我的讀書故事優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的讀書故事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書故事優(yōu)秀作文1
書籍是人類進步的階梯,最近幾個星期,我們在閱讀老師的強行“逼迫”下,開始讀起了《西游記》。
想必《西游記》應(yīng)該是家喻戶曉的吧,上一年級的時候,我就在電視上看完全集了,又讓我讀一遍,真是枯燥死了。每天坐在我旁邊天天看我閱讀的媽媽似乎看出了我的心思,邊便對我說道:“兒子,你是不是覺得再讀一遍《西游記》很無聊?”我點了點頭,“我可以告訴你一個秘密,你可以在原著上發(fā)現(xiàn)與電視劇不一樣的東西!蔽倚乓詾檎,立刻翻開書讀起來。
老媽說的果然沒錯,從第一章開始,我就發(fā)現(xiàn)了許多與電視劇不同的地方:原著先說的是地點,但是電視劇只是一個島上的一塊仙石,并沒有說什么三洲。這讓我看得心花怒放,一口氣看了一大半。其中,我又發(fā)現(xiàn)了許多與電視劇不同的地方,比如說三打白骨精這一片段,電視上說的是白骨精三次變化后化作了天符,但是原著上是豬八戒在當(dāng)中作梗,并且骨頭上是“白骨夫人”而不是“白骨精”有時看著看著,我都情不自禁地自己在書房里表演起來,感覺自己就是書中的人物,為師徒四人的`堅強意志而折服,為每一關(guān)的驚險刺激而雀躍……以至于每次吃飯都忘了,每晚睡覺都要媽媽一再催促!
這就是是我讀書的故事,我讀書,我快樂。
我的讀書故事優(yōu)秀作文2
今天,我要講一個關(guān)于我的讀書故事。
那是一個夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說,一骨碌鉆進房間,打開空調(diào),坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深,我的心也跟著跳動,既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動,我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局,可我還是想看看作者是如何描寫的`。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼,貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經(jīng)讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了,已經(jīng)到九點了!靶焖嚰危憧梢躁P(guān)燈睡覺了!卑职执呶伊。我極不情愿的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過去了,我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上,滿腦子都是那些畫面,我遐想著后面的章節(jié)........
第二天,我就看書,到第三天才看完。
我的讀書故事優(yōu)秀作文3
星期天,爸爸媽媽出去買菜了,讓我在家?guī)兔Π训貟咭幌,心想他們不在家我可以盡情地看書了!
看一會書吧,哦,可別忘了還得掃地呢,我拿起查理九世坐在我的書房里盡情地讀書,這本書的原名不是查理九世,查理九世的來由是一只聰明的小狗,它會像我們?nèi)祟愐粯诱f話。
!已經(jīng)快十點了!他們怎么還不回來?不然我再接著看會書吧,一會兒再掃地,急忙打開書,一頁,兩頁……我像餓狼貪婪的.讀著。
我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我還沒掃地,那我就完了!有時一本書我要幾天才可以讀完,這一會兒時間怎么能讀完呢,那次爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)交給我的任務(wù)沒有完成,這次可一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)。我有時晚上還躲在被窩看書,像是像個小偷一樣,但我的心里卻總是這樣想:太好了!這樣他們就不會發(fā)現(xiàn)了唄。
這時,我想上個廁所,只好放下書了!合上書咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去!每當(dāng)我放棄讀書的時候,總會想起一句話:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。因為莎士比亞曾經(jīng)說過一句話:書是全人類的營養(yǎng)品。當(dāng)然,書也是人類進步的階梯。
糧食哺育的身體,而書哺育的靈魂,一個智慧與知識不斷增長的人才是健康的人。
這時,爸爸媽媽回來了,一看屋里還是亂七八糟的就嚴(yán)肅地質(zhì)問我:“你到底有沒有掃地?”我很害怕,喃喃地說:“沒有,讀書過時了!眿寢尣黄届o地說;"臭丫頭!讓你干活你又沒干!唉!
