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四年級故事作文【大全15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級故事作文1
從前，有一只羊和一只狐貍它們是好朋友。
有一天，狐貍對羊說："羊去摘蘋果吧？"羊說："好吧，昨天我做了個夢，夢見了獵人，它抓到了我兩次，我就用了兩個方法來逃跑，現(xiàn)在我記得這兩個方法。"狐貍說："我們就去吧，反正我的方法比你多。"羊說："好吧"。于是羊和狐貍來到了蘋果園，它們在摘蘋果的時候，正好被獵人看到了，就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的.方法來逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的家里，趁獵人跟它兒子說話的時候就逃跑，羊就這樣逃跑了。一段時間過去了，狐貍又叫它去摘蘋果，小羊又不好意思不去摘，只好答應(yīng)。
這一次是狐貍被獵人搞了一個陷阱，狐貍就掉進陷阱里去了，羊看見獵人馬上接近它們，就拉走狐貍跑掉了。
四年級故事作文2
今天象爺爺在森林日報里看見伐木工人又來伐木了，許多小動物都逃走了，樹也越來越少了。象爺爺就一直愁眉苦臉的。
小象想：爺爺平時那么疼愛我，現(xiàn)在它不開心了，我的想想辦法，讓它開心起來。它想了想，對了，爺爺平時最喜歡吃香蕉了，我去摘點香蕉給爺爺吃。
小象走到香蕉園，看見了一棵棵高大的.香蕉樹上長著大片大片的葉子，葉子的形狀像扇子一樣。香蕉就＂藏＂在這些葉子之間。香蕉總是幾個幾個挨挨擠擠地長在一起，像兄弟姐妹一樣，小象在這里選了一串最好的香蕉用鼻子卷下來。
小象跑回家把香蕉送給爺爺，爺爺愁眉舒展了，連聲夸它是爺爺?shù)暮脤O子。
四年級故事作文3
斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是 9 年 月 日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
這片廢墟旁坐著一個剛滿兩三歲的.小孩，這個孩子叫小壯，那是，他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來，火車上一家人還有說有笑，一幅溫馨的場面，剛出車門，頭上傳來了隆隆的轟炸聲，爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯，在混亂的人群中擠來擠去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有媽媽抱著小壯。這時，一塊炸彈殘片向小壯飛來，媽媽為了保護小壯，用自己的身體護信小壯，炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺，媽媽倒在血泊中永遠起不來了。
無知的他望著這一切，膽怯了。親人沒了，家也沒了，他要去哪里？誰來照顧他？以后他將怎樣生活？僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個幸福、美滿的家庭，為什么？只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎？
為了許多家庭不再被破壞，讓我們呼吁：停止戰(zhàn)爭，和平萬歲！
四年級故事作文4
從前楚國有個官員要祭祀祖上，他把剩下的酒分給手下辦事的人。手下們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝這壺酒才會有剩余。請大家用樹枝在地上畫蛇，先畫好蛇的人喝酒�！�
比賽的人很多，有的干凈整潔，有的年老丑陋，還有的灰頭土臉。但里面有個人畫得最快，一會兒就把蛇畫完了。
其他人怕他先喝到酒，于是心生一計，對畫得最快的人說：“你的蛇還不夠好，給蛇加上腳才完美�！碑嫷米羁斓娜顺聊撕芫茫貞浟艘幌�，他見過的蛇都是沒有腳的`。于是畫得最快的人說：“如果給蛇加上腳就不是‘畫蛇添足’了嗎？我才不會給蛇加上腳呢！再說，你見過有腳的蛇嗎？”
那個人贏得了比賽，得到了他想喝的美酒。他非常得意，因為他沒有給蛇加上腳，如果聽了其他人的話給蛇加上腳，那就喝不到這壺美酒了。
四年級故事作文5
第一場春雨下了起來，草綠了，路滑了，出門旅行也不方便了。機靈的小松鼠在路旁開了一家傘店，專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。沒想到顧客是絡(luò)繹不絕！
小兔子蹦蹦跳跳地來買傘了，她左看看，右看看，終于看見了一把漂亮傘。這把傘的傘蓋是紅紅的，還點綴著白色的斑點，就像是紅裙子上畫著幾朵白色的小花。小兔子高興地說：“我就要那把傘！”小松鼠熱情地說：“我這就幫您把它拿下來。”小兔子拿到了傘，高高興興地走了。
小烏龜慢慢地走了進來，他一眼就看見了一把適合自己的傘。他開心地說：“我就要那把傘！”只見這把傘的'傘柄是黃色的，傘蓋是紅色的，還有點漸變色呢。小松鼠笑著說：“好的，我給您拿下來！”很快，小烏龜就拿到了傘，開心地回家了。
