初中優(yōu)秀作文7篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友,認(rèn)為見到我笑的.同學(xué)就稱得上;小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離,有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí),往往感覺不到:她其實(shí)已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題,上下學(xué)的陪伴,共同管理班級(jí),漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友,但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強(qiáng)烈,誰才是真正的朋友……
五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合,我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來老師說她來帶早讀,我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì),本想以身作則的她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上,我又頂了上來。
那是個(gè)周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發(fā)得挺快,可手里卻越來越多,急得像熱鍋上的螞蟻!
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學(xué)們,把書打開……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊:就是她!
整個(gè)早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼!岸×懔恪彼龘蜗聛砹耍亿s忙迎過去,望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無言了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
過來人告訴我,好讀書,讀好書,最后能體會(huì)到讀書好。例如“鑿壁偷光”的匡衡、“懸梁刺股”的孫敬蘇秦、“聞雞起舞”的祖逖經(jīng)歷一番刻苦勤讀后都終有所成。
羅貫中所著的《三國(guó)演義》,我從小就喜歡讀,從兒童版、青少版到原著,都讓我如癡如醉,受益匪淺。
這本書寫的魏、蜀、吳三國(guó)之爭(zhēng),最終三國(guó)歸晉的故事,揭示了一個(gè)深刻的道理:天下合久必分,分久必合。這得我們?nèi)ニ伎,為什么天下之?shì)會(huì)分合輪回?我個(gè)人認(rèn)為,主要原因是人有貪念,某帝王強(qiáng)大以后,就想著吞并別國(guó),其他帝王亦然,于是國(guó)家之間就引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),然后那個(gè)統(tǒng)一的帝王會(huì)因欲望膨脹而腐化而逐漸衰敗,最后又造成分裂——?dú)v史車輪這樣不斷循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)著。
這部著作中的諸多人物,都得到生動(dòng)形象的刻畫,可以說達(dá)到淋漓盡致的地步。例如,曹操的生性多疑、孔明的神機(jī)妙算、張飛的莽撞沖動(dòng)、劉備的擅用賢才等等。我想他的目的是想借人物的性格特點(diǎn)來反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和社會(huì)現(xiàn)實(shí),而那些人可能就代表了當(dāng)時(shí)的某些人了吧。文中也揭示了許多對(duì)我們有用的`道理,例如,輕敵必?cái)、兵不厭詐、爾虞我詐、忠義兩全、精忠報(bào)國(guó)等等。
隨著閱讀對(duì)書中人物的認(rèn)識(shí),我不免產(chǎn)生復(fù)雜的感情。我憐惜“鳳雛”先生龐統(tǒng)亡于落鳳坡,也憐惜如此強(qiáng)大的蜀國(guó)不能取得最后的勝利;而我憎恨那反叛的魏延、樂不思蜀的阿斗;我敬佩上知天文下知地理神機(jī)妙算的孔明、重忠義的關(guān)羽、文武雙全的趙云。這樣的人在當(dāng)今社會(huì)中也存在著,有些才華橫溢的人往往英雄無用武之地;也有人命運(yùn)多舛,比如霍金就是明顯的例子。魏延、阿斗之流的人則是那些忘恩負(fù)義、沉迷于某種欲望的小人;而孔明則是那些孜孜不倦、手不釋卷的人才,比如鄧稼先、李大釗、聞一多等。這本書于己于人都很有借鑒意義,可見讀書的好處。