這就是愛讀書的我!拜拜!
我的讀書故事優(yōu)秀作文4
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽揖褪且晃粚磿琊囁瓶实厣倌,我?guī)缀趺刻於家磿?/p>
上課時
“叮鈴鈴”上課,我依依不舍地將書放進書桌里。老師大步流星地走到講臺上,開始講課。我的腦海里回放著課外書的片段,一想馬上就到大結(jié)局了,我的心就開始癢癢了。我內(nèi)心掙扎著、矛盾著到底看還是不看。就在“老師轉(zhuǎn)過頭去寫字時,我終于忍不住了。我把英語書立在桌子上作為我的“盾牌”,用來擋住老師的視線。然后,環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)沒人注意我后,偷偷地從桌子里拿出課外書,低著頭津津有味地看起來。我光顧著看書,全然不知我的“盾牌”早已倒下了。直到老師打了一下我的頭,火冒三丈地說:“你下課來我的辦公室喝口茶,書沒收了!”
下課時
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一個個爭先恐后地跑到食堂吃午飯。我收拾好書,心想:才11點,食堂還沒開飯呢!我還是等會兒再過去吧。于是,我拿出昨天沒看完的《淘氣包馬小跳》興致勃勃地看起來,10分鐘過去了、20分鐘過去了,我依舊一動不動地看著書。直到五、六個男生回到教室里,我疑惑不解地問:“你們怎么吃得這么快!”男生們聽了哈哈大笑:“什么。∈程枚伎礻P(guān)門了!”
放學(xué)時
放學(xué)了,我一邊走路,一邊看書。我邊看邊笑,路人們都紛紛回過頭關(guān)注我。而我只專心書,一點也沒注意。走著走著只聽見“咚”的一聲,我撞到了樹上,我摸摸頭,“!”我的'頭上起了個包。
我就是這么個愛看書的人。
我的讀書故事優(yōu)秀作文5
以前,我非常不愛看書,別人說書籍是人類進步的階梯,但是,對于我來說,應(yīng)該是書沒有任何用處,只能給人提供歡樂。有一次作文,老師說我寫得太差,就給了我DD這個分?jǐn)?shù),我心中迷惑不解:為什么我寫得這樣爛?為什么別人寫得那么好……這些問題把我搞得團團轉(zhuǎn)。這時,一個餿主意浮上心頭:我可以用錢買點知識回來給大腦用上?墒牵矣窒肓讼,覺得自己好笨好幼稚好異想天開啊。第二天我還在想怎么辦,媽媽給我買了一本自理的`書,我接過來,把它放在一個角落里,它像一個孤兒似的在那里。第三天上午,我計上心頭:我可以問一問好學(xué)生,問問他們是怎么做的,我學(xué)著他們做不就行了。我心中暗喜,當(dāng)別人向我授計一番之后,我恍然大悟,原來,他們多讀書,將好詞好句都記在心里,然后再加上自己的真情實感之后,才寫出了好作文。于是,我開始攻讀詩書,并認真閱讀每一句話,我讀書讀得入迷了,書漸漸成為我的生活必需品,有時讀書忘了睡覺,還要父母叫我睡覺才行。 有一次,我在一家圖書館讀書,一本叫《飄》的書把我吸了過去,我看入迷了,過了幾個小時,有人叫我,說道:“小朋友,天晚了,我們也要打烊了,快回家去吧!蔽乙酪啦簧岬姆畔聲。回到家,我又開始想,那本書也太好看了,也不知道有沒有賣光……想想也是呀,我才走一會兒,不會賣光的。幾天以后又是一次作文,作文本發(fā)下來,我看了看說“A-A-,不錯!笨磥,多讀書,很有好處呀!
