他三番五次去網(wǎng)吧,有同學看到了就把一五一十都告訴了老師,老師警告那個同學不要再去那種場所,十分危險.那個同學平靜了一陣子,又忍不住去了,先是到門口看別人完,不知不覺就進去了.有同學親眼所見,立刻向老師舉報,老師得知后,打電話給家長,第二天,那同學身上傷痕累累,老師讓他讀完檢討書后,讓大家觀察他與平時有什么不同,班上一下子就鬧開了,有人說“他多了幾條傷痕”,有人說“他看起來很懊悔”,還有的人說“他衣衫不整”其實我覺得他的心靈被玷污了.隨后老師講起了網(wǎng)吧的危害：網(wǎng)吧里大多數(shù)都是一些小混混,有的吸煙,有的喝酒,弄的里面烏煙瘴氣,還有些專騙小孩子的人,他們會親近你,跟你熟悉了,給你糖吃,其實那是“毒蘋果”,讓你昏迷.請你到他家去作客,那是“獵人的陷阱”,一不小心你這只小動物就會掉進去.那年聽說一個精神病患者,把那些從網(wǎng)吧里騙來的小孩活活燒死,把他們的內臟埋在植物泥土里……個個同學聽得寒毛直起,觸目驚心.

　　我們要做個知法,懂法,守法,用法的好少年.法律哦,是正義之火;法律哦,是光明戰(zhàn)士;法律哦,是慈祥老人;法律哦,是嚴厲智者.哦,我愛法律……

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