當(dāng)然,一個(gè)人的學(xué)識(shí)并非一蹴而就,不是讀一本兩本書就能立竿見影,而是靠日積月累的,俗話說得好“冰凍三尺非一日之寒”。
人類的進(jìn)步亦然,讓書籍中的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),然后不斷地認(rèn)識(shí)世界,才能對(duì)其改變,然后人類才能進(jìn)步。
書籍,人類的精神食糧;書籍,人類的營(yíng)養(yǎng)品;書籍,人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人讀的書越多,知識(shí)就越淵博,正如古語云:開卷有益。
初中優(yōu)秀作文 篇3
失去的已經(jīng)太多了,所以也沒有時(shí)間和精力去后悔。
也許這個(gè)故事一開始就錯(cuò)了,所以才會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò),讓兩個(gè)人的心破碎,破碎的心,失去的感覺,還有留下的遺憾,都會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間感受著曾經(jīng)有過的感覺。
愛情的感覺是什么?我一直在想著,在思索著,直到最后你離開的一刻我也沒有想到答案,也許正如你所說的,迷惘了現(xiàn)實(shí)的一切,還會(huì)懂什么是愛情。也許是這個(gè)時(shí)代的悲哀,在滾滾紅塵中迷失了太多了,自我就在也找不到那種原始的愛情的感覺。
你怕我受傷害,你可知道,在愛情的世界中傷害是避免不了的,既然選擇去愛一個(gè)人,就應(yīng)該做好了受傷的準(zhǔn)備,雖然是十分的不情愿,注定的結(jié)局是我們無法改變的。愛上一個(gè)人是什么感覺,我不知道;我只知道我第一次見你的時(shí)候就有那種心動(dòng)的感覺,我的直覺告訴我,我所期盼的那個(gè)人終于來了,我一次次告戒自己一定要把握好機(jī)會(huì),不會(huì)讓這種緣分失去;我做到了,并且一直都在做,我不放棄,不僅僅是對(duì)我自己選擇的一種堅(jiān)持,也是對(duì)你感情的一種執(zhí)著?芍,在這個(gè)世界上,愛你的人和你愛的人不會(huì)是同一個(gè)人,而現(xiàn)在,最重要的是抓住你所能擁有的幸福。
純潔的你不知道愛的痕跡有多深,也許沒有經(jīng)歷過,沒體驗(yàn)過。那么多人在你的.生命中如流水一般經(jīng)過,真正有幾個(gè)人能激起你心中的漣漪,你的想法,你的觀念我不知道,我不能把你放在我的立場(chǎng)上起看待感情,也不可能,所以我只有悲傷,獨(dú)自躲在自己內(nèi)心的深處啃噬這種痛苦……
你走了,那么直接,留給我的是惘倀,還有更多的失落,你送我的戒指我真的沒有勇氣在帶著了,睹物思情,看著它,就感覺你的存在,空氣漂浮著你的香味,你的聲音,你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)……
不可能,不現(xiàn)實(shí),沒感覺什么都是理由……
在你的理由中我失去了我的力量,失去了我的感覺。
初中優(yōu)秀作文 篇4
花朵從未因風(fēng)雨而停止開放,土地也從未因收獲而變得懶惰。人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但我們絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨。只要生命還有脈搏,我們就要與大自然擁抱!
我家院子后面,長(zhǎng)有幾棵桂花樹。每當(dāng)秋季來臨,這里就會(huì)飄香四溢,就會(huì)使人神清氣爽,這時(shí),我便跑去細(xì)細(xì)看,細(xì)細(xì)嗅,桂花小小的,分為金桂和銀桂,金桂金燦燦的,透射出不一般的美麗,而銀桂則呈白色,又帶給人不一樣的視覺享受,我就這么靜靜賞著,聞著,這一天也就這么過去了,此時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們做著自己喜愛的事情時(shí),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)覺得無聊,也永遠(yuǎn)不會(huì)覺得那是徒勞無功,浪費(fèi)時(shí)間的。
就拿賞花這件事來說吧,你認(rèn)為這是無用的嗎?答案是否定的。賞花也是一種享受,那是對(duì)生活的一種熱愛,既然這樣,我們何不在喧囂中找一處美景靜靜地欣賞呢?