我的讀書故事優(yōu)秀作文6
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這個比喻太形象了。人類正是靠著書籍,才從愚昧變得聰慧,才從懵懂變得成熟,文明才得以永恒延續(xù)。
從小學(xué)一年級起,我就喜歡看課外書。有一次,媽媽給我買了本《狐貍列那的故事》,看著封面,我就特別喜歡。吃完晚飯,我就拿起書津津有味地讀了起來。但越看越乏味,我開始三心二意,心不在焉了。媽媽看出了我的心思,嚴(yán)肅地說:“讀書不能三心二意,要細細品味,才能品出書中的味道。你可以想象自己是書中的主人公,在做著主人公正在做的事!
“我懂了,媽媽。”
我拿起書,細細品味書中優(yōu)美的詞語,深刻感受書中精彩的'情節(jié)。我成了主人列那,獅子諾勃勒追著我滿森林跑……
“快跑,快跑!”我拼命大聲喊。
“怎么啦,怎么啦?”媽媽跑過來問我。
原來是我過于入迷,沉醉于故事中,竟不知不覺大聲喊出聲了。
我從此愛上了讀書。課堂上的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外書讓我豐富,讓我開闊;人生的品讀,讓我成熟,讓我成長。
我的讀書故事優(yōu)秀作文7
書被人們稱為人類進步的階梯,這個比喻我感覺特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我地回憶起我的讀書經(jīng)歷,我就會忍不住想起劉向所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句名言。
在我很小的時候,在幼兒園的每一天我都會在圖書室里看一本又一本的書,書里的圖畫吸引著我,雖然那里面的文字很少,但是我總能想象到他所說的話,如果有字不會,我便可以記下來,自己查資料。
可是我慢慢地長大了一點,我便愛上了童話書,每天晚上都會請求媽媽給我講童話,書里的故事在我腦海里回蕩著一幅幅有趣的畫面,例如白雪公主,賣火柴的小女孩,青蛙王子,灰姑娘等等。讓我感到非常有趣,不僅有趣,還有許多領(lǐng)悟感興趣的.啟示,童話故事的內(nèi)容豐富又精彩,所以我很喜歡童話。
不知不覺中我對童話的興趣不深刻了,始終我上完小學(xué),在小學(xué)中老師引導(dǎo)我們讀書而讀書是文叔說你大多部分都是字,我聽到別人說在一個書店里非常有趣,我便不由自主放了約我奔去書店。在一排花花綠綠的書里,突然我眼前一亮發(fā)現(xiàn)一本非常好看的書變短書來看我看得如癡如醉,單店開起的我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個多小時了,這是我才把書放回原處,依依不舍的走了。
這就是我的讀書故事,我可以說:“書是我的好朋友!
我的讀書故事優(yōu)秀作文8
古今中外有許多名人喜愛讀書,書給了他們知識和力量,讓他們留下了無數(shù)個輝煌的歷史。在我眼中,書是一把魔杖,擁了它便可擁有知識。
在我房間的書柜里,整齊地擺放著幾十本書。有《我要做個好孩子》、《小王子》、《愛麗斯夢游仙境》等等。這些書給予了我許多知識!渡舷挛迩辍纷屛伊私饬宋覈迩甑臍v史和巨大變化;《伊索寓言》讓我明白了做人的道理;《作文大全》讓我提高了自己的'作文水平。關(guān)于讀書,我還因此惹了不少禍呢,下面我來和大家講一講我讀書時的趣事吧。
