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以朋友為題的作文集合(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以朋友為題的作文4篇，歡迎大家分享。
以朋友為題的作文 篇1
我有一個(gè)朋友，他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發(fā)出來的氣質(zhì)好復(fù)雜，像是各種氣質(zhì)的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀！他就是我的小伙伴，也是玩游戲的搭檔，雖然他玩游戲的技術(shù)沒我好，但是他玩過的游戲比我玩過的多很多。
他的脾氣有點(diǎn)奇怪，一次我們玩游戲時(shí)有個(gè)很難的關(guān)卡，我們?cè)谶@個(gè)關(guān)卡里闖關(guān)，他被怪物殺死了，而我卻在繼續(xù)戰(zhàn)斗，他說：“哼玩重玩兒”。說著便點(diǎn)擊了重玩鍵。他的這種脾氣讓我覺得很無奈，因?yàn)槲覐膩矶疾粫?huì)向比較困難的游戲屈服。
你別看他是個(gè)老老實(shí)實(shí)的一個(gè)小伙子，他可狡猾了，一次我去他家去玩，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，一會(huì)兒，他寫好了老師布置的`作業(yè)，接著我也很快的寫好了。我問他：“你的作業(yè)寫好了嗎？”“寫……寫好了�！彼掏掏峦碌幕卮鹆恕Ｎ伊ⅠR知道他在說謊，便又問：“真的……？”“真的”“還在撒謊”我生氣的說。馬上他又說：“沒有，還有一頁”他很快的又把作業(yè)寫好了。這回我以為他真的寫好了，便和他在他家玩起了電腦，不一會(huì)兒，他奶奶來了，他奶奶問他：“你寫好了嗎？”他理直氣壯的說：“寫好了�！比缓笏哪棠逃秩ジ苫顑喝チ�。正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，他的媽媽來了他的媽媽問他：“你作業(yè)寫好了嗎？”他帶著恐懼說：“寫好了，”接著他的媽媽又問：“我給你買的作業(yè)也好了嗎？”“沒……有”“那還在干什么？”他的媽媽生氣的說。這次他竟然連續(xù)騙了兩個(gè)人，他真是太狡猾了，但是他騙不過他媽媽的“火眼金睛”。
這就是我的朋友——紀(jì)嘉榮。
以朋友為題的作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地向上砸去，時(shí)，只聽見一聲破碎的聲音后，只看見他的小木船己經(jīng)是七零八碎了，而我卻沒有感到絲毫的'歉意，把頭扭向一邊，不想看他，而他也把頭扭向一邊，不看我。
就這樣，我和陳明兩個(gè)己經(jīng)冷戰(zhàn)了好風(fēng)天。我想著我?guī)滋鞆U寢忘食 出來的小木船就這樣給毀了，心里越想越氣，我們倆互相都不說話，就算遇見了也沒有打聲招呼，便急忙地走了。
后來，也不知道是哪一位同學(xué)告訴班主任，使她知道了這一件事，也知道了我們倆因?yàn)槔鋺?zhàn)而成績(jī)迅速下降的情況。老師叫我去辦公室的時(shí)候，我無意間向陳明看了一眼，他好像知道我在看他一樣，也轉(zhuǎn)過頭來看我，我一看他在看我，便急忙把目光轉(zhuǎn)向別處。我收拾完東西后便準(zhǔn)備去辦公室，看見他也準(zhǔn)備走了，我便和同學(xué)玩了一會(huì)，等他進(jìn)去了，我才去辦公室。
我一推開虛掩著的門，發(fā)現(xiàn)其他來時(shí)都不在，可能是上課去了吧。只有老師和陳明兩個(gè)人，整間辦公室顯得空蕩蕩的。
老師把我叫到跟前，語重心長(zhǎng)地對(duì)我和陳明說：“你們倆不要為了一點(diǎn)小事就鬧矛盾，這樣容易傷害同學(xué)之間的友誼。一直小木船，壞了，可以重新再做一個(gè)，可同學(xué)之間的友誼一旦破裂了，就補(bǔ)不回來了，聽老師的話，和好，行嗎？”說完老師便向陳明使眼色，他們做的這些，我早就看見了，不過不說罷了。這時(shí)，陳明說：“對(duì)不起，我不該摔壞你的小木船咱們和好吧。”我想：既然他都道歉了，算了吧，更何況我也做得不對(duì)，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師見我點(diǎn)頭了，說：“這才對(duì)嘛�！�
直到這個(gè)時(shí)刻，我才明白：永遠(yuǎn)的朋友是不會(huì)被任何事情，任何東西所阻隔的。
以朋友為題的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有自己的`好朋友。他個(gè)子小小的，胖胖的，眼睛大大的，頭發(fā)不長(zhǎng)，整天笑咪咪的，逗人喜歡。
她每次和我玩的時(shí)候就特別高興，我們倆就像好姐妹一樣。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在我們遇到困難的時(shí)候我們互相請(qǐng)教，這是我們都有收獲，對(duì)我們很有幫助。
這就是我的好朋友——王琛夢(mèng)你們猜出來了嗎？
以朋友為題的作文 篇4
面對(duì)朋友這個(gè)詞，我想我也不用再多做解釋了，這是大家再也熟悉不過的詞兒了！可是接觸了這個(gè)詞多年，你們是否真正知道朋友這個(gè)詞的含義呢？
朋友，需要真誠(chéng)相待，互幫互助；朋友，需要在患難時(shí)見真情，無論在哪兒、不管是動(dòng)植物還是人類到處都有你的朋友。
不過有時(shí)候，朋友不需對(duì)你有利，而你喜歡，在你心中，它也算是個(gè)朋友。前幾天，伙伴們跟我說，要讓我聽一種音樂，這是一個(gè)秘訣，它的聲音十分響，像鈴鐺一般，她們讓我閉上眼睛，過了一會(huì)兒，一個(gè)聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇！真好聽，是什么？我問她們，而她們都笑而不語，指著路邊叢中的一堆野草，然后就跑了。之后，她們又帶我來到那片草地，拉了根野草，又弄彎了葉子，再在我耳邊晃蕩。真的，就這么有了聲響，我太興奮了，我興奮我多了一個(gè)朋友，我興奮我探求了大自然的奧秘！瞧！大自然就這么奇妙，交朋友就這么簡(jiǎn)單。
俗話說，有很多良友，就有很多財(cái)富。這話的確不假。我還有一個(gè)朋友—-“書”。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。還有人說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。我愛書，書就是我的朋友，科幻童話書更是我的好朋友，我有著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有朝一日我也成為一個(gè)文學(xué)家。正是書給了我理想，我要感謝這位朋友！
除了這些，我們周圍還有許許多多的諍友，家庭中的'父母長(zhǎng)輩是你的朋友，學(xué)校里的老師同學(xué)也是你的朋友……
朋友，就是這樣，你找到朋友了嗎？
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