欣賞美景,我發(fā)現(xiàn)大自然就宛如一位天仙,灌溉了人們心中的那顆種子,種子慢慢生根,發(fā)芽,最后開花結(jié)果;大自然又仿佛是一位安詳?shù)哪赣H,舒展人們緊皺的眉頭,安撫著一顆顆受傷的心靈。與大自然擁抱,帶給我們不一樣的感受。
每當(dāng)冬天來臨時(shí),我家后院里又是別有一番洞天,冬天帶來的寒氣遍布著這里的.每個(gè)角落,光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著蒼天,放眼望去。盡是一片片的白,白得令人傻住,白得令人呆住,白得令人忘記了自己。
這里雖然冬天極其寒冷,但誰也阻止不了我玩雪的步伐,我會(huì)和伙伴們?nèi)宄扇海谘├镞M(jìn)行激烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗——打雪仗。我們充滿無限的熱情,凍得通紅的雙手不停緊握著雪球向?qū)Ψ饺尤,此時(shí)的溫暖和愉快仿佛能夠溫暖整個(gè)冬天所帶來的寒冷。大家也是斗志昂揚(yáng),把雪花揉成一個(gè)個(gè)雪球,個(gè)個(gè)身上都沾著雪,即使有些狼狽不堪,也無法使我們停止這場(chǎng)“紛爭(zhēng)”,而我啊,玩累了,就站在一旁靜靜看著他們歡快的樣子。這一切,是多美。
欣賞美景,我被大自然的鬼斧神工所傾倒,被它的神奇秀麗的面容所迷醉,什么也不能阻止我與大自然的擁抱。
大自然的美是無與倫比的,在大自然里,我們沒有煩惱也沒有憂愁,只有無限的快樂。它已繽紛了我們的生活,豐富了我們的眼睛,所以,讓我們一起領(lǐng)略大自然的魅力,一起擁抱大自然吧。
初中優(yōu)秀作文 篇5
親愛的家長(zhǎng)們:
您好!感謝你們把我們撫育成人,從年少無知的我們變?yōu)楝F(xiàn)在淵博多識(shí)的我們,真的,時(shí)間過得好快!一天天過去了,每當(dāng)看到你們的頭上又多了一絲白發(fā),臉上又多了一道皺紋,我的心中便泛起了一股寒酸,要知道這一絲白發(fā),一道皺紋就是一份操勞。小時(shí)候,有你們?cè)谏磉吪惆,真好!現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們?cè)僖膊粫?huì)讓你們?cè)俨傩牧耍?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)懷。我能為你們做些什么?我常常這樣問自己。
哪怕是為你們捶捶肩,洗洗碗,給你們唱首歌兒,陪你們?cè)诠珗@散散步,我的心中便也可以感到安慰。時(shí)間,仿佛是我一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓你們?yōu)槲覀儞?dān)心;我搶著洗碗,做家務(wù),想讓你們能多休息一會(huì)兒;我不時(shí)會(huì)傻乎乎的,讓你們充滿歡聲笑語我盡我最大的所能給你們留下最難忘的美好時(shí)光,讓你們能夠開心,幸福,讓你們以我們?yōu)榘粒∫晕覀優(yōu)闃s!我愛我的'父母,有了你們,冬天就不再寒冷,夜了你們,黑夜也就不再漫長(zhǎng),不在黑暗,幸?鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在我的身邊。如今,我已長(zhǎng)大成人,你們就放心吧!我會(huì)讓你們每一天臉上都掛著幸福的笑容!俗話說羊有跪乳之情,鴉有反哺之義。
而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在起,我就要開始孝順你們。也許,回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),但我一定會(huì)讓你們快樂。而如今,能夠讓你們快樂的方法,就是不讓你們?yōu)槲覀儞?dān)心,我會(huì)好好上學(xué),努力成為班中的前三名,考取好的初中,中學(xué),直到高中,大學(xué)我會(huì)用自己的雙手,自己的汗水來證明,雖然路途會(huì)很坎坷,但我忍得住。因?yàn),我知道,一旦度過了這一道坎,我就會(huì)看見彩虹!
如今,你用你們自己辛苦賺來的錢來給我們交學(xué)費(fèi),來讓我們?cè)谡n外上一些補(bǔ)習(xí)班,將來,我一定不會(huì)讓你們失望,會(huì)讓你們過上好日子,不會(huì)讓你們這些錢白白浪費(fèi)在我們自己的身上!放心吧!父母,你們的心我們都明白!