一天下午,媽媽接到了一個電話,電話掛到后媽媽對我說:“媽媽有事要出去一下,你在家看著鍋里的粥,冒熱氣后就把電源拔了。”此時我正津津有味地看著《笑貓日記》頭也不抬地應(yīng)了一聲,媽媽這才放心走了。過了一會兒,我去廚房看了一下鍋,發(fā)現(xiàn)沒冒熱氣,于是又去看書了,漸漸地我被書中的內(nèi)容吸引了,完全把媽媽說的話忘到九霄云外去了,時間一分一秒地過去了,當(dāng)我看完書后,這才猛然想起媽媽說的話,我連忙跑進廚房,發(fā)現(xiàn)鍋早已冒起了熱氣,一些粥還溢了出來。我剛想拿來抹布把擦掉,這時媽媽回來了,她看見我在廚房里忙得手忙腳亂的,不禁說道:“你呀,又沒聽我的話,下次下許再這樣了”。我默默地退到一旁,心想:唉!誰叫那本書那么好看,又被媽媽說了一頓。
我愛書,更愛讀書。
我的讀書故事優(yōu)秀作文9
奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。”是啊,多看一些書,你就會比別人多一點知識;多看一些書,你的視野就會比別人寬一點;多看一些書,你的興趣就會比別人廣一點……
讀書雖然讓人覺得快樂,但也有些“坎坷”。有一次星期五,我寫完作業(yè)回到家,洗漱過后,便拿起一本書,坐在椅子上津津有味地看了起來!暗未稹薄暗未稹,時間一分一秒地過去了,隨著時間的推移,我仿佛進入了書的世界。我開心著主人公的開心,憤怒著主人公的憤怒,衰傷著主人公的衰傷,悲傷著主人公的悲傷,喜悅著主人公的喜悅……
突然,嚴(yán)厲起來十分嚴(yán)厲的表姐說:“逸菲,去睡覺吧,明天早上還要學(xué)作文呢!”我被這突如其來的聲音拉出了這美妙絕倫的書的意境,心中十分不爽,并不作聲!奥犚姏]有呀!”表姐有些不耐煩。“哦!蔽覙O不情愿地回答,但手和眼睛從未離開過書本。過了十來分鐘,表姐終于生氣了,她大吼道:“胡逸菲!你夠了沒有?你給我過來!”我被這“出其不意攻其不備”的.聲音嚇到了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去。等待我的是滿臉憤怒,唾沫飛濺的表姐。接受了口水的洗禮后,表姐丟下一句“我都是為你好”,便再次拿起了手機看了起來。
雖然書路不免“坎坷”,但我從中收獲更多的是快樂。
我的讀書故事優(yōu)秀作文10
閱讀是知識的源泉,是進步的階梯,閱讀是日常生活中不可或缺的部分,尤其是在我們家。
論閱讀,爸爸絕對是響當(dāng)當(dāng)?shù)腘o。1——通過閱讀,他自學(xué)了天文、地理、歷史、化學(xué)……甚至愿意犧牲睡眠時間,熬夜看書!
記得有一次,我打了個激靈從噩夢中醒來,想去上個廁所。在黑暗中摸索時,發(fā)現(xiàn)一束光從爸爸房間的門縫里射出。我往縫里一瞄:燈光下,爸爸弓著背、彎著腰——原來他腰不好是看書導(dǎo)致的——左手指讀,右手做筆記,我?guī)状蜗虢兴捎植蝗绦拇驍_他,后來實在沒忍住,卻把媽媽吵醒了,說了我?guī)拙洳朋@動了他。
而我作為一個推理小說、歷史讀物、科普書籍什么都看的一個存在者,怎么也得得第二把?
你一定猜不到,爺爺位居探花的位置!爺爺雖然理解不了那么深奧的科學(xué)書,但報紙還是看得懂的。他一年365天全勤打卡,不論有什么事情,都無法阻擋他讀報。正是這個習(xí)慣,爺爺掌握了身邊的大事、小事,認的`字也多了。有時還能看見他戴著老花鏡,瞇著眼睛,虛心向我求教呢!
