初中優(yōu)秀作文6篇[熱]
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某踔袃�(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
我的偉大母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。
我的偉大母親，她看書的時候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學(xué)會思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的偉大母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會讓我做很多家務(wù)，她說你要學(xué)會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會將我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好， 你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的'偉大母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的偉大母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你很多的時間;她跟我說，不雅送看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考;她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學(xué)一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說，要多看報紙，多看新聞。
我的偉大母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的一家
我的家里，經(jīng)常傳來“哈哈”的笑聲，當(dāng)然有時也沉默不語。家里的事就像一種很奇怪的糖，開始時苦的，但后來又漫漫變甜。有這樣的事就有這樣的人。我家一共四口人。家里的人也是各有各的特點。爸爸有時幽默，有時嚴(yán)肅。媽媽給我的感覺就是很親很親。弟弟很可愛，也很調(diào)皮。至于我嗎，也算是家里的開心果。因為有了這些人，家里才有那么多苦樂交織的故事。
就在不久前，媽媽的生日，我還未為媽媽做了一個精致的賀卡。晚上吃飯后，我把賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地接過了賀卡。
而爸爸，幾乎每天晚上吃完飯后，都會搞出些小幽默。因為爸爸不喜歡洗腳，媽媽就說他“煩人”。而爸爸卻唱開了：“我最近比較煩，比較煩，比較煩�！迸靡患胰诵Φ暮喜粩n嘴。
我有時會在睡覺前出兩個謎語。有一次我出了一個猜城市的。“夏天穿棉襖”看著他們抓耳撓腮的樣子，我就說：“是武漢�。 卑职謰寢尪夹α�
弟弟相對就很天真了。整天對媽媽說：“咱買大汽車、大炮行嗎？”看著他那樣兒，問的你都不好意思拒絕。他還拿他那大車在屋里跑來跑去。有的時候，他還學(xué)大人。你做什么他做什么，比如：媽媽批評他的時候，他反過來學(xué)起媽媽的樣子和口吻說起我來。媽媽總笑著說：“他什么不懂啊，都說的'跟個事兒似的�！惫�！他真是個機(jī)靈鬼！
這就是我的一家，一個快樂、祥和的家。在苦與樂的交接中，讓你也分享著我們一家人的酸、甜、苦、辣的味道。
初中優(yōu)秀作文 篇3
尚處浮躁的成長，在成熟后轉(zhuǎn)身回望，又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝，像謊言一樣，眼淚也只是隱蔽；堅強是最起碼的偽裝，像調(diào)弄一樣，士氣也只是埋藏；失望是最起碼的迷茫，像未來一樣，希望也只是幻想……
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變”,人生就像電話，不是你先掛，就是我先掛，而掛不掛卻是希望，可不會希望，就不會失望，失望是牢銬我的枷鎖，失望太多就可能不會再有目標(biāo)，可對于我——一個與常人不同的人，來說，一次次的失望，一次次的打擊卻是我迎難而上，繼續(xù)拼搏的動力。
我也曾哭過，而哭，并不是因為脆弱，受不了打擊，而是因為堅強太久，承的打擊太多，可這所有的一切都是因為我不能活出理想中的自我所致。
時光對我來說，并非遺忘，而是愈久愈彌新，當(dāng)然，給我的動力也越深，受得了打擊，才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人，可那又怎樣，看清了很多人，卻又不能隨意拆穿；討厭著很多人，卻又不能輕易翻臉，不過，這才是成長，有時候，成長就是要比自己變得逆來順受，寵辱不驚。
成長，說起來簡單，回過頭來看看，才發(fā)現(xiàn)他花費了我不朽的青春年華。成長就是這樣，經(jīng)歷多了累，經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境，不將希望變成失望，就沒有自己的回憶，我們總在扮演著不同的'角色，我們總想在對的時間去做對的事，但是結(jié)果不是無力再爭，就是失望好深。
如果像花兒一樣該多好，無論身在何處，不管周圍環(huán)境怎樣，都依然綻放著自己的美麗，可我知道，這注定無法實現(xiàn)，習(xí)慣了堅強，習(xí)慣了孤獨，習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣，難道這不是我的成長嗎？對于成長你，還有什么撐不住……況且只有回不去的過去，哪有改不了的未來。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣，甚至根本只是預(yù)想，卻也沒有很失望，而這大概就是所謂的成長。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“你敢騙我?”管理員憤怒的說，“你知道我是誰嗎?我就是你的恩人!我曾經(jīng)讓你回到過現(xiàn)實世界，可惜是你自己不爭氣，使黑暗世界拉回了你……”管理員一口氣沒說完，就被柯雅囡堵回：“住嘴!”
怎么回事呀?秋曉悅迷惑了，怎么搞的?
“行了，明天你就投胎轉(zhuǎn)世了，你想到富人家還是窮人家?”管理員轉(zhuǎn)向柯雅囡。
“上窮人家吧。”雅囡地回答出乎意料。
“為什么?”