在此,小錢向全天下父母親致敬!也祝愿全天下所有的父母親每天都快樂!開開心心的!身體健健康康!有著美好的生活!
初中優(yōu)秀作文 篇6
春天走了,還有再來的時(shí)候;桃花落了,還有再開的時(shí)候。爺爺走了,卻一去不復(fù)返。
那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。
“生了,生了,他奶奶,看長(zhǎng)得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說,那笑容那么慈祥,那么溫暖。
“爺爺,爺爺!钡谝淮斡媚峭媛曇艚兄鵂敔敗
“聽見沒,她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那么激動(dòng),那么興奮。
“咱孫女要上學(xué)了,以后一定是個(gè)小博士!睜敔敐M臉笑容,那笑是那么燦爛,那么溫和。
一年級(jí)期末考試時(shí),爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說:“加油,我孫女是最棒的。”那笑使人產(chǎn)生動(dòng)力,使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。
窗外下著大雪,爺爺不放心,提起書包說:“走,乖孫女,爺爺送你去!彼盟情L(zhǎng)滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手,溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn),那爺爺就會(huì)牽著我的手,給我講著牧羊小女孩的故事,是多么幸福的一件事。
“好了,學(xué)校到了,認(rèn)真讀書,下午放學(xué)爺爺來接你!
“好,拉勾,拉勾上吊一百年不許變,誰變了就是小狗!
爺爺站在校門外,我站在門后,誰都不想先離開。我腦海閃過一計(jì),先轉(zhuǎn)身,騙過爺爺,然后再轉(zhuǎn)過來,爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺,爺爺,你醒醒,我是婷婷呀。你說過要下午要來接我,你是騙子,你是小狗,你說話不算話。”我使勁的喊,在聲的哭,用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了,等睡醒剛好接你!
“你這個(gè)騙子,你撒謊,有誰在地上睡覺。”
老師過來了,同學(xué)們也圍過來了,班主任老師說:“婷婷,好孩子,你爺爺累了,你唱著歌哄爺爺睡覺吧!
睡吧,睡吧,我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了,再也沒醒,那微笑那么甜……
春天走了,還有再來的時(shí)候;桃花落了,還有再開的時(shí)候。爺爺走了,卻一去不復(fù)返。
那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。
“生了,生了,他奶奶,看長(zhǎng)得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說,那笑容那么慈祥,那么溫暖。
“爺爺,爺爺!钡谝淮斡媚峭媛曇艚兄鵂敔敗
“聽見沒,她叫的是我!是我哦!!乖孫女!蹦切κ悄敲醇(dòng),那么興奮。
“咱孫女要上學(xué)了,以后一定是個(gè)小博士。”爺爺滿臉笑容,那笑是那么燦爛,那么溫和。
一年級(jí)期末考試時(shí),爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說:“加油,我孫女是最棒的!蹦切κ谷水a(chǎn)生動(dòng)力,使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。
窗外下著大雪,爺爺不放心,提起書包說:“走,乖孫女,爺爺送你去。”他用他那長(zhǎng)滿老繭卻充滿愛的`大手牽著我的小手,溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn),那爺爺就會(huì)牽著我的手,給我講著牧羊小女孩的故事,是多么幸福的一件事。
“好了,學(xué)校到了,認(rèn)真讀書,下午放學(xué)爺爺來接你。”
“好,拉勾,拉勾上吊一百年不許變,誰變了就是小狗!
爺爺站在校門外,我站在門后,誰都不想先離開。我腦海閃過一計(jì),先轉(zhuǎn)身,騙過爺爺,然后再轉(zhuǎn)過來,爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺,爺爺,你醒醒,我是婷婷呀。你說過要下午要來接我,你是騙子,你是小狗,你說話不算話!蔽沂箘诺暮,在聲的哭,用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了,等睡醒剛好接你!
“你這個(gè)騙子,你撒謊,有誰在地上睡覺。”
老師過來了,同學(xué)們也圍過來了,班主任老師說:“婷婷,好孩子,你爺爺累了,你唱著歌哄爺爺睡覺吧!