爺爺當(dāng)上了探花,奶奶也不甘落后,她是第四名。她要干很多家務(wù)活,但閑下來也會在網(wǎng)上刷刷文章,知道一些干活的小竅門,這使她大大提高了效率。
至于最后一名嘛,也只好委屈一下媽媽了,她實在不喜歡閱讀,沒有人比他更適合了。
閱讀實在太重要了!希望媽媽也能愛上閱讀,我們共同進步。
我的讀書故事優(yōu)秀作文11
小時候,我很喜歡讀書。媽媽常常買一些圖畫繪本給我看,雖然有些字還不認識,但我拿著書還是愛不釋手。
上小學(xué)了,我認識的漢字越來越多,閱讀量也大大增加,每月能讀書三本以上。
三年級的時候,我的眼睛近視了。原因是學(xué)習(xí)負擔(dān)重,用眼過度。媽媽知道我愛讀書,讀書要用眼,書讀多了眼睛就會疲勞。于是就盡量讓我少看點書。導(dǎo)致我一年下來才讀了兩、三本書。此時,我似乎被關(guān)在了書王國的.大門之外。
不讀書就不能增加課外知識,媽媽就給我買了一個播放器,又下載了一些名著故事,如:水滸傳、三國演義、隋唐演義等。我拿著播放器聽故事,吃飯聽、睡覺聽,玩玩具也聽……就這樣,我聽了不少故事,一個月就可以聽完一個名著故事,有:楊家將、岳飛傳、紅樓夢、中國上下五千年、世界上下五千年……
四年級了,媽媽給我配了一副眼鏡。從這時起,書王國的大門又重新為我敞開。我大搖大擺地走進了大門,又開始遨游書的海洋。
現(xiàn)在,我的閱讀量越來越大。就拿這個學(xué)期來說吧,我家舉行了讀書積分計劃,讀一本書,就加上相應(yīng)頁數(shù)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)積到一定分?jǐn)?shù)時,就獎勵一個大獎品。這樣可以鼓勵我讀書,F(xiàn)在,我已經(jīng)獲得了顯微鏡和觀察切片兩個獎品了,因為我最近讀完了50本書。
糧食哺育身體,書籍哺育靈魂。一個愛讀書的人,才是一個健康的人。以后我還要多多讀書,做一個知識充沛的人!
我的讀書故事優(yōu)秀作文12
在一個格外晴朗的星期天,我在家里悶得慌,就給媽媽打了個電話,問媽媽我應(yīng)當(dāng)干什么呢?媽媽說:“你沒事干去圖書館看看書去吧”。
我來到圖書館,心想我喜歡看什么書?應(yīng)當(dāng)看哪本?我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,左思右想。哎,過了好大一會兒,我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》,這個書名必須會有很多人熟悉吧,可是我就不怎樣熟悉它,那我可要從第一頁開始好好讀。
哦,原先是這樣!一頁,兩頁,三頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我的腰真酸吶,不得不趴在桌子上讀。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如癡如醉呀!有很多在書館的人都夸我呢,我謙虛地說:“這有什么啊,我們是小學(xué)生,我們就應(yīng)當(dāng)多讀一些課外書的!
一天,兩天,我只要一有時間就在圖書館讀書,除了讀《西游記》,我還讀了《愛的`教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎作文大全》……還讀了很多很多呢!
經(jīng)過這樣的閱讀,我才明白了讀書是一件多么有樂趣的事情,我們應(yīng)當(dāng)多讀書,這樣才能長見識,長大以后才能有出息。同學(xué)們,吃飯很重要,讀書也很重要哦!
我的讀書故事優(yōu)秀作文13
認識我的人都說,你真像一個書堆里爬出來的小蛀蟲。我說,我只是著了文學(xué)的迷是文學(xué)忠誠的FANS(粉絲)。
我以往是把自我比喻成一個麥田的守望者,我與塞爾頓孩子不一樣的是我的麥田里種的是文學(xué),我天天守望著金黃的'麥浪,漂亮極了。僅有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍天媽媽的環(huán)抱的時候,我才能輕輕地跨進麥田,去守望我的文學(xué)。那一刻,我想,我大概就是這個世界上最歡樂、最幸福的人了吧!
