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      初中生的作文

      時間:2024-08-05 11:42:09 初中作文 我要投稿

      初中生的作文8篇【精華】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      初中生的作文8篇【精華】

      初中生的作文 篇1

        進入初中,我們又有一番新的學(xué)習(xí)和生活。告別小學(xué),做一個堅強的初中生。跟小學(xué)相比,初中比較苦,比較難,不太喜歡讀書的人說讀書苦,讀書累,讀書就是苦和累,我覺得讀書苦,但一定會有回報,正所謂一分耕耘一分收獲嘛,不付出勤勞的汗水,怎會有豐收,你讀書付出了努力也會有一定的收獲。

        初中有苦,有樂,有累。

        苦就是有一些不好的事,比如在月考前會擔(dān)心自己能不能考個好成績,是否能達到或超過自己的目標(biāo)分。可誰知發(fā)下來的卷子是那么差,有的同學(xué)傷心,有的同學(xué)感嘆,有的'同學(xué)開門見山,直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦,吃了東西,人家起碼也會笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了。

        苦這一詞就已經(jīng)讓人覺得苦,是不好的味道?啵總人都試過,但苦多種多樣,有的生活苦,有的味道苦,有的工作苦。但苦不是永久的,苦完就會甘來,有苦就有甜。

        初中有苦,自然少不了樂和杯。

        樂是一個好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等,樂是一種心情,一種心態(tài)。

        初中樂在何處?樂在有實踐活動,有社團活動,有大課間比賽。這是大多數(shù)人的樂。在初中我認為有跑操,課間練等這些都是可以增強我們的體魄,健體的好處的樂。

        實踐活動讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃,評出最好的小組加以獎勵。初中還有很多了樂,只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。

        初中真是豐富多彩,讓人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敵也有悲苦。

        初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂,樂樂苦苦,讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活,讓人難以忘記。

      初中生的作文 篇2

        理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想是當(dāng)一名律師,為正義而戰(zhàn),維護社會和平。

        律師是一個神圣的職業(yè),為匡扶正義;律師是一個嚴肅的職業(yè),要謹言慎行;律師是一個嚴謹?shù)穆殬I(yè),要思維縝密。我從小就憧憬著成為一名律師,在法庭之上侃侃而談,將壞人繩之以法,讓好人平安,讓社會變得和諧美好,讓惡勢力永遠消失,讓老百姓平安健康,讓世界永享安寧。

        要是我成為了一名律師,我一定會去每一-座城市,每一個村莊,每一處貧困山區(qū)做法律演講,讓每一個中華人民共和國的公民都知法、懂法,會用法律的.武器保護自己,不讓壞人有可乘之機。我也只為正義而戰(zhàn),為那些善良的人申辯,讓那些貧困之人不因為沒錢請律師又不懂法而白白損害了自己的權(quán)益。我也不會因為一點蠅頭小利,就放棄正義,這樣的行為相當(dāng)于把律師這個圣潔的職業(yè)玷污。

        為了實現(xiàn)這個愿望,我一定要好好的學(xué)習(xí)法律,熟記法律知識,理解法律本質(zhì),將法律普及給身邊的人,宣傳法律知識,讓法律意識在我的身邊“蔓延”。

        天上不會掉餡餅,只有付出才會收獲;守株待兔,空有理想,結(jié)果一場空。對于我的理想,我會一步一個腳印,攀上通往成功的山峰。

      初中生的作文 篇3

        “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了,但我絲毫沒有遺憾——這三年,給我留下了太多詩意的美好回憶。

        月如鉤

        “樓陰缺,欄桿影臥東廂月,東廂月,一天風(fēng)露,杏花如雪!

        分針一點一點地挪動著腳步,地球繞著太陽不知疲倦地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。日息月落,星辰交替,一千多個日日夜夜也過的很快,中考的日子離我們越來越近。伴隨著越來越重的書包和小山一樣的習(xí)題試卷,熬夜早已成為了家常便飯,還好總有月光陪伴著我。

        夜色中的月光輕灑,窗臺上的月影安靜,清風(fēng)自遠方拂來,微涼風(fēng)吹過,也帶起了片片杏花飄落,飄進小窗,帶來淡淡花香。驀地,有一瓣杏花飄落在案上,在月光的照射下,花瓣如玉一般晶瑩。

        月影如鉤,詩意幫我?guī)ё吡似>搿?/p>

        花如虹

        “春路雨添花,花動一山春色。行到小溪深處,有黃鸝千百。”

        三個春夏秋冬,校園里的花花草草繽紛了我的春,清涼了我的夏,點亮了我的秋,也溫暖了我的冬。

        春天,四月的風(fēng)吹開的是校門口的櫻花。一樹又一樹,一朵又一朵,粉的、白的櫻花都不嫌擠的`似的簇擁在一起。微風(fēng)一拂,滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天,教學(xué)樓間的小樹林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護著一顆顆小巧,金黃的枇杷,也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天,金黃的桂花出現(xiàn)在了枝頭,校園里溢滿了香甜清芬的桂香,帶來金秋的明亮。冬天,落雪的樹枝間生長著一朵又一朵鮮紅的梅花,紅一片白雪皚皚中帶來了溫暖的色彩。

        花影如虹,詩意幫我?guī)砹朔潘伞?/p>

        “林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”我詩意的初中生活,快到了和我說再見的時候了,帶著詩意,未來會更好!