睡吧,睡吧,我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了,再也沒醒,那微笑那么甜……
初中優(yōu)秀作文 篇7
小時(shí)候的我懦弱,膽怯,不愛與人交流,遇見一些小事總愛哭哭啼啼的,都沒有人愿意和我一起玩……
有天隔壁搬來了新鄰居,媽媽很快就和隔壁的阿姨熟絡(luò)了起來。媽媽告訴我隔壁阿姨的兒子成績(jī)很好,我有不會(huì)的可以去問他。這時(shí)的我正好被難題困住了發(fā)愁呢。聽見媽媽這么說我立馬就拿起了作業(yè)本下樓,到了門口又停住了,不知道等等要怎么開口……徘徊了一會(huì)兒還是決定回去自己想,“你是隔壁阿姨的女兒?jiǎn)?”我抬頭一看,心里想應(yīng)該是隔壁阿姨的兒子吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他看了看我手上的書,又開口,“是作業(yè)不會(huì)做了嗎?你進(jìn)來我教你吧正好我也沒事情!彼α诵ΑN冶凰男θ轄縿(dòng)也笑了,說了聲:“好!倍笥职櫰鹆嗣迹瑸槭裁此谝粋(gè)大大輪子的.椅子上。我很疑惑,但卻沒有開口問他。我跟著他去了他們家里,把我不會(huì)的題目告訴了他,他拿著筆很認(rèn)真的給我講解,但是我比較蠢,他講了好幾遍我都沒有很明白。我自己都不好意思了,但是他卻說:“沒關(guān)系!比缓笥譃槲抑v,真的好溫柔,我終于聽明白了,他又笑了,和剛開始的那個(gè)笑容一樣,讓我感覺很舒服。
做完以后他開始和我聊天,問我很多,剛開始的我還有點(diǎn)害羞,聊多了我也就自然了很多。我們漸漸的變成了好朋友,我經(jīng)常去他們家里做作業(yè)和玩,我很開心,因?yàn)樗俏椅ㄒ坏呐笥。有次,我因(yàn)榻o班上同學(xué)欺負(fù),一回到家就忍不住哭了?蘖撕镁,“你怎么了?”他的聲音就像有催眠一樣,我一聽就不那么難受了,一邊擦眼淚一邊說:“同學(xué)把我作業(yè)藏起來了然后老師就說了我,他們還說我是一個(gè)奇怪的人!备绺缑嗣业念^,說:“別哭,我們要做堅(jiān)強(qiáng)的人呀,這有什么大不了的是不是,他們欺負(fù)你你就告訴老師!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,但是還是沒有從那個(gè)情緒里出來,他看了看我就說:“走我?guī)闳(gè)地方。”他帶我來到了一個(gè)一片綠油油的草地上,說:“你以后不開心了可以來這里,這里給我的感覺很放松,我想你肯定也會(huì)感覺開心的。”我看著四周心想:有這樣的哥哥真好。
幾個(gè)月后,我剛放學(xué)回來,媽媽突然嘆氣地說:“隔壁阿姨要搬走了,真可惜!蔽毅蹲×,要走了?那哥哥呢?也要走了嗎?我立馬跑去了他們家,他就在門口像在等我一樣,“你要走了嗎?”我很難過的說。他笑了笑說:“是啊,好可惜不能在和你一起玩了,但是你不要難過以后我還會(huì)來找你玩的!睆纳砗竽贸隽艘槐緯o我,:“我走了你要堅(jiān)強(qiáng),不能和一起一樣還愛哭了,又不會(huì)的題目可以和班上同學(xué)交流,要好好學(xué)習(xí),我在其他地方也會(huì)想你的!泵嗣业念^,我感覺眼睛出現(xiàn)了一層水霧。讓我都看不清他了。傷心的話都說不出來了。就拿著書跑了。
那以后就再也沒有見過他了,幾年后,我明白了許多,也很想他,會(huì)時(shí)不時(shí)的拿起他給我的書看起來。很謝謝他教會(huì)了我許多。
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