終于，客人們?nèi)甲吡耍∷墒箝_心地想：“哈哈，這生意還挺好的呢！”
四年級故事作文6
今天，我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。
玩著，玩著，我們聽見不遠處坑里傳來“救命��！救命啊！”的哭叫聲。
我們跑過去一看，說：“大事不好了。小兔掉進坑里啦！”可是，我們的手夠不著。
怎么辦呢？
丁丁說：“往坑里扔石頭，把坑墊高了，小兔就出來了�！�
小兔擺擺手說：“不行，不行，不行，我會砸死的�！�
冬冬說：“往坑里倒水，就會把小兔浮起來，那樣，小兔就出來了�！�
小兔搖搖頭說：“不行，不行，不行，我不會游泳�！�
我說：“拿一根繩子，把小兔子拉一來�！�
冬冬說：“哪里不繩子呀？”
我看了看我的`皮帶，說：“把皮帶取下來當繩子�！�
我們把皮帶取了，一手提著褲子，一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說：“謝謝你們，讓我們擁抱吧。”
冬冬說：“我們把皮帶取了，怕褲子掉下來，最好不要擁抱了吧�！�
四年級故事作文7
每個人都有成長的回憶，有喜、怒、哀、樂。
在我4歲那天，我第一次看這個世界的模樣，如此多姿多彩、美麗。我認真地學(xué)寫著我的名字，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了寫我的名字：李慧琳。
我7歲，第一次上小學(xué)，讀的是學(xué)前班。那時我感到非常好奇，就像好奇心寶寶，到處看看，到處走走，我認識了我第一個朋友：關(guān)家興。
我8歲，坐到陽臺上去玩，正當我玩的高興時，不小心摔了下來，頭上弄了一個大包，想起那時的我，真是頑皮！
我9歲，自從爸爸買了電腦，我就成了“網(wǎng)蟲”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個，我注了冊，并且把我寫的第一篇作文打上去，得了三星，我感到非常的高興，也許這就是成功的喜悅吧。
我11歲，第一次參加英語競賽，我在那認識了許多朋友。經(jīng)過老師的'輔導(dǎo)和我的努力，我得了一個二等獎獎狀，那天我高興地跑回了家。
我的成長回憶猶如一個個相框，記滿了歡樂和憂傷。不知，我的未來是怎樣的……
四年級故事作文8
說起我的成長故事，那就像沙灘上的小貝殼，五顏六色、大大小小，數(shù)啊數(shù)啊……，每個不同的小貝殼上都雕刻著一個彩色的記憶，哈哈，現(xiàn)在開始我要逐漸的把不同的小貝殼展現(xiàn)給大家！
六年前我來到這個美好的世界，每當我溫馨的依偎在媽媽溫暖的懷抱里，媽媽總會背誦“三字經(jīng)”給我聽，就這樣日復(fù)一日，雖然我那時還不會說話，但我卻把聽到的.深深印在了我的小腦袋里。
直到有一天，那時我一歲三個月，媽媽陪我在廳里玩，我不想只喊“爸爸、媽媽”了，就開始說“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……”媽媽很驚喜，因為她平時讀的古詩文從我小嘴里復(fù)述出來了，到現(xiàn)在記憶猶新。
四年級故事作文9
曾經(jīng)有一位叫做李華的小女孩，她在鄉(xiāng)村的小學(xué)里讀書。李華很善良，總是盡力幫助別人。她經(jīng)常放學(xué)后去圖書館看書，所以她的知識很淵博。
有一天，李華在回家的路上遇到了一個年紀很大的老人。老人走路很慢，還拄著一根自制的拐杖。李華覺得非常可憐，于是她主動上前幫助老人過馬路。
老人非常感激李華的`幫助，他笑著說：“小姑娘，你真是個好孩子。”李華聽了更加高興，心想自己的好行為終于被別人認可了。
從那天起，李華就下定決心要幫助更多的人。她主動幫助鄰居買菜、幫助同學(xué)解題，還和朋友一起做義工活動，為社區(qū)清理垃圾和種植樹木。
多年過去了，李華長大成為一名醫(yī)生。她每天都在醫(yī)院里照顧病人，幫助他們恢復(fù)健康。她始終堅持著幫助他人的信念，因為她知道，一個小小的善舉可以改變一個人的命運。
這個故事告訴我們，即使是一個簡單的善舉，也能給別人帶來希望和陽光。我們每個人都有能力幫助別人，用自己的行動傳遞愛與關(guān)懷。
四年級故事作文10
從小伴隨我長大的書，已經(jīng)悄然進入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。打開塵封的記憶，時光倒流，我仿佛來到了我美麗的童年。
那時候我才一年級。老師遞給我課本的時候，我覺得很自豪，因為我已經(jīng)是一個小學(xué)一年級的學(xué)生了。我在大班的時候，爸爸給我買了一本帶拼音的書，叫《中國兒童百科全書》。當時只認識幾個字，看了看圖片。我一年級的.時候?qū)W過拼音。當我能夠結(jié)巴這本書的時候，我很開心。讀完之后，我了解了大自然的秘密，比如從海洋中提取石油；還有一種猛犸象，生活在前300萬到1萬年間，長滿長毛，身體強壯，趾端寬大，耳朵小，身長可達5米，牙齒長達3—5米且呈弧形，皮下脂肪達8厘米，因此抗寒能力很強。