昏暗的燈光下,濃濃的書香氣充滿了整個小小的屋子,我沉醉于書的海洋之中,我不停地“啃”著不一樣地中外名著,兩三個夜晚,便“吃”完了。功課做累的時候,我的最愛是童話,那是因為我喜歡那一個個虛幻得不著邊際卻童稚無限的故事。我喜歡《小王子》里憂傷的句子;我同情《賣火柴的小女孩》的悲慘命運;我歡樂,因為我同愛麗斯一齊漫游……在我的文學(xué)世界里,童話永遠是與世無爭的。
我常常在這些美麗的文學(xué)中安寧地睡去。第二天太陽升起來的時候,我的心充滿著無限歡樂,便能夠讓我又能幸福而充實地度過每一個歡樂的日子。
我為我自我而感到驕傲,只因為擁有文學(xué)。教師說我作文寫得好,也因為我擁有文學(xué)。
我熱愛文學(xué),即使我不能有所成就,但我也依然一如既往地?zé)釔畚膶W(xué),我信仰她,她是我一生中無法走出的森林。我,是一只歡樂的小書蟲,在此中盡情地遨游。
我的讀書故事優(yōu)秀作文14
書,是人類進步的階梯;書,是人類的工具;書,是人類的補品。讀書,能增長知識,開闊視野。
有一次,爸爸從外面給我買了一只小烏龜,它的殼就是它的家,它的眼睛很大,好像會說話似的。走路時卻慢吞吞的'。全家人都很喜歡它?晌以鯓游顾阅?思來想去,還是在書里去尋找答案吧。
《動物喂食方法》一書中,就詳細介紹了烏龜?shù)娘曫B(yǎng)方法。我從家里的書架上拿起這本書,飛快地找到我需要的那一頁:小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等,大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲和去頭尾的蚯蚓,以免劃傷了胃。哈哈,書,真的很有用,我知道怎么去喂小烏龜了。
也許它知道我要喂它了,只見它慢悠悠地走過來,似乎向我要吃的。我喂了一點小蚯蚓和一丁點的肉片,它果然喜歡吃。吃飽了,又懶洋洋的走向水的深處。
那些看似平凡的白紙黑字,都是前人智慧的積累,很多內(nèi)容經(jīng)歷成百上千年的考證才成為真理,被紀(jì)錄和流傳下來,而我們只需要通過閱讀和記憶,就可以把書里內(nèi)容消化成自己的知識、見識,變成智慧儲存起來。
通過這次喂食小烏龜一事,讓我充分認識到,讀書的重要性。我要多讀書,在知識的海洋里自由翱翔。
我的讀書故事優(yōu)秀作文15
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。在我的小時候,書籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天,我在幼兒園過得很不開心,因為老師叫我睡覺我睡不著,所以我錯失良機,得不到每個人因該得到的獎品,白天使我在幼兒園過得很不快樂。但晚上回到家我就高興了,因為晚上我能在家里讓媽媽幫我講故事,幫我讀書上的字,讓我慢慢地學(xué)會了讀書。從那以后,我都自己一個人讀小孩讀得及簡單的書和漫畫書。
不過自從上了小學(xué)以后,我就覺得這些書太幼稚了,就看其他書了,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等各種各樣的.書籍應(yīng)有盡有,都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高,整天都把書捧在手心里,愛不釋手。我上哪兒都帶著書,逛街、旅游,甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。
上了中年級以后,我不滿足于看那些書了,我要看《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等等。但我的課外閱讀時間就越來越少了,我要背語文書,要做陽光課堂,要看詞語手冊,要讀同步閱讀,干完這些,都已經(jīng)八點半了,媽媽還得叫我下去鍛煉,所以,我只能在周末看了。不過,如果晚上睡不著,我會偷偷地溜進書房,打開臺燈竊讀。
一本喜愛的好書是進步的階梯,就是我們的良師益友,讓我們熱愛讀書吧!
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