      初中生的作文 篇4

        我愛我的祖國,每一刻,我們都在親眼看著祖國千里馬般日夜兼程的超越;看祖國的崇高與巍峨,看祖國的大氣和未來。

        中國有著五千年的文明歷史,四大發(fā)明讓世界的科技向前邁了一大步;中國的文化歷史璀璨輝煌,有孔子的有教無類,因材施教;李白的“斗酒詩百篇”,魯迅的“橫眉冷對千夫指”。這些典故說也說不完。

        中國的名勝古跡和那秀麗的風(fēng)景令許多外國人贊嘆不已!雄偉的萬里長城,“天下第一高峰”的珠穆朗瑪峰,“山水甲天下”的桂林,還有我們的母親河—長江和黃河……許許多多的景色,都在紛紛裝扮著中國大地。

        如此千姿風(fēng)采,如何不讓我著迷?如何不讓我喜愛?

        在我人生道路上,走過的11個春秋里,我一直認為,我幸福無比。我的生活時時充滿著快樂,處處盛開著了鮮花。我因為什么而這樣幸福?我問媽媽,媽媽說:“因為你生活在偉大的祖國,生活在這幸福的年代!蔽覇柪蠋,老師說:“因為祖國在不斷前進走向繁榮與昌盛。少年強則國強,你要好好學(xué)習(xí),為祖國的事業(yè)發(fā)展作貢獻!

        我愛祖國的美麗山水,是它們把壯麗的祖國裝飾得更加迷人。

        我愛祖國的詩詞國畫,是它們把蘊含著濃厚文化的中國襯托得更加詩情畫意。

        祖國和她的人民,正如母親和兒女,榮辱與共、血肉相連!

        在5.12大地震來臨的時候,中國人民表現(xiàn)出了強大的民族力量,災(zāi)難把中國人民緊緊的凝聚在了一起,共同譜寫出一曲驚天地泣鬼神的當(dāng)代愛國贊歌,在災(zāi)難過后,中國人民又成功的舉辦了一屆高水平的奧運會,深刻的體現(xiàn)了綠色奧運,科技奧運,人文奧運的理念,在全世界人民面前展現(xiàn)出了中國人民的民族精神和凝聚力量。

        神舟七號”飛船順利升空,頓時全國人民熱血沸騰,個個眼里噙著激動的淚水仰望著神七載著三名航天員飛出地球,沖向茫茫宇宙,向人們展現(xiàn)出中國科技在騰飛。

        我愛我的祖國,我愿用我的肩,擔(dān)負起祖國的榮耀; 我愛我的'祖國,我愿用我的背,托起祖國的激越飛揚;

        我愛我的祖國,我愿用我的手,撐起祖國的一片天; 我愛我的祖國,我愿用我的生命,燃燒祖國熊熊的希望。

        我愛我的祖國,愛著讓我為之不悔付出的祖國,讓我為之驕傲的祖國。作為中國少年,為了我愛的祖國,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識,將來為祖國的騰飛而貢獻出自己的力量!

        祖國,我愛你

      初中生的作文 篇5

        秋天,會是什么色彩?會是紅的嗎?會是綠色的嗎?秋天的顏色有很多很多,讓我們一起去看一看找一找秋天的色彩吧!

        秋天,楓葉變紅了,是誰把它們變紅的?哦!是秋姑娘對樹葉吹了一口氣,楓葉變成了紅色,我認為秋天是紅色的;秋天,果園里的橘子變成了橙色,是誰吹黃了橘子的臉龐了啊?是秋姑娘到果園串門啦!幫果農(nóng)吹黃了一筐筐的橘子,我認為,秋天是橘色的。

        秋天,公園里的大樹的葉子飄了下來,好似一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。一地的黃葉,我覺得秋天是金色的;秋天,是金色的。田野中的麥子成熟了,遠遠地望去,一片金黃色,不久,農(nóng)民伯伯就要收麥子啦!秋天是黃色的。

        秋天,柿子樹上掛滿了一個個紅紅的燈籠,哈!這些燈籠就是一個個紅柿子啦!我覺得秋天是橙黃色的;農(nóng)田里,玉米也熟了,瞧,玉米“穿”上了綠色的外衣,一個個都顆粒飽滿,金黃金黃的!我認為秋天是黃綠相間。秋天,一個個大紅蘋果掛樹枝上,把樹枝都給壓彎了,沉沉的,看著十分不錯,我覺著,秋天是紅色的'。

        秋天,是什么顏色的?是金色的嗎?是的,是黃色的嗎?是的,是橙色的呀?是的。是黃綠相間的嗎?是的。秋天的顏色,真是多彩多樣!我愛秋天,愛秋天的色彩,愛秋天的多彩世界!