有句話說；“食物只能喂飽人的身體，知識喂飽人的靈魂；”是的，生活中就是這樣。我們有時間閱讀更多有意義的書籍，補充我們的課外知識，成為有用的人。
四年級故事作文11
在我很小的時候，還不識字，就常常捧著書“哇啦哇啦”，一本正經(jīng)地“讀”了起來，逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。
上小學(xué)一年級時，我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”，“子”寫成了“拉”，爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說：“依如，你應(yīng)該先想想這個字讀什么？如果不會叫爸爸來幫一幫你，行嗎？”我說：“興�！卑职钟中α耍f：“依如，你應(yīng)該說行。”
好幾年過去了，爸爸和我還在天天認讀文字，爸爸也認了不少字，我也認了幾百個字，爸爸說：“依如，加油，再認幾百個字，你就大大的進步了�！边@時的.我，多有成就感啊！學(xué)四年級的時候，通過艱苦的學(xué)習(xí)，我可積累不少的知識。
現(xiàn)在的我，不僅學(xué)會了漢字，還能用這些神奇的漢字寫出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學(xué)會數(shù)學(xué)，學(xué)會語文，學(xué)會科學(xué)……我現(xiàn)越來越感覺到讀書的好處。
讀書伴我成長，讀書讓我受益無窮。
四年級故事作文12
一天，小羊白白在草原上吃草。突然，從草叢里跳出一只兇惡的大灰狼。大灰狼說：“哈哈，又肥又嫩的小羊，我愛吃�！彼髦谒畵湎虬装�。不料，白白卻一下子倒在地上，抱著肚子“唉喲唉喲”地叫。大灰狼吃驚地問：“喂，你怎么了？”白白虛弱地說：“大灰狼先生……我剛才吃了毒草……中毒了……請你……快帶我到醫(yī)院去吧�！贝蠡依窍耄哼@小羊中了毒，我吃了他，萬一我也中毒，可就慘了。于是，大灰狼灰溜溜地走了。
白白一骨碌爬起來，繼續(xù)吃草。
四年級故事作文13
從前有一個小女孩，大家都稱她為小紅帽。一天，她媽媽讓她去看望住在森林深處的奶奶。
小紅帽興高采烈地背上籃子，踏上了通往奶奶家的小路。這時，“大灰狼”偷偷跟在她身后。
灰狼趁機跑到奶奶家，將奶奶關(guān)進柜子里，自己則假扮成奶奶。
當小紅帽走進奶奶家時，她吃驚地發(fā)現(xiàn)奶奶的.樣子很奇怪。“奶奶，你為什么有那么大的眼睛？”
“為了更好地看你，我的孩子！”灰狼虛偽地回答。
小紅帽對這個“奶奶”感到越來越不對勁，最終意識到自己被騙了。她勇敢地逃出了屋子，找到了外面正在等候的獵人。
通過這個故事，我們明白了一個道理：我們不能輕易相信陌生人，也要善于辨別是非。假如小紅帽沒有警覺性，她就很可能會受到傷害。
四年級故事作文14
書是打開智慧之門的鑰匙，書教會了我們做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙恢币詴鵀橛�，常�？磿菑U寢忘食。
記得我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一本《格林童話》書，當時我拿過書囫圇吞棗的看了看，覺得沒什么好看的就隨手放到了一邊，后來我長大了，愛看書了，就想起媽媽給我買的《格林童話》書，我問媽媽，媽媽也不知道放在哪里了，于是我就去找那本書，我找遍了房間里的每個角落、甚至是每個細小的`地方都沒有找到。終于有一天我們家大掃除，在床頭柜的縫隙里才找到那本書，當時我特別特別的高興，也正是因為我現(xiàn)在太喜歡看書了，所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書的好處。
書是引導(dǎo)我們的老師，書也是我們的朋友，讀書是對我們有好處的，我們要把書中的東西變成自己的東西，書真是指引我們前進的啟明燈！我現(xiàn)在要好好讀書，為我們的城市，為我們的祖國貢獻自己的智慧和力量！
四年級故事作文15
春天來了，一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋，露出了美 麗的臉蛋。身著華麗的外套。
一場春雨過后一 一株小小的花生苗從土里鉆了出來，在 玟瑰花的旁邊，
一天，玫瑰花無意間看到了花生苗，心想,我是高貴的` 玟瑰花，你.一株小小的花生,憑什么和我在一塊兒。于是， 她對花生苗說：“小花生，快滾蛋，丑死了，還配跟我在一塊兒?”
花生聽了，沒有說話。
春去秋來，玫瑰花因為以前光知道打扮，精力都花光了，成了一株禿枝、佧么漂亮的臉蛋兒、華麗的衣服，全沒 了。而花生呢?以前積蓄了力量，現(xiàn)在結(jié)出了飽滿的果實.
攻瑰花無力地睜開那失去光澤的眼睛，輕輕地嘆息了一聲……
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