“我想嘗嘗苦�！�
“好吧，我盡力。”管理員轉(zhuǎn)身朝門外走去。
“但是……能不能過幾天再轉(zhuǎn)世?”
“為什么?”他轉(zhuǎn)過身。
“我的朋友……你能再幫助她嗎?”雅囡看了看曉悅。
“她嗎?她騙了我……”管理員氣又來了。
“不，是我讓她這么做的!”
“什么?難道就是因為你投胎這事?”管理員驚訝極了。
“是啊。”
秋曉悅太感動了，在一旁悄悄抹淚。
管理員沉默了半天，最后說：“這樣吧，我去求求世皇大帝，看他有什么反應(yīng)。如果不成功，那么可能……你們永遠(yuǎn)回不到現(xiàn)實世界。”
“什么?”兩人同時叫了起來。管理員摔門而去，他的煩惱太多了。
秋曉悅滿懷歉意得看著雅囡，雅囡并無反應(yīng)。她似乎在想著投胎的`事。過了好一會兒，雅囡才說：“睡覺吧，今晚就留在這睡吧�！睍詯偤芄缘纳狭舜�。這一夜，誰都無語。以前雅囡跟曉悅總有說不完地話，而今天……
初中優(yōu)秀作文 篇5
喜歡中學(xué)，不是因為熱情的同學(xué)，充實的生活，密集而不感覺累的課程。只是因為她，我們的語文老師——鄒小姐。
怎么說呢，感覺他一來到我們班級，進(jìn)入我們的視線，我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲，很年輕，現(xiàn)在挺著個大肚子，要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心，是弟弟還是妹妹，其實也是無所謂的。
喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢，是我遇見過最好的老師，我不是恭維。記得，小學(xué)的`時候，能上講臺說一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專門給了我們演講，這么一個有意思的事情。這次的主題是一個有哲理的小故事，現(xiàn)在才到22號，什么時候才到我呢？（當(dāng)然，老師回家養(yǎng)胎去了。）答應(yīng)過老師，要是有10分，一定要告訴他。
喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的，雖然很少，但對那些要考的重點全是一針見血，從來不含糊。做練習(xí)本的時候，有時候會偷懶，不復(fù)習(xí)，就會讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們，也不會特別記著。記得有一次，我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我為什么沒有寫作業(yè)，還挺準(zhǔn)的呵！
自從鄒老師來了，不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來�？倳液芏嗟睦碛蔀閾跫迫フ亦u小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們，他從來不會拒絕我們。鄒小姐呢，也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡，當(dāng)然有好有壞。但是聽到那些故事，就感覺歷歷在目，仿佛總有一個是自己以后的人生。
嘿嘿，有一個小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是，有兩個是“骨灰級的”。一個是語文課代表助理，還有一個呢，是我們的班助。我們的班助也是很好的一個人。當(dāng)然我從來不說假話，也不會奉承別人，就算這樣，也只是不希望得罪別人。
在那一天，他和我們道別了。真想流淚，只是老師逗笑了我們。那天，沒有太陽，只是一片有點黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角，黑影直直的矗立著，我們目送著她，祝福！
初中優(yōu)秀作文 篇6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生追求的目標(biāo)，是生活的希望，如果沒有了理想，那人生就像孤魂一般漫模目的地的飄蕩。
我從小時候起就有一個夢想當(dāng)一個老師，這個決定是我從一年級便有的，那時候梁老師的形象十分高大，我非常崇拜梁老師覺得她很溫柔，便定下了這個夢想。
長大了，伴隨著我升華的不只有年齡，還有那個夢想，而夢想已經(jīng)變成了理想。并更堅定了我的心讓我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
當(dāng)老師，知識是必備的，如果自己都搞不懂。何談教學(xué)生，那叫誤人子弟，所以我要當(dāng)一個好老師。那么當(dāng)下該注意的是學(xué)習(xí)，只有自己學(xué)好才會有知識教給學(xué)生，所以從現(xiàn)在開始，我要努力考好成績，努力學(xué)習(xí)，將知識增加課外也多看一些書籍。
一手好字往往能讓人學(xué)習(xí)興趣提高，一手好字練出來鍛煉的不止是我的字，還有我的耐心，一個人的品質(zhì)，從一個人的字中可以看出，既然作為老師，那么就要將字練好，至少給人端莊工整的感覺，現(xiàn)在開始我就要練好字，為我的`理想鋪上一層臺階。
閱讀，一個人的閱讀量少是不行的。如果要做一名老師，閱讀書籍，肯定要閱讀量大。開闊自己的思維和視野，也能將目光放的更長遠(yuǎn)，不局限于一片地方。讀的書多了，思想肯定開闊很多，可以從一句話中，理解不同的意思，老師才可以教導(dǎo)學(xué)生的思維。
保持幽默也是一個好老師必備的，起碼這樣可以讓課堂上充滿有趣和歡笑，不會那么的枯燥無味。
現(xiàn)在我要為將來的理想打好基礎(chǔ)，讓我朝著理想，進(jìn)發(fā)吧！
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