      初中生的作文 篇6

        有人說過:一部好書可以影響一個人的一生,一件小事可以決定一個人的性格。我卻要說:“一句好話,可以令一個人終生難忘!

        記得那次期中考的失敗。那一次,面對不堪入目的成績,面對父母斥責(zé)的臉龐,我沉淪了很久,痛苦了很久!拔译y道還有希望嗎?”我開始懷疑自己。我就像一只斷了翅膀的小鳥,跌入深谷。叫喚,沒有人應(yīng)答;哭泣,沒有人安慰。我蹲在黑暗的角落,抱著雙膝,呼吸的都是冰冷的空氣,世界上美好仿佛一點一點離我遠去。我沮喪地垂著頭,忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘,它的封面上分明印著鮮紅的一行字:“希望,就是把可能變成我能!鳖D時,我的血液沸騰了,胸中有一股熱潮洶涌地澎湃著!半y道不是這樣嗎?哪怕只有一丁點的希望,我也要竭盡全力!蔽覉远ǖ貙ψ约赫f:“就讓那唯唯諾諾的,‘我還有希望嗎?’從此被刪除,我能,我一定能!崩_窗簾,才發(fā)現(xiàn)窗外充滿了陽光,有風(fēng)在輕輕吹拂。

        從那以后,我做了全新的自己。清晨,有我悠悠的`踱步聲和朗朗的讀書聲;課余時間,有我和同學(xué)們激烈的討論聲,有一位位老師“觀戰(zhàn)、助戰(zhàn)”;黃昏下,有我咬著筆頭,揮動鋼筆,沙沙計算的身影;深夜,墻壁上亦有我埋頭苦讀的堅定與堅持到底的信念。終于在我堅持不懈的努力下,我的成績上去了。

        原來的我,做夢都沒想到自己敢撥動“心弦”。而今,我卻坐在了燈光溫柔的舞臺上流利地彈著古箏。指尖快樂地跳動著,脈搏和諧地扭動著。讓琴聲輕輕飄揚,讓自己的心情隨風(fēng)舞動,享受響亮的掌聲,呼吸身旁白玉蘭的清香。

        原來的我,做夢都沒有想到自己敢如此“張狂”。而今,我卻站在了講臺上,對著全班的同學(xué),暢談自己的理想,高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨蕩漾,讓自己的汗水伴露珠瀟灑,體會青春的滋味。

        原來的我,做夢都沒有想到自己有那么堅強。而今,面對失敗,我無所畏懼,咬緊牙關(guān),堅信自己是勇敢的水手,哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮;堅信自己是愛拼的樵夫,哪怕是深澗棘林,龍?zhí)痘⒀ㄒ惨赂谊J一闖。

        這一切的一切,只因那一句令我終生難忘的話:“希望,就是把可能變成我能!

      初中生的作文 篇7

        教室里的同學(xué)們有的滿臉笑容,有的坐在原位發(fā)呆,有的則低者頭細細地哽咽......這都是因為試卷發(fā)下來.

        在一個角落里,有一個人拿著一張試卷,眼睛直勾勾地盯著它,評分欄目上刻著一個刺眼的分數(shù):77分.那個人就是我,想起當(dāng)時在填這張試卷時覺得是那么的得心應(yīng)手.哎,也許就是因為這得心應(yīng)手讓我放松了警惕,而陷入了粗心的圈套.

        回到家里,家人投來了責(zé)備的目光,受過嚴厲的責(zé)罵后,總算無奈地給我簽了名.我又垂頭喪氣地走在學(xué)校的路上,那刺眼的77分不時地敲打著我,我知道我不能再這樣下去了,不能讓“粗心“再這么逍遙法外!我提醒自己,竟然要與這么個狡猾的家伙作戰(zhàn),那么就更要打起精神.于是,我堅定地定下了這個決心.

        中午,老師又因為這個分數(shù)而找我談心,我知道老師對我的'期望很大,對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,所以我又下了個決心:不讓老師,家人以及我的朋友失望.

        這一次考試,77分對我來說是一次失敗.但是,我不怕它,因為我決定讓它成為我進步的動力!

      初中生的作文 篇8

        初中生活,多姿多彩.初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的初中生活一點也不過份.

        一進我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力.

        瞧!這是一節(jié)政治課上的社會活動,教室里的課桌擺成五個小"堆",像一團團花,競相開放.課堂上,同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目,來表達各組的觀點--反暴力. 看,這第二組編了一個形式獨特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經(jīng)修改的`小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺前.恩!不愧是幾經(jīng)修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學(xué)老師哈哈大笑,這也達到了預(yù)期的效果......同學(xué)們自己的智慧表達著自己的觀點,讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽后笑了,初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎? 課堂上我們就是如此,充分發(fā)揮著我們的智慧.這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景.

        瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉(zhuǎn)身,漂亮!又沖出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優(yōu)美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線,然后縱身一躍,進入籃框.精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情.

        籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情.

        這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力. 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?

